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制作的作文

时间：2024-12-23 13:29:03 生活常识我要投稿

制作的作文锦集【10篇】

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的制作的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

制作的作文锦集【10篇】

制作的作文篇1

　　昨天晚上，我和妈妈一起下楼买水果。我买的水果有猕猴桃、草莓、番茄枣和西瓜。

　　回到家，我亲手洗水果。我和妈妈一起做。我们先剥猕猴桃的皮，再用刀把它切成一片一片的，然后把它摆成一个圈，再用西瓜皮做树，当中还摆放了许多番茄枣。看着自己做好的水果拼盘，我的心里美滋滋的。我就拿起照相机把我的'水果拼盘拍下来。我来尝尝水果的味道怎么样，我吃了一口猕猴桃，觉得猕猴桃是那么酸，那么可口！

制作的作文篇2

　　今天，作文课的老师给我们上了一节有趣的活动课，用冰棍棒制作自己喜欢的东西，上课前老师发下了冰棍棒、胶水、双面胶等材料。

　　我做的是木筏，还有的'同学做了床、盒子、剑……

　　来看看我是怎么制作这个木筏的吧！首先把几个冰棍棒合拢在桌子上，再把正面贴上双面胶，然后在贴了双面胶的两个地方贴上冰棍棒，再用双面胶把中间贴上，最后在贴了双面胶的地方粘满冰棍棒。就这样我的木筏就大功告成了。我觉得我的木筏是独一无二的。看着这个木筏，我仿佛听见它在说：“主人，谢谢你！”

　　我的木筏非常好玩，可以浮在水面上，我已经迫不及待想去体验一番了。

　　制作这个小小的木筏却花了我九牛二虎之力，但是我依然很开心。这节作文课真有趣，真希望能天天开展这样的活动啊！

制作的作文篇3

　　今天，我在繁花似锦的公园里玩，不一会儿，便满头大汗。这时，我发现柳树的枝条很容易做帽子，于是，我便开始做了。

　　我先从一棵柳树上折下一根嫩绿的`枝条，把它在头上绕圈，一直绕到没有为止，我没想到第一次就成功了，便继续做，可第二个没做完，第一个就散了。我只好开始想办法让它不散，我在石头上，绞尽脑汁，但还是百思不得其解。这时，我发现柳枝的花，就想：要是把柳枝绑在上面就可以了吧，可是，如果散了怎么办呢？这时，老爸的到来让我茅塞顿开，原来，做帽子要先用枝条比划好自己的头的大小，然后把多余地枝条一扭一扭地卷在比划好的枝条上，然后，把最后一点头放进从前卷过的地方，这样，一顶外型酷似花圈的帽子就做完成了。有时，如果大了点，还能做花圈呢。

　　我以后一定要把这个手艺传给我的儿女。

制作的作文篇4

　　清新淡雅的中国水墨画和细腻柔和的油画挂在家中，既是一种美的享受，又可显示出主人独特的文化品位。

　　然而，好的国画、油画价格不菲，有点“可遇而不可求”的距离感。这个时候，您不妨自己动手制作一幅花泥画。这种画也兼具美感和内涵，装饰性强，并且制作简单。下面就介绍一下花泥画的制作方法。首先要准备好所需的材料和工具。如几种色彩的花泥、一把镊子（要求两尖很平整并且长短一致）两块三合板和一个与画面色彩相配的相框。做好了这些准备工作后，便可贴画了。这一步虽然很简单，但也要认真对待。将你选好的白描画贴在粘了一层糨糊的三合板上，然后用干净的软毛刷，从画的中心向四周轻刷，用力要均匀，直到画面看上去较平整后，将其晾在通风处阴干。但切不可直接在阳光下曝晒，否则三合板会变形，不利于最后的装裱。晾画十五分钟后，就可实施第二步制作了。这一步可以称为“蘸点”，这是整个制作过程中至关重要的一步，需要更多的细心与耐心。

　　首先用镊子把花泥颜料一小团一小团地放到贴好的画上，然后握紧镊子，使两尖合拢，把堆成团的花泥蘸点开来，使它平贴在画面上。这一步骤有很多必须注意的事项。其一，就是蘸点要均匀。蘸点的厚度可根据自己的喜好选择，随时更改，但蘸点一定要均，且要完全覆盖住画的原像。第二，不能在刚蘸点好的色彩旁进行另一种色彩的.蘸点，这中间至少要相差一分钟。这是因为湿花泥渗透性强，会改变其原来的色调。第三，在对画的背景与主体的处理中，必须先蘸点主体。如果先制作背景，由于背景的面积大，处理时易把主体的白描边线覆盖住。整幅画面就制作出来了，只剩下最后一步——装裱。在画的背面叠合一块三合板，用相框框起来就大功告成了。

