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艺术品作文

时间：2024-12-31 14:09:29 艺术我要投稿

[精品]艺术品作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的艺术品作文7篇，欢迎大家分享。

[精品]艺术品作文

艺术品作文篇1

　　走进画室，在橘黄色的灯光下，我叔叔正在用他不起眼的铅笔画一个伟人大卫的头像。这是我第一次美好的写生愿景。几年前，我叔叔偶然看到我的书房里挂着我爷爷的素描画像，桌子上放着一些我用来打发时间的铅笔画。他把我带进了安静祥和的工作室。我拿起一根又细又长的铅笔，模仿叔叔的手势，但大卫不是头大就是脸胖。大叔说：“不设边框，不动笔画细节”。画阴影部分的时候把明暗界限擦掉了，人像还是清晰立体的，但是舅舅很有礼貌的反驳道：“明暗界限也是明暗界限，我救不了。”就这样，在舅舅的带领下，我走上了写生的道路。

　　但是，当我在学业的.压迫下再次面对大卫的时候，我的心无法静下心来，于是我愤怒地撕碎了画纸，舅舅马上把我带走：“如果你不尊重艺术品，你就不用再来了。”我愤怒地跑出了曾经向往的地方。然而，当我再次在房间里看到爷爷的画像时，我对自己极其失望。于是我又来到画室门口，来回走了很久。我不敢面对我许下的诺言，因为它对我来说太沉重，太神圣。我舅舅可能刚从画室出来，问我：“现在决定是留下还是走。”“留下来”

艺术品作文篇2

　　我家有许多出去旅游带回来留做纪念的工艺品，其中我最喜欢的是一个音乐小帆船。

　　这个音乐小帆船是我妈妈的学生从外地带回来送给我们的礼物。它是由竹木制成的，既结实又环保，底座是黄色的，帆上的颜色五彩缤纷，好似一条小小的彩虹，十分漂亮。帆的上部有一个“心”形的框架，框架里面又有两个紧紧相连的心，象征着大家心心相通;爱神丘比特的一只神箭从中间一穿而过，真是寓意深广。想听音乐的时候，只需扭动几下那个“心”，优美动听的音乐便会从里面轻轻飘出，那音乐，轻柔舒缓，好似平静的湖面，让人陶醉其中。

　　这个小帆船很快就成为了我家中的一员，电视电脑什么的和它一相比，似乎都褪了色。每天，写作业的时候，我都会把它放在面前，时不时地听它演奏那而动听的音乐，让着音乐驱走我的倦意，陶冶我的情操。

　　妈妈告诉我，这个工艺品有着深刻的含义，帆船代表着我在人生的道路上已开始扬帆启航，去驶向理想的`彼岸;音乐代表着人要有高雅的情操，高尚的品质，我一直记着妈妈的话。

　　至今，这个小帆船依旧伴随着我，成了我的好朋友。每当我遇到挫折的时候，我就会坐在它面前，细细地端详着它，聆听着那美妙的音乐，回想着妈妈地话语，品味着它的深刻含义，瞬时间就会精神抖擞、信心百倍，扬起了的理想的帆。

　　我喜欢我的小帆船，它会成为我永远永远的好朋友!

艺术品作文篇3

　　徐悲鸿是中国当代杰出的画家，卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴，幼年随父学画，后赴巴黎入法国国立高等美术学校，精研素描与油画，并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习，吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画，尤精素描。

　　徐悲鸿画马，堪称一绝。他很喜爱马，最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态，作过长期的观察研究，经常在山乡和有马的地方对真马写生，马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”，笔墨酣畅。他早年流落上海时，曾画了一幅马，寄给上海美术馆，得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏，说：“虽古之韩干，无以过也”。

　　1934年4月，徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天，他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演，他充分运用中国画独有的线条，水墨浓淡相宜，寥寥数笔，一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时，在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼，拨开人群走到徐悲鸿面前，直率地说：“徐先生，就将这匹马赠给我吧，否则我会发疯的！”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了，欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱，并大声称赞道：“徐先生，你不仅是东方的一支神笔，也是属于世界的一支神笔。你笔下的奔马，比我所骑过的那些战马更加奔放、健美！”

　　徐悲鸿画的马落笔有神，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，盘骨强壮，气势磅礴，形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》，成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》，现藏北京徐悲鸿纪念馆。

　　在徐悲鸿笔下的马，赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀，有所寓意，以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出，这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初，徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中，只身远走南洋，4次举办作品展览，将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词：“水草寻常行处有，相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的'愿望。

