艺术作文常用9篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的艺术作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术作文 篇1
小米手机创始人雷军曾说过:“那些按既定规则走的都是程序,而人生,是一门艺术。”便如库克所认为的一样,比起人工智能会像人类一样思考,更应该担心的是人类像计算机一样思考,失去价值观和同情心。
我们都知道,计算机的运行都是按照人们为它编写的程序、指令而进行。它不立好恶,不加选择地接受程序,同时带来的则是,它不会知道规则以外的世界。而这也就像如今处在大数据海洋中的人们,面对庞大数量的信息,属于人们的筛选、鉴别的能力也随之下降。人们不再习惯与思考“什么可取”、“什么不可取”,只想尽天下万物为我所用。如今这种鉴别信息、独立思考的能力的缺失,只会使人们面对需要真正观点的问题时语塞乃至人云亦云。
人生,为何为艺术?其实便是因为每一个人都是不同的个体,能创造出来的自己的人生也便有无穷多的.可能性。艺术,和人生一样,每一件都独一无二。若人类如计算机一样思考,不就等于放弃了世界上这样多的可能性么。当人生变成了一条条程序,即使每条程序都能做到不一样,那人生的莫测又在哪里体现?人类活着的价值与计算机不同,是体验未知,而不是实践已知。为什么孩子的想象力更为丰富?也只是因为他们不受那么多的想法、担心束缚,他们自然也不会在思维定势的泥潭中陷入。
计算机确实,但它独独少了一点,情感。苹果手机有一个能够与人对话的siri功能,确实幽默风趣,也能时不时抖个包袱,只不过那冷冰冰的语气与呆板的音调仍在时刻提醒人们它只是个机器程序。我打赌,即使“聪明”如siri,人们也教不会它人类的情感,只是以输入程序的方法让其执行。而如今,机器的冷漠却逐渐感染着现代人,人们不再思考“活着的意义”,不再因他人的悲剧而感到些什么,取而代之的,只有与手机、计算机共同进退,按部就班的生活,除自己以外皆不纳入考虑。请我们再思考,前人探求真理的精神,被我们挥霍到哪里去了?
人生究竟是艺术,还只是程序?这需要人们反思了。人生之美便是其独特性与未知性,探求那些程序之外的事物,才是认证的真正意义所在。
希望,你与我的人生终能闪烁自由的光芒。
艺术作文 篇2
言语的表达是人们交流沟通的有效途径,所以会说话显得特别的重要也特别的必要。实际上说话是一门高深的学问,也是一种特殊的艺术,这种考验人智慧和情商的言语表达对生活有着很大的影响。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”,一句好听贴心的话可以拉近人与人之间的距离,也可以让听话者觉得舒服,让倾听者觉得欢喜,让失意者觉得亢奋;而一句伤人的话语却可以彻底伤透一个人的真心,可以直接击退一个人的好意,可以彻底击垮一个人的意志,因此,为了开心生活,为了舒心交友,学会好好说话是我们人生路上一种必不可少的修行。
在我心目中,马云就是一个口才很好的典范,而作为一个高情商的企业家和演说家,马云绝对是一个专修语言艺术的行家,因此在很多说话的场合中,马云也受到了自己该有的.尊重和赞美,真正是一个值得我们学习和效仿的好榜样。其实要想真正感受马云说话的艺术和智慧,那就不得不提那次的采访名场面。
记得在一次外国交流会上,西方一些对中国带有偏见和误解的记者一直在诋毁中国的文化和形象,面对这一情况,马云仅仅用一个巧妙的问答就让西方媒体哑口无言了。马云铿锵有力的问在场的人员,问他们谁曾经读过儒释道三家其中的一篇文章,面对满场的静默和无声,马云掷地有声地说自己读了五遍的圣经,这种深层次的解读让他懂得了一个道理,那就在你不懂一个国家的文化时,请你不要随意的评判和诋毁它,相反你一定要尊重每一个国家的文化和发展,只有这样才不失为一个君子之风,不失为一个强国之度。就是这样,马云用自己高情商的话语挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言语维护了国家尊严,着实让人觉得佩服和敬仰。
其实一直强调说讲话是一门讲究章法、原则,智商和情商的艺术,那也就是告诉我们说话的时候一定要再三考虑,考虑别人的感受,考虑别人的处境。与此同时,我们说话的时候一定要顾及别人的自尊和颜面,也一定要注重说话的对象和场合,更要讲究说话的分寸和尺度,只有这样才不会在无形中伤害了别人,也不会在无知鲁莽中毁了自己。
艺术作文 篇3
艺术是我的好友,艺术是我们的永恒。有了艺术,教室会变得更加亮丽,人生的生活会更加丰富多彩。我们的很多东西都是靠艺术彩绘才有现在的今天,艺术都是我们的好友。在我们的学校体艺2+1的'开展已经轰轰烈烈了。在一个星期五的下午,我们全校师生还开展了各班的特色项目展示,我们六(2)班是第五个轮到表演,六(1)班第一个表演是篮球操,第二个是二(2)班的踏浪,快到我们班了,我们班的每个同学都有点紧张。刹那间,第一个、第二个、第三个、第四个都表演过去了,终于轮到我们班上台演出了。我们班的特色项目是竹竿舞,这次的展示我们班的学生非常的成功,荣获校班级特色项目展示一等奖呢。我们班的同学听了这个消息后,大家都高兴得跳了起来。
在我们学跳竹竿舞的过程中,我们班里的同学都在千方百计的想办法怎样学好各种跳法。竹竿舞,是黎族最富有乡村气息的民族舞蹈之一。初练竹竿舞的时候,同学们都手忙脚乱,有的同学常常跳错了步,自己的鞋子也被竹竿夹住掉了下去;有的同学在敲竹竿的过程中一不小心就把自己的手指夹去了。但我们班的学生个个都不怕困难,个个都坚持不懈的练习竹竿舞。岁岁月月、朝朝暮暮,日复一日、年复一年。在大家的努力之下终于练成功了。
