音乐作文

[热门]音乐作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的音乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

　　春天来了，春天来了，春姑娘又回到我们美丽世界了。冰雪融化了，小溪流又活跃起来了，水清澈见底，它那“哗啦啦”的歌声既动听又有音乐旋律。鸟儿飞回来了，在森林里“开音乐会”，它们那“啾啾啾，叽叽叽”的叫声在林中回响，让人听了不禁心旷神怡。

　　小鸟来表演了，它一边唱歌一边跳着舞蹈。它的歌声非常动听，“叽叽叽”地叫声真让人心醉。

　　小青蛙听到了美妙地歌声也迫不及待地唱起来：“呱呱呱”。这时，黄鹂听见了大叫起来：“你唱的一点也不好听！”小青蛙听到后，低下了头，非常伤心。小鸟看见了，拍拍翅膀说：“小青蛙你唱的很好，不过你再回去多练练嗓子就更棒啦！”小青蛙听了小鸟的话，点点头，开心的笑了。

　　接下来是雷公公打鼓了。它的鼓声“轰隆隆”非常沉重，不过也不错。月光用透明色照在正在开“音乐会”的'舞台。

　　春姑娘开的“音乐会”可真热闹呀！动听的歌声，优美的舞蹈，我爱这春天的到来。

音乐作文 篇2

　　我相信《匆匆》这一课已经有不少的同学们看过，读过，也学过。它给了我们不少的启发和告知了大家不少。而它却给了我很大的启发，影响了我以后所走的路，我对它更是有着特殊的感情~！

　　我还清楚的记得，那是一个万里晴空的日子，我们趴在桌子上等待着老师的到来，老师走进了课室没有叫到起立，只在黑板上写了两个大大的字“匆匆”，老师转过身来问到：“匆匆这两个字你们是怎样理解的？”问到我的时，我爽快的回答了：“是速度！”忽然全班哄笑了起来，这次我不是说笑的，我是认真的。老师笑了笑说：“那你觉的是快啊还是慢啊？”我又爽快的回答了“是快老师！”老师请我做下。没说什么。

　　现在是朗读时间了，我们正用心的朗读时，微微的听到了一些声音，而这便是这篇课文的'配音，这声音多么悦耳，多么动听啊~！我们不禁的被这声音陶醉了，我们正在时间的流里工作，而这就是朗读，音乐的节奏伴着书本的段落而行，读出了一种难以忘记的心声，读出了时间的流去，时间不等我们，时间正从我眼前飞去了，植物们能轮徊，但我们却是灿烂过后是枯萎。来得匆匆，去得匆匆，时间流得真快啊~！我不禁头涔涔而泪潸潸了。默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去：像天空中的灰尘落在田野里，我的日子落在时间的田里，没有声音，也没有影子。顿时我们的脑海里就只有时间了。

　　这课上完了，接着便是自我感受了，虽然老师没请我我发表，但有一句话希望大家都记住，毕竟是有用，毕竟是名言：用有限的时间，做无限的事情。

　　下面有句我的仿写希望大家给我点建议。于是—刮风的时候，日子随风向飞去；下雨的时候，日子跟雨水流去；闪电时，便从凝然的双眼前闪去。觉得好可以借去用喔~！嘻嘻~！

音乐作文 篇3

　　傍晚，太阳夕阳西下，红彤彤、金灿灿的晚霞出现在天边，就像给天空披上了五彩的霓裳，映照得森林格外绚丽。

　　森林里热闹非凡，原来动物们正在举行一场盛大的音乐会。

　　舞台搭建在一片宽阔的草地上，翠绿的藤蔓围绕着舞台四周的柱子，上面挂满了水晶灯笼，好像天上的星星洒落人间。舞台的背后有两根美丽的柱子，还时不时变着颜色，让舞台变得格外迷人。

　　猫头鹰主持人身着一身燕尾服，系上小巧的红领结，随着音乐声飞上了舞台，说：“音乐会现在正式开始！首先有请小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鹅湖》，大家掌声欢迎！”话音刚落，台下的`观众们早已按耐不住了，立刻欢呼起来：“小兔子！小兔子……”

