(精)手工制作教学计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的手工制作教学计划，希望能够帮助到大家。
手工制作教学计划1
一、教学目标
通过理论与实践的综合学习，让学生了解手工电弧焊安全操作知识及焊接的基本设备与原理，并通过图表对照学习，让学生在实践操作中能看懂图纸所标示焊接符号的意思进行加工，然后通过基本功掌握与练习，使学生能把手工电弧焊技术的知识应用到实际操作中去，并根据自身特点掌握2~3种基本操作技能，为今后的.工作打下牢固基础。
二、教学内容与要求
1、安全纪律教育及焊接入门教育。
2、焊接设备认识学习，焊接常用工具用途介绍并组织学生进行拆装。
3、手工焊条电弧焊接工艺理论学习。
4、焊接基本功掌握与练习，平对接手弧焊练习。
5、T型角对接手弧焊练习。
三、考核形式与要求
考核形式：实训结束前安排综合测试，要求在规定时间内完成。
考核内容：平对接焊条电弧焊（板长200mm，焊条直径3.2mm）
考核要求：
1、焊缝外观质量
①焊缝表面无焊瘤、气孔、夹渣等缺陷。
②焊缝表面无咬边。
2、焊缝外形尺寸
①焊缝表面余高1~3mm。
②焊缝表面余高差≤2mm。
③焊缝每侧增宽2~3mm。
④焊缝宽度差≤2mm。
⑤焊缝直线度≤1.5mm。
3、工时定额：15min。
4、安全文明生产：
①能正确执行安全技术操作规程。
②能按实训车间有关文明生产的规定做到工作地整洁，工件、工具摆放整齐。
手工制作教学计划2
为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作课，计划如下：
一、教学目的：
为全面推进素质教育，丰富学生的课外生活，培养学生的.动手能力、发现和发展学生多方面的潜能，使他们成为具有初步的创新精神和实践能力。
二、学生情况分析：
手工制作课二年级开设，学生的动手能力、自控能力、接受能力相对一年级稍好一些。
三、本学年内容安排：
这学期主要教授孩子学习用彩纸手工折叠物品、剪纸、拼贴画、布贴画的基本技法。
四、教学目标：
教会学生折纸、拼贴画、布贴画、剪纸材料制作的基本技巧、方法。
五、课时安排：
本学期共安排16课时
六、活动内容：
每班折纸4课时、拼贴画4课时、布贴画2课时、树叶贴画2课时、剪纸2课时、橡皮泥作品2课时。
七、授课时间：
每周一节课
活动分四个阶段进行：
第一阶段：折纸4课时（九月份）
第二阶段：拼贴画4课时（十月份）
第三阶段：布贴画2课时、树叶贴画2课时（十一月份）
第四阶段：剪纸2课时、橡皮泥作品2课时（十二月份）
在活动期间要求学生认真动脑想、动手做、动口讲制作物品的技巧和方法，同时要严格遵守纪律，不得打闹，要听从教师的安排，要注意安全，不得手拿活动器具乱摇，以免碰伤同学。
手工制作教学计划3
为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作课，计划如下：
一、教学目的：
为全面推进素质教育，丰富学生的课外生活，培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能，使他们成为具有初步的创新精神和实践能力。
二、学生情况分析：
手工制作课二年级开设，学生的动手能力、自控能力、接受能力相对一年级稍好一些。
三、本学年内容安排：
这学期主要教授孩子学习用彩纸手工折叠物品、剪纸、拼贴画、布贴画的'基本技法。
四、教学目标：
教会学生折纸、拼贴画、布贴画、剪纸材料制作的基本技巧、方法。
五、课时安排：
本学期共安排16课时
六、活动内容：
每班折纸4课时、拼贴画4课时、布贴画2课时、树叶贴画2课时、剪纸2课时、橡皮泥作品2课时。
七、授课时间：
每周一节课
活动分四个阶段进行：
第一阶段：折纸4课时（九月份）
第二阶段：拼贴画4课时（十月份）
第三阶段：布贴画2课时、树叶贴画2课时（十一月份）
第四阶段：剪纸2课时、橡皮泥作品2课时（十二月份）
在活动期间要求学生认真动脑想、动手做、动口讲制作物品的技巧和方法，同时要严格遵守纪律，不得打闹，要听从教师的安排，要注意安全，不得手拿活动器具乱摇，以免碰伤同学。
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