一年级语文期末考试试卷
无论是在学校还是在社会中，我们最熟悉的就是考试题了，通过考试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的考试题吧？以下是小编帮大家整理的一年级语文期末考试试卷，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级语文期末考试试卷1
一、把下面的声母、韵母、音节正确写在四线格里.
ɑ b p j er un onɡ chì yìnɡ
Kàn tú ɡěi yīn jiě bǔ shànɡ shēnɡmǔ
二、 看图，给 音 节 补 上 声 母。
dú yi dú shànɡ xià nǎ liǎnɡ ɡè zì nénɡ biàn chénɡ hǎo pénɡ
三、读 一 读， 上 下 哪 两 个 字 能 变 成 好 朋
yǒu qīnɡ nǐ lián yi lián
友， 请 你 连 一 连。
游 商 果 花 江 菜
园 南 河 泳 水 场
xiān lián yi lián zài dú yi dú
四、先 连 一 连， 再 读 一 读。
蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹
清清的 大海 美丽的 小草
鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
ɡěi zhènɡ què de zì dǎ shànɡ
五、 给 正 确 的 字 打 上“√”
一(面 把) 红旗 一(座 坐)小桥 一(两 辆)汽车
一(朵 多 )荷花 一(只 条)小鱼 一(棵 颗)松树
zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ
六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在( )里。
女+马=(⑤) 土+也=( ) 日+月=( )
你+心=( ) 日+生=( ) 禾+日=( )
又+又=( ) 禾+口=( ) 门+人=( )
pīn yī pīn xiě yī xiě
七、拼 一 拼， 写 一 写。
1. mǎ chē ěr mù yǔ yī zuǒ yòu fēnɡ yún fēi niǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. niú yánɡ wǔ liù niǎo
( )成群 ( )颜( )色 ( )语花香
Xī bo xīn zi ɡuā
3. 菜园里，有( )红柿，有萝( )，有卷( )菜，有茄 ( )， 还有南( )。
Zài xiānɡ yīnɡ de kuò hào lǐ tián shànɡ zhènɡ què de shù zì
八、在 相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。
○1阳光 ○2小小 ○3明月 ○4蓝蓝 ○5它 ○6公鸡 ○7闪闪 ○8故乡 ○9兔子 ○10金子
1.我在( )的'船里坐，只看见( )的星星( )的天。
2.( )比( )更宝贵。
3.( )是我的好朋友。
4.( )的尾巴短，( )的尾巴弯。
5.举头望( )，低头思( )。
yònɡshùzìɡěicíyǔbǎobǎopáiduì rànɡ tāmen biànchénɡjùzi
九、用 数字给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。
①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒
① ④ ③ ②
① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从
①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地
dú yi dú tiányitián
十、读一读，填一填。
jīn nián lái yī yǔ
( )天是过( )，爷爷、奶奶都( )了。大家都穿着新( )服，尽管外面下着( )，
lǐ shēnɡ ɡuǒ ɡuā
可家( )却很温暖。 吃的东西可多了，有花( )，有苹( )，有西( )，还
yú jīn
有( )啊，肉啊。( )天，我真幸福!
一年级语文期末考试试卷2
沪教版一年级语文下册期末复习卷
班级__________ 姓名__________分数_____________
一、读词语,找出各行中不是一类的词语,画上横线。
1.苹果梨子桃子西红柿 2.长江东海黄山西湖
3.桃花杏花菊花梨花 4.电视机 洗衣机 拖拉机 冰箱
5.地球排球足球篮球 6.小鸡小猫小象小狗
7.哥哥姐姐人民妹妹 8.爸爸妈妈叔叔学生
9.太阳小草星星月亮 10风 雨 雪 花
二、读词语,在按要求分类写下来。
白菜黄鱼果树虾西瓜 乌鸦 萝卜 太阳 白鸽 白云 贝壳 草鱼
天上的____________________________________-
地上的____________________________________
水里的_____________________________________
开花地球 月亮 文具盒 长叶 铅笔 课本 结果 火星 太阳 书包 发芽
文具盒___________________________________
开花____________________________________-
月亮____________________________________-
桔子 桃子 海洋 海南岛 小溪 梨 苹果 北京 武汉 苹果树 杏树 泉水
桔子__________________ 武汉__________________
梨树__________________ 小溪__________________
三、照样子写词语。
奶奶爸爸叔叔 阿 姨 柿子香蕉______________
湖泊大海______________ 游泳跳绳______________
四、把能搭配的词,用线连起来。
鲜花 开花 妈妈 开了 轻轻地 吹
果树 发芽 春天 跑了 细细地 下
雪花 盛开 桃花 到了 桃花 绿了
柳枝 飞舞 小兔 来了 柳树 开了
关心 劳动 青青的 杨树 透明的' 夏夜
热爱 集体 弯弯的 假山 温暖的 翅膀
种 花 绿绿的 小路 美丽的 天气
采 树 高高的 草坪 闷热的 摇篮
雪花 上钩 宽阔的 孩子 一把 面包
城市 繁华顽皮的 街道 一棵 竹竿
乌云 密布粉红的 声音 一块 小刀
鱼儿 飞舞动人的 荷花 一根 桃树
直 雨衣 奇怪地 同学 小兔 小鱼
送 门 哗哗的 敲 白鹤 白菜
拉 流汗 远处的 问 壁虎 吃 竹叶
跳 高 轻轻的 大雨 熊猫 虫子
小鱼 甩着 在天空中 飞来飞去
老黄牛 摆着 尾巴 在河里 游来游去
燕子 摇着 在树下 吃草
一年级语文期末考试试卷3
一、读拼音，把汉字写在相应的田字格里。(12%)
深 生 蜻 京 阵 怎
二、看拼音写词语。(10%)
1. yi fu shi hou fei chang
( ) ( ) ( )
2. gao su dong Wu guang ming
( ) ( ) ( )
3. hua er guang rong ban fa
( ) ( ) ( )
三、判断(对的打√，错的打×)。(8%)
1.“第”共11画，第7画是“”。( )
2.“稻”的部首是“禾”。( )
3.“军”的部首是“车”。( )
4.“米”和“立”组成“粒”。( )
四、组词。(10%)
回( ) 兴( ) 道( ) 湖( ) 逃( )
会( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )
五、填上合适的字。(8%)
一( )瓜地 一( )树枝 一( )红旗 一( )同学
一( )石头 一( )乌鸦 一( )瓶子 一( )大雁
六、照样子写词。(4%)
例：蹦跳(蹦蹦跳跳)
风雨( ) 高低( )
前后( ) 来往( )
七、选词填空。(5%)
在 再 向 像 有 又
1.我看见飞机( )天上飞。
2.我早上去看了奶奶，下午( )去看奶奶。
3.爸爸说我( )妈妈那样爱学习。
4.爸爸说：“你要( )雷锋同志学习。”
5.学校里有许多花，现在( )要种很多花。
八、把下面的词语整理成句子，加上标点符号。(10%)
1.好事 做的 这件 谁 是
___________________________________________
2.马路 种 在 两旁 树 少先队员
____________________________________________
九、造句。(10%)
常常—_______________________________________
高兴—_______________________________________
十、读下文，回答后面的问题。(共11%)
司马光
从前，有个人叫司马光。他小时候常跟小朋友们在花园里玩。有一回，有个小朋友不小心，掉到大水缸里去了。
小朋友们都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人。
司马光没有慌。他拿起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。缸里的.水流出来了，掉在缸里的小朋友被救出来了。
1.上文有几小节?(3分)
_____________________________
2.上文写了一件什么事?(在正确的答案后打√)(5分)
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。( )
②司马光小时候砸缸救人的事。( )
③司马光小时候常跟小朋友们一起玩。( )
3.用____划出写司马光救小朋友经过的句子。(3分)
一、生、深、阵、怎、京、蜻
二、衣服、时候、非常、告诉、动物、光明、花儿、光荣、办法
三、1.√;2.√;3.×;4.√
四、回家、开会;高兴、红星;知道、到处;湖面、蝴蝶;逃跑、桃子
五、片、根、面、位、块、只、个、群
六、风风雨雨、高高低低、前前后后、来来往往
七、1.在;2.再;3.像;4.向;5.又
八、1.这件好事是谁做的?2.少先队员在马路两旁种树。
十、1.上文有3小节。2.②;3.(第3小节)
一年级语文期末考试试卷4
一、看拼音写词语30%
muminlihuajingzoulianxibiaoqiang