　　小兔子身穿一件粉红色蓬蓬群，优雅地走上舞台，伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞台，伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞蹈和悠扬歌声让观众们陶醉其中。

　　表演完后，观众们举着上面写着小兔子的牌子，高声欢呼：“小兔子，你真棒，我爱你！”小兔子听到欢呼声，笑了笑，优雅地走下了舞台。这个表演把观众的欢呼推上了高潮。

　　接下来上场的是百灵鸟，它表演的是独唱。百灵鸟轻快地飞上了舞台，它身穿一件红色礼服，当音声一响起，它就唱起那优美的歌声。歌声有时像泉水流动的清脆声，有时像风平浪静的河面，让观众沉醉了。

　　还有很多精彩的节目：狗熊乐团、蝈蝈架子鼓、青蛙合唱团……个个让观众如痴如醉。

　　接下来的节目越来越热烈，在一阵阵，音乐声，欢呼声，掌声，在森林里久久回荡着……

音乐作文 篇4

　　今天音乐课上，老师公布了一个重大消息：我们班要举行音乐会啦!听到这个消息，我可真是兴奋不已呀！

　　我准备和好朋友一起去报名，我都已经想好要唱什么歌了。

　　终于等到下课了，我赶紧组织“好朋友四人组”来讨论，我们几个女生，你一句、我一句地讨论起来。可是，我们的意见不统一，经过好一会儿商量，最后终于保持了统一意见：唱一首歌。这首歌的名字是……这个嘛，我先留个悬念吧!

　　这个时候，张笑霖问了我一个问题：“橙子，我们穿什么衣服好呢？”就是呀，我们还要统一服装呢，我灵机一动，要不然我们就穿古装吧？这个时候，张希言胸有成竹的说：“没问题，这事儿就交给我吧，我的'姐姐眼光可是极好的！”大家都表示赞同。

　　我们的任务是这样分配的：我负责写入场券和组织伴奏，而张希言则负责帮我们挑选表演服装。最后呢，我又问了问“老鱼儿”，她欣然同意这个选材，好了，大功告成！

　　讨论圆满结束啦，我真的好期待我们音乐会上表现呢，相信在我们的努力下，一定会很精彩的，大家拭目以待吧！

音乐作文 篇5

　　音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。

　　晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音

　　乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的'旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀!

　　这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听，太悦耳，太......

　　音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪;音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来;音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。

音乐作文 篇6

　　“砰！砰！快点加油！”这个声音是六教室里传出来的，这是我们在玩挤气球的比赛呢，比赛时， 大家都在想方设法地把气球弄破。我和孙敬敬一起用身体使劲挤气球，可是就是挤不破，看着别人都挤破了，我们也很急······上课时，刘老师让我们来一个吹气球大赛，我们在老师的引导下，都把各自的气球吹起来并把它系好。之后大家很迷惑，就问老师为什么要吹气球。

　　老师却说；接下来有更精彩的，我们还要把它给挤破。听到这，我和孙敬敬都很激动不已，因为我认为挤气球很容易。第一组同学上去了，他们俩个是健壮的大男生，只见他们把气球夹在屁股上，手挽着使劲挤那个气球，可是气球就好像一个不听话的孩子。东跑跑西跑跑就是夹不住呀!真是让人着急。他们的眼睛紧闭着，脸也急得全都红了，可就是气球不给力，朝窗户哪里跑，他们的气球都变成了一个长葫芦一样。对方的气球不知道为什么一下子就破了。我看着他们默默给他们加油，啊，气球终于“砰”的一声破了。

　　很快地挤气球就轮到我们俩个了。我用手把气球放在了我们俩个腰的.中间，我们的气球比上次的第一组还要活，它东扭西扭，就是和我们唱反调。怎么挤气球就是不破，看到别人的气球都挤破了，我们很着急。我们最终还是没挤破。这次比赛，我们没挤破气球，我认为是我们没有把握好技巧，所以凡事要把握技巧，这样才会事半功倍。

