品才网>元旦>元旦的作文

元旦的作文

时间：2024-12-21 13:26:48 元旦我要投稿

元旦的作文7篇（优）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的元旦的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦的作文7篇（优）

元旦的作文篇1

　　过年是每个小孩子最盼望的，因为可以一家团圆，可以放烟花，还可以有压岁钱。

　　元旦那天，夜幕降临，我们有说有笑地来到楼顶，爸爸拿着火柴小心翼翼点燃烟花，我们走得远远的目不转睛地静静地盯着天空，“咝咝”烟花被点燃了，“砰砰砰的声音，只见火花四射烟花丛炮筒里飞出来，我们正想跳起来谁知到烟花不是往天上飞，而是往鸡笼飞，烟花把鸡笼炸烂了，里面的鸡吓得鸡飞狗跳“咕咕”地大叫，好像在说：“炸弹来了快跑啊，不跑就会备炸成烤鸡的！”有的鸡从楼顶直接跳到了一楼，有的鸡跑到房子里，还有的'鸡跳近别人家，我们见了就大叫：“啊！鸡跑了，快抓鸡呀！”我们费了九牛二虎子力把鸡抓了回来。原来，我们下去吃饭的时候妹妹把炮筒横着放，我们又没有注意到就发生了这件事。

　　因为这件事所以让这个元旦更加开心！

元旦的作文篇2

　　新年的第二天下午，我准时来到剧院，参加聊城晚报组织的元旦联欢会，只见观众席上早已坐满了人，还有很多人陆续进来，从远处看，像蚂蚁搬家一样。看到这么多观众，我心里突然紧张起来，因为我不是来观看节目的，而是来表演。

　　联欢会正式开始了，我的心里也开始不安起来，没心情看这么精彩的节目。“……下面有请王欣老师培训的诗朗诵《马颊河十二月》。”主持人开口了。紧接着，我们走上台去，朗诵起来，表演了一半，我发现自己不紧张了，朗诵的也更自然了。

　　一会儿，又轮到我的第二个节目《牧羊童》了，我站在台上，面带微笑的唱着：“星期天，去放羊，书包挂在羊角上……”我们把这首欢快的歌曲唱得非常动听，台下响起了热烈的`掌声。

　　这次联欢会，就像我们朗诵的一句话：“一首首动听的歌曲，唱出了我们的心声，一个个动人的舞蹈，跳出了我们的活泼。”让我们共同把握好这全新的一年，我会在新的一年里努力学习，争取当一名优秀的小记者。

元旦的作文篇3

　　由熟悉的旋律勾起回忆，任音符去敲击心灵，那温暖的曲调不禁让我想起了那件事……

　　还记得那是临近元旦的一天，我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室，一节课的时间，教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球，四条亮晶晶的彩带从角落延伸到中间，大有众星拱月的效果。五彩的气球，围成圆形的`课桌，更增添了浓郁的节日气氛。下课了，同学们纷纷回来了，大家惊讶地看着美丽的教室，像一只只快乐的小鸟，兴奋地议论着。

　　联欢会开始了，节目可精彩了。有双簧，有小品，有诗朗诵，还有合唱……其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会死读书，没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作，一句句逗人的话语，让大家捧腹大笑。

　　最后一个节目结束后，大家迅速站好了队伍，优美的曲子响起，大家纷纷唱了起来：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……歌声中，温馨的一幕上演了，两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟，大多人都唱走调了，但歌声中，透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。

　　曲毕，不知谁喊了一声：1、2、3……老师您辛苦了！这句话从大家的心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡，就像是我们对老师的谢意，没有终结，没有止境，用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e，到现在知道如何读A、B、C；从一年级不识五线谱开始，到现在会唱动人的曲子，老师付出了多大的心血啊！老师，我真诚地感谢您！

　　永远忘不了那次联欢会，也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。

元旦的作文篇4

　　同相距一个多月的春节比起来，元旦显得冷清多了，为什么元旦显得冷清元旦冷清的文化内涵。在大多数中国人的心目中，这两个节日不可同日而语。究其原因，元旦和春节被赋予的文化内涵不同。

　　人们对节日的重视程度是由它被赋予的文化内涵决定的。

　　中国人之所以重视春节，是因为千百年来，一代代中国人将他们的理想希望、情感寄托浓缩到那样几个特殊的日子里，以一种形式固定下来，在那些天里做一个充分的表达。春节的内容很多，送财神，迎灶神，放鞭炮，每一个内容都是一种文化内涵的表达。甚至吃也不例外，春节要吃好的，寄托了人们希望天天都能过好日子的心理渴求。

　　元旦就不一样了。元旦是公历，中国人讲公历时间并不长，元旦短信《为什么元旦显得冷清元旦冷清的文化内涵》。元旦正是在被赋予文化内涵的过程之中。贺年卡是新年的'先知和主角，一张张带着墨香的卡片在中国几千几万条邮路上流动着，那上面记录的人与人之间的情谊，在点滴间赋予元旦以新的文化内涵。如果将它们汇集起来，一定是一本精彩的书。而我们每一个人都是它的作者。