Canjiabenchihuanlehaiyangxiuxi
huidagongkemuqinguxiangxiaosheng
二、读拼音写句子。10分
yúerhuānkuàideyóulaiyouqu
1、小河中，一条快地游游。
mǎerkuàilèdebēnpǎo
2、草原上，一匹快地。
三、比一比，再组词。6分
驰（）跳（）再（）
池（）桃（）在（）
地（）公（）兴（）
他（）松（）心（）
四、把成语补充完整。
（）（）满园春（）（）媚百折（）（）
愚（）移（）欢声（）（）（）()辉煌
五、练习写反义词8分
晚—（）近—（）前—（）低—（）
有—（）东—（）今—（）进来—（）
六、按课文内容填空。
1、要问（）（）画什么？画我祖国（）（）（）。
2、（）（）落进海洋里，在海洋里（）（）。
3、（）（）倒映在（）（）里，像一群白鹅。
4、邓小平爷爷小时候学习的主要（）（）是（）（）。
5、一寸()()一寸()，寸()难买寸()()。
6、陈毅元帅()()洗衣服，()()跟()()谈家常。
七、练习写句子，并加标点：6分
1王明一到（）就（）
2校园里有（）吗
3（）长得多高哇
八阅读短文。5分
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的'斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
一年级语文期末考试试卷5
一、我会把字写得正确美观(10分)
niǎoyǔhuāxiāng
értóng
értóng
chūntiān
fù qīn
fēicháng rènzhēn kuài lè qǐngqiú bì kǒu
二、我发现，我会填字组词（9分）
问→（口）（开口）田→（苗）（禾苗）跳→（桃子）（桃花）
座→包→连→
做→争→活→
三、在正确的音节上打√。（6%）
1、这首歌曲（qǔ qū ）真好听。
2、山间小路弯弯曲曲（qǔ qū ）。
3、春天的天气很暖和（huo hé ）。
4、我和（ huo hé ）小明是好朋友。
5、小明是个好（ hǎo hào ）孩子。
6、小金鱼对外面的世界很好（ hǎo hào ）奇。
四、我会涂。选合适的涂上颜色。（8分）
1、我（合和）妈妈去（公工）园看书。 2、儿（同童）散学归来（早草）。 3、（他她）是我的奶奶，（他她）是你的爷爷。 4、听音乐（yuele）是一件快乐（yuele）的事。
做了上面的题，你真的感到自己成功了吧，祝贺你！下面的内容还得努力呀！
词语大丰收
五、我会找。下面句子里有一组反义词，请你写出来。（8分）
1、我们村房前屋后都种上了果树。—
2、小鸟在树林里快乐地飞来飞去。—
3、我关上门，打开电视看起来。—
4、温暖的火炉为我们驱走了冬夜的寒冷。＿
六、把可以搭配的.词语用------连起来。（8分）
一场 竹筷 一张 鱼塘
一滴 古诗 一方 小溪
一首 眼泪 一艘 卡片
一双 秋雨 一道 军舰
七、我也能写两个这样的词（10分）。
又大又红又又
游来游去来去
平平安安
亮晶晶
可口的松果 美丽的 金黄的
请进入我们的阅读积累
八、把下列词语排成句子，并加上标点符号。（9%）1、银河 夏日的 闪闪 夜空 有 一条
2、花丛 唱着 中 歌 蜜蜂 在
3、首都 祖国 是 的 北京
九、我会按课文内容填（12分）
1、小荷才露尖尖角，蜻蜓
2、小鱼儿说“荷叶是我的伞”小鱼儿在荷叶下嘻嘻地游来游去，捧起一很很的。
3、朝看太阳辨夜望北斗知
4、只有才有的菜。
十、我会读短文，完成练习（8分）
小 山 村
我家住在小山村。山坡上有一片果树林。树上结满了红红的苹果，黄黄的山梨。
山脚下，有一座座红色小楼。这里有我的家。
村前有一条小河。在绿绿的水面上，游着白白的鸭子。
啊，多美的图画，多美的家乡！
1、读短文，按课文内容填写（2分）
“我”家住在
2、想一想，连一连（4分）
红红的 山梨
绿绿的 鸭子
黄黄的 苹果
白白的 水面
3、“我”的家乡给你留下怎样的印象？用“——”画出这句话。（2分）
十一、看图写话(自己取题目吧)（12分）
提示：图上画的是什么地方？有什么人？他们在做什么？
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一年级语文期末考试试卷6
主要考查的知识点：
第一题，声、韵、音节归类；第二题，看图选音节；第三题，词语找相对应音节，词语找相对应图，量词搭配和找反义词；第四题，读拼音写字，词；第五题，正确抄写生字；第六题，看图写汉字；第七题，写出相对应的汉字；第八题，按课文填空；第九题，把句子补充完整。
知识点的考查方式：
1、正确归类声、韵和整体认读音节；
2、以图拼，选下确的音节；
3、词语、音节、图、量词和反义词相对应，
4、正确拼读音节，
5、规范写抄生字；
6、以图写字；
7、看数字写汉字；
8、背熟填写、
9、补充句子。
主要失分题目及相应知识点
本次期未考试学生失分多的是第一题，把拼音娃娃送回家。本题还有几个学生没有完全分清声、韵、音节；有学生把in分到音节里去了；第二题是看图选音节，写在下面的四线格里，有些同学选对音节，但声调却忘了填，书写不规范；第三题连一连，很多学生量词“一个”、“一只”和“一条”没有正确搭配；反义词中的字词，学生不懂认出，导致连错。第四题有部分同学“shǒu”拼读不对，四和心字书写不规范，第七、八题有学生书写“鸟”、“衣”“我”字不正确；第九题，读一读，照样子补充完整，例题要求写AAB式的词语，很多学生只填“白兔的耳朵长的”，导致失分较多。
教的原因：
对于声、韵、音节的教学还是需要反复强调，特别是汉字的书写切记工整、规范；对于句子AAB句式的补充，学生极少接触，平时较少训练。
学的原因：
学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。试题出现了多种形式的练习题型，如图文题及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。
今后教学对策
教的'对策：
1、加强识字写字教学。尤其是教对材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。并且要严格要求学生规范地写字，养成良好的书写习惯。
2、加强训练，培养学生审题和语言表达能力，加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。
学的对策：
掌握解题方法，养成独立思考解题的习惯。针对个别懒惰不练字、家长不管的学生要下力气运用校内时间打不足，力争下学期有所提高。
一年级语文期末考试试卷7
一、语文知识与运用（33分）
1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn)
B.字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn)
C.取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng)
D.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng)
2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）
A.锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血
B.深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众
C.诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行
D.语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真
3. 下列各句中画线词语运用不正确的一组是（ ）（3分）
A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。
B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。
C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。
D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。（把“广泛”移到“全社会”后面）
C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”）
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。（把“即使”改成“如果”）
5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（ ）（3分）
①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。
②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A.比喻 拟人 对偶 排比 B.比喻 排比 对偶 拟人
C.排比 对偶 比喻 拟人 D.拟人 排比 比喻 对偶
6.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）（3分）
泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土 ，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为 。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。
A.沉默无声 身处低谷而自卑 B.黑漆漆一片 身处低谷而自卑
C.沉默无声 身处险境而自卑 D.黑漆漆一片 身处险境而自卑
7. 下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。
C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。
8.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
9.综合性学习。（9分）