在人生的旅途中,终会有不少的磕磕绊绊,即使失败,我们都不要放弃,而且你必须去认真地做过才知道不困难。我们班的同学都在认认真真地做好每一件事,我现在才真正感受到艺术的美好啊!我们离不开艺术,艺术可以说是我的最好的朋友,看看竹竿要夹到脚,到学了之后才知道,这是多么的简单啊!
从我们慢慢地学会跳竹竿舞,到现在能勇敢跳进去还跳的很优美,这都要感谢我们的班主任老师,是老师给我们带来这么好的艺术——竹竿舞。
艺术作文 篇4
我学书法三年了,现在写得一手很棒的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许多苦与乐。
记得我6岁的一天,妈妈带我来到海日书画学校,欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品,还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了,很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。
当时,老师让我试着写一下,可我连毛笔都不会拿,就像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨,现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,接着让我试着用毛笔写一横。结果,我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的再三恳求,还是收下了我。
于是我来到了教室,好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很,写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”,鼓励我说:“丁滔进步真快,看你拿笔拿得多棒!”得到表扬的我更是努力了。
但那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说:“丁滔,你想写得跟这位小朋友一样好吗?快点练呀!”看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的'衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边,把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我,下次又表扬我,既让我明白自己做得不好,又不让我失去信心,就这样,在黄老师的不断提醒和指点下,我慢慢地掌握了书法的一些窍门了,每次上课专心练习的时间也越来越长了。
一年级的时候,刘老师知道我在学书法,就特意让我参加了学校的书法班,我也很乐意。可是,我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套,让我上书法兴趣班时戴上,可是我不喜欢戴袖套。有一次,我和邻桌的同学玩时,他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏,又怕遭老师骂,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干净,然后,再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样,我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家,妈妈使尽法宝,都没能把我的校服上的墨迹给洗干净,只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿,我很委曲。我不用衣服擦,被老师骂,擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了,现在想来真后悔,要是徐老师能原谅我,再收我为徒就好了。
很快,我过了“正”字和“永”字关。一天,黄老师跟我和妈妈商量,希望我能用心练习,坚持两年,会有成绩的。我有点犹豫,因为一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了,想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦,我最终狠下决心,选择了学下去。
这是我在黄老师家学书法的第一个暑假。我每天早上七点半来到黄老师家,一写就是一整天,妈妈下班后再来接我。听上去都有点不可思议吧。可不知怎的,当时我并不觉得很苦,或许是有个良好的氛围吧,又或许是我想着自己的作品快出炉了吧。一个暑假过去了,我不但没有耽误功课,书法还有了突飞猛进的进步。虽然我也羡慕同学们在暑假里学会了游泳、游览了祖国的名胜、尽情地上网或游戏,但我觉得还是值得,并且我渐渐爱上了书法。
当我完成了两幅作品后,总觉得差不多了,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。幸亏黄老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,黄老师见我如此努力,便开始了一对一的教学。我也很珍惜这个机会。真是“功夫不负有心人”,在黄老师的悉心教育和我自己的努力下,我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。
艺术作文 篇5
今天,操场上人山人海,主席台布置得十分华丽,这是要干嘛?哦,是为了即将开始的艺术节!
