(合集)轮岗心得体会15篇
心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的轮岗心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
轮岗心得体会1
第一段：引言（介绍物业岗位轮岗的背景和目的）。
物业行业是现代社会不可或缺的重要组成部分，它涵盖了很多不同的岗位，如保安、门卫、管理员等。物业岗位轮岗是指员工在一定时间内轮换不同的岗位，目的是为了提高员工的综合素质和能力。在我的工作经历中，我也有幸参与了物业岗位轮岗，下面将分享我在这个过程中的`心得体会。
第二段：拓宽视野（提升对其他岗位的了解）。
在物业岗位轮岗过程中，我有机会亲身体验了其他岗位的工作内容，这对我来说是一次宝贵的机会。在保安岗位，我深刻意识到他们需要保证现场的安全，并能够冷静应对突发事件。在门卫岗位，我了解到他们是公寓的第一道门槛，需要熟悉每一位住户的信息并保证他们的安全。在管理员岗位，我体会到了需要高效安排维修工人和清洁人员的工作，以保证整个小区的正常运转。通过这次轮岗，我拓宽了视野，了解到物业行业中的各个环节的重要性。
第三段：培养团队合作意识。
物业岗位轮岗也带给我机会学习和锻炼团队合作意识。在每个岗位上，我都意识到没有一个岗位可以独立完成所有工作。作为团队的一员，我需要与其他岗位的同事紧密协作，相互支持。例如，在协助清洁人员的过程中，我需要了解他们的工作进度和需求，并及时提供协助。在这个过程中，我不仅学会了与不同性格和背景的人相互配合，还学会了预判团队的需求，并主动承担起自己的责任。
第四段：提高问题解决能力。
物业行业往往需要我们在短时间内做出决策，解决棘手的问题。在岗位轮岗过程中，我遇到了很多问题，如住户的投诉、设备的故障等。这些问题需要快速响应和解决，否则可能会对整个小区的正常运行造成不利影响。通过这次轮岗，我学会了冷静分析问题，寻找合适的解决方案，并迅速采取行动。这样的经历让我更加自信，相信我能够在紧急情况下做出正确的决策。
第五段：结语（总结轮岗的重要性和成果）。
通过物业岗位轮岗，我不仅对物业行业有了更深入的了解，而且提升了自身的综合素质。我学会了团队合作、问题解决，更加深了人们对我的信任。我相信，这次轮岗不仅对我个人的成长有着积极意义，也为公司带来了更高的工作效率和更优质的服务。因此，我认为物业岗位轮岗是一个非常有益且必要的培养人才的方式。
总之，通过物业岗位轮岗，我拓宽了视野，培养了团队合作精神，提高了问题解决能力。这次经历让我更加自信和成熟，成为了一个更全面发展的物业行业从业者。我相信，通过不断轮岗和学习，我能够在物业行业中取得更好的成果，并为提升行业整体素质做出贡献。
轮岗心得体会2
朝阳检察院反贪局二处积极响应市院对新入职人员要在群众接待部门锻炼的要求，朝阳检察院分批次将新入职职员分到控告申诉处和民事行政检察处进行为期两个月的轮岗锻炼。很荣幸成为第一批轮岗的人员分到了控申处。近两个月的轮岗工作即将结束了，回顾这段时间的工作，我学到了很多，也感受到了很多。以下是我对这这段时间工作的汇报与体会。
首先是我在控申处两个月的工作内容：一是协助办理刑事申诉与刑事赔偿案件。在轮岗的前半程时间里，我协助处里办案民警办理了刑事申诉与刑事赔偿两类案件，由于没有办案权限和办案经验，我从事的是一些辅助性工作，但是在这个过程中，我对办理此类案件的程序以及内容有了初步的认识，对整卷钉卷等基础工作进行了学习与熟练。同老干警去湖南出差的经历，让我对查证、询问、笔录记录有了更为深刻的体会。二是信访接待工作。在轮岗后一段时间里，我跟同处里负责接待来访群众的人民警进行接待工作，其中包括刑事申诉、举报、控告、刑事赔偿、立案监督等来访类型。在接待过程中，从填写接待事项表到接待结束，我熟练掌握了规范的接待流程，也知道了怎么给各类来访群众进行答复和线索的移转。三是参与案件讨论与学习活动。在轮岗期间，我参与了两次刑事赔偿案件的案件讨论会，在会上我对案件提出自己的疑问与见解，同过有经验的干警的解答与讲解，我对刑事赔偿案件有了更加深入的理解。轮岗期间，正直全市检察控申比武，以此为契机，处长组织了案件办理学习会，参赛选手杨勇副处长对办理刑事申诉与刑事赔偿案件进行了全面的讲解与经验的分享，在学习会上，大家积极讨论，收获颇丰。