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级（3）班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。（3分）
示例：众 三人团结，众志成城。
备选汉字：尘 功 裕
（2）析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。（3分）
人品+良品=食品
（3）写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。（不要求一定是自己写的，平时背诵积累的也可以）（3分）
二、古诗文积累与阅读（35分）
（一）名句积累（15分）
10.(1) ，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
(2) 杨花榆荚无才思， 。（《晚春》韩愈）
(3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。
(4) 《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子的名言 。
(5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬，吕蒙说： ， ，大兄何见事之晚乎！
(6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是 ， 。
(7)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。
(8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是： ， 。
(9)《河中石兽》中老河兵笑曰：凡河中失石，当求之于上流。盖 ， ，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
（二）诗歌赏析（5分）
己亥杂诗（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
11.诗中“愁”具体指什么?(2分)
12.“落红”指什么？后两句诗的言外之意是什么？（3分）
（三）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成11－14小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
13.解释下面句中画横线的词。(4分)
⑴公亦以此自矜 自矜：_______ ⑵睨之久而不去 睨：__________
⑶但微颔之 颔：__________ ⑷康肃笑而遣之 遣：_____ __
14.翻译下面句子。(4分)
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵尔安敢轻吾射！
15.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___，表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)（4分)
16.这则文言文告诉了人们什么道理?(3分)
三、现代文阅读（32分）
（一）阅读下面文章，完成17－21小题。（15分）
驿路梨花（节选）
①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
⑥“前几年出嫁到山那边了。”
⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
17.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？ （3分）
18.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。（3分）
①原来她还不是梨花 ②那洁白的梨花 ③驿路梨花处处开
19．选文第④段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的'作用是什么？ （3分）
20.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。 （3分）
“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
21.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。（3分）
（二）阅读下面文章，完成22－27小题。（17分）
①整整的三年，他凑足了一百块钱！
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”
③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
22.选文节选自 （作者名）《 》（作品名）（2分）
23. 这是祥子买的第 辆车，文中的“双寿”是指 （3分）
24. “整整的三年，他凑足了一百块钱！”这句话独立成段有什么作用？（3分）
25. 文中画线句子体现了祥子怎样的心情？（3分）
26.祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（3分）
27.第⑥段中的“希望”是指什么？（用选文中原文回答）“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情？（3分）
四、写作（50分）
28.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：（1）将题目补充完整
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
一年级语文期末考试试卷8
本次检测的语文内容依据语文课程标准对本学段的目标要求，本次试卷共设计了三大板块，分别是：第一部分，基础训练。基本上是七个题型。有看拼音写词语文语；给加点的字选正确的读音；形近字组词；选词填空；根据提示，把内容写具体；主动积累。第二部分是课外阅读。根据短文回答问题。第三语文部分，自由习作。题目根据图形提示想象作文。
一．题型分析。
命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不语文大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空。
二．失分情况及存在的问题
1、选词填空失分较多。主要表现在理论知识掌握住了，但实际应用不会运用。虽然课本中没有涉及到，但也是常识性问题。由此可以看出学生们的知识面狭窄。虽然书本中的知识掌握了，但还是差距很大。说明语文的知识是很宽泛的。学习应该是无止境的。
2、根据提示，把句子写具体，写生动丢分严重。这样的题型其实是学生根据平时教师讲解课文内容时的概括。学生在平时对课文内容理解不够深刻，所以回答起来比较吃力。
3、作文的主要问题是内容写得不具体，事例选择不生动，对人物的特点体现的.不突出。
三．存在的问题
1、学生语文基础知识不扎实。
2、教学方法不够灵活。
3、学生平时书写不过关，不重视积累优美词语文句，不注意观察，习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师平时要求不严格，指导不到位。语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。
4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求：
5、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。
四．努力方向及措施
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练语文坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。
3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问语文题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。
一年级语文期末考试试卷9
(考试时间：80分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 总分人
得分
一、我会读，我会连。(6分)
piào liang gào su shāng chǎng jiē mǎn dú shū pǎo bù
读书 跑步 漂亮 商场 告诉 结满
二、看拼音，写词语。(12分)
zuǒ yòu yǔ yī jīn nián shuǐ guǒ zì jǐ chū zǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dōng xī niú yáng bái yún fēi niǎo yuè er shū běn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，组词语。(16分)
车( ) 几( ) 四( ) 木( )
东( ) 儿( ) 回( ) 米( )
开( ) 大( ) 里( ) 雨( )
升( ) 火( ) 鱼( ) 两( )
四、我会写(6分)
正 一
正
耳
片
业
五、我能把字宝宝送回家。(10分)
马 电 水 飞 出 片 山 瓜
纸 拉 堆 苹 红 捉 黄 搭 场 草 细 城
六、我会一字开花。(11分)
七、照样子写一写。(13分)
1、看看 看一看 比比_________ 画画_________
2、漂亮 漂漂亮亮 红火_________ 明白_________
3、清清的 蓝蓝的 __________ __________
4、越来越好 _________ ________
5、很多很多的房子 ________________________
6、个 一个个 一个个可爱的孩子
朵 ______ __________________
八、我会写句子。(12分)
1、我学会了_______________________。
2、我们爱___________________。
3、__________有__________。
4、这是_________________吗?
