团队管理心得体会

时间:2024-12-16 15:50:33 心得体会 我要投稿

团队管理心得体会

  从某件事情上得到收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的团队管理心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

团队管理心得体会

团队管理心得体会1

  现代团队必须是非常非常有活力、有激情同时又有向心力、有限属技能的团队。

  一、目标管理:

  首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。

  二、技能培训:

  队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。

  三、团队凝聚力的营造:

  团队首先要调节情绪达到巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功,经常以成功的`字眼,肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

  四、奖罚分明:

  所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖,是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。

  员工间要经常召开员工成功案例技能交流会让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经验,让后进员工知道成功并不难。

团队管理心得体会2

  一、关于团队组织建设

  没有完美的个人,只有完美的团队!在团队组织中人事相宜、人岗匹配是组织建设的关健,刘老师通过“猪拱地、猴爬树”的案例,清楚讲解岗位需求必须匹配人员的能力,在团队中,注重人与人之间的协调,要考虑人的性格、性质、互补的需求。让每个岗位事事有人做,人人有事做,人员的能力有一些是具备的,有一些是通过有效的指导、培训出来的。

  二、关于目标计划

  在组织中,目标管理就是在共同的目标下让人员团结,齐心协力完成目标。方法是:

  1.主管与部属共同协调具体的工作目标。

  2.主管放手让部属努力完成既定目标。

  3.形成目标管理与自我控制。在过程中注意小成就的激励,要高效就一定要限定目标完成的时间,与团队成员讨论工作目标的有效流程,让成员参与式的管理,善于运用肢体动作表达等沟通方式。

  三、关于科学决策

  科学决策的根本是实事求是,决策的依据要实在,决策的方案要实际,决策的结果要实惠。科学决策的思维路径为:界定问题-决策准备-摆正心态-罗列方案-分析评估-作出决定-计划执行-检讨成效。做决策认真思考,一旦做了决策就要大力推进,要有效,争取大部人的支持!

  四、关于教育训练

  在组织管理中,管理者要做教练式的领导,让下属有更多发言机会,上司只负责点评与总结,让下属多思考,上司学会做提问式领导,让下属边做边学,上司负责教导方法,给予下属正面激励,鼓励其完善优化。在与员工的'沟通中要学会有效发问、深度聆听,与员工积极反馈互动,真诚、具体给予评价。

  五、关于培训技巧

  从**老师的授课过程,学习到如何做好培训老师的一些技巧:

  1.走动式教学,经常走到学生中间去,近距离接触学生,喊出学员的名字,因为培训的时间比较长,可拉回学员注意力;

  2.增加互动的环节(情景演练、提问、表演等活跃气氛),视课程设计内容而定,容易引起学员的兴趣和共呜;

  3.设组PK制,设立小奖品,让学员有竞争意识,较积极参与回答问题;

  4.通过视频的内容,使课程较为生动;5.演讲表达方式可风趣幽默,借题引入历史趣闻;6.敬业、坚持,与学员打打“小暗语”等等。

团队管理心得体会3

  最近在准备研发部门内部的管理岗位培训,所以反思了一下自己的团队管理心得,在这里分享给大家。想想自己在公司已经呆了三年了,从研发转型管理也快两年了,这段时间从小员工到管理高层,一方面得益于公司的高速发展,一方面也感谢自己的努力付出。

  我们老板经常说三年改变一个人,让我们努力,很多人不信和不屑,回想年轻时候的我也是这样,总觉得怀才不遇,实际上是不知道蘑菇效应。回想自己的过去,就是在机缘之下,打破了蘑菇效应,才有以后的发展。这些后边在个人发展心得里在详细说明。

  如果想要做好管理,首先要看自身的素质够不够硬,精通业务,技能过硬,有热情,积极上进,以身作则,人际关系,这些都要具备,不要想着,管管人还不容易么,如果你是这样想,那你没办法成为一个好的管理者。某企的高管我就不说了,只要背景够硬。

  在成为管理者之前你要成为一个优秀的自我管理者,一个优秀的个体,如何成为优秀的人方式很多,我的方式是学,努力去学习优秀的习惯,优秀的人,优秀的方法,保持自己是open的,不断改变自己,克服惰性和欲念,当然每个人的活着的方式,选择的生活是不同的,我是工作狂式的人,其他人也一样能成功,但是一定要努力。

  要正确的认识自己,没有比较就没有伤害,我们老板常说不是我们厉害,是我们对手太low,就是这样的心理,永远有更优秀的人等着你超越。曾经我觉得自己是一个爱读书的'人,但是我们公司优秀的人一年100本书是起步,我现在一年也能保持在五六十本的地步,记得一个数据说中国人均看书一年两三本。所以你知道吧差距是怎么来的,我们都还得继续努力。如果你说这不是你想要的生活,你活着是为了享受生活,那只能说道不同不相为谋。但是大多数人还得靠努力成功。

  说了这么多还没开始说管理,其实我觉得我已经把最精髓的管理方法教给你了。就是努力学习,认真去做,管理学大师那么多,格鲁夫,德鲁克,稻盛和夫,随便去学习,随便去了解。

  其中我是比较喜欢稻盛和夫的,跟我的工作态度比较合拍,我相信态度决定一切,你努力想去做一件事情的时候才能做到,尽的努力。

团队管理心得体会4

  什么是集体?什么是团队?作为该团队的领导者你要如何奉献你才能得到其他成员的认可?俗话说三个臭皮匠赛过诸葛亮,那如何才能发挥如此到的能力?那就必须要有正确处理团队成员的关系能力,抓住关键的团队管理模式,就能有利于每个成员各尽其能,各司其职;有利于整个团队高效、和谐地运作,完成富有创造力和实用价值的优秀作品;有利于每名队员在合作中得以成长,在互助中不断进步。

  一个好的方案由一个优秀的团队来完成,成功率就会相对高,而一个成功的团队,不是指的个人能力,而是整体能力,总结下来就是得有以下几点:

  1、目标统一,职能分散

  每个项目的成功完成既需要成功的策略,又要有优秀团队协作能力。有时候考虑到我们现有知识和经验的不足,难以同时具备各种综合技能。所以在团队组成前,队员的必须选择选择倾向应是自己比较强势的一面,如创新能力强的同学主要负责活动的策划,动手能力强的同学主要负责活动的展开,逻辑能力强的同学主要负责流程,如此才能分工明确,队员优势互补。为了最大限度调动成员的积极性,虽然大家职能不一,但我们的兴趣一致,目标统一。如此才能齐心协,以高质量、高效率来完成我们共同的活动。

