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科技馆作文

时间：2025-01-08 16:33:56 科技我要投稿

（推荐）科技馆作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的科技馆作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（推荐）科技馆作文6篇

科技馆作文篇1

　　昨天，我和爸爸妈妈一起到中国科技馆玩。

　　我们先到主展厅，那里有个观察点。前面有几根大柱子，站在观察点上面看太阳从哪些柱子缝里升起来，古人就按照那个节气干农活。我们再到里面看，知道了生铁、熟铁、和钢怎么通过听声音去辨别。我看见爸爸正在使劲地推着犁，不知道在干什么，我和妈妈跑过去一看，哎呀！原来在模拟翻地。我也翻了几块地就走开了。我还去看了天文馆，在那里钻进一个球，仰望上方，能找到北斗七星。我还看见了滴漏，滴漏是古人计时间用的。

　　我们去二楼参观了“生命与发展”展区，里面把人类婴儿时期的骨头模型连起来。我还看了小宝宝在妈妈肚子里的成长过程，听了宝宝在妈妈肚子里时听到的声音，玩了小鸟吃东西的.嘴的模型，观看了遗传基因。我们还去了神奇小屋，眼镜感觉地面是平的，耳朵里的前庭器官却觉得是斜的，这让我们的身体觉得不平衡。我们还去了黑黑的迷宫，它叫我们靠闻花香和听鸟叫走出迷宫！

　　我们又到三楼的A厅玩，那里有个大心脏，只要把手放在手印上面，它就会测出你的心跳速度。接下来，我还体验了：探索人体、捣药、绿色住宅、脚踏机发电……

　　最后，我们看了3D电影《海底世界》，影片结尾有一只海狮游过来，亲了我一口呢！

　　中国科技馆让我体验到了科学的奥秘！

科技馆作文篇2

　　这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!

　　进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。

　　走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的.驱使，我终于走了进去。

　　刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。

　　当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

　　看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?

　　当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。

　　时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!

科技馆作文篇3

　　今天大队部老师带我们6年级级部的几个班的同学一起去参观科技大学的地球科技馆，我坐上学校的大巴车，心情很激动，我正和几个同学在一起讨论科技馆到底是什么样呢？

　　到了科技馆，我们又蹦又跳的下了车，排好队，走进了科技大学，哇！原来科技大学这么大呀！我们在科技馆合照，留作纪念。我们进入科技馆，里面很亮堂，一个个恐龙化石、标本都显得格外闪亮！田老师为我们介绍了很多化石和标本，有鱼龙的标本，幻龙的标本，柴煤树干的标本，海百合化石。

　　最让我感兴趣的是肉石和柴煤树干。肉石，上面是一层“肉皮”，中间有一层“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老师给我们做了介绍：肉石，产地为广西柳州，又称彩霞石，可给人以猪肉中五花肉之感。系呈巨大脉带状产生的张性断裂破在结构摩擦热力和地下，形成不同深浅的`红、橙、白的方解石环带状沉淀、胶结而成……。柴煤树干，取自山东临沂，1958年在采挖石料时发现。该树干属陆生裸子植物松柏纲，产于二叠系石盒子组柴煤层位，远看像单干木马，近看像长颈鹿伸长脖子。

　　走出科技馆，我们依依不舍的回头看了看，还想再沉浸在那知识的“宝库”里，吮吸着知识的甘霖。

　　我长大了，要来科技大学了解、学习更多的知识，为将来的祖国做贡献！

科技馆作文篇4

　　中学生想象作文：我心中的科技馆

　　我心中的科技馆是一个非常大、非常漂亮，而且内容非常丰富的科技馆。里面的东西琳琅满目，而且这些东西都很神奇，它们的功能是我们意想不到的`：比如多功能娃娃、神奇的笔，等等。

　　下面，就让我来给大家介绍一下它的外形，以及具体功能吧。

　　多功能娃娃——外形十分普通，与其它市面上出售的娃娃没什么两样：长三十公分，宽二十公分，由普通布料缝制而成。它也有眼睛、嘴巴以及手脚，然而它的眼睛可以动，嘴巴可以说话，身体各个部位均可以活动，如同人一样，而且动作比人更敏捷，思维也比人更聪明。