九、我会背，我会填。(9分)
1、小竹排，顺( )流，( )儿唱，( )儿游。
2、弯弯的( )儿( )( )的船，( )( )的`船儿( )( )尖。
3、一边多，一边( )，一堆杏子一( )桃。
4、小鸡画竹( )，小狗画梅( )，小鸭画枫叶，( )( )画( )( )。
5、举( )望( )( )，低( )思故乡。
6、春去花还在，( )( )( )( )惊。
十、我会猜，我会连。(8分)
鲜 伞 明 棵 从 网 晶 间
十一、我会猜谜语。(3分)
1、各猜一字。
一口咬掉牛尾巴。( )
大口装(zhuāng)小口。( )
2、猜(cāi)一种蔬(shū)菜。(在谜底上打“√”)
头戴(dài)绿帽(mào)子,身穿紫袍(páo)子。
小小芝(zhī)麻(má)子，装满一肚子。
(茄(qié)子)(黄瓜)(萝卜)
十二、读儿歌，完成练习。(4分)
大象(xiàng)大象没有手，提(tí)水浇(jiāo)花用鼻 (bí)子。
青蛙青蛙没有手，捕(bǔ)捉害(hài)虫用舌(shé)头。
我们都有一双手，样样能干成巧(qiǎo)手。
1、大象用_________来提水，青蛙用_________来捉虫。
2、我的一双手会____________，还会____________。
十三、我能看图写话。(不会写的字可以用拼音或符号代替)(老师可以读题，讲清要求。)(10分)
一年级语文期末考试试卷10
一、 看拼音写词语。8%
wū yān qí zhì huī xié pán bó
zī xún jǐn shen liang jie cang liang
二、 将下面的词语填写完整。 9%
（ ）珑剔（ ） （ ）头（ ）进 （ ）（ ）盛名
与（ ）（ ）进 （ ）（ ）奔 月 （ ）斟（ ）酌
（ ）云（ ）水 （ ）然（ ）得 （ ）天（ ）地
三、 选词填空。8%
不但......而且...... 因为......所以......
即使......也...... 只要......就......
1、我们( )要练好身体，( )要学好知识。
2、( )红军就要到陕北了，( )三军尽开颜。
3、( )他瘸了一腿，( )他凭着坚强的毅力战胜了困难。
4、我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。
四、 修改病句。8%
1、 小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2、 老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
3、 小刚纪录并听取了会议的发言。
4、 今天的天气十分烦热。
五、 乱句重组。5%
（ ）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”
（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定回来？”
（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来。
（ ）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。
六、 填空。14%
１、漓江的水 ， 。
漓江的水 ， 。
漓江的水 ， 。
２、默写你最喜欢的一首古诗，并说说你喜欢他的原因。
答：
七、
读短文，回答问题。15%
游龙华公园
星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的.地方--龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。
“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花......
离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。
我不禁低语着：烈士们安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去。
1、作者在龙华公园看了几个地方？
2、抄出概括全文的一段话。
3、抄出文中的一个过渡句。
4、抄出一个比喻句。
5、短文体现了怎样的思想感情？
6、请写出你读过的哪些文章是写这种思想感情的？（至少二篇）
7、请写出你对这篇短文的评价。（100字以上）
八、 作文。（字数：四百字以上。）33
（从下面三题中选一题写作。）
1、 的美 （在横线上填入一个词，使题目完整。）
2、读《游龙华公园有感》 （次文在短文部分）
3、围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。 （题目自拟）
我选（ ）题写作。
一年级语文期末考试试卷11
一、我会分类
1、 观 林 兴 张 王 姓 轻 您 男 进 扛 竿
韵母是an的 __________ 韵母是ang的 __________
韵母是in的 __________ 韵母是ing的 __________
2、 山 看 声 拾 色 四 青 方 玩
平舌音字： __________ 翘舌音字： __________
前鼻音字： __________后鼻音字： __________
二、读音一变，伙伴跟着变
当 dang( ) 长 zhang( )
dang( ) chang( )
只 zhi( ) 觉 jue( )
Zhi( ) jiao( )
三、加偏旁，再组词
十 马
也 巴
四、写出下列词语的反义词
远 有 去 外 边
五、把下面的两行字各组成四个字写下来
1、广 果 日 木 页 坐 羊 禾
2、口 足 门 音 日 心 合 兆
六、在括号里填上合适的词
一牛 一青蛙 一树叶
一花 一菜刀 一木头
一水 一大雨 一水果
七、照样子填空
人(亻)(们)(我们)
又 禾 女
雨 木 女
八、选字填空
间 山 座 篮 家 车 块 地 个
隔青山 隔房子 隔草地
隔村子 隔工厂 满的绿树
满的桃子 满的西瓜 满的青菜
九、我会选(用“/”划去括号里用得不正确的字)
1、 小明请老爷爷(在 再)家里吃完饭(在 再)走。
2、 果(园 圆)里的果树上挂满了又大又(园 圆)的红苹果。
3、 走(进 近)公园大门，我看见亮亮坐在(进 近)处的石头上。
十、照样子，手拉手
成 水 心 面
变 情 城 外
腰 心 长 到
化 洗 市 校
弯 清 诚 处
路 事 实 住
十一、把意思相反或相对的词用线连一连
现在 灭火 大众 黑暗(an)
男人 从前 光明 黑乎乎(hu)
点火 女人 亮晶晶 个人
十二、用“?”提一个问题，再用“。”回答这个问题
十三、填空
1、“又大又多”，写数量的'字是_________。
2、“又大又红”，写颜色的字是;写形状的起是_________。
3、“又大又红”相对的词语是又_________又_________。
4、“又大又圆”相对的词语是又_________又_________。
5、“又大又多”相对的词语是又_________又_________。
十四、照样子，把句子写完整
一只小羊 被 狼吃了。
一条大鱼
纸团
十五、把下列句子补充完整
1、 _________，冬冬赶快跑回家。
2、_________ 真勇敢!