　　1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时，他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士，而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是：“问汝健脚果何用，为觅生活竞日驰”，反映着当时的现实境况。1953年，徐悲鸿在北京故居，欢快地挥动墨汁淋漓的画笔，只用了十几分钟，便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马，并题写道：“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”。

　　这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

艺术品作文篇4

　　题目：畅销书作家安妮宝贝《清醒记》表达了这样一个思想：日常生活就是一件精致的艺术品，话题作文“生活是一件艺术品”指导。

　　西方现代艺术流派众多，其中有一位艺术家把小便器送到展览馆中展览，说这就是艺术品。

　　现代都市中，经济的力量推动了城市和居室的美化，招贴画、装饰、香水、汽车，使城市仿佛成了一个艺术宝厍。科学技术的进步，使艺术品（很廉价地）唾手可得，不再那么遥不可及。

　　而一幅获奖的新闻摄影作品中，反映的是非洲儿童因饥饿濒临死亡，另一侧是一只秃鹫虎视眈眈地注视着这个儿童。

　　请以“生活是一件艺术品”为话题，写一篇作文，文体不限（含诗歌），文600字以上，诗20行以上。

　　［指导］

　　生活和艺术是相互联系的两个事物，艺术包括音乐、美术、舞蹈、电影等门类。材料提供了生活和艺术两方面情况及两者的相互联系情况，试分析之。

　　安妮宝贝表现出把生活细节当作艺术品的观点，她出于小资（又有别于贵族化的小资）的审美情绪，既欣赏咖啡馆、酒吧、香水、汽车等时尚，又很精致地欣赏一双廉价的拖鞋，一只客房里的枕头或一只农妇的竹篮，在她这样一位生活、工作节奏紧张但不愁人民币的白领人士看来，生活就是一件艺术品。

　　西方现代派艺术理论及创作，事实是反艺术的，他们打破了生活与艺术的界限，如福柯、杜尚等人，混淆了生活和艺术，用他们自由的话来说，是为了自由自在。看上去比较荒唐，其举动非一般人可以理解。

　　反过来说，把生活当作艺术对待，却是近年的“生活美学”如火如荼的表现。人们热衷于追求一件漂亮的衣裳，一支精美的笔，一间华美的居室，有草坪的幽雅的生活空间……包装、美化充斥了生活的每一个角落，这不能不说是艺术对生活的影响，把生活艺术化，把生活装饰得如艺术品般精美，是许多人的口号和准则。

　　另一方面，生活在底层的人们，他们无论如何不能感受到什么生活艺术的。在改革开放的中国，贫穷和富裕走向两个极端，艺术对许多人来说是遥不可及的'。新闻摄影作品也可以视作艺术品，而照片的主人公却是多么痛苦。

　　这里要分清两个概念，生活、艺术。

　　这首先要分开来看。着眼于生活，即生活是不是艺术品，这表现的是一种人生态度。视生活为艺术品的自然是乐观主义者，富有艺术细胞的审美者；不能视生活为艺术品的，却有多种原因；或者是一个理性主义者，其眼睛如同一把手术刀；或者是一个悲观主义者，不能看到生活的美和阳光；或是生活在苦难中，无法感受阳光、沙滩；或是知识有限的孩子，需要进一步学习……

　　着眼于艺术，即艺术和生……

艺术品作文篇5

　　在老师的书架上，摆放着一只漂亮的陶瓷孔雀。

　　孔雀的身体是陶瓷材料，雪白如玉，尾巴、脚，以及身上的装饰，都是用金粉色的陶瓷做的，色彩鲜亮，美丽极了。摸一下，滑滑的，很舒服。

　　孔雀头上戴着美丽的“王冠”，闪闪发光，仿佛它是孔雀国的女王一样。孔雀的脖子上戴着漂亮的“项链”，上面还点缀着透亮的绿宝石。最有趣的是，孔雀的头是朝后的高昂着，给人一种“回眸一笑百媚生”的`感觉，又有一种华贵的气质。

　　孔雀的羽毛是最美丽的，它仿佛是大海上的波浪，一层又一层，一叠又一叠，而且，上面还有着翡翠一般的绿宝石，美极了。这种感觉，真让人无法形容。

　　孔雀的脚上还镶嵌着一朵美丽的牡丹花。大概是它感觉自己美得还不够吧，所以添了朵牡丹花，更美了！

　　孔雀全身上下没有一个有瑕疵的地方。它栩栩如生，无可挑剔，简直是世界上最美丽的孔雀。

艺术品作文篇6

　　“喂，章昊，你别哭了，我又不是故意的。再说了，你刚才不也同意了吗？别哭了别哭了，我就只是把你头发剪了，又没毁你容。”