  2、加强交流,相互信任

  交流不仅是对工作进行阶段性的总结和计划的必要步骤,是集中大家智慧、激发活动灵感的'重要手段,还是加强感情联络、解除误会的有效途径。工作中,由于我们缺乏交流,造成大家分工不明确,工作拖沓,组员有不满情绪的现象。经过大家面对面的交谈,坦诚相待,不仅使问题得以解决,还进一步深化了同学之间的友谊,强化了团队协作力量,促使下一步工作顺利进行,实践了“友谊第一”团队精神。

  3、个人态度,团队精神

  一件事不是“要我做”,而是“我要做”,要有团队凝聚力,一个有凝聚力,有战斗力的团队,团队中的人员必须是能相互协助,真诚对待自己能不断的激励身旁的人,一个好的团队领导人,会在适合适当的时机进行适当的激励,这样往往能让这个团队对工作做到事半功倍的效果。对于部分能力不出众的人,只能采取淘汰,因为一个成功的团队,必须要有良好的作风,良好的心态,良好的个人能力,为了整个团队的有序、高效的发展,也为了团队合作的需要,就得需要一大部分人的牺牲。

  一个成功的团队,是被大家共同组建,大家共同发展起来的,不归功于个人,更不是某个人。

  现代团队必须是非常非常有活力、有激情同时又有向心力、有限属技能的团队。

  一、目标管理:首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。

  二、技能培训:队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。

  三、团队凝聚力营造:

  团队首先要调节情绪达到巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;

  其次、始终相信队员能够成功,经常以成功的字眼,肯定的语气负相交流;

  第三、主管要将自己树为标兵;

  第四、主管要帮助员工完成目标;

  第五、要将目标作为团队的使命;

  第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

  四、奖罚分明:所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。

  五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会,让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经验,让后进员工知道成功并不难。

团队管理心得体会5

  一、关于团队组织建设

  没有完美的个人,只有完美的团队!在团队组织中人事相宜、人岗匹配是组织建设的关健,刘老师通过“猪拱地、猴爬树”的案例,清楚讲解岗位需求必须匹配人员的能力,在团队中,注重人与人之间的协调,要考虑人的性格、性质、互补的需求。让每个岗位事事有人做,人人有事做,人员的能力有一些是具备的,有一些是通过有效的指导、培训出来的。

  二、关于目标计划

  在组织中,目标管理就是在共同的目标下让人员团结,齐心协力完成目标。方法是:

  1。主管与部属共同协调具体的工作目标。

  2。主管放手让部属努力完成既定目标。

  3。形成目标管理与自我控制。在过程中注意小成就的激励,要高效就一定要限定目标完成的时间,与团队成员讨论工作目标的有效流程,让成员参与式的管理,善于运用肢体动作表达等沟通方式。

  三、关于科学决策

  科学决策的根本是实事求是,决策的`依据要实在,决策的方案要实际,决策的结果要实惠。科学决策的思维路径为:界定问题—决策准备—摆正心态—罗列方案—分析评估—作出决定—计划执行—检讨成效。做决策认真思考,一旦做了决策就要大力推进,要有效,争取大部人的支持!

  四、关于教育训练

  在组织管理中,管理者要做教练式的领导,让下属有更多发言机会,上司只负责点评与总结,让下属多思考,上司学会做提问式领导,让下属边做边学,上司负责教导方法,给予下属正面激励,鼓励其完善优化。在与员工的沟通中要学会有效发问、深度聆听,与员工积极反馈互动,真诚、具体给予评价。

  五、关于培训技巧

  从XXXX老师的授课过程,学习到如何做好培训老师的一些技巧:

  1。走动式教学,经常走到学生中间去,近距离接触学生,喊出学员的名字,因为培训的时间比较长,可拉回学员注意力;

  2。增加互动的环节(情景演练、提问、表演等活跃气氛),视课程设计内容而定,容易引起学员的兴趣和共呜;

  3。设组PK制,设立小奖品,让学员有竞争意识,较积极参与回答问题; 4。通过视频的内容,使课程较为生动;5。演讲表达方式可风趣幽默,借题引入历史趣闻;6。敬业、坚持,与学员打打“小暗语”等等。

团队管理心得体会6

  一、了解你的团队

  1、大家经常会以为,团队就是指共同工作的一群人。其实不仅仅是这样,团队是指一些具备互补技能的人,他们致力于:共同的目的;共同的绩效目标;共同的完成使命的方式。组织处于不同的目的组建不同的团队,管理者可以组织任务组来实施解决问题或利用机会的计划或者是自我指导团队。每天聚在一起共同执行特定的工作流程,对于很多业务工作或者项目,一个凝聚力强的职能团队的效力是任何个人都难以企及的。

  2、通过调查发现,很多员工都认为管理者的职责是在工作上给予他们支持,提供他们完成工作所需要的资源,以及为他们争取更多的利益,这样员工才会给予工作更好的反馈。而新的管理者可能在上任的时候想到的是有更多的人员供他们调配使用去完成更多的项目,却忘了去换位思考他的员工到底需要什么,从而导致了员工不支持领导的工作的局面。所以,作为一个领导首要任务就是了解自己的团队,了解团队成员的需要。

  二、融入团队文化

  1、新领导在进入团队之前,团队就已经形成了自己的文化,而且很多时候团队文化和管理者预期都大相径庭。他们可能在解决问题和应对挑战、完成工作、沟通、学习、解决冲突、与其他团队交往、庆祝成功和对待失败上面有自己的特点。所以新的管理者要怎样寻找突破点融入团队文化,这是个很重要的问题。

  2、你要承认团队中的每一位成员都有自己的个性、技能和态度。然后通过谈话了解他们的不同点,公平对待之,并帮助他们获得成功。不要试图按照你自己要求的形象来塑造员工,这样会招来下属的`抵制和抱怨。大家都是独立的个体,都有自己的工作方式。那么要了解什么信息才能真正了解他们呢?留心这些问题的答案来了解下属:团队成员希望接受怎样的管理?什么能激励他们(逻辑、情感诉求,还是激动人心的创新思想)?谁需要严格管理?谁需要多表扬?他们如何应对冲突?然后利用所获得的信息,对他们一视同仁,帮助他们成功。这里的一视同仁是指机会上的公平。