3、 _________是个勇敢的 。
4、 _________，赶快_________ 。
十六、连词成句，再加上标点
1、啊 春天 那么 这里 美丽的
2、给 一个 的 奶奶 又红又大 我 苹果
3、是 孩子 一个 很有 丁丁 的 礼貌
4、丁丁 去 苹果 买 爷爷 拉着
十七、我会写
1、右边图上的小鸟在干什么，请你想一想，写出
几种不同的想法。
两只小鸟在 __________。
两只小鸟在 __________ 。
两只小鸟在 __________。
2、春天到了 ，我们去找春天。想一想，春天在哪里?
春天在 __________ ，因为我看到 __________ 。
春天在 __________ ，因为我看到 __________。
春天在 __________ ，因为我听到 __________。
春天在 __________ ，因为 __________。
一年级语文期末考试试卷12
一、dú pīn yīn，xiě cí yǔ，kàn shuí xiě de zuì piào liàng
读 拼 音， 写 词 语， 看 谁 写 得 最 漂 亮。(16分)
Kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng
lì zhèng xiǎo dāo zì jǐ mù tou
二、 Zài kuò hào li xiě chū xià liè zì de bù shǒu
在 括 号 里 写 出 下 列 字 的 部 首。(6分)
妈( ) 语( ) 江( )
闪( ) 远( ) 草( )
三、比 一 比，再 组 词。(12分)
刀( ) 去( ) 木( ) 五( )
力( ) 云( ) 本( ) 正( )
四、wǒ huì biàn (jiā yī bǐ biàn chéng ling wài yí gè zì)。
我 会 变 ( 加 一 笔 变 成 另 外 一 个 字)。(12分)
大→( ) 日→( ) 米→( )
云→( ) 白→( ) 木→( )
五、wǒ huì bǎ xià liè de jù zi bǔ chōng wán zhěng
我 会 把 下 列 的 句 子 补 充 完 整。(18分)
1.远看( )有色，近听( )无声。
2、( )( )明，( )( )男。( )( )尖，( )( )尘。
3、 小鸡画( )叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小( )画月牙。
六、kàn tú lián yīn jié
看 图 连 音 节。(12分)
dú yīdú lián yī lián
七、 读一读，连 一 连。 (9分)
出 近 一条 黑狗 美丽的' 树叶
远 进 一朵 孩子 金黄的 星星
左 右 一群 睡莲 闪亮的 彩旗
dú duǎn wén huí dá wèn tí
八、读 短 文 回 答 问 题。(10分)
美丽的花
花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花，红的、黄的、蓝的、白的……美丽极(jí)了。
蜜(mì)蜂(feng)们来了，采一篮(lán)花粉(fěn)，花粉真香(xiāng)。蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜(tián)。
1、短文有_________个自然段，第二自然段有_______句话。(6分)
2、(蝴蝶 蜜蜂)采花粉，(蝴蝶 蜜蜂)吸花蜜。(选择正确的选项打“√”)(4分)
一年级语文期末考试试卷13
一、把下面的声母、韵母音正确写在下面的横线上里。
a b p j er un onɡ chì yìnɡ
____________________________。
二、给音节补上声母。
__iú
____nɡ
___ǎ
___ǎn
___ǚ
__ǎ
三、读一读，连一连。
四、 给正确的字打上“√”
一（面 把）红旗
一（座 坐）小桥
一（两 辆）汽车
一（朵 多 ）荷花
一（只 条）小鱼
一（棵 颗）松树
五、照样子，选一选，把数字写在（ ）里。
例；女+马=（⑤）
土+也=（ ）
日+月=（ ）
你+心=（ ）
日+生=（ ）
禾+日=（ ）
又+又=（ ）
禾+口=（ ）
门+人=（ ）
① 双
②您
③地
④香
⑤妈
⑥星
⑦和
⑧明
⑨闪
六、拼一拼，写一写。
（ ）（ ）成群
（ ）颜（ ）色
（ ）语花香
菜园里，有（ ）红柿，有萝（ ），有卷（ ）菜，有（qié）茄（ ），还有南（ ）。
在相应的括号里填上正确的数字。
①阳光
②蓝蓝
③影子
④故乡
⑤小小
⑥明月
⑦公鸡
⑧金子
⑨闪闪
⑩兔子
1.我在（ ）的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。
2.（ ）比（ ）更宝贵。
3.（ ）是我的`好朋友。
4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。
5.举头望（ ），低头思（ ）。
七、用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。
八、读一读，填一填。
（ ）天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着 新（ ）服，尽管外面下着（ ），可家（ ）却很温暖。
九、我会连。
十、我能看拼音写笔画。
shù（ ）
zhé héng（ ）
gōu（ ）
héng zhé（ ）
一年级语文期末考试试卷14
(一)读一读，找出正确的拼音在下面画“——”。
曾经(ceng jing cen jing) 周围(zou wei zhou wei)
惭愧(chan kui can kui) 蹦跳(beng tiao beng tao)
(二)看拼音，写词语。
lian xi re lie hai zi ji shu can jia
guan kan ji wei di xia hai shi hui da
(三)填空。
六条 一棵树 一小姑娘
一花 一座 一小黑兔
(四)把第一行的偏旁和第二行的`字组成新的字，并写在田字格里。
车 是 斤 合 见 立
)
(五)选择和“心”组成的词语填在句
小
(1)班长做事很。
细—— 心 ——开
(2)妹妹得到了洋娃娃，非常。
放
(3)奶奶的身体好了，妈妈才地回家。
(4)小朋友过马路时要。
(六)按课文内容填空。
1、小松树，惭愧地下了头。
2、清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个要好好
跑步。c
(七)猜谜语。
请你猜一猜小兔、小猪、小乌龟各买的是什么文具。
身体细又长，
一根直肚肠， 小兔
写字做算术，
绘画写文章。 谜底是
有块软糖真稀奇，
只能用来不能吃，
小猪 为了大家学习好，
粉身碎骨也乐意。
谜底是
一间小小理发店，
瘦长顾客进里面， 小乌龟
只要身子转几圈，
脑袋理得光又尖。 谜底是
一年级语文期末考试试卷15
一、选择题
下列词语中加点的字，读音有误的一组是（ ）
A、点缀（duō） 掂（diān）量 喝彩（cǎi） 酣（hān）睡
B、袅娜（nuó） 斑驳（bó） 踱（duó）步 参差（cī）
C、回溯（sù） 璀璨（càn） 萦（yíng）绕 吐哺（bǔ）
D、暧暧（ài） 阡（qiān）陌 脉脉（mò） 澄（chéng）江
