音乐作文【范例10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文10篇，欢迎大家分享。
音乐作文 篇1
音乐，这个熟悉的字眼，你既让人感到亲切，又令人觉得耐人寻味，活灵活现的乐符，在那枯燥的五线谱上，跳跃出动听的旋律，透露着迷人的活力，常常使我沉醉……
尽管我五音不全，尽管我不懂音谱，但当你轻轻抚摸我的耳膜时，总能让我感到你的魅力。你随着风，尽情地飘荡，那可爱的音符，被你挥洒在世界每一个角落里，轻轻地聆听，你在田野里吧？还是在那绿油油的小草里呢？那高大的梧桐上也有你吧？风轻轻地拂来，将你吹向远方……
我相信，你是有感情的，你不柔弱，也不太坚硬，而是有一种能打动人的那份情感。想必歌声是你心中的情感寄托吧！你把一个个枯燥的文字，变成华丽的乐章，一起徘徊在我们每一个人的记忆深处。你，不会那么容易被人忘怀，而是叫人回味，回味你的魅力，勾起人心中那一丝丝的甜意，大街小巷里，都有你的身影，让人流连忘返。
当你在音乐家的笔下诞生时，当你从指挥棒中飞出时，当你从人们耳旁流过时，表达的则是另一种情感……
音乐，在人生的舞台上，一次次地上演着，人们的耳畔每时每刻都可以听到你的呼吸。你的旋律，响彻大江南北，用别人对你的赞美，来书写这伟大的'精神洗礼。你打动着每个人的心：在我伤心时，你用柔和的旋律，安慰着我；当我高兴时，你用激情的节奏伴我成长；当我狂热时，你使我头脑清醒……
音乐，你让我沉醉，让我懂得人生，我终于知道，为什么那么多人为你痴迷，为你陶醉。这就是你的魅力。我还想更深地了解你，听懂你的心。即使在真空中，也不会抹去你的艳姿！
我再次拿起笔，想写出你那令人震撼的魅力！
音乐作文 篇2
活泼开朗的我，喜欢做许多事情，比如悼词椤游泳、看电视……其中有一件事，是我最喜欢的事情，那就是听音乐。
在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，使自己放松、快乐。
当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激情高昂的乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情的旋律，时而像奔流不息的江水，汹涌澎湃、破涛滚滚;时而又似温柔的小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头;这时，我又会重拾信心，勇往直前。
当我学习或看书累的时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚才的疲倦早已被音乐当我翻开相册，重温童年的酸甜苦辣时，我会放一曲儿童歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的.花儿纯洁;好似一盆鲜花，充满诱人的香气;如同一个梦想，象征着对未来美好的憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。
不过，我最喜欢的音乐还是流行音乐，充满疯狂、充满活力。张韶涵的《隐性的翅膀》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》这两首歌是我最爱。在优美的音乐旋律中，体会其中的寓意—无论遇到多大的困难、难题，我们都要坚强，勇敢面对问题、解决难题，始终拥有心中的翅膀。