  三、成就你的团队

  当你了解了团队的风格,你就可以通过改变自己的风格去适应团队。作为一个管理者,首先,你要允许个体差异和自由,但是要明确所有团队成员共同遵循的目标和日程;其次,设法鼓励团队成员表达不同的思想和看法,但不要让这种分歧变得针对个人或具有破坏性;然后,将失误看做是一种学习,而不是作为惩罚的理由,鼓励冒险;最后,要判断何时个人独断,与其他团队成员共同决策,征求多数人的意见,下放决策权。

  四、管理团队中的个人

  要针对团队中不同的个人来调整管理方式,这跟调整团队管理风格一样重要,就是说,你需要根据下属的职业发展或对工作的忠诚度等因素为不同的个人提供不同的指导,可以理解为因材施教,具体问题具体分析。对于事业刚起步的员工,他们需要的是更明确的指示,他们还无力承担一个单独的项目,需要密切监督。有些员工常常满腹牢骚,好像不管做什么事情都不能够让他们满意,对于这类员工需要对他们进行必要的辅导,确定他们关注的问题,并帮助他们一起解决。对于能力很强的员工,应该进行合理授权,只需为他们提供施展的空间,让他发挥最大的能量。能做到以上几点,员工就会信任你并适应你多变的管理风格。

团队管理心得体会7

  要成为一名合格的管理者,必须具备以下能力:

  第一,搭建系统化运作平台的能力

  员工的行为基本上受组织结构的影响而体现出来的,组织结构无形的要素主要是企业文化,有形的则是工作流程、规章制度与奖惩办法。如何将这些有形与无形的要素加以整合,架构成组织运作的系统化平台是至关重要的。令人遗憾的是,现今的经理人大都只会运用人际关系、权力运作与指挥能力操作组织,在经理人看不到、管不着的地方或者经理人没有发布指令时,组织便无法朝着既定方向运行。

  第二,将抽象的理念转变为实际行动的能力

  当企业家说要注重创新、团结与敬业时,请问谁会去把创新、团结与敬业这三个抽象理念转变为企业内部的日常活动又有谁会去监测公司在这三个要素上的进步幅度如果只是凭感觉,那么企业的战略与文化理念肯定会无法持久的`贯彻下去,组织的力量难以统一,竞争力无法持续提高。

  第三,自动检查问题与解决问题的能力

  健康的人体机能可以自动监测环境与身体变化,并自动调节或发出警讯,例如,天气热毛细孔自动扩张排汗以降温,运动量增大心跳自然加快以运送更多氧气。组织有否建立这种监测机制,在市场变动中自动降低成本、扩大产能、加速物流速度、调节人力资源,并能适时地提出各种警讯,自动地排除障碍与问题

  第四,将企业战略构想转变为可管理的要素

  当企业构思好发展战略,制定出宏观的大方向后,需要有人将这些战略构想转变为可管理的要素,并分解到各部门与各岗位去运行。例如,企业计划明年朝国际化发展,那么人力资源部门主管有没有主动想到派谁去国外考察市场谁有资格谁能获取佳绩派驻国外的薪资福利如何计算家属如何安排当地员工如何与本国母公司的文化契合如何考核外派主管如果不提前设想这一系列的问题,事到临头是派不出合适的主管的,自然会带来许多问题。当前许多企业不是缺乏战略,而是缺乏战略的管理能力。

  第五,在团队中建立自动学习机制的能力

  组织在变动频繁的环境中,是否具有高度的学习可以在五年内再造一个王国。我们期望国内的企业家有一天也能自豪地说,没问题,我有这样的干部来搭建与运行让企业持续健康成长的体系。如果还没有这样的干部,那么企业家和人力资源部门首要的任务就是要去寻找有这种潜质的人才,并有效地培养他。

团队管理心得体会8

  一、 团队管理的心得体会

  大家是组队进行课程设计。既然牵扯到团队活动的话,要使得有很高的效率而且能做出来东西,就必须要分工明确,这点事相当重要的。如果不分工明确的话,会造成混乱。谁负责软件编写,谁负责硬件焊接,谁负责网页与PPT的制作,谁负责论文的书写,等等;如果分工不明确,只会事倍功半。

  团队合作要融洽,大家应该相互帮助;不要一个人解决不了问题,就瞎忙,应该懂得大家协作完成课程设计。当最后调试的时候也应该是团队合作完成。

  还有就是要懂得向高一级的学长请教,向老师请教。毕竟我们只是大二的学生,很多东西都是广告接触到,很多原理都不是很清楚;所以向前辈请教是应该的。

  二、课程设计的心得体会

  不要看着挺简单的,其实只有当我们真正做了才知道到底简单不简单。很多事情都是表面看起来简单,但真要做起来,就不是那么容易了。

  这门课是最能理论联系实际的课,我们的目的是做出东西,为了这我们需要学关于这方面的各种知识,从被动性的接受知识变成了主动性的寻找知识。这种模式才是学习的最好方式。在此制作过程中我们经历挫折,经历困惑,但有目标在前,我们不能也不想放弃,只有在克服困难后才会有成功的希望。

  没有人是什么都会的,也没有人是什么都不会的,在用任何器件之前都要看一下它的`数据手册! 因为资料的合理的获取可以帮我们很大的忙。

  三、课程改革的建议。

  这门课是培养同学创新能力和动手能力以及团队合作能力的一门很重要的的课,我们觉得这门课应有一下改革:

  1.讲课应该更贴近实际,比如加入关于元器件的讲座等。

  2可以加强和南校区的合作,提高我们项目的含金量。

  3.资金问题。如果学校或学院里边能给每个小组一定的资助,我想我们会做的更好。

  4.希望实验室能够扩大规模,增加实验设备,增多实验室开放时间。

  四、出现的问题及解决的方案。

  1.我们在仿真软件AVR Stutio 的界面上出现了问题,我们无法将程序烧入我们的实验板中。

  解决方案:我们询问了搞硬件的那个师兄(我们的单片机实验老师之一),经过他的分析和鉴定,最终确定为我们实验板内电路有问题,从而导致了我们烧写程序的同时将我们的AT mega16芯片给锁存了。可能是我们焊接时焊错了某个地方或者是本身的实验板里的电路的问题。我们一一检查了焊接的电路,发现没有问题;那问题就是实验板本身的问题。