　　究竟是什么，让一个五岁小男孩痛哭不止？这件事的背后到底是谁在操控？而这件事的幕后黑手居然正在一边哈哈大笑，一边写下这个故事。

　　那天我和堂哥俩个人在家，奶奶出去买菜了。我们闲着无聊，在家看电视，看着看着章昊就出了个馊主意。他不知道从哪里变出来一把儿童剪刀说要给我理发。我看电视看入了迷，也没理他。结果等我看到属于我的那一小撮头发时，张嘴闭眼就开始哭，章昊急了，又拿了一把小剪刀给我，于是我就也有模有样的给他剪起头发来。

　　我一只手按住他的脑袋，另一只手握着剪刀。章昊的本来头发就很短，一剪刀下去立马就秃了一块。我这边剪一点，那边剪一点，就仿佛是在完成一件艺术品一样。当时的我也的确是这么想的，我把自己想象成一个雕刻大师，而堂哥的脑袋就是死板无趣的一块圆木头。需要我这个大师用丰富的想象力和精湛的手艺把它变得生动有趣。我感觉自己已经不是在理发了，而是在他脑袋上面创作。过了好久，这件“艺术品”总算是完成了，可为之我也损失了不少头发。

　　可毕竟我的'头发长，剪了也没太大影响。堂哥可就惨了，他的脑袋上黑一块白一块的，不知道的还以为他“生病”了。可当时他看不见自己啥样，不觉得有什么。我对于这件“艺术品”更是十分满意。可是大人们看来章昊的脑袋简直惨绝人寰！这才有了开头那一幕。而我那件精妙绝伦的“艺术品”竟然也成为了他们嘲笑的对象。

　　现在想起这件事情，我还是忍不住哈哈大笑。（虽然这有点不厚道）但这个秘密也就留在了我们的脑海里，不过现在应该也不算秘密了。

艺术品作文篇7

　　人人都会有故事，我的故事有许许多多，都颇有一番乐趣，但我关于艺术的故事却让我此时此刻铭记在心，重来不会忘记。艺术是什么，你知道吗？那就是画画，唱歌，书法，跳舞等。我的艺术就是主持，我并不喜欢主持人这个职业，而是律师这个职业，为我的梦想而努力，才产生了我和艺术的故事。

　　虽然那时我还很害羞，十分害怕上台，连“老师”都不敢喊，但是经过主持这件事，我终于不害羞了。我慢悠悠地来到教室里，安静地坐着，一动不动，对这里的环境有些不适应，产生了害怕。叮叮叮，上课了。只见一位温柔的“眼镜哥”进来，向我们打招呼，说他是我们的老师。然后，点名单，一个个地叫名字，轮到我了，他温柔地说：“黄加怡。”我低声细语地说：“到。”这声音，小到不能再小。老师好像没有听到，也许是声音太小了，再说了遍，大声地说：“黄加怡!”同学们说：“是不是，没有来。”我才说：“到。”不大不小的声音刚刚可以听得见。老师瞥了我一眼，开始念，下一个名字了。原来是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老师开始发书了，寂静的教室一下子炸开了锅，老师细心地对我们说：“要写好名字，年龄，地址，电话，记得回家去包壳子。”原来老师变幻莫测呀!一会儿凶得像头大老虎，一会儿就像一位妈妈一样温柔。我们一个个细心地填好了，接下来不是正式上课，而是那时候我最怕的“魔鬼训练”，现在的我看起来多么微不足道，但是那个时候的我却十分害怕“魔鬼训练”的--自我介绍。我们一个个上台，每个人都有一些羞涩。啊!轮到我了，我慢悠悠地走上了台，吞吞吐吐地介绍了我，人们都为我鼓掌，喝彩，我的心凉凉的，像冰块一样，我说得那么的差，人们却安慰我，我多么的`自责呀!希望下一次能够加油，努力，让人们看到我的进步!叮叮叮，下课了。我迫切地想：“妈妈快来，我好害怕哦!”

　　这就是我和艺术的故事，它让我不再害羞，不再害怕，不再像以前一样的胆小，我成长了，在艺术的道路上让我努力向前冲吧!

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