虽然我不懂得如何谱曲，当我却能感觉到音乐的魅力。朋友，我相信，当你把全部的感觉投入到音乐当中，你一定会感受到许许多多的东西，让你陶醉不已。
音乐作文 篇3
晚上，电视里在放孙楠的演唱会，他唱得真好听，音乐很动感！我就拿羽毛球拍当作吉他跳起舞来，我穿上了妈妈给我新买的睡衣，宽宽大大的`睡衣象一个大大的苹果屋，桔子屋，蓝莓屋，那跳起来真是很好看呐！我就跳啊，跳啊，感觉节奏不对，我就改做武术。
我感觉灯光不对劲，就把灯关了继续跳。妈妈也在不停地给我换灯光。妈妈给我摄像。爸爸妈妈也跳起了舞。我真是很开心。我真是很幸福。
音乐作文 篇4
即使在这样的一个嘈杂的世界中，也有人会孤独，披上夜的黑，隐藏在寂静深处。
校园总是热闹的，永远跳跃的呈现在一片灰蒙蒙的云下。球场上，总有那么一群人，也总有那么几场打不完的球赛。如果是个局外人不慎闯入，这学校，必定时刻都这般阳光着。
而在那层层建筑之间，又有多少学生不是在抱着书本埋头苦读的呢？操场的活跃一角向来只是按着顺序，在学校里循环着。往往在这样的日子里，浸泡于书本的心，难免有了另一种渴望，另一种栖息之所。
放学的路上，轻轻的，用耳塞堵住了双耳，我便与这世界隔绝。
月光朦胧的浸在云层上，模糊了轮廓，树影在昏黄的路灯下投下地面斑驳的身影，形形色色的人，形形色色的回忆，都在身边与脑中闪过。人们打着，闹着，笑着，跑着，我已听不清周围的对白，而我耳中，只剩下吉他的空灵与萨克斯的懒散，时不时的.钢琴伴奏，时不时的鼓声阵阵，听着并不了解内容的歌词，想象成无比美丽的意思。
望着双脚，连自己也情不自禁的“倚歌而行之”了，每一次的脚底回到地面，那感觉耶越发轻柔，耳边的轻声歌唱，更是在向我诉说着一个美丽的故事，而我则也在这补偿的校园上，用心聆听着。
身边有路过的同学，路过的老师，也路过不知名的人，路过不知名的故事。夜已深，在这路上，我们即将向今天告别，这接近黑暗的末章也将要被抹去。又是一天，也只是一天。
白天，奋笔疾书是我们在教室里度过的大多数生活，伴着晨曦，问候过正午的骄阳，也告别了落日与黄昏，而此时也终于与黑夜相伴，在这夜幕中，同音乐沉醉。
耳边的柔声渐渐变小，眼前灯火通明，在宿舍楼下，与这美丽的诉说者再约明日的小道相伴之旅，取下耳塞，那互相由各种音乐编织成的故事，仍在我心中回荡，久久不能散去。
音乐作文 篇5
今天，厦门著名的爱乐乐团来到了同安，在影剧院里为我们中小学生进行精彩的音乐会演出，大家都兴奋极了。
音乐会一开始，我就被场上表演的音乐家们深深吸引住了，而且跟着他们演奏的'音乐，仿佛进入了另一个童话世界似的，真是太美妙了！全场的观众也是掌声连连，都觉得表演非常地精彩！
首先是互动游戏，由于演奏的曲目难度不大,便请了两个小学生前去指挥，但是要如何让学生去指挥就下了一番工夫.先是介绍整个乐团乐器的种类,各种音部的乐器，让大家有个认识，让我们体会到了指挥的难度以及辛苦。
开始指挥了，指挥员先让一个学生进行指挥，结果整个乐团都随着指挥棒一团糟了，全场都哈哈大笑。通过简单的这样一个游戏，让大家了解演出中指挥的作用及练成的不易。
讲解员还向我们介绍了整个乐团乐器的种类，各种音部的乐器，并弹了一小段，让大家对乐器有更好的一个认识。
从整个演出来看，音乐会非常地有趣，它的好玩，它的讲解，它的乐趣，都把人们深深地吸引住了。
音乐作文 篇6
清晨的第一缕金光洒在鸟店的窗户上，布谷鸟在鸟店里唱起了欢乐的歌曲，大公鸡在叫着。