同时，在控申处工作的一段时间让我有了深刻的工作体会与感受：一是认识到控申处案件办理的`公正性与严谨性。刑事申诉案件与刑事赔偿案件都是当事人大多认为自己受到了利益上的伤害，所以在办理此类案件中，既要考虑当事人的心情，又要以法律为准绳，维护法律的公正，兼顾公平与正义在这类案件中有着充分的体现，这就要求办案民警要有对当事人负责的态度以及对案件事实审查的严谨，控申处的民警在工作态度和严谨的办案水平给我深深上了一课，我感受到，这种工作态度要保持到今后的各项工作中，才能将司法工作做好。二是感受到控申处作为检察机关窗口单位的重要性。作为窗口单位，控申处代表着检察院的形象，来访的人民群众会直观的认为控申处的一言一行代表检察机关，因此需要接待人员对待人民群众的诉求要有认真负责的态度。三是控申处于其他部门的紧密联系。与检察机关各部门的工作具有紧密的联系，需要各部门的配合和支持。人民群众的案件能否受理、举报或受理的案件进展程度、甚至反映的办案人员的违法违纪问题等，都来控申处反映或查询、咨询，但信访接待岗位又不直接办理案件，需要向各相关部门查询，对于一些疑难复杂问题也需要与相关办案部门加强沟通。在办理案件中，信访接待人员对举报、申诉等案件受理标准的把握，直接关系到各部门的工作量。同样，各部门的办案质量也往往关系到信访接待人员如何答复和答复效果。四是深受控申处同志的热情与帮助的感动。来到控申处轮岗，是我进入检察机关从事的第一份工作，刚刚踏入工作岗位，心里难免有忐忑之情，但是来到处里第一天，董丽娟处长耐心的介绍了处里的各项工作，并热情的带我熟悉了处里的每名同志，让我迅速适应了新的环境。在长沙出差的时候，荣波师傅不仅在工作上给了我全面的指导，同时在生活上给我细致的照顾，让第一次出差的我感受到了在异乡的温暖。同时，处里同志积极乐观的工作态度深深的感染了我，面对部分来访群众和当事人的不理解甚至指责，他们都有很好的心理调节能力，做到不急不躁，继续做好释法说理工作，这种积极向上的工作态度是我以后在工作中需要学习的。
近两个月的轮岗工作带给了我非常有意义的工作体会和感受，从中学习和体会到的工作经验和对人民群众的接待体会，是我以后从事司法工作的基石和价值天平。感谢院党委给我们新入职干警提供的这次宝贵轮岗学习机会，感谢朝阳检察院控申处同志对我工作上的指导与帮助，他们严谨、负责的工作作风，为我树立了良好的学习榜样，让我对院里各项工作熟悉的同时积累了经验，同时也让我发现自身在理论知识和实际工作结合的些许不足，我有信心在以后的工作中不断学习和实践锻炼，不断完善自己，向一流的检察人才看齐。
轮岗心得体会3
营销轮岗是指企业内部员工在一定时间内轮换担任不同的营销岗位，从而充分发挥员工的潜力和才能，促进他们的全面发展。在这个过程中，员工不仅要学习不同的营销技巧和策略，还需要具备团队合作、沟通协调等综合能力。在我参与营销轮岗的过程中，我有了一些深刻的体会和收获。
首先，营销轮岗让我更加全面地了解了企业的营销运作。之前，我只对所在部门的工作有一些了解和把握，对企业的整体运作没有形成完整的认识。而通过轮岗，我可以亲自参与到不同岗位的工作中，了解各个部门的职责和任务，了解企业营销的全过程。这让我发现，一个企业的顺利运作需要各个岗位的协同配合，每个岗位都承担着不可或缺的责任。
其次，营销轮岗为我提供了宝贵的学习机会。在不同的岗位中，我接触到了不同类型的客户，学习到了不同的销售技巧。我了解到，每个客户都有自己的需求和特点，作为销售人员，我们要能够准确地抓住客户的需求，提供合适的解决方案。这要求我们具备良好的.沟通能力和适应能力，在短时间内了解客户并与其建立良好的关系。通过轮岗，我不仅拓宽了自己的视野，还提升了自己的综合能力。
第三，营销轮岗帮助我认识到团队合作的重要性。在每个岗位中，都需要与其他部门的同事进行合作。这要求我们要善于沟通和协调，在工作中密切配合，共同完成任务。合作团队的力量是无法忽视的，只有大家团结一致，才能更有效地达成目标。通过和团队成员的合作，我学会了倾听、信任和分享，这些都是团队合作中不可或缺的元素。