下面语段中加线的词语，使用不恰当的一项是（ ）
“双节”长假首日，全国各地相当多的高速公路因免费通行成为中国式拥堵中的一道别样风景，专家认为中国高速公路全面取消收费必须循序渐进，不能企求一挥而就。相关机构应该关心的是，免费之后该怎样治理拥堵 也不能因噎废食，让拥堵成为继续收费的理由。
A、别样
B、循序渐进
C、一挥而就
D、因噎废食
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A、为缓解企业用工燃眉之急，增加城市对外来务工人员的吸引力，政府推出了面向优秀农民工、异地务工人员积分制入户和技术工人招调入户。
B、新华社在报道中指出：由于发生外滩踩踏事件，一些地方称要取消类似大型活动，这是因噎废食，关键是相关部门的预案、保障应对措施要跟上。
C、在“神十”飞船与“天宫一号”交会对接任务中，“天宫一号”能否扮演好一个引导者和指挥管理者的角色，是成功实现自动交会对接的关键。
D、据交通安全部门统计，近日发生在全国各地高速路上的多起较大道路交通事故的原因多是驾驶人超速、超载、酒驾等不文明行为导致的。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花
②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下
③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看
④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜
⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手
A、③④⑤①② B、②③①⑤④ C、②③④①⑤ D、②③④⑤①
二、语言应用
在语文必修2的课文中，我们随着几位作者游览了不少风景名胜。假如你到下列景点中的其中一处去旅游，请你在景点的留言簿上写一段话。要求运用比喻或拟人的修辞手法，能够体现出该景点的自然、人文景观特点，表达要鲜明、生动，不超过40个字。
①浙江省绍兴市兰亭景区
②湖北省黄冈市东坡赤壁景区
③安徽省含山县褒禅山景区
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
韵外之致——苏轼的意义
苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。
苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。
正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。
（节选自李泽厚《美的历程》，有删改）
1、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（ ）
A、苏轼因其多才多艺、异常聪明敏锐，而最受中国封建社会后期的读书人的喜爱。
B、作者认为，虽然苏轼的文艺成就不及屈、陶、李、杜，但他在中国美学史上却有重要的影响。
C、因为苏轼在中国文艺史上有巨大影响，所以作者认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。
D、作者认为，苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想，而是他通过诗文所表达出来的那种比前人任何退隐要更深刻、更沉重的人生空漠之感。
2、根据原文内容，不能说明苏轼在中国文艺史和美学史上的意义和影响的一项是（ ）
A、苏轼是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的`矛盾双重心理发展到一个新的质变点。
B、苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，无法超脱，难以排遣，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思。
C、苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。
D、苏轼的这种美学理想和审美趣味，对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”。
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A、苏轼文章中表达出来的“退隐”心绪，已不是对政治的退避，而是一种对社会的退避。但他对社会的退避实际上是不可能做到的。
B、苏轼在文艺领域中更充分而深刻地透露出对整个宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹。
C、陶渊明诗歌中极平淡朴质的形象意境中表达出的美，被苏轼看作 是人生的真谛、艺术的极峰。
D、朱熹感受到的苏轼思想中埋藏着的某种要求彻底解脱的出世意念，对当时社会秩序具有潜在的破坏性。
《囚绿记》（节选）
①我住在北平的一家公寓里。……这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。
……
②我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
③我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
④忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。……
⑤可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑥它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。……
1、选文以作者对长春藤的感情变化线索安排行文：________→观绿→________，表现了作者对“绿”的酷爱之情。
2、在作者眼里，绿枝条有着怎样的特点？写出其中两点并举例说明。
3、选文第④段对于“绿”在我案前生长，“我好像发现了一种‘生的欢喜’，超过了任何种的喜悦。”请结合选文说说你对“生的欢喜”一词的理解，并说说“绿”还可以用来象征什么？
4、选文第⑤段说“植物是多么固执啊”，从文中找出表现其“固执”的理由，并分析这样描写表现力长春藤什么精神品质。
5、下面说法不准确的一项是（ ）。
A、第①段“当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。”这句话是从侧面反衬我爱绿之深。
B、第④段第一句“忽然有一种自私的念头触动了我”是个过渡句，在结构起承上启下的作用。
C、“我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。”一句运用了拟人的修辞手法，写出作者喜欢绿色的原因。
D、“它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄。”这句细腻地描写了青藤颜色的变化，真切地反映了作者对青藤绿色渐消的心急和怜爱。
四、句子默写
补写出下列古诗文中空缺的部分。
（1）恰同学少年，__________；书生意气，_________。（《沁园春·长沙》）