随着一阵掌声,我们迎来了第一个节目——“南方和北方”。看,那朗诵人的神情多么严肃,他们的衣装是多么整洁。队伍排列整齐,移动时又是多么有秩序,全场安静极了,静静的听着。“好”不知谁喊了一声,大家都随着他拍手叫好。原来,是朗诵已经结束了。
在后面的节目都十分精彩,同学们炫出了自己的个性:唱歌的、跳舞的、讲相声的……应有尽有。
过了一会,轮到我们班了,台下的同学们使劲儿鼓掌,一个劲喊加油。舞蹈开始了,表演同学们一个个动作整齐,舞姿优美,台下的同学们看得目瞪口呆。突然,音乐声转变,瞬间让同学们摸不着头脑,在同学们还未反应过来时,音乐声已还原到原来的`音乐中。这个突如其来的小插曲丝毫没有影响到表演的同学,舞蹈结束时,同学们都喊着“好,好!”
这一次艺术节的节目让人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高过一浪,使人难以忘怀,会成为我们珍贵的回忆!
虽然,我没能上台参加这次的艺术节,但是,我还是倍感高兴,因为我们班的同学们都十分团结,为自己的朋友加油打气。并且她们的表演也获得了满堂喝彩。
我也相信,经过自己的努力,我也会在人生的舞台上展现自己最精彩的一面!
艺术作文 篇6
落叶伴随着秋风习习而落,秋姑娘给大地编织了一件金色的纱衣。然而,秋姑娘送给了我们一场美丽的、令人眼花缭乱的争艳菊花。
走进西湖,两旁的菊花映入眼帘。走过桥,菊花一簇一簇的紧挨在一起。走进一个旁院内,会发现‘绿叶’从墙上垂挂下来,几朵鲜艳的菊花和几只花色斑斓的小蝴蝶依在绿叶上。在深入房内,各色各样的菊花分散各处,有纯洁高尚的'‘雪狮’,风姿音韵的‘绿安娜’······他们各个体型巨大,像一个个霸气的领头王一样。
好了,现在我们就来看看菊花的艺术魅力。在一个小亭中往湖面看去上面的菊花形式各种各样:有懒惰的猪;顽皮的猴子;乖巧的小兔;威武的老虎······真是千姿百态,不得不令人赞叹不已。
现在往公园的小径穿过,会见到两种用菊花形成的状物。先来看这面城墙,上面的菊花呈统一的金黄,城面上还有一个骑士,他身穿盔甲,手握一支矛,骑一匹烈马。这面城墙十分庞大,谁能想到这壮观的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢?
这座城墙的旁边有一艘‘巨无霸’——海盗船,这艘海盗船所用的菊花朵数显然比那面城墙。并且它所用的菊花不是为单一的金子黄,还添加了暗紫色,花瓣上还会有一种纯洁的素白色若隐若现。在海盗船的下方有一座‘金子桥’,我不禁纳闷:这桥是用来干什么的?摆在这也没什么用啊。
我把独木桥、海盗船、城墙以及满地菊花连在一起看,脑海中不知不觉浮现出了一个画面:在一个岛上有一座壮观、华丽的城池。有一天,一艘海盗船的首领经过此地后,便对这座城池动了歪念他命令船长靠岸停歇,然后与海盗小弟们一同拿起武器,整装待发。船长把木桩放下,然后调整海盗船的位子后便也拿起武器,抢夺城池。一位大将军见了,便上阵抗敌。可是,敌众我寡,他抵挡不住死于海盗手写下。但他不甘心这么无颜死去, 在倒下的时候,他用矛抵住大地,身子倾在马上,就这么逝去了。顿时,一大桶油从城墙顶上倾泻而下,紧接着一大棒火棍相继而落。霎时间,城墙前方燃起了熊熊烈火。刹那间,海盗们措手不及,全都葬身火海······
画面结束后,我回过神来,不由得感叹到:原来艺术无处不在;艺术缺少发现美的眼睛;艺术拥有陶醉人心的魅力!