鸟笼里的鸟苏醒了，画眉鸟在伸着懒腰、啄木鸟在“床”上翻着身、鹦鹉在做‘叠被子的游戏’……多么有趣。开始做早操了，鸟儿们在笼子里排着队儿，扑腾着翅膀，然后在笼子里飞来飞去，慢慢的'鸟儿们累了，躺在“床”上。
嗒、嗒、嗒，是谁来了？哦，原来店主要出门了，店主出了门，猫悄悄地走了过来，猫张牙舞爪想尽一切办法抓到鸟儿，鸟儿们吓得到处飞上窜下，跳弄得满地都是扑腾的羽毛。
不一会儿店主回来了，看到满地的羽毛，似乎明白了什么，怒视着缩在墙角的猫，走过去把猫狠狠地骂了一顿，就在这时店主想怎样让猫不再抓鸟，突然店主坚定的说道：“为了不让猫再抓鸟，我将还这些可爱的鸟以自由”。
鸟儿们都欢呼雀跃起来，唱着最后一首在笼子里的歌曲，一个接一个的飞向蓝天。
音乐作文 篇7
契诃夫曾说：“艺术是到达人类其一的一种品味，在同一感情下结合艺术，会增进个人和人类的共同幸福！”可见艺术是多么的重要，我也为我会唱歌而感到骄傲。
小时候，经常去姨妈家，听见一首首美妙悦耳的歌曲从表姐嘴里哼出，我便喜欢上了唱歌，我下决心一定要学会唱歌。
记得四年级的暑假，我央求妈妈帮我报了个音乐培训班。
记得那是一个星期天的早晨，太阳在鸡鸣的催促下，慢慢地伸了伸懒腰，微笑着射出第一道光辉。那道金灿灿的光线，暖暖的照进我的房间，我的精神劲也由此而来。
我早早地来到了音乐培训班，音乐老师先叫我唱最容易的《阳光总在风雨后》，当我用心唱完这首歌，微笑浮上老师的脸庞。
就这样，我开始跟老师学唱歌了。一开始，我觉得非常好玩，好有趣。我轻而易举地学会了简谱，自己会识唱了。
渐渐地，老师叫我练比较高音的歌曲。有一次，老师叫我唱韩红的《青藏高原》，我深吸一口气，跟着宏阔的伴奏曲唱起来，但是唱到后半边，声音再也没有那样清亮，显得苍白无力，显然唱不上去。我叫道：“不练啦！”并且把歌词纸给撕碎了。老师并没有责怪我，她安慰着我说：“雅丝，唱不上去是正常的，只要你认真地学，悉心地琢磨，我相信，你一定能学好的。还有，老师送你一句话：‘失败乃成功之母。’知道吗？”听了老师这句话，刚刚如泄了气的皮球一样的我，重新燃起了信心，我问老师怎样才能把歌唱好。老师温柔地对我说：“想要唱好歌，应该每天早上起来吊嗓子，练好基本功。平常呼吸要注意方法，要用腹部呼吸法；唱歌时，感觉有充沛的，强劲的气流把你的声音带上来，这样声音就会很浓厚，很实，不会发颤，不会虚。慢慢地，高音也会拔上去的。”听了老师的话，我似懂非懂地点了点头。”
后来，在五年级那时，培训班举行汇报演出，老师叫我们每人准备一支歌曲，我高兴极了！为什么呢？因为我已经把老师教给我的基本功都学会了。当然，我也不会错过这个大好时机，把我那优美的嗓音亮出来！
那一次，我唱那英的《春暖花开》，在动听的伴奏曲下我开始演唱这首歌，我唱着唱着，好像看到了美丽的.春天，草儿在春风的摇曳下随风舞动；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片桃林，杏子林像是朝霞染红了天空。真是春到原野，春到山林，到处一片欣欣向荣的景象。唱完后，教室里鸦雀无声，同学们已被美妙的歌声陶醉了。之后，热烈的掌声萦绕我耳畔，我真是兴奋极了！
我深爱的音乐，我想在漫漫的人生道路上，有你的陪伴，便会春暖花开。
音乐作文 篇8
我的梦想是成为音乐家。
小时候，只要一听见音乐，我就会从小床上爬起来，咿咿呀呀的跟着唱。妈妈领我出去广场玩时，一听到跳广场舞的音乐，我也会走过去挥舞着小手，跟着一起唱一起跳……