（2）________，悠悠我心。但为君故，__________。（《短歌行》）
（3）狗吠深巷中，__________。户庭无尘杂，_________。（《归园田居》）
（4）浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；________，_______。（《赤壁赋》）
（5）苏轼《赤壁赋》中从侧面描写客之箫声幽怨感人的两句是“_________，________”。
（6）三岁为妇，靡室劳矣。__________，靡有朝矣。（《氓》）
五、文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题。
兰亭集序
①永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！
③每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
1、书法史上，作者被称之为“___________”；《兰亭集序》被誉为“____________”
2、文章第1、2段概述了兰亭集会的情况，说说作者为什么会有“信可乐也”的感受？
3、对“况修短随化，终期于尽”句理解正确的一项是（ ）
A、更何况生命的长短，随时变化，最终走向灭亡。
B、更何况生命的长短，听凭造化，最终都要死亡。
C、更何况生命的长短，听凭造化，最终归结于灭亡。
D、更何况生命的长短，随时变化，最终归结于死亡。
4、“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观？
5、简析本文的情感变化。
六、材料作文
阅读下面的文字，按照要求作文。
有人说：“退一步海阔天空。”可又有人说：“狭路相逢勇者胜。”
关于这两句话（或其中一句），你有什么见闻或想法、感悟？请据此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于600字。③不得套作，不得抄袭。
一年级语文期末考试试卷16
一、我会看拼音写词语。(10分)
shān yáng pí yī shuǐ niú yòng lì shū běn
máo jīn mù tou zì jǐ jīn nián fēi niǎo
二、给花心上的字 找 正 确的 读 音 ， 打 上“√”。(6分)
miàn jiā bǐ biàn xīn
三、给下 面 的字 加 一 笔， 变 成 新 字写下来。(6分)
木 ( ) 日 ( )口 ( )
米 ( ) 牛 ( )十 ( )
shuí zú cí yǔ
四、看谁 组的词 语多。(8分)
生( )( ) 正( )( )
风( )( ) 平( )( )
néng xiē pīn yīn cí yǔ
五、我 能 给这 些 拼 音 找到 词 语朋友。(8分)
bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī
竹林 夜晚 拔草 雨衣
报纸 跑步 跳远 身高
tiào yuǎn bào zhǐ shēn gāo pǎo bù
zhào yànɡ cí yǔ
六、照 样子写词 语。(8分)
1、又说又笑 __________ __________ ___________
2、一束束 ___________ __________ ___________
3、高兴 高高兴兴 明白 ____________ 认真 ____________
xuǎn zé hé shì tián
七、选 择 合 适的词 填 到( )内。(8分)
朵 个 条 只 头 本 件 把
一( )花 两( )书 三( )牛 四( )鱼
五( )鸭 六( )人 七( )尺 八( )上衣
八、我会组词。(16分)
白( ) 土( ) 半( ) 中( )
自( ) 上( ) 羊( ) 巾( )
大( ) 毛( ) 升( ) 山( )
天( ) 手( ) 开( ) 出( )
九、照样子，连一连。(7分)
白白的 天 明亮的 船
圆圆的 云 红红的 小狗
绿绿的 草 可爱的. 苹果
蓝蓝的 球 小小的 灯光
十、照样子填空。(6分)
例：远 ——( 近 )
去 ——( ) 有 ——( ) 上 ——( )
左 ——( ) 黑 ——( ) 东 ——( )
十一、我会写。(3分)
例：你去北京吗? ____________________吗?
例：我的衣服呢? ____________________呢?
例：我是小学生。 __________是__________。
十二、我会填。(5分)
静 夜 思
床 前 明( )光，疑 是 地( )霜。
举( )望 明( )，低( )思 故 乡。
一年级语文期末考试试卷17
一、看拼音写词语，要写得工整。(10分)
gù shi qǐng kè xiāng xìn shén me yīn wèi
péng yǒu huǒ bàn tīng huà gào su bǎi xìng
二、多音字组词(6分)
乐 lè ( ) 种 zhǒng ( ) 发 fā( )
yuè ( ) zhòng ( ) fà( )
三、组词(8分)
咪( ) 爪( ) 吹( ) 话( )
眯( ) 瓜( ) 欢( ) 活( )
迷( ) 人( ) 已( ) 牙( )
谜( ) 入( ) 己( ) 穿( )
四、查字典练习(6分)
字 音序 音节 共几画 组词
立
灰
兔
五、写出与下列字意思相反的字词(5分)
暗— 新— 正— 失败— 容易—
六、写出词语中的数字。(4分)
心 意 颜 色 牛 虎 上 下
七、用下面的字组成八个词语。(4分)
大 学 气 天 空 上 生 海
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
八、写出带有下列偏旁的字。(18分)
辶----( ) ( ) ( ) 讠----( ) ( ) ( )
扌----( ) ( ) ( ) 氵----( ) ( ) ( )
木----( ) ( ) ( ) 冫----( ) ( ) ( )
九、选择正确的字词填在( ) 里。(7分)
吗 呢 呀 吧 啦
1、我们学校要盖新楼房( )!
2、这是怎么回事( )?
3、小白兔，我们赶快回家( )!
4、我们的校园真美( )!
5、爸爸，您能给我买一个文具盒( )?
常常 非常
6、我( )看童话故事书。
7、公园里的.花很多，开得( )美丽。
十、将下列词语连起来，组成一句话，并加上标点。(4分)
1、好孩子 的 小熊 都是 守信用 小鹿 和
2、又聪明 小青蛙 的 又勇敢 小家伙 真是个
十一、按课文内容填空，不会写的字用拼音代替。(10分)
1、一年之计在于春，。
2、鸭子明白了，自己喜欢的东西，。
3、解落三秋叶，。
4、欲穷千里目，。
5、，呼作白玉盘。
十二、读短文，回答问题。(9分)
春娃娃的话
春娃娃对小山说句话，小山就穿上了绿裙子。
春娃娃对小河说句话，小河就唱起了哗啦啦的歌。
春娃娃对小花说句话，小花就咧(liě)开了红嘴巴。
春娃娃对大雁(yàn)说句话，大雁就从南方飞回家。
春娃娃的能耐(nài)可真大，世界万物都听他的话!
1、这首儿歌一共有 句话。
2、春娃娃对 、 、 、 说话了。
3、你最喜欢哪一句?用“”在儿歌中画出来。
4、你也来写写看。(1+2分)
春娃娃对说句话，。
十三、作文(9分)
同学们都喜欢看书，你最喜欢看的一本书叫什么名字，哪些地方很有趣?你能认真地写出来吗?