　　花泥画的制作时间短，制作费用低，拿到灯光下，凹凸不平的花泥画还能呈现出很强的立体感和艺术韵味，因而作为装饰品，是价廉物美的明智选择，不信？您试试吧！

制作的作文篇5

　　相信大家一定都听说过沙拉吧！它的营养价值高，所含的热量少，还十分美味，深受群众的喜爱，而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天，让我们来做一个混合沙拉吧！

　　制作沙拉分为以下几个步骤：

　　第一步，准备材料。制作混合沙拉，我们需要准备以下几种材料：吐司、生菜、番茄、黄瓜、苹果、梨、蓝莓、火龙果等几种自己喜欢的水果，还有刀、容器、食材与工具。食材最好在十五种以内，多了不太美观，看起来也不够有食欲。

　　第二步，处理食材。我们要把大部分水果的皮剥掉（蓝莓、小番茄之类的就不用了）把它们切成块，每种水果数量在5~7块之间，这样会使沙拉口感均衡。当然，还要把水果装盘。

　　第三步，搅拌加料。我们需要在装好的水果中淋上沙拉酱和炼乳，带上手套，给水果们做个“按摩”，“沙沙，沙沙”完成了以后，再往沙拉里加入美味的吐司与水煮蛋，或者是想要的小香肠，看着就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

　　做出来的沙拉富含维生素C，相当于三到五个新鲜的柠檬，还有维生素A、各种矿物质、植物纤维、胡萝卜素、既能为我们提供丰盛的营养物质，也能让我们的体型变美，提升我们的容颜。

　　这个沙拉从外形上看，也丝毫不差，在沙拉酱浓浓的白色中，还有一些红色、绿色、紫色的地方露了出来，既淡雅又大方，奔放又不失柔情，就像天空中的`彩虹一样美丽。

　　沙拉吃起来味道也很不错呢，在水果的清脆可口中增添了几丝沙拉酱的甜味，据科学研究，沙拉酱搭配水果能促进食欲呢！咬一口似乎进入了香甜的梦。

　　沙拉不仅味道好、外形美、营养多，还有一大特点——它的味香。用鼻子闻一闻，阵阵浓浓的牛奶香猛然袭来，还夹杂着水果的香甜，虽说不上香飘十里，但闻着觉得比桂花都香。

　　对，就是美味又可口的沙拉，你会做了吗？

制作的作文篇6

　　寒假的一天，我校生物小组的同学们聚到动物实验室，将在毛老师、胡老师的带领下制作山鸡标本。

　　我和刘林、胡开在-个小组。在我们的实验桌上平躺着一只死了的环颈雉，它那几根亮丽的尾羽正无力地垂着。真不知我们“工程”完毕后这雉鸡该怎样翘着尾巴向人炫耀。

　　我们抑制住兴奋的心情，仔细地想着老师讲过的实验步骤。先明确主要有两部分工作：一是剥皮，二是填充。桌上摆着老师准备好的两盘工具，我们一眼就认出了剥皮所需的那个盘子，因为里面有剪子、手术刀和石膏粉。“我来剥!”刘林捋起袖子就要干。“不行!”剥皮最需要的是心细，稍不留神刀子就会割破皮毛，山鸡就不会像现在这样美丽了。于是我们一致推举胡开“主刀”，我和刘林帮助递工具。

　　胡开似乎已把制作步骤熟记在心。只见他把雉鸡腹面朝上平放在桌上，用剪子在胸部开口，沿腹中线向前剪到龙骨突，停下来，把嗉囊里的脏东西掏干净。一股恶臭扑鼻而来，而平时最爱干净的胡开却毫不嫌弃，一点点用手掏着。接着，他不是继续往前剪开脖子上的皮，而是“咯嚓”一声把颈骨剪断，并把刚才剪开口的皮毛连同头部向后一翻，紧覆着肌肉的无头骨架便显露出来，油亮的皮将羽毛遮在下面。“给，石膏粉”。刘林将那一盘用来吸水的石膏粉摆到胡开面前。胡开将双手蘸满了石膏粉，尽力地把皮毛从这个无头鸡上往后扒。这时扒的是背部的皮了。他左手摁住已剥离的皮，不让露出来，怕弄脏，右手用刀片轻轻划开皮和肉之间粘连得很紧的膜，把它们分开难度很大。只见胡开不停地蘸着石膏粉，不停地划着，那皮毛一点点却又很快地被剥开。“好样儿的!”我们都松了口气。由于填充的需要，只需保留尺骨、胫腓骨及头的前半部，其它骨头都要剪掉，以防止腐烂变质。