  查清楚问题的所在,我们就知道了改怎末做了:重新买电子元件,并更换实验板,将板子重新焊接一遍。

  2. 串口无法正常实现通信

  解决方案:通信线路连接错误,应该注意通信双方的RXD和TXD应该交叉连接,即本机的发送端TXD应该与对方的接收端RXD相连;本机的接收端RXD应当与对方的发送端TXD相连。

  3.通信双方所采用的通讯波特率定义错误,正确的方式应该定义为9600b/s。

  4.晶振设置错误。

  5.AVR芯片内部有1 / 2 / 4 / 8Mhz的RC振荡源,当采用这种振荡源作为系统时钟时,产生异步通信所用的波特率并不准确,存在一定的误差(最小为0.2%),另外RC振荡源本身的频率容易受到温度的影响而造成频率的偏移。因此,正确做法是:应该使用稳定性好的频率为7.3728Mhz的外部石英晶振构成系统时钟,这样才能产生出非常标准的稳定的异步通信所使用的时钟信号。

  五、项目成员贡献排序

  曹广一:36%;

  孟松:32%;

  李钊:32%。

团队管理心得体会9

  曾经读到过这样一句话:如果说学校是人的肌体,那么班级就是构成肌体并使它显现生机的细胞。那这些细胞如何才能显现生机与活力呢?唯一途径就是要形成具有自己特色的班级团队。团队又是什么?团队同群体不同,它不是某个在一起工作、学习的简单意义上的集体,而是要有其真正的精神引领。健全的班级团队不是自己创造出来的,而是班主任、班级任课教师和全班学生按照一定的教育目的和任务,按照一定的工作方案和要求,齐心协力逐步建设形成的。

  首先谈一下班级团队建设。

  我们班的班级团队建设内容是从无到有,从有到多,从多到精,一步步扎实开展起来的,主要经历了以下四个阶段。

  第一阶段是松散的群体阶段。当初我新接手一个重组班。一切都是新的,一切都要从头开始。有的同村的同学要住在一个宿舍,怎么劝都不行;有的同学买饭不排队,还到处找理由;有的住校同学,晚上兴奋地在床上开那所谓的卧谈会到后半夜。开学第二天,我们班同宿舍的六位女孩子就集体让父母用各种的理由接回了家。第二天早晨我来到学校,值班老师向我说明了情况,回到班里我狠狠地批评了她们。此时,不是狠心,只为她们能快刹住,但结果没用,一到了下午放学,家长又打来电话,说孩子住不下,要接回去。

  一件件,一桩桩,忙不完的事,操不完的心,但是通过这样的事情让我清楚了刚开学,班里的孩子们处处会依赖班主任的决策和指挥,他们自身的自律性亟待建立。

  第二阶段是班集体初步形成阶段。为了快速和孩子们拉近距离,我开学第一周的时间里,几乎和孩子们在一起,和他们一块聊天,一同听歌,一起背课文。用一种他们未曾接触的方式来走近他们,让他们感觉到老师也是他们中的一员,会成為他们的贴心人。经过一段时间的相处,在各种活动中,在共同生活中,同学之间也彼此有了较深了解,在这期间涌现出了一局部关心、热爱集体工作的积极分子,通过全班民主选举,组建起班干部团队,有些班干部不是一下就定下来的,至少在我们班出现过同一星期五个纪律委员的情况。接着,中午我便整理出了值日生表,一人一项,分工根本公平合理,告诉孩子们可以提意见与建议,如果一周内没有提出的,一周后就按这个分工严格执行。第二天便开始按照所制定的分工方案进行,新的一天,新的开始,新的希望。

  魏书生老师的话那几天一直回响在我的耳边说了算,定了干,就这么简单的六个字,对于我来说做起来好难。但是一切都得坚持,坚持就是胜利,成功的大门只对那些坚持到底的人开放,成功的路上并不拥挤,就看你怎么走。尤其是在这个阶段需要有班级奋斗目标成为全班同学的共同追求和行动的动力。

  第三阶段是班集体确实定阶段。随着时间的推移,我们班的管理也进入了正轨。卫生方面,班里专门有三人不安排值日,专门负责每天教室、卫生区、宿舍的'卫生监督检查。看似每天只是走走看看,非常清闲,实那么根本不是那么一回事,他们要时时留心自己的责任区不出现状况,万一出点小问题,就会挨批评,所以在寻找这三位负责同学时,一定是自己平时留意的心理素质好,而且负责的同学。他们各司其职,独立而有方案地开展工作,为了我们班的共同目标为做最好的自己而奋斗,在这期间让全体班级成员确认而且内化为每位同学的目标。让一切的组织性和纪律性,人际交往等都围绕着这个目标来展开。

  第四阶段是班集体稳固、开展阶段。经过半个学期的努力,我们的五二班正在跨步向前,班里的,学校的一切活动都在朝着没有最好,只有更好方面开展着。于是,在班里开展了一系列丰富多彩的活动,孩子们享受在其中,快乐在其中。另外,更可喜的是,他们可以为了班级的共同荣誉,而积极行动,出谋划策。集体的核心、骨干力量在不断扩大,涌现出更多的积极分子,形成了人人关心、热爱班集体,优良班风逐步得以形成和稳固,使我们的集体真正成为促进全班学生自我教育、健康成长的力量。

  其次,我们再谈谈班级团队管理。

  一是启动家庭式管理。团队就是一个大家庭,班级同样也是一个大家庭。班主任就是家长,要对自己的子女充满爱,班主任扮演着双重角色,既是班主任的角色,又扮演家长的角色,当学生有困难时,应尽心尽力地关心,让学生在校读书有一种在家里的感觉。时时对学生有一种牵挂。有一孩子,他的卫生责任区就是倒教室后面的垃圾筒,几乎每节课课后他要过去清理一下,我发现后问他:为什么老去动呢?他说了一句话:不能让家里太乱!家庭式班级,家庭式管理。人人都要像兄弟姐妹那样相互欣赏,互相帮助,我们永远是兄弟姐妹。在这里我们能享受到家里的温暖,能感受到如父母在身边的平安,不会让任何一个孩子感到无助和孤独。老师是家长,同学们就是兄弟姐妹,真真正正相亲相爱一家人,我在努力打造家庭式的亲情班级。