再大一点，我认识的`字多了，就可以把歌词背下来，认认真真地唱歌。
一次同学过生日，每个同学都拿了一件礼物，而身为同桌的我竟然忘带礼物了。只好用英语给他唱了一首生日歌。同桌不但没生气，还说我唱得好，开心极了。
奶奶见我这么喜欢唱歌，就给我报了声乐班。每天早上练声唱歌，有时还学着唱谱呢。
自从学习了声乐，我也有了演出的机会。我去哈尔滨参加大型演出活动，第一个节目就是歌曲《八叶花》，表演者当然是我。第一个上台，有很多表演经验的我没有紧张，表演结束后，观众给我拍手叫好，三个评委给了我八分。过一会儿，我又表演了东北大鼓，这可是非物质文化遗产，三位老师给了我十分。表演结束，我得第一名。
我离梦想越来越近了，我要继续努力。
音乐作文 篇9
在我的宝贝当中，
有个音乐盒。
它很旧，钉子还少了一个，
底座黑乎乎。
它高二十厘米，
比绒毛小狗还高。
我对小狗没有一点印象了，
只知道音乐盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩，
我俩度过了数不清的快乐时光！
音乐盒当过我的轮子，
在地上跑来跑去。
我的.用法不对，
它却一刻也不停息。
我当修理师给它修理，
它乖乖的坐着。
那时我用钉子也用改刀使劲折腾，
它却没喊一声疼。
我有时把它当球，
把它往床下扔。
因为使得劲太大，
它掉了漆，又弄坏了底座。
妈妈说，这个音乐盒又破又旧，
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶：
好朋友怎么能扔了？
我求妈妈给音乐盒刷漆，
钉好了它的钉子和底座。
现在我上了二年级，
我和音乐盒还是非常亲密。
每天它用歌声送我上学，
休息、睡觉，我们依然在一起。
二年级:滴滴哒滴哒（黄丽菲）
音乐作文 篇10
我的爱好很多很多，比如画画、弹钢琴、读书，其中我最喜欢的就数唱歌了，唱歌可以表达我对这件事的高兴或者伤心，唱一唱就会开心一点。无论是在学校还是在家里，只要一有空我就自娱自乐的哼哼着小曲，妈妈经常哭笑不得的感叹道：“你这是唱的什么歌呀？你从哪学的呀？”我还乐在其中的说：“我自创的，好听吧！”妈妈点着头说：“还蛮不错的嘛！”
有一次，我去学声乐，老师让我们唱《月亮河边的孩子》，老师让我们一个一个上去唱，我一点儿都不紧张，倒是看其他的同学们像一只只受惊的兔子，我看他们好玩的样子，笑得合不拢嘴。
我是自告奋勇第一个走上舞台的，老师一放伴奏，我即刻就沉浸在曼妙的音乐当中，仿佛我当时就在月亮河边，而我就是那个孩子，看到了一轮明月在天上游荡，青石板的路上，洒满银色的月光，好像是一条一条月亮河……。
还有一次，妈妈出去办事了不在家，我写完了作业，看见妈妈的手机忘在家中，我就从妈妈手机里选了一首我最喜欢唱的歌《GOD IS AGIRL》，我把声音调到了最大，高兴地跟手机一块唱了起来，妈妈回了家，我没有听见妈妈开门的声音，继续高歌着，妈妈走到了我面前，我一振，赶紧把音乐关了，妈妈装成很严肃的样子对我说：“唱得不错嘛，小妮子！”我被妈妈那严肃的`表情和幽默语言逗笑了，调侃道：“你家小妮子本来就唱的很好。”我和妈妈都开心的笑了。
在我的人生中，我觉得，歌声是必不可少的，我要把美好的明天唱出来！
我爱唱歌！我爱美妙的音乐！
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