　　半个小时后，一张完整的皮剥了下来。我们把皮毛翻转了回来，羽毛依旧五彩斑澜，只是身体瘪了。胡开干得很成功

　　下一步是填充。“该我了!”刘林早就跃跃欲试。他拿来另一套用品：几根铁丝，一瓶由砒霜和肥皂按1：2比便混合而成的防腐剂和一堆棉花。由于这几根铁丝的粗细恰好足以支撑身体，他便不用再费心思了。他拿出一根，一头放在喙处，另一头在比爪多出10厘米处剪断，这用来支脚，用来支尾的一根要再长出15厘米。两根铁丝在一端并齐，在中间胸部的位置交叉拧几圈，形成一个平躺的十字架：前面稍短，支头;后面稍长，支尾;两边向下窝，支脚。刘林按照脑中的构图，将这一切完成得精确、利落。我们这才发现原来生物小组的每个同学都是能手。

　　下面真正开始填充。他把腿骨、翅骨缠上棉花，用绳捆好，刷上防腐剂，退回到皮毛里，头部刷上防腐剂，退回。用棉花填眼窝，将眼眶撑起，再安上两个玻璃珠作眼球。该安支架了。支脚的从腿部插入，从脚后跟穿出;支尾的从尾下穿出，托起长长的尾羽--由于铁丝比尾短，不易看出;支头的要穿过头部，一直插到喙。在大面积填充前还要在全身内部涂上防腐剂。然后，刘林用镊子夹起废棉花，一块块往里填。先填背部(铁丝上面)，再填背下。翅膀处压上稻草，防止翅膀掉下。腿、尾巴处同样。刘林细心地将棉花缠成圆柱形，去填充颈部，这样从外面来看才会更逼真。然后，刘林这个大小伙子开始穿针引线，将剥皮时剪开的`口缝合上一些，再接着填，直到身体撑得鼓鼓的，像活了一样，才把开口全部缝上。

　　他松了口气，以为大功告成了。其实还差一项最富艺术性并且对全局有着重要影响的工作--整理、固定。“这要由女孩子来做。”我说。我也憋股劲儿要露一手呢。我拿来一个凿有两个洞眼的特制的木台儿，将穿出维鸡脚后跟的那两根铁丝穿过木台上的眼儿，用钳子拧个圈，固定在背面，雉鸡就雄纠纠地站起来了。怎样设计它的造型呢?我抚着它的羽毛，思索着。让它保持常态吧。我让雉鸡脖子昂起，头微侧，翅膀用线捆住，紧贴身体，尾巴微展，形成小角度的扇面。这种感觉就像在设计一件精美的艺术品。最后整理一下羽毛，将被线压住的羽毛抽出，盖在线上面。

　　精心整理后的雉鸡，羽毛光洁平整，神气活现地站在那里，好奇地望着众人，似乎比原来更快活呢!

　　我们三个围在它周围，轻轻地抚摸着它，快活地谈论着它，怎么也看不够，全然忘了挂在额头上的汗珠。是啊，有什么能比欣赏自己的劳动成果更令人欣慰呢?这时胡老师走过来了，看到我们的杰作，不住地赞叹。别的组正做得热火朝天呢。

　　这次标本制作，既锻炼了我们的动手能力，又培养了我们大胆心细的科学作风，给我留下了深刻的印象。我将牢记这句话：成功的秘诀就是多做、多练。

制作的作文篇7

　　翠绿的草坪上，发生了一场悲剧。一辆玩具汽车，撞在了石头上，支离破碎。那是我的小汽车！我急得大哭起来，母亲走了过来，看了看车，看了看我，似乎想起了什么，抱着我往家里走去。

　　“没事，我们自己再做一个，好不好？”母亲拾起一个塑料瓶，递给了我。我盯着塑料瓶，眼睛中满是疑惑，但也有些好奇：“妈妈，这个怎么做？”

　　母亲不语，着手开始做起车来，我也有模有样的学着，一双大眼睛好奇的看着妈妈做汽车。一不留神，我把瓶子给剪坏了。我作势又要哭起来，眼睛中蓄满了泪水，仿佛随时都可以逆流成河。母亲拉起我的手，把另外一个瓶子放在我的手心，平静地说：“再试一次，一定能成功。”

　　我不明白母亲为什么这么执著，也不明白为什么一定要我做。可还是迷迷糊糊的'做了起来。母亲不时引导着我，不时让我自己摸索。不知是不是母亲的话起了作用，我不紧张了，边学边摸索着……