  二是杜绝定型化效应。说实话,我不太喜欢枫这个孩子,说话做事太矫情。比方,你让他写作文,他会跑过来问:老师啊,要写多少字才算合格啊?我能少写五十个字吗?再比方,他完不成作业,他又会说:老师,周末的家庭作业我没做完,我现在做行吗?还有,他从来都是到最后才背过课文的那几位同学之一,从来都是最拖拉的孩子之一。我认为,他是在挑战我的极限,直到有一次和他以前的班主任聊过他后,我才去反思,平时的枫也并不是哪哪儿都差,也不乏优秀的一面。他作文字数不达标,但是有故事,只是没有详写;他没写完作业,是因为他不明确作业要求,又不敢问老师;他虽然到最后才背过课文,但是语文考试从来没下过优秀等次。最让我吃惊的是,在小学毕业典礼上,他声情并茂地朗诵,感动着我们每一位师生。原来班里没有无可救药的孩子,我却犯了心理学中所谓的定型化效应。在枫这里,消极的一面被我所放大,从而导致认识上出现了偏颇与错误。所以,当学生有了过失,有时候换个角度会使工作死角豁然开朗。

  三是加强活动多功能。班级开展各种活动,都要有明确的目的,不要走过场、搞形式主义。每次开展活动要到达什么目的,解决什么问题,哪些人可以做骨干,重点教育对象是谁,可能会出现什么阻力和问题,通过谁去组织,采用什么方式方法,借助哪些外部力量等,班主任都要心中有数,都要经过反复的思考,都要做好准备。许诺了孩子们一个多月的新年晚会,波曲折折,终于如约开始,孩子们笑起来,闹起来了。整间教室里充溢着那暖暖的爱,一个一个的节目继续着。慢慢的,教室里的气氛有些不一样,包含了些伤感,又添加了点酸涩在里面,好多的同学脸上都是热的,眼里都是湿的。

  开展班级活动,班主任要在活动中观察学生,了解学生,培养在活动中涌现出来的积极分子,发现各种特长学生。在开展班级活动中,班主任不仅使活动容量扩大,充分利用某一次活动解决平时没有解决的问题,只要看准火候,抓住,做有心人,这是能办到的。在活动中,学生可能表现出各种各样的问题,有时是平时难以觉察的,班主任要留意学生在各种矛盾出现时的表现,这时候了解学生往往更能得到真实的情况。

  以上,只是我对班级团队建设与管理的几点思考与做法。而班级团队的建设与管理是一个需要长期坚持研究与实践的课题,需要具有充分的理论根底,要参与者能根据实际操作中所出现的各类突发事件,及时冷静地处理问题。最后进行较充分的总结与反应。希望今后在班级团队建设与管理的过程中摸索出更多更有效的实践方法,让孩子们能够更加快乐,班级管理者更加游刃有余。

团队管理心得体会10

  你的团队管理错在哪里,团队工作不同于一般的工作,原因在于它是一个管理矛盾的过程。以下回顾一下团队工作过程中的五个冲突的矛盾,管理者必须理解、接受,并尽可能地平衡这些矛盾。

  1.容纳个体的不同,达成集体的一致和目标。

  第一个矛盾,是需要包容个体的不同,并达成集体的一致和目标。团队的有效性常常需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益,它必须具有允许不同的声音----观点、风格、优先权----表达的过程。

  这些不同的声音实际上带来了开放,这不可避免地产生冲突,甚至有团队成员之间的竞争。过多的冲突和竞争会导致一个“胜负”的问题,而不是合作解决问题的方法。这就需要结合个体的不同,从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队允许个体的自由和不同,但是所有成员,都必须遵守适当的下级目标或团队日程安排。

  2.鼓励成员之间的支持和对抗。

  如果团队成员的多样性得到承认,不同的观点被鼓励,团队就需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下,团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣,他们想听到并且区分谈论的内容。他们愿意接受其他具有专长、信息或经验,和当前的任务或决策相关的人员的领导和影响。

  但是,如果团队成员太过于相互支持,他们会停止互相对抗。在内聚力非常强的团队中,当反对不同意见时,保护和谐与友好关系的强硬的规范,会发展成为“整体思想”。成员将会抑制他们个人的想法和感受,不会再互相批评对方的决策和行动,这时需要付出相当大的个人成本。

  团队决策时将不会出现不同意见,因为没有一个人想制造冲突。如果持续出现这个情况。团队成员很可能产生压抑的挫折感,他们将只是想“走自己的路”。而不是真正解决问题。有效的团队要想办法允许冲突,而又不至于因此而受损。

  3.注意业绩、学习和发展。

  第三个矛盾,是同时兼顾当前的业绩和学习。管理者不得不在“正确的决策”和未来经验积累的支出之间选择。团队成员犯错误应该被认为是学习而付出的成本,而不是作为惩罚的原因,这将鼓励发展和革新。

  4.在管理者权威和团队成员的判断力、团队自治间取得平衡。

  第四个矛盾,就是在管理者权威和团队成员的判断力,以及团队自治三者之间,取得微妙的平衡。管理者不能摆脱团队业绩最终的责任,授权并不意味着放弃控制。给团队成员越多的自治,他们遵守共同的进度就显得越加总要。

  有效的团队是灵活的,他们可以在管理者权威和最适合的.团队解决方案之前取得平衡。实际上,在功能完善的团队,成员之间高度的互相信任,管理者在做出某些决定时不必讨论、也不必解释。相反,无效的团队中缺乏信任感,即使管理者作出最明白的决定或无关紧要的建议。团队成员都要提出疑问。

  5.维护管理关系三角:管理者、个体、团队。

  对于管理者来说,由于他们最终具有正式的权威,而不是团队成员,所以他们理解这一点非常重要。团队管理者的作用是管理管理系三角:管理者、个体、团队。这三者处于等边三角形的三个顶点。

  管理者必须关系三方面的关系:他们和每一个团队成员个体的关系;他们和作为整体的团队的关系;每一个团队成员个体和团队整体的关系。任何一条关系受其他两条关系的影响。当管理者不能很好地管理这个关系三角,使他们求得平衡时,团队成员之间的不信任和不良影响,将呈螺旋式加速蔓延。