艺术作文 篇7
常书鸿,原本可以成为一位优雅的沙龙画家却为了敦煌而毅然从巴黎回到当时尚贫穷落后的中国;原本可以为世界画坛留下更多传世之作,却把余生献给了敦煌艺术的研究与保护;原本有着美满的家庭,却把作为丈夫的爱全给了敦煌。
常书鸿走在自己的朝圣路上,他向着绵延千年的美丽丝路文明艰难跋涉,成为一位艺术的殉道者。这令我想起了这周月考的作文题。常书鸿的努力有人懂得欣赏吗?在他活着的时候,几乎没有。刚刚成立之初的国立敦煌研究所所有的人加起来不到十个。妻子不懂他不懂他为何离开繁华的巴黎与这大漠为伴,于是愤然出走;王道士不懂他,不懂这些破破烂烂的石像如何能与外国探险家的真金白银相比;国家也不懂他,不懂他为何愿为这些四旧被打的遍体鳞伤也不肯离去常书鸿的努力没人懂得欣赏,他是尼采口中''跳舞的人'',剩下听不见音乐的人都以为他疯了。
难道因为没有人懂得欣赏我们的努力,我们就应该停下脚步?就应该人云亦云,悔不当初?常书鸿先生以他的一生告诉我们:当然不!我们的`努力就是为了让更多人醒过来,让更多人看到我们努力的意义。即便无人同行,只要我们心中有着正确的方向,努力又何必要乞得他人的欣赏?
常书鸿的余生与大漠孤月相伴,与永恒的敦煌相伴。即便是在那中国知识界最黑暗的十年,他也一刻不曾改变自己的初心。言语的辱骂不可动其志,身体的毒打不可屈其膝。对敦煌的一片赤诚让他无惧外界的一切偏见与压力,让他即便无人欣赏,也能在最深的大漠书写不凡的一生。
这世上少了一个优秀的画家,却因此留存了一片千年的灿烂文明。常书鸿确如那以身饲虎的佛祖般,以一颗艺术殉道者的心静静守护那大漠深处的美丽敦煌。
艺术作文 篇8
学校的艺术节刚拉开帷幕,我们四(7)班的同学们早就按耐不住激动的心情,纷纷跃跃欲试了。
第二天就有同学利用课余时间,自编自导在走廊上排起了小品。几个爱好魔术的同学,从家里带来了小道具,利用各种空余时间在同学们面前小露一手。小傅同学的技艺最精湛,博得大家一致好评。不少同学在他的.带领下,也对魔术产生了浓厚兴趣。更有不少同学,对魔术里包含的科学道理产生了强烈的探求欲望,纷纷找来各种资料研究起来。平时不善言辞的小庄同学,不辞辛苦,从家里带来了大提琴。经过激烈的思想斗争,终于鼓足勇气在大家面前一展风采。而平时自信不够的小崔同学,因为她甜美的嗓音,赢得了大家的赞赏,她顿时信心倍增……
另外有些同学,虽然自己并没有什么拿手节目,但他们却成了最忠实的“粉丝”。他们尾随着小演员前呼后拥,为演员们加油鼓劲……
艺术节,是我们四(7)班普通同学展示才能的舞台,是我们四(7)班每个同学的盛大节日。
艺术作文 篇9
雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰,不住地呻吟。大树可不会这样,但还是被雪娃娃弄得痒痒的,好像在说:“雪娃娃,下来,我痒死了!”;车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司机来了才把他赶走;而草丛里的提示牌,更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”,牌子上一个字也看不见。
雪是一支白蜡笔,只要它所到之处都会留下痕迹。看,“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案;把山涂上一层白色;还把小朋友的.衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”,人们都不讨厌它,有的人还以此为乐呢!
雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武装”:戴上帽子,系上围巾,穿好棉衣。往那里望去,只见一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗,不亦乐乎。
曾听一个小女孩说,雪是“大自然的艺术品”。没错只要你细心观察,再发挥你的想象力,你肯定会知道雪还是什么的!
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