音乐作文 篇7

　　音乐，我为之追求一生也不厌倦的财富，我对它的执着和痴迷堪比葛郎台与阿巴贡对金钱近乎痴狂的爱情。无法想象如果没有宫、商、角、徵、羽；没有广陵散、梅花三弄、潇湘水云、金蛇狂舞；没有爵士、拉丁、华尔兹；没有钢琴、吉他、长箫、短笛葫芦丝……世界会是个什么样子，幸好这只是个假设，所以世界才会如此精彩。

　　悠远浑厚的埙声绵延了五千年，从殷商的牧野上空，到秦砖汉瓦参差的缝,到飞天舞女那飘舞的袖间，再到边关大漠古堡的黄沙的夕阳里，随着滚滚的长江水流传了五千年，伴着滔滔的黄河浪延续了五百代，积淀了中华儿女的多少爱与恨、喜与忧、苦与愁。

　　我不清楚，为什么只一方巴掌大的陶坯，竟能轻松解读我十三亿炎黄子孙的基因密码。我不清楚，为什么仅仅七个音阶单单从那几个音孔里传出就能让我潸然泪下。

　　那弥撒在空中的音符分明是昨天祖母讲给我的故事。

　　音乐没有国界，所以传统的我对西方音乐也能够有浓厚的兴趣，清新恬静的小夜曲，庄严肃穆的弥撒曲风情万种的苏格兰风笛，乡土气息浓厚的美国乡村音乐以及热情奔放的阿拉伯音乐……我都照单全收。这西方与东方，古典与现代，豪放与婉约看似完全对立的'两面用音律二字联系起来，竟然如此惊人的和谐。

　　曾听过一个真实的故事：一个落魄的中国留学生走在莫斯科的大街上，遇到了一个黄皮肤黑头发的卖艺老人，他在莫斯科生活了近五十年,母语一句都不记得了。一老一少两个身在异乡为异客的中国人就这么默默的注视了许久,然后,几乎在同一时刻唱起了那首著名的莫斯科郊外的晚上,泪水模糊了两双黑色的眼睛。

　　两个中国人,一首俄语歌,一样的对家的思念,别一样的表达,是否也触动了你的心弦。

　　闭上眼睛，叫醒耳朵，听音乐吧。

音乐作文 篇8

　　小时候，我的嗓音不好。不知什么时候，或许是幼儿园邱老师对我的鼓励，我喜欢上了唱歌，从此便天天在家里“练音”，时时哼哼曲调，才有了现在的好嗓子。那时幼小的我，全然不知在坚持练唱的过程中，已为自己竖立了一个梦想——唱歌！

　　妈妈见我唱得这么起劲，替我报了电子琴兴趣班。从此，不管刮风、不管下雨，只要是上电子琴课，我总是那第一个赶到教室的学生。每一堂课，我都认认真真地听讲，掌握尽可能多的乐理知识，识谱能力得到很大提高；每一次试奏我都全心全意地投入，音乐表现力不知不觉有了很大提升。我，在电子琴这一门音乐艺术上，第一次尝到了为梦想付出后得到果实的`甜美滋味。

　　这就是我的音乐之路。今后，我要一步一个脚印，将音乐这条路一直走下去。

音乐作文 篇9

　　音乐常常伴随人类。它可以给人带来好的心情，也可以给人带来愉快的生活。但你们知不知道，音乐也可以在人最艰难的时候，或是临死前痛苦挣扎的信号？

　　美国洛杉矶的一座大厦里，有着一对情人，

　　可是在监控人员的松懈下，让不法分子进入了大厦内，放了一把火，把整个大厦全部烧着了，而这对情人正好要演出，所以背着萨克斯，火着了！毒气向他们逼来，那男人把他的情人带到了卫生间，因为那里有水。但在毒气的狂呼下，他们不得不出来，这时他的情人走

　　丢了，他开始寻找，寻找。

　　可是半天也不见踪迹，于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》，在悠扬的`乐曲中，他仿佛到了另外一个世界，看见了自己的情人，他在跳舞，她在唱歌。