  6.团队管理的挑战:将团队成员团结在一起。

  由于团队的复杂性,难怪很多团队经常不能充分发挥他们的潜能。有效的团队不是自然形成的,管理团队,必须提前把团队成员团结在一起。很多管理者逐渐明白,如果他们在管理团队的过程中,和团队成员分担的责任和权威----从管理团队边界到管理团队本身,团队会更有效。

  如果所有团队成员齐心协力,将取得有效的团队业绩。我们又一次看到,授权是管理者面对竞争实现可以依赖的工具。一位优秀的团队管理者发现:“我最终认识到我的责任,包括把优秀的人员结合起来,创造良好的环境,然后制定出解决问题的方案。”当然,在事情进展过程中,这个责任说起来容易,做起来难。

团队管理心得体会11

  有人说,时光如水,岁月如歌。时间过得真快,转瞬之间。团队训练已经都过去将近一周了。可是,我还依然能够回想起团队训练的点点滴滴:半分钟的自我介绍,组队并且在40分钟内选出队名、队长、队歌、队形和口号,还有最最让人难忘的导盲之旅从团队训练中,我感悟到很多道理,并且对自己的硕士生涯有了更好的理解和规划。

  在参加这次团队训练之前,曾经听过一些学姐学长讲,团队训练就是做一些游戏,交一些朋友,因此我没有丝毫紧张,心态很轻松。刚刚开始的时候,由于班级是将专业打乱、重新分配的,因此同学之间还是比较陌生的,大家都显得略微拘束。为了让大家互相认识、互相熟悉,让气氛更加活跃一点,老师提出了“半分钟自我介绍”的活动:全班同学站成两个大圆圈,内圈的同学按时针方向走动,每遇到一个外圈的人,就交谈半分钟,可以握手、自我介绍、聊天等。经过将近一轮的微笑,握手和自我介绍后,大家逐渐熟悉起来,脸上都露出了笑容。

  这项活动之后,老师简单介绍了一下规范的握手和交际礼仪,并和我们分享了经验,其实,人与人之间的接触和沟通也正如此,发自内心的微笑,真诚的交谈和倾听,互相尊重,彼此信任,这些就足以拉近人与人之间的距离了。只要尝试去做,用心去做,就会发现,交往是一件既简单又愉快的事。

  之后,老师又安排了一系列活动和游戏,同学之间也彼此熟悉起来。通过抽签的方式,我们按扑克牌的四个花色进行了分组,我抽到的是梅花,大家都找到自己的队友之后,老师规定,在40分钟之内,经过小组讨论选出队名、队长、队歌、队形和口号,并完成演练,在全班同学面前进行小组展示。团队中的每个成员都积极参与到队伍建设中来,队长以他的热情主动和高超的沟通协调能力,激发了全队同学的想象力和凝聚力。通过这项活动,我感悟出一个道理,简单的说,就是人多力量大。水滴入海,才能成就浩瀚。我们也是一样,在这个世界上,每一个人的力量都是渺小的,只有融入到一个团队中去,才能发挥自己的能力。团队精神,就是心往一处想,力往一处使,互相帮助,分工协作,积极合作,为了一个共同的`目标而团结起来,共同奋斗。

  下午的活动中,我感悟最深的,便是“导盲”活动了。在这个活动中,一个人要扮演两种角色,既要作为别人的“拐杖”,牵引着带着眼罩的同学上下楼梯,穿越一系列障碍物,并顺利达到规定地点;又要在其他人的带领下,自己带着眼罩,上下楼梯,穿越障碍物,到达目的地。老师把我们分为两组,按规定我先作别人的“拐杖”,之后再被“拐”。我很同意同班的一个同学的一句评论,“照顾与被照顾都是一种幸福。”作为“拐杖”的时候,要小心保护“盲人”的安全,承担起自己的责任。勇于承担责任的精神是进步和改变的力量,可以改变一个人平庸的生活状态,变得睿智、优秀与杰出。每一个人在世界上都不是孤立的,我们都会属于这样或那样的团体,属于社会,属于国家。社会和国家培养了我们,因此我们更要担负起社会和国家赋予我们的责任,“天下兴亡,匹夫有责。”被人“导盲”的时候,一定要完完全全地信任自己的拐杖,并与“拐杖”配合默契才行。信任对于现代社会来说,尤为重要,信任是人与人之间交往中最基本的条件。有人曾将信任做了一些比喻,例如“信任是架设在人与人心中的桥梁”、“信任是震荡感情之波的琴弦”。可以说,交往与和谐的基础就是“信任”。

  一天的团队训练很快就过去了,我在这一天中交到了很多朋友,学到了很多知识,感悟了很多道理。这一天,真的是受益匪浅。

团队管理心得体会12

  销售队伍是“步兵”,他们分散在各个战场上,需要与各种其他的兵种配合作战,所以他们不但要单兵素质强,还需要有很强的协助能力,很强的团队意识。各行各业的销售员也许有很多的不同,但是他们有非常多的共同点,这也是为啥虽然大家卖的产品不同,但是有很多的知识是相通的原因。也就是说,销售这个领域其实是一门专业性比较强的活计,需要很强的销售技巧,这篇帖子不讨论如何做一个合格的销售员,而是从另外的角度去谈下怎么做这些销售员的管理,以及怎么协调各个销售团队的问题。至于怎么做一个销售员,到时候有兴趣,我单独拿一篇来写吧,另外,大家也可以到处去搜索下,或者去书店看下,其实卖的最多的一类书籍之一就是,题目类似这样的书:《最伟大的销售员》、《如何成为销售冠军》等等,大家也可以去看看,有很多东西虽然是注水过的,但是朴素的经验还是可以借鉴的。

  销售团队的管理,在我看来,就三个方面的事情非常之重要。那就是“人事”、“财务”、“流程”。当然,除了这三个方面外,其实做好销售团队的管理还需要很多的功夫,比如团队文化的建设呀,员工关怀呀,激励呀等等很多方面,但是,刚才说的这三块内容,是保证一个销售队伍协调发展的三个柱子,非常重要。