另外，营销轮岗使我认识到了自己的优势和不足。在不同的岗位中，我发现自己某些方面的优势能够得到充分发挥，而在某些方面还存在不足之处。例如，我发现自己在与客户沟通时有一定的优势，能够快速建立良好的关系；但在市场分析和策划方面，我还需要不断学习和提升。通过认识到自己的不足，我能够更加明确自己的发展方向，并为自己的进一步成长制定合理目标。
最后，营销轮岗让我意识到不断学习的重要性。营销行业变化快速，竞争激烈，要想在这个领域立足，就必须保持学习的姿态。通过不断学习和提升自己的专业知识和技能，我可以更好地适应市场的变化，更好地为客户提供服务。在营销轮岗的过程中，我接触到了很多优秀的同事，他们的经验和教训都对我有很大启发。我会不断学习他们的经验，不断追求进步，为自己的营销事业打下坚实的基础。
总之，营销轮岗是一次宝贵的机会，让我全面了解企业的运作，提升了自己的综合能力，认识到了团队合作的重要性，并且明确了自己的优势和不足。我相信，在今后的工作中，我会把这些体会应用到实践中，不断成长和进步。
轮岗心得体会4
初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的怎样，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的时机。
我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也讲明我来到国土分局已经五个多月了。回忆在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的根底。
在这段时间内，我也更加清晰的认识了自己的缺乏，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能到达积极主动的`状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更慎重一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。
再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的缺乏，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的缺乏还有许多许多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。
轮岗心得体会5
近期，我有幸参加了国网高压试验轮岗项目，这是我在职业生涯中的一次难得的机会。通过这次体验，我对高压试验的重要性有了更深刻的理解，并且从中学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在国网高压试验轮岗项目中所获得的心得体会，并简要介绍这个项目的背景、过程以及对我的影响。
第一段：背景介绍。
国网高压试验轮岗项目是国家电网公司为了提高电力系统运行安全性和维护质量，培养高素质高压试验人才而推出的一项人才培养计划。该项目旨在通过对国家电网内高压器、绝缘子和抗击电抗的高压试验进行轮岗，培养员工的技能并加强他们对高压试验工作的理解。我很幸运地有机会参与到这一项目中，体验了高压试验的全过程，并且从中受益匪浅。
第二段：体验过程。
整个项目分为三个阶段：领导交流、岗位轮岗和总结交流。在领导交流阶段，我们与国家电网公司的领导进行了交流并详细了解了高压试验的重要性和工作流程。在岗位轮岗阶段，我们被安排到不同的工作岗位，参与实际的`高压试验工作。这段时间里，我不仅学到了许多专业知识和技能，还亲身体验了高压试验的风险和挑战。最后，在总结交流阶段，我们与项目组进行了总结和交流，分享了我们的心得和体会。
通过这次项目，我深刻认识到高压试验对电力系统运行安全至关重要。作为一个放电过程中会产生高频电磁波的电器设备，高压器存在着潜在的风险。只有通过严格的高压试验，才能保证设备的质量，减少事故的发生。同时，我也学到了如何正确操作高压试验设备，保护自己和他人的安全。高压试验工作需要细心、耐心和专注，一丝不苟的态度对于确保实验结果的准确性至关重要。
第四段：收获与教训。