　　这时的他已经奄奄一息了，看不见一切东西，只能等待死神的盘结，是《上天》，还是《地狱》，可是在死神的判决之前，他只能痛苦的挣扎，谁知她的情人怎样了，他的命如何。

　　这时的他已经死了，谁也不知道他死前是怎样痛苦的挣扎的，可现在呢只能满怀悲哀的离去。

音乐作文 篇10

　　“我想学钢琴，都7岁了还没有学，我要学！”我胡乱地蹬揣绵柔的拖鞋，裹卷着单薄的衣衫，愤怒地扭滚在光洁的砖板，吊扯着尖锐的嗓音愤恨地吼叫。

　　“小孩子，乖乖，让阿姨来教你弹。”我艰难地瞪睁着细小的眼眸，蓦然发觉缤纷奇妙的独我世界增添着一双手，懵懵懂懂地停止抽泣，泛透着泪光，凝望着那清秀俊美的手：手指修扬细指，柔软的关节展露着灵敏精巧，指尖伸扩并排时，顺滑着手背划泻着优美的弧圈。却而并决于柔弱无骨的曲线，而然贯注着坚韧刚毅，亦如箭在弦上的弓的劲健，于优美中蕴含着冷静，一触既能热烈迸爆的潜能。

　　“你是不是来教我弹钢琴？”我乖巧地仰抬着脑袋，纯洁地凝视着美丽淡雅的她，端庄清新的容庞，绽释着温润妩媚的酒窝，浅浅地旋转着，温柔典雅的`眼眸灵活迅捷地扭转着视线。

　　“答对了，那先听老师弹一首曲子，好不好？”她活跃地揽搂着瘦削的我，颤巍地眨煽着浓密的睫毛。

　　她姣好柔嫩的容庞随然悠逸地俯探笼罩着钢琴，沉醉地扭摆着圆润的手肘，优雅高洁，紧垂闭着薄淡的眼帘，宛若儒雅虞城的天使祈祷着圣洁的福音。颤搐着明艳风韵的嘴唇从而展现着波澜汹涌的激动，白嫩纤细的手指在古朴的琴键痉挛的滑抹着，突凸的肋筋似蜿蜒的山岚脉络，柔韧灵巧的手腕似蠕扭的蛇脊，敏捷似翩翩如若蝶的柔美，岔分的腿活泼地悄然踩踏着脚板，陶醉于这方古典细腻的天地，自信真挚的乐奏轻然抚拂着心田，观赞叹赏。

　　我宛如投扎入广袤雄宏的音乐之海，嬉戏追逐，舒展着身躯，任凭海滑泻抚捋着腮边，感触着海的凉爽柔滑，深沉地垂坠，甜蜜地呢喃絮语。

　　安详宁静的乐声，心田荡漾着清幽凄凉的涟漪，因而纯净曼妙的旋律，亦于寻觅着苍茫空灵的梦幻，精髓，血液，伴随着飘渺的宇宙万物的变换，而然热烈迫切地燃烧。

　　心田沉坠，而然涂抹着满足，幽宁，善解人意的愉悦，蔓延着，传递着，流泻入身躯。

　　“对了，还不知道我的名字吧，我叫张本秀，张老师。”她柔然地抚捋着我稚嫩的容庞，倦备地眯皱着眼眸，明慧笑荡溢在容庞，丝缕温雅的棕栗的发梢扑籁地滑垂于指尖，“你已是我的学生，让我们在学音乐的路，相互陪伴。”

　　而然，她引牵着我惴惴不安地敲叩着通灵乐声的神秘门，那扇巧妙沉重的——音乐之门。

　　音乐之旅途，你我为相伴！

【音乐作文】相关文章：

音乐，纯净的音乐作文04-21

音乐心声作文-音乐作文01-24

厨房里的音乐作文-音乐作文01-25

【精选】音乐作文10-23

[精选]音乐的作文01-22

【经典】音乐作文11-17

音乐作文（精选）10-02

音乐作文[精选]09-24

【经典】音乐作文08-27

音乐作文[经典]08-22