科技馆作文

科技馆作文[范例3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的科技馆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技馆作文 篇1

　　同学们，你们去过上海的科技馆吗？那儿可好玩了！ 日记四年级日记

　　一走进“动物世界”的大门，许许多多栩栩如生的动物标本就让我目瞪口呆，我仿佛来到了非洲的大草原：大象、长颈鹿在悠闲地散步，猴子们在树上荡来荡去，小鸟在树上唱歌，河马张着大嘴在打哈欠，牙签鸟自在地停在鳄鱼的背上……狮子们有的张着血盆大口扑向可怜的小羊；有的腾空跃起，扑向牛群；还有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的肠子、内脏撒了一地，鲜血直流，场面非常残忍、逼真！

　　走过非洲大草原，我又来到了冰天雪地、白雪皑皑的北极：海象、白鲸在冰水里游泳，北极熊在冰上抓鱼。北极边上是高原，有许多鹿。有的鹿头上长着长长的`珊瑚树似的角，成群结队地奔跑在山崖上；色彩鲜艳的火鸡在争斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精会神地看着它们…….

　　所有的景物都非常逼真:水塘里的水清澈见底，还游着几条小鱼；山上有小花、蝴蝶，还有蘑菇呢！

　　“儿童科技馆”里有各种各样的蔬菜，有青蛙喷水的小桥，我们只要对着莲蓬学青蛙叫，水就会射向小桥……

　　最有意思的是人的那些气管，那个黄色的大肺，我一走进里面，它就说：“小朋友，你的肺是粉红色的，大人的肺是蓝色的，老人的肺是深蓝色的，吸烟者的肺却是黑色的，他们已经中毒了…….”还有心呀，脑子呀，都可以走进去，都会高诉我有关它们的知识……

　　还有“声波”、“时空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星历险”“恐龙归来”…….都是很好玩，也很有学问的！我和刘恣懿在那儿玩了一整天，等科技馆关门了，才依依不舍地离开了那儿！

　　科技馆真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知识了！我们还想再去

科技馆作文 篇2

　　星期天，我参观了扬州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。

　　科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

　　我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的`工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。

　　这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大

科技馆作文 篇3

　　今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的展品真是琳琅满目， 举不胜举，有“磁的力量”、 “人体模型”， “空气实验”……我看看这边，又瞧瞧那边，真是应接不暇。

　　正 对着大门的是空气气流实验的器械，它是由一个类似自行车，但没有轱辘的架子和一个高约两米，直径约有三十多厘米的有机玻璃筒组成的，筒中有一个塑料球，参 观者使劲蹬脚蹬子，产生气流；将塑料球托起来。这是根据空气气流的原理制成的。气流向上升，从球边缘绕过去，将球围了起来，控制了球的.方向。

　　还有 一个是反应测试机。在它正面有一盏小灯，每隔一定时间，小灯亮一次，测试者看到小灯亮后便立刻按一个电钮，按完后，显示器上便把反应过程的时间显示出来， 背面的和前面的有一点不同，就是它没有小灯，而是一个小喇叭，其余的地方与前面相同。通过几次测试，我觉得，听觉总是比视觉反应得快。

　　展厅的南边有一个人体模型，几个小朋友正好奇地从它，体里取肝掏肺呢！他们拿在手里仔细看着，大概是想弄清楚这些器官都长在什么地方，是什么样子的。这个模型能安能拆， 自己一动手，人体内部的构造全明白了。

　　通过这次参观，我学到了许多现代科学知识，也得到了很多动手动脑做实验的经验。

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