　　我们面对卡片时，会有总结和憧憬的冲动，在新与旧之间划一个界限，在给他人带去祝福的同时，也期盼带给自己好运。

　　新年的钟声将期盼推向高潮，在疯狂忘我的欢呼中，在那一刻，过去的一年似乎不存在了。所有的烦恼疲惫忧伤顷刻间荡然无存，一切都可以重新开始。

元旦的作文篇5

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。在这个节日里，我校举行了元旦盛典。

　　在主持人激情澎湃的致辞中，迎来了第一个节目“天地喜洋洋”，低年级的同学带着灿烂的微笑，穿着最最喜庆，最最艳丽的红色盛装登场，台上顿时洋溢着节日的气氛。那一片红，仿佛是一团熊熊燃烧的火焰，正示意着我们的.前途和未来正如同那火焰，勃勃生机，一片光明。接下来是武术表演，那一阵阵铿锵有力的鼓声令在场所以观众热血沸腾。学校武术队的成员伴随着鼓点挥拳舞剑。那一套套令人眼花缭乱的拳法，那一阵阵粼粼剑影的剑术，那虎虎棍风的棍术，无不令人惊叹。南拳、太极、刀、枪、棍、剑都被武术队的成员演绎得精彩绝伦。最后以“叠罗汉”的形象结尾，博得了观众们的热烈掌声。接着是老师们献上的表演“盛世鸿姿”。羽扇、素衣、白绸、红缎在台上翻滚，羽扇像一只只破茧而出的白蝶，按耐不住内心的激动，在台上狂飞狂舞。虽“狂”却不失“雅”。身着素衣的老师们舞着白绸红缎，白绸像一朵朵怒放的百合，而红缎则像一片火红的玫瑰，舞台上简直成了一座花园。第四个节目是幽默风趣的小品，小品之后就是乐器演奏了。扬琴、古筝、横萧和葫芦丝合奏了一曲“荷塘月色”。曲终的袅袅回音令人回肠荡气。接下来上台演奏的嘉宾令我们或多或少有些惊喜，那是曾经教我五年级音乐的老师，他为我们献上了一首歌那熟悉的声音仿佛带着我回到了五年级的时光，重温过去的美好回忆。紧接着的是老师们的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，萦绕在耳畔。最后的是大合唱，合唱组的成员们脸上带着微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在脸上。而合唱的歌曲恰好就是“歌声与微笑”在欢乐的歌声中，主持人上台用洪亮的声音宣布：“元旦庆典圆满结束!”

　　虽然庆典结束了，但庆典的内容却使我铭记于心。这是我小学生涯中最后一个元旦庆典，相信它会成为我记忆中小学里的最美的风景线。

元旦的作文篇6

　　今天是元月一日，这意味自己将迎接新的一年，同时也意味着冬天过去，春天即将来临，就像风雨后的彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键的小伙子迈着矫健的步伐向自己走来，又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在这新的一年里我又长大了一岁，也应该变得比以前更懂事了，更成熟，我将会为紧张的期末考试而定下扎实的基础，应尽我最大的努力去刻苦学习，尽力就是最好，即使没有取得好成绩，我也无愧于我自己。

　　因为我不能辜负亲爱的人对我的期望。如果我真的有辜负于他们，我将无地自容。姐姐的优秀和弟弟的聪明让我感到十分的压力，所以我不得不前进而弟弟的确也比我聪明，虽然我也算不上太差，所以我相信勤能补拙是一颠扑不破的真理，每个人都应该用自己后天的勤奋去弥补先天的'笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。有时候我发现自己没有以前更努力了，不过现在我也没有放弃自己，不知道为什么，但这并不代表我要放弃，我想努力但有时候就像母亲所说的一样还没有尽自己的本能。没有尽到自己最大的努力。

　　也许正处于青春是的我有一种忤逆心理，还不能够理解母亲对我的期望，总嫌她唠叨死了，但到我每当看到电视里的孩子比自己更穷困，没有读书的机会自己还算最幸运的，自己生存在这种环境中相比那些孩子好多了，但自己还总嫌父母唠叨。现在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母亲的唠叨真不知道为什么会这样，例如你想学号就必须付出实际行动，你心里总是想着要学好没有实际行动也是空有的，就像梦是青春的花环，空有梦想难以担当重任，成长难免会有困难和挫折，前面的路都不尽是平坦，彩虹在风雨后飘扬青春之光和不懈奋斗中会更加夺目，学习也是如此。

　　就像马克思说的一句话在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有那些不畏劳苦沿着陡峭山峰攀登的人才有希望达到光辉的顶点，你空有梦想是不行的，心动不如行动，天下没有掉饼的事，做什么事情都不能懒，因为懒惰是一切罪恶的根源，所以我更加要发奋努力就像爱迪生所说的天才是出自与勤奋。谁也不会天生是天才，虽然有，但很少。

　　无论在以后的学习道路上，还是在生活的道路上充满了荆棘还是长满了鲜花我都会以一种昂扬的姿态去迎接新的每一天和生活的挑战。