通过参与国网高压试验轮岗项目，我不仅掌握了一些实用的技能，还增强了解决问题和应对压力的能力。在高压试验工作中，我们常常面临复杂的情况和意外的问题。通过借鉴他人的经验和总结教训，我学会了如何快速应对并解决各种问题。同时，在工作中经历了一些挫折和困难，这也让我明白了坚持和毅力的重要性。人们常说“失败乃成功之母”，在高压试验中我体会到了这句话的真谛。
第五段：对我的影响。
参与国网高压试验轮岗项目对我的影响是深远的。首先，它加深了我对高压试验工作的理解和认知，为我今后的职业发展打下了坚实的基础。其次，它提升了我的团队协作能力和沟通能力。在岗位轮岗的过程中，我与同事们紧密合作，共同解决问题，这极大地提升了我的团队协作能力。最后，它培养了我的责任心和专注度。高压试验是一项严肃的工作，任何疏忽和马虎都可能导致事故的发生，因此在工作中我要时刻保持警惕，严谨处理每一个实验细节。
总结起来，国网高压试验轮岗项目给我提供了一个宝贵的学习和成长机会。通过参与其中，我深入了解了高压试验的重要性，并且从中学到了许多宝贵的经验和教训。这次体验不仅对我的职业发展有着深远的影响，还增强了我的团队协作能力和沟通能力。我相信，这次经历将成为我职业生涯中的重要里程碑，我将以更加积极的态度投入到今后的工作中，为电力系统的运行安全贡献自己的一份力量。
轮岗心得体会6
第一段：引言
厨师轮岗轮休是一种普遍应用于餐饮业中的管理模式，通过不同的岗位之间的轮换，厨师们可以获得更加全面的技能和经验。在进行厨师轮岗轮休的过程中，我深深感受到了它的重要性和益处。在本文中，将结合我个人的体会和心得，谈谈厨师轮岗轮休给我带来的收获。
第二段：工作技能提升
厨师轮岗轮休是一种帮助我们提升工作技能的有效方式。通过在不同岗位的轮换，我们可以接触到不同类型的菜系和不同的烹饪方法。在每个岗位上，我们都要学习不同的菜品制作流程并掌握相应的技术。这样一来，我们不仅可以丰富自己的菜肴种类，还能够提升自己的技能水平。此外，在不同的岗位上工作也让我们更加熟悉整个餐厅的运作流程，从而提升自己在团队中的合作能力。
第三段：团队合作能力提升
厨师轮岗轮休不仅能够提升个人技能，还能够培养团队合作能力。在不同的岗位上，我们需要和不同的厨师合作，学习如何相互协调和配合。通过与不同岗位的厨师进行互动和交流，我们可以更好地理解彼此的`工作特点和需求，从而更好地完成工作。此外，轮岗轮休也能够帮助我们锻炼自己的领导能力，在不同岗位上负责指导和带领其他厨师。
第四段：工作动力提升
通过厨师轮岗轮休，我也感受到了工作动力的提升。常年在同一岗位上工作，可能会让我们陷入工作的乏味和单调之中。而轮岗轮休的方式可以让我们在工作中保持新鲜感。每次岗位的调动都会带来新的挑战和机会，使我们保持高度的工作热情和积极性。我们在学习和适应新的岗位时也会更加主动和投入，从而进一步提升自己的工作能力和素质。
第五段：总结
总之，通过厨师轮岗轮休，我深刻体会到它为厨师们带来的收获和益处。无论是在技能上、团队合作上还是在工作动力上，轮岗轮休都能够帮助我们提升自己，并为个人的职业发展打下坚实的基础。因此，对于餐饮业中的厨师们来说，我强烈推荐这种管理模式的应用。只有通过不断地学习和锻炼，我们才能够在激烈的竞争中不断成长与进步。
轮岗心得体会7
随着中国制造业的迅猛发展，质量控制成为了各行业的核心竞争力之一。为了提高质量检测的效率和准确性，企业普遍采用了“质量轮岗”方式，通过交叉学习、互相拓展、交流资源等方式实现了员工间的知识与经验的分享，从而达到质量管理的目标。在实际操作中，笔者也参加了公司的质量轮岗计划，收获颇丰。下文将着重阐述此次经历的心得与体会。
质量轮岗计划可以为员工提供更广阔的职业发展空间，让大家更全面、更深入地了解公司的业务和流程，并将这些经验有机地融入到自己的工作实践中，从而提升个人的能力与素质。另外，通过与其他部门的同事沟通交流，互相借鉴，不断学习成长，不仅可以提高自己的岗位技能，还能在实践中不断突破自己，激发出更多的潜力。
质量轮岗计划集团公司内的员工资源，互相学习不同部门的业务流程和工作方法，着重强调员工间的`合作与沟通能力，提高员工的工作效率和提升员工的能力拓展空间。同时，该计划是企业完善内部质量体系的一个有效工具，在不断的实践中找寻和发现企业的存在问题，进而提出改善措施和进一步完善质量管理体系。