　　终于，在第八次失败以后，我迎来了第一次成功。这次成功，让我收获了极大的喜悦，我端详着手中的汽车，它并不完美，它经历过失败，但它迎来了成功。“再试一次，一定能成功。”妈妈的话一直在我耳边回响。

　　那年，我第一次学会了坚持，懂得锲而不舍。那年，我才八岁。

　　在茫茫人生的道路上，我始终坚持：“再试一次，一定能成功。”只因那一次爱的制作。

制作的作文篇8

　　今天事星期天，我将要废物利用、变废为宝啦！

　　首先，我告诉你吧，我要做的是小花瓶哦！先拿来一个废旧的可乐罐头，拿一张黄色卡纸把可乐罐的周围全部都包上，这样可乐罐马上就有了活力。我再用红色的卡纸画了一个爱心，然后把爱心剪下来，贴在可乐罐的前面。这样一业，一个装饰物就完美地贴上去了。我有一把奇特的小尺子，上面有着各式各样的形状。把这个小尺子在蓝色的纸上画了一个五角星，这样的话，你应该会说了，五角星是黄色的呀！怎么变成了蓝色的呢？真是奇怪，这是因为：我想要和别人想的与从不同。

　　我把这一颗蓝色的五角星贴在了可乐罐上，又一个装饰物完成了。后来我用一张粉红色的卡纸剪了一条条的，又把它贴在了可乐罐上，用以前没用的钮扣贴到可乐罐的四周，又在紫色的卡纸上用记号笔画了几只美丽又漂亮的`蝴蝶，把它们剪了下来，再一次把这几只蝴蝶粘在了可乐罐上。

　　最后，我在一张橙色的卡纸上画了几朵小花。这些小花有的弯弯曲曲的，有的耷拉着脑袋，有的居然还在睡觉呢！

　　嘿嘿，小花瓶到目前为止还没真正的完工呢！等我把这些千姿百态的小花放进了这美丽的“小花瓶”里面，这样大家才能真正见到她的庐山真面目呢。

　　小花瓶做好了，怎么样？大家喜欢么？

制作的作文篇9

　　有一天的天气非常热，火辣辣的太阳透过窗户，像长针似的直刺进我的眼睛害的我睁不开，可是我哪顾的上这些，“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我开始了把贺卡做好的决心。

　　我快乐地开始制作了，我把一张大卡纸剪成长方形，再把它对折成贺卡。我在里面粘上了一张瓦楞纸，三分之一涂上了胶水，在瓦楞纸上我写上了“感恩节快乐，妈妈！”又在空白的'地方写上了爱的英文字母“LOVE”再画上了一个大大的爱心。为了把贺卡做的更加漂亮，我又在封面上装饰了一下，我把瓦楞纸剪成一条一条的摆成了LOVE形，在上面粘上了一朵红玫瑰花和一朵粉玫瑰，在下面我粘上十多颗彩色的钻石和彩色的“小光碟”，光碟四周贴上了一个用丝带做的蝴蝶结，好像一对翅膀。做好后，我在太阳下看，彩钻闪闪发光，用翅膀托起的两朵玫瑰花美艳动人，真像妈妈无私的爱。

　　我把贺卡轻轻地放进一个信封里，把口封住，在信封收件人上写上了妈妈的名字，放进了我家的信箱里。

　　今天我觉得我做的贺卡非常成功，妈妈看了一定会夸我是个心灵手巧的儿子。

制作的作文篇10

　　最近我学会了一个魔术，这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念，那么在我开始介绍这个魔术之前，先举个例子告诉你什么是“二进制”。

　　抗战时期，一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡，而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员，他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是，如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时，村里来了一位数学家，村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想，让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上，并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

　　“二进制”就是“逢二进一”，从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”，第二个火把则表示“2”，第三个火把表示“4”，那“3”怎么表示呢？，第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化，听不懂数学家说的“二进制”原理，但他们看到数学家画的火把上的数字，发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的2倍，也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字，点燃相应的火把，把扫荡的'敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下，终于解决了如何向城里游击队员传递信息的难题。

　　你现在已经明白“二进制”原理了吧，那么我可以正式介绍我学会的这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的不同颜色的卡片：

　　请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数，我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你，这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术，但这个魔术的原理很简单，就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字，红色和绿色卡片都含有“9”，而橙色、黄色和蓝色卡片都没有，红色卡片代表“1”，绿色卡片代表“8”，我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

　　“二进制”是不是很神奇？你也来试试这个魔术吧！

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