一年级语文期末考试试卷18
人教版一年级第二学期期末考试卷（语文）
一、看拼音写词语。（10分）
mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng
xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú
二、写出带有下列偏旁的字并组词。 （6分）
氵( )( ) 扌( )( ) 亻( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、 比一比，再组词。 （15分）
话( ) 洗( ) 童( ) 江( ) 桃( )
活( ) 选( ) 量( ) 湖( ) 跳( )
吓( ) 虾( ) 意( ) 河( ) 跑( )
四、 按要求写一写。（20分）
１、写出下列词语的反义词。
暗－( ) 进－( ) 甜－( ) 热情－( )
闲－( ) 丑－( ) 长－( ) 虚伪－( )
２、在括号里填上合适的词语。
轻轻地（ ） 聪明的（ ） （ ）的问题 奇怪地（ ） 香甜的（ ） （ ）的饭菜
一（ ）鱼塘 一（ ）果园 一（ ）小溪
一（ ）石碑 一（ ）队旗 一（ ）荷花
五、句子练习。（16分）
１、选字填空。（8分）
吗 呢 啦 啊
（１）你知道天要下雨了（ ）？
（２）大自然的语言多奇妙（ ）！
（３）浪花为什么又要跑回家（ ）？
（４）这本新书可好看（ ）！
为 办
（５）我想出一个好（ ）法。
（６）你（ ）什么哭了？
生 升
（７）太阳从东方（ ）起来了。
（８）我是一年级的小学（ ）。
２、把句子写完整。（8分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）小红一边 ＿＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）小蝌蚪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿＿。
六、根据课文填空。（11分）
１、通过本学期的学习，我在书中认识了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等人物，我最喜欢＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、古诗《春晓》中写了春天的.＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等景物，这首诗的后两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、我会读，并完成练习。（共10分）
蒲公英的伞
蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！
1、短文一共有（ ）句话。（２分）
2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1）蒲公英像雪花一样白。 （ ）
（2）蒲公英像雪花一样轻。 （ ）
（3）蒲公英像一把会飞的小伞。 （ ）
3、我想让蒲公英的伞带着我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
八、看图写话。（1２分）
图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
一年级语文期末考试试卷19
语文一年级上册期末考试试卷
一、按顺序填写声母。（10分）
b （ ） m （ ） d （ ） n （ ） g （ ） h（ ）
j （ ） x （ ） z （ ） s （ ） zh （ ） sh （ ） y （ ）
二、下面这些字母，应该住在哪间房子里？快来读一读，认一认，再把它们送回家。（7分）
zh w u ri b ɑ chi p un yun wu ye inɡ
语文一年级上册期末考试试卷
三、我会拼，也会写。（10分）
语文一年级上册期末考试试卷
四、写 意 思 相 反 的 字。（8分）
入――（） （）――右 大――（） 地――（） 去――（） （）――多 上――（） 关――（）
五、读一读，给带点的字注音。（4分）
语文一年级上册期末考试试卷
六、我会填。（9分）
1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 3.“生”共有几画（ ），第五画是（ ），组词（ ）。
七、连一连。 （4分）
语文一年级上册期末考试试卷
八、比一比，组成词语。（16分）
九、照样子，给汉字加一笔成为一个新的汉字朋友。（5分）
例 了 子
口_________ 小_________ 木_________ 十_________
万_________ 大_________ 日_________ 人_________
二_________ 目_________
十、读一读，填一填。（14分）
头 只 朵 条 片 辆 本
一（）牛 一（）小狗 一（）电车 五（）书
一（）白云 一（）木船 一（）鱼 九（）树叶
吧 吗 呢
1． 赶快走（ ），要上课了。 2． 我的'铅笔（ ）？
木 目
1．我有一张（ ）头床。 2．妈妈的（ ）光很温柔。
几 儿
1．你有（ ）个好朋友？ 2．六月一日是（ ）童节。
十一、把下面古诗补充完整。（5分）
静夜思
床前明__________________，
疑是__________________霜。
举头望明_________________，
地头__________________故乡。
一年级语文期末考试试卷20
一、我会拼，也会写。(16分)
yīn wèi yánɡ ɡuānɡ bàn fǎ shuō huà
xiǎnɡ niàn pínɡ yuán bānɡ mánɡ jiānɡ hú
二、我会比一比，再组词。(10分)
量( ) 为( ) 跳( ) 井( ) 包( )
最( ) 办( ) 桃( ) 进( ) 跑( )
三、我会给多音字组词。(6分)
dá ( ) fā( ) wèi( )
答 发 为
dā( ) fà( ) wéi ( )
四、我会连。(6分)
宽宽的 稻子 胖 新 欢快地 成长
金黄的 街道 闲 明 自由地 流淌
快乐的 祖国 暗 瘦 一个一个地 升高
亲爱的 时光 旧 忙 渐渐地 放
五、我会选字填空。(6分)
再 在 象 像 道 到 喝 渴
( )家 ( )牙 知( ) 口( )
( )见 好( ) 来( ) ( )水
六、我能在( )填上合适量词语。(6分)
一( )红旗 雪白雪白的( ) 碧绿碧绿的( )
一( )雨 ( )的草原 又( )又( )
七、我会把句子补充完整。(6分)
1、 那么 ，那么 。
2、 十分 。
3、 常常 。
八、我会连词成句，并加上标点。(4分)
1、 把 你的' 画出来 请 家乡 吧
2、 双手 是 人的 大脑 和 两件宝
九、仿写。
1、妈妈把我的漂亮的衣服洗了。
2、操场上很多小朋友，他们有的在跳神，有的在跑步，有的在踢足球。
一年级语文期末考试试卷21
一、抄写声母、韵母和音节。（8分）
yi mai ye yao wu an
yin gang ri zhi yun
二、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分）
shí sì zhèng miàn chūn fēng chūi lái yú mǐ xiāng
diǎn tóu kàn jiàn huà bǐ wén míng huā guǒ xiāng
三、在正确的读音后面“√”。（5分）
péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( )
pén( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( )
四、比一比，组成词语。（12分）
友（）他（）两（）向（）鸟（）方（）
有（）地（）面（）同（）马（）万（）
五、照样子，写反义词。（7分）
下—（上）后—（）火—（）关—（）
来—（）有—（）小—（）左—（）
六、各写出两个偏旁相同的字。（8分）
艹:____、____亻：____、____口：____、____禾：____、____
七、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。（4分）
小草小猫一定小鸡许多小鸭捉（zhuō）虫青蛙
____________________________________________________________
八、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。（5分）
门—（们）十—（）口—（）子—（）巴—（）木—（）
九、把下面的词语连成句子写下来。（6分）
1、他画画正在毛笔用
________________________________________
2、朋友的我是小明
________________________________________
3、天边(biān)飞来鸟儿从了
________________________________________
十、把下面的.句子补充完整，不会写的字可以写拼音，（8分）
1、____________学会了__________________________
2、______________有____________________________
3、_________和_________一同____________________
4、妈妈给（gěi）我____________________________________
十一、选词填空（8分）。
1、一头一只一匹
水中有（）牛，山上有（）马和（）羊。
2、禾出吃画点
他（）来了。地里长了（）苗。老公公不（）吃水果。小马（）月牙。明明向我（）头。
十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。（7分）
1、（）种玉米，收到很多（）；小猫种（），想收到很多（）。
2、小文看了看，（）了。明明（）也没说，走过去，（）了水龙头。
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