质量轮岗计划可以将公司分成几个独立的部门，每个部门内的员工通过轮岗方式来学习其他部门的工作流程，共同研究工作流程的优化方案。这种方式可以减少员工之间的沟通误差，提高流程效率和指令执行速度，同时提高了员工的情商和沟通技能，让工作流程变得更加直观易懂，从而提高了工作流程的可管理性和可控制性，进一步完善工作流程和增强公司管理效率。
质量轮岗计划不仅可以促进员工交流和自身的提升，而且能够促进企业内部的流程优化和管理升级。我相信，通过部门之间不断地交流分享，不断地打磨自我，我们一定会在质量控制和管理方面不断创新，不断追求更高的质量标准，让企业在略微，不断成长。
轮岗心得体会8
公司的安排下，本人在项目一线轮岗近4个月，在这4个月的工作学习中，在项目部领导安排工作下，主要从事施工现场安全巡查、现场工人测试体温、小工人员的每天工作任务安排、参加监理、业主方的施工现场安全检查、配合仓库采购物资材料进场的入库验收、电梯的管理等工作。
通过在项目上的轮岗学习，从中学习到很多知识，也让自己长了见识，特别是配合项目部领导安排的安全工作，以前从未接触过，通过实践了解了项目安全管理的重要性，每天通过安全巡查了解了许多安全管理知识，增加了安全管理巡查经验，为适应新的环境，新的工作应对好新的要求新挑战，无论是工作中还是在日常生活中，通过向别人学习来不断提升自己的综合能力与水平。
亮化部刘小杰
从2月份来到装饰项目一线，最主要的感受就是，认识到自己对装修理论知识的不足;对施工管理的不足;对施工技术的不足;对施工员岗位职责认识的欠缺。可以说即不专业全面，又不深刻规范。
为了更深一步的学习施工技术知识，使自己对装饰行业有进一步的认识。在现场巡查以及和别家单位对接过程多听多看多记;在闲暇时间翻阅各种规范知识，从水电规范到土建规范。学习的过程中通过对书本上的知识在实际应用方面认识的不断深入，通过理论和实践的对比。使我在专业上有很大进步，对装修项目施工，方方面面也有了很多的了解，更重要的是在学习专业的同时，锻炼各项工作合理的安排以及统筹规划，使在施工过程中怎么样才能让进度，损耗，人员调配最大化。
通过在施工现场的工作，可以学习更多的施工方面的技术知识;通过去现场多看多了解多做，提高自己在现场施工的能力，通过与领导及同事们的交往，学习大家的待人接物的方法，增强交际能力;通过锻炼提高自己的专业水平，不断的提高自己的综合素质，为以后的工作打下坚实的基础。
人资部吴小华
一、主要工作和岗位职责
1、人员进场办理
2、工人考勤管理
(1)每日核对工人人脸打卡考勤;
(2)每天不定时巡查各班组工人到场和工作情况，并拍照留存，同时在群里让各班组长确认工人到岗人数信息。
3、物资进场及出厂手续办理
(1)进场手续办理：材料采购完成后，填写物资验收记录表，技术部负责人签字确认后提交相关人员;
(2)出厂手续办理：物资需要出厂，填写出厂证明后提交工地门卫处。
4、项目部生活费统计
(1)每日统计烧饭厨师买菜费用明细，并与其核对当日使用费用，确认无误保留付款截图，第二天形成项目部生活费使用明细电子档台账。
5、现场防疫工作
6、协助项目其他人员辅助性工作等
二、现阶段收获
(1)第一是了解与工作相关的各部门间的关系，这些关系需要弄清楚，便于工作开展。
(2)通过在工地上的轮岗学习，可以锻炼自己吃苦耐劳的毅力，更快的适应新环境，同时学会协调。
(3)通过实际下工地，对施工现场有了更深入的了解，不局限于自己固定的思维中，需要自己多看、多问和多学。
(4)工人考勤巡楼，不是单纯的只做工人的考勤工作，还包括对施工现场一些基本违规现象进行排查，比如垃圾随意堆放、物资浪费、成品保护等，自己能够看出来的有问题的地方拍照反馈进行处理，也能加强对现场的管理。
(5)现场敲空鼓，墙面和瓷砖，对空鼓地方进行统计，是一项简单但是也是考验耐心的工作，尤其是空鼓范围小但是多的情况下，一定要认真对待。因为墙面空鼓是土建问题，如果不认真对待，后期瓷砖上墙等造成空鼓就是我们需要承担的责任，从这也可以看出精装工程的不易。
(6)通过工程量统计，能够了解什么是吊顶龙骨、挂吊顶板、吊顶封板、JDG线管、地面找平层、防水施工、包管井等，对工程量需要查看哪些有了清晰的认识。