  先说下“人事”,其实,销售团队有两部分人组成,一部分是一线的销售人员,另外一部分是管理这些销售员的本地的管理人员,其实也还有其他的类别啦,比如助理人员,财务人员等等。但是作为销售团队最重要的两类人就是刚才说的这两类,这两类人的人事非常重要。一线的销售人员的管理,虽然在各地的办事处或者分公司进行单独管理,但是他们也是在册的公司销售人员,他们的管控也很关键。有的公司,一线销售人员的任免在总部,也有更多的公司,一线销售人员的任免在各地分公司,都是有利有弊。总部任免呢,就会降低分公司管理的随意性,对于分公司的人事管理进行一些适当的监督,但是总部任免也有一定问题,比如对当地的人员不了解呀,对当事人处理意见不专业呀等等。分公司或者办事处管理呢,机动灵活,但是对于分公司或者办事处的领导有更高的要求。

  不论是一线销售人员在总部任免,外派各地的方式,还是各地招聘、筛选、任免,对于一线人员的问题相对还比较简单,其实难的更多的是对于销售团队的管理人员,他们分散在全国各地,但是他们手头有一帮人在做事,需要调用的资源很多,于是对他们的能力的要求甚高,分公司或者办事处的骨干人员一定是总部任免并分配各地的,但是有个问题,也许很多老总都头疼,那就是干几年是否调动一下,或者说,是否怕他成了地头蛇,呵呵,这个问题,很棘手的,有的公司认为,成了地头蛇没什么不好,他们在当地做事容易,也有的公司任务,成了地头蛇容易滋生问题,要经常的调动,当然,这个问题暂且放一边,不论是轮岗还是一直放本地,最大的问题,其实是对于这些管理人员有效的培训,他们是总部与一线销售人员的上传下达者,是指向神经末梢的关键的中枢机构,对于他们的任免与管理,很重要。

  再说下“财务”,钱是销售队伍的资源,也是他们创造的`营业额。有两条线非常非常重要,一条线是销售团队的工资,销售团队的日常经费;另外一条线就是他们的营业额,就是从他们手头进入公司的钱。当然,后者目前基本上问题不大,现在这个时代,已经离开了,现钱交易的时代,一般是一个合同,电子打账,钱基本上不从销售人员的手里走。所以,基本上就剩下了销售团队的工资以及日常经费。销售团队的工资,同样的也会比较简单,直接打到他们的卡里就ok,剩下最头疼的钱就是日常经费以及活动经费了。很多公司要求分公司,或者销售员自己先垫了钱,然后回公司报销,这个问题,经常让各地分公司头大,销售员更是苦不堪言,从公司的角度来说,是控制了风险,但是从一线的战斗力来说,这样会极大的损害执行力,一线销售员资金有限,他们就算不是为了自己省钱,也没多少钱拿出来供公司来用。当然,也有很多的公司是先从公司借款,然后回来销账,这样是好了一些,但是立刻就有了风险,这些钱去了哪里呢?最后以什么形式报销呢?有没有人虽然乱填发票来报销呢?等等问题,往往让总部头疼不已,资金管理往往成了一个分公司或者办事处的“达摩克利斯之剑”,动不动就让分公司老总走人了。这个问题很复杂,需要审慎的处理才行。

  最后说下“流程”,一个销售团队有了人,也有了经费,那他们就需要做事来提升业绩了。他们要做的事情就是销售产品,但是做任何一件事情,任何人都会有自己的一套套路,如果全国每个省都有50个销售员,那就有32*50个做事的做法,那还不乱套啦。怎么解决这个问题呢?对于总部下放的任何任务或者指标,必须对应的要给出流程,或者给出做事的方法,这样,虽然在执行过程中难免会走样,但是整体上就会比较有规范可循,做事效率也会大大的提升,这样一个销售团队,才会具有强大而整齐划一的执行力。最后这个问题,其实很多公司都做的不够好,经常说,就要发挥一线的自我能动性,或者说,一线的情况总部又不了解,怎么做流程规范呢,呵呵,其实很简单,让一线分公司的人做嘛,他们对于一线的事情最了解,他们能够提出一些解决流程,另外,总部的培训部或者调查部,总得经常下到一线的嘛,总之,要实现流程化其实并不是无路可走,只是会要求比较高,需要的时间有点长而已。

团队管理心得体会13

  管理者有义务和责任为员工搭建起一个良好的氛围和工作环境,让这个环境干净、整洁、充满了平等、真诚、乐趣与包容。做员工隐形的翅膀,让他们乘着风去飞翔。

  好的团队气氛可以事半功倍,压抑的氛围只能让大家更多的去抱怨和不合作;我发现很多管理者都特别不愿意跟员工聊天,要么开口就是工作,实际上每个员工心中都非常渴望把工作做好,渴望得到认可,所以不要首先假设大家都是想来混,想来偷懒的

  讲讲故事、做做游戏,其实工作也可以很美好;

  这里简单做几个游戏的介绍—。

  A、猜猜你和队友的锲合度:选取一个TEAM的同事,出几道题,可以很轻松的,关于TEAM中一个同事的问题,让这个同事拿纸写答案,另一个在题板上写。比如跟女朋友是在怎么认识的?生日是几号?等等,然后对比答案,看看团队中的同事们相互的了解是否深入。

  挺有趣的结果,合作度好的团队,答案几乎都是满分,而相互彼此有隔阂的确实就不太了解。

  B、这次六十年大庆,我们团队组织了一次迎祖国六十华诞的感言会,其实组织的时候我就是想大家在放假前一起座谈座谈,放松一下紧张的工作情绪。结果没想到,大家都精心的准备了自己心目中最能表达对祖国六十年风雨的故事,有文学作品有电影,感言也是很令人感动。

  摘录几个:

  广播剧:《千古一梦》通过讲述一些不为人知的航天故事,讴歌了航天人为了祖国的航天事业发展而不懈努力的执著精神。感言:有梦想就了不起,不惜生命实现梦想更加了不起!

  电影:《东京审判》简述梅汝璈单枪匹马在国际法庭上为民族争取利益,对抗强权审判战争罪犯的故事。

  感言:一个背负和民族期望的人,需要有多少勇气和精神去独自面对这些压力,不辱使命。无数人的嘱托、一个信守的承诺、一份无畏的执著!