　　早晨，它会在相应的时间叫你起床。有了它，同学们就不怕上学迟到，挨老师的批评了。当你穿好衣服后，它会告诉你下一步该做什么，比如刷牙、洗脸、梳头之类的。当你出门上学前，它会替你准备好适量的饮用水，提示你今天的课程安排，以及需要带的书。一句话：它就像妈妈一样，无微不至。

　　中午放学，回到家中，当你闻到一阵阵饭菜的香味时，那便是它为你准备好的营养午餐。用餐之后，它会要求你洗碗、扫地，做各种应当参与的家务劳动。完毕之后，它会提醒你午休，因为只有这样，下午上课时才会有足够优良的精神状态。到了上学时间，它会再度叫醒你。

　　当你下午放学回来之后，它会早早替你备好一些水果；吃完后，它会督促你完成作业，适时提醒你注意坐姿，就像老师一样。

　　除此之外，它还有一些额外功能，譬如在你不开心的时候，变成可以供你倾诉的知己；在你累了的时候，它会自动感知你的瞬时心情，播放你喜欢听的歌曲；假如你想观看舞蹈，它会依照你的意愿当场跳起舞来；甚至它还能够说各种不同国家的语言，例如汉语、英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、韩语等等，非常方便沟通。

　　这就是我心目中的科技馆。除了这个多功能娃娃，还有许许多多的神奇展品等待着你们随我一同前去探秘呢！

科技馆作文篇5

　　今天，我们要去游玩上海科技馆，这是我一直想去的地方，现在终于来了！

　　来到大门前，我看着这外形建筑，是一个地球形，我便已经感受到了一点科技的韵味。

　　进入大门，我们首先来到了“地壳探秘”，了解了许多有关地震、海啸以及怎样采集地下资源等知识。有趣的是，我们还亲身体验了火山爆发和地震时的场景。

　　我们先坐上“时光隧道”来到了离地面2470米深的地方。在这里，我们便看到了一场小型的火山爆发。一开始，火山口冒出一缕缕轻烟，随后，烟越来越大，突然，电闪雷鸣，“轰隆隆”直响。一会儿，一股股炙热的岩浆从火山口喷出来，沿着火山之中的间隙流了下来。

　　接着，我们乘坐“时光隧道”准备重返陆地，可是，隧道里却传来一个“不幸”的消息：“陆地上出现地震，唯一的逃生口只有一个废弃的工厂。”说完，我们便要从一堆废墟中钻出来。我们来到了一架铁桥上，忽然地动山摇，我们脚下的桥也跟着晃动起来，两边的石柱也转动起来，好像随时就要倒塌一样。我紧紧地抓住护栏，生怕掉下去。过了好一会儿，总算停下了，一切又恢复了平静。原来是一场模拟地震呀！

　　之后，我我们来到了“视听乐园”。在这里最有趣的就是虚拟场景了。我参观了“和主持人对话”、“当守门员”和“滑雪”这三项。从外面的`电视上看到的就像真的场景一样，可好玩了！

　　在“视听乐园”还有许多有趣的科学现象，我最喜欢的是“辉光球”，只要你把手放在球上，移到哪，那儿就会出现像闪电一样的光亮，看起来就像魔法水晶球一样，漂亮极了！最奇怪的是一个大水龙头，不靠任何支柱，就悬空在那，而且还源源不断地喷出水来。无根之水从哪来，莫非银河落九天？

　　下面，我们来到“儿童科技馆”。看到了一个建筑工地，那些小朋友小小年纪就开始圆自己的“建筑师梦”了，他们在小小建筑工地里忙碌地工作着，又搬又运又堆，真是不亦乐乎！“喊泉”也很有趣，只要你大声喊，泉水就会从青蛙的口里不断喷吐出来……

　　二楼的机器人世界真是有趣极了！有机器人下棋；有机器人做操；有机器人弹琴……最精彩的要数机器人表演了。表演的节目有江南民族舞《茉莉花》，还有京剧《三叉口》中的武打片段。最后一个节目是现代舞《我们都是机器人》，还有乐队指挥伴奏呢！这些机器人在人们的指控下，变得十分灵活，能做出许多高难度的动作，比人做的还精确，真了不起！

　　参观完科技馆后，我感慨万千，科技太奇妙了！不过最重要的还是一点，我们要好好学习，长大为科技献一份力，让我们的祖国更加繁荣昌盛！