  小说:《父亲的战争》滇缅战役是一场很著名但有不是很为人知的对日作战历史。一群曾经的老兵对过去的刀光剑影的回忆。感言:也许那场战争惊天地泣鬼神,但是这些曾经经历过它的人们那份讲述时的淡定更彰显了人类在民族大义面前的那份博大,拥有这样战士的国家一定会自尊自强!

  故事:《过雪山草地》老红军和小红军的故事,一个牺牲换来的.另一次生命的机会。中国人民解放军一路走来真是不容易,长征使它完成了蜕变,凭着一股精神力量,真正完成了凤凰涅磐,完成了一项突破人类极限的奇迹。而后三大战役势如破竹,一路走向天安门城楼,缔造了共和国。感言:没有梦想,一切皆无可能!从破旧的老棉袄陈旧的步枪,到60年大庆预演的各军种分列式,祖国—我们为你骄傲为你自豪!

  最后大家的共同感言如下:

  共和国不容易、缔造者们更不容易,流血牺牲、屈辱折磨。我们更要珍惜现在的幸福生活,不断的鼓励自己热爱生活、热爱祖国、热爱家庭、热爱工作,在工作中不钻牛角尖、不较真,用善良、感恩的心对待同事们,务求要让自己快乐生活、快乐工作!

  不断的找一些事儿让每个人做一次BOSS,给员工机会让他们发现自己的能力挖掘自己的梦想。

  基层员工的工作基本都是重复性的,超过三年的更是熟练工种了,这个时期的离职率或是主动淘汰率会比较高,很容易有以下两种情况发生。

  能力一般,且暂时无法在其他企业找到合适工作的员工,很容易出现工作态度懈怠的情况,普遍表现就是缺乏工作主动性,得过且过。

  能力相对优秀的员工则会容易在这个时候选择离职,寻找更好的发展机会,因为这样不但会有更有挑战的岗位,同样也会有更有竞争力的薪酬。

  但这对于团队就是最大的损失了。通常管理学上建议管理者能够给予轮岗机会,但是由于企业大小、业务压力多少等等因素影响,往往可实施性不是很大,所以管理者可以有意识的给每一个人都找几次机会组织小型项目。团队内部的小型项目还是有的,让大家通过这些需要跟其他模块的合作协调提高自己的沟通、组织能力,同时在与其他模块的合作中了解他人的工作,对相互理解和今后的配合都很有好处。如果在这个过程中有个别员工脱颖而出,也是日后第二梯队的考虑,一箭双雕,何乐不为呢?

  通过自己的努力,把大家团结在一起,当员工感觉是在跟战友一起战斗的时候,合作精神就会倍增,正向传递下去就会把这种感觉放大十倍甚至百倍

  管理者在这方面的努力很重要,这需要一双慧眼、一张传教士般不厌其烦的嘴、一颗公平公正的心,当然如果再有一个创新的思维就更好了。

团队管理心得体会14

  首先、团队目标一定要明确、要数字化、有方案有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为根底、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。

  队员可分为两类:一是有的、二是无经历的.;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经历的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进展心态调整,最重要的是在监视过程中及时找到这人的技能缺乏之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经历的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品比照的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。

  团队首先要调节情绪到达巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功,经常以成功的字眼,肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。

  所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖工程标的马上公开颁奖,是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。

  员工间要经常召开员工成功案例技能交流会让成功员工将成功的经历及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经历,让后进员工知道成功并不难。

团队管理心得体会15

  近年来,地产市场竞争愈发激烈,地产销售团队的管理也变得尤为重要。作为一个地产项目的销售经理,我有幸参与并管理了一支优秀的销售团队。我从中汲取了许多经验和教训,形成了一些管理心得体会。

  首先,作为销售经理,我们需要明确团队的目标和使命。任何一个团队都应该有一个明确的目标,这能够给予团队成员一个明确的方向。在地产销售团队中,我们的目标通常是提高销售量和市场占有率。为了实现这个目标,我们需要设定一些可行的具体指标,并向团队明确传达。同时,作为销售经理,我们也要向整个团队明确传达团队的使命,让每个成员深刻地认识到他们的工作对于整个团队以及公司的重要性和意义。

  其次,我发现培养团队的凝聚力和合作精神至关重要。团队凝聚力和合作精神可以增强团队成员之间的合作和沟通,提高工作效率和质量。为了培养团队的凝聚力,我们组织了一些团队建设的活动,比如户外拓展训练、团队旅行等。这些活动不仅能够增加团队成员之间的交流和了解,还能提高他们的团队意识和集体荣誉感。另外,我们也鼓励团队成员之间相互帮助、相互支持,共同完成团队任务。在工作中,我会通过赞扬、奖励和激励的方式,增强团队成员之间的合作精神和团队意识。

  第三,有效的沟通和反馈机制对团队管理至关重要。作为销售经理,我们需要与团队成员保持良好的沟通,及时了解他们的情况和动态。我们可以通过定期的团队会议、个别面谈等方式,与他们保持密切的联系。同时,我们也要提供有效的反馈机制,帮助团队成员改进工作和提高能力。当团队成员取得较好的成绩时,我们要及时给予肯定和赞扬,让他们感受到自己的努力和工作得到了认可。当团队成员遇到困难或者犯错时,我们要耐心倾听他们的意见和解释,给予适当的指导和帮助。

  第四,激励和培养人才是团队管理的核心。地产销售团队中的每个人都有自己的优点和潜力,我们需要发掘并充分利用他们的潜力。我会通过培训和学习的方式,提高团队成员的技能和能力。同时,激励措施也非常重要。薪酬激励是最常见的激励手段,但对于年轻一代的'销售人员来说,他们更注重发展空间和个人成长。因此,我们还可以通过提供晋升机会、项目经验的转移和团队管理的责任等方式,激励团队成员积极进取。

  最后,为了确保团队的长期发展,我们需要不断进行团队管理和调整。地产市场竞争激烈,市场环境和需求也在不断变化,所以我们需要不断适应和调整。我会定期审查团队的业绩和工作情况,分析和总结团队的长处和不足,及时进行团队建设和管理的调整。如果有必要,我们还需要重新制定团队的目标和计划,提出新的战略和举措。

  总之,地产销售团队的管理需要明确团队目标和使命,培养凝聚力和合作精神,保持良好的沟通和反馈机制,激励和培养人才,并不断进行团队管理和调整。这些心得体会对于地产销售团队的管理都具有重要的指导意义,希望能对其他销售经理有所启发。

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