财务部宋小梅
一、主要工作和岗位内容
1、成本登记
采购的登记材料，根据入库的送货单录入材料申购与成本登记，及时登记采购的材料品种、数量与单价，统计记出材料成本与供应商往来;根据出库单编制材料出库使用实际成本，编制库存余额表统计账实差异。
2、费用报销
项目日常零星采购与办公费用及时整理单据，编制费用报销单找责任人签字，走报销流程及时登记与支付报销费用。
二、收获
1、了解施工一些步骤
在项目上工作这也有利于我们了解工程的施工比如我现在知道什么是地面找平、包管井、吊顶挂板等。
2、材料实体的样子，为自己判断做依据
以前只知道材料名,现在看到材料实物,大概知道这个材料是什么用在什么地方，是做什么用的，对材料也更加的熟悉。
经营部龚小雪
一、轮岗期间主要职责与日常工作内容
1.人员进场办理。
1.1、健康码，大数据，核酸检测，健康证明等用WORD文档合并截图备案。
1.2、员工健康申报表，三级教育卡，培训教育记录表，安全试题，如开车需填写自驾证明书，等收集备案。
2.巡楼并拍照留存，并在电脑上建立文件夹存电子档。
3.物资进场单查验。
4.现场人员体温的照片存电子档。
5.配合工人名单、身份证、考勤核对等事项，项目部其他一些事项配合(如打印资料，给现场工人送工具。) 6.配合统计或登记工人常住资料，身份证信息，家庭信息等。
二、个人工作收获、体验感受及需要改进之处
2.1、个人工作收获
工作收获感觉是对项目有了一些了解，之前想象中的项目就是召集班组、制定计划、分配工作、设计图纸、做做资料等，这次两个月的项目轮岗让我明白了一个项目不是这么轻易就可以完成的。
一个项目从开始到结束，中间需要的人力、物力都是非常大的，所付出的精力也是非常多的，在施工中都需要协调配合，否则都会影响下一步的进行，项目部和各个班组之间的沟通就尤为重要，工作交底需要非常详细和细心，否则不但会造成工作不能正常进行，还会造成人力、财力的损失。
2.2、体验感受
我这次在项目一线的工作主要是人员进场和工人现场的考勤，项目上工作的工人年龄平均在四十五岁左右，很多工人用智能手机和写字都不太好，而今年因为疫情，我们需要填写的资料就更多，导致一开始办理几个工人入场都需要一上午的时间，后来熟悉流程之后就知道了怎样去减少时间。
2.3、需要改进之处：
人员入场，工人入场都是各个班组长带过来的，后期关于健康证明的三张截图都是让各个班组长截好后发给我再过来的，这个的确节省了不少时间，但是关于一些基本资料的填写也可以让班组长教自家工人写好，但是有的班组是人都到现场了，已经在干活了，我去巡楼才发现没有办理入场，这个也导致了工资的发放不能完善，这一块需要更严格的去要求各个班组。
三、对项目工作、公司轮流轮岗制度的建议
1、交叉作业方面，尽量保证每个班组的工作是饱和的，安排好时间，各个班组在这个会上也把自己的工作安排说一下，都了解一下其他班组的工作计划，避开相冲突的工作，地面铺贴完成后及时铺上保护层，地面打磨也和木工工作分开进行，在管理方面可以更加严格一点。
2、公司轮流轮岗制度的建议：个人建议去轮岗的人员不要只做一份工作，可以多跟项目部的人员后面学习一些其他的知识。
财务部朱小平
一、轮岗期间主要职责与日常工作内容
1.录材料申购：把需要购买的材料名称，规格，单位，品牌，数量，单价完整的`录入到材料申购订单里面，生成材料申购订单。
2.录成本登记及报销：成本登记是根据送货单或者收据来入账，不管是大宗材料采购还是零星采购的材料，拿到送货单首先是跟仓库管理员确定单子上面的材料是否已经到仓库了，如果材料已经到仓库，就找相关人员签字，仓管员、采购员、项目负责人签字，在找采购员签字的时候要弄清楚这笔费用的发生情况。
3.材料出库：根据仓库登记的出库单明细进行材料出库，领用日期，领用的材料，数量，规格型号，每一笔材料的出库在简道云系统里面进行出库，根据出库可以检验之前录的材料是否有漏录或者错漏的，也可以检验仓库材料名称跟系统里面是否保持一致了，及时出库，就能及时发现问题，然后解决问题。
库存盘点：每个月末盘点，在盘点之前需要把截止盘点前一天的材料的出入库全部录入完，这样跟仓库的口径保持一致，根据系统里面导出来的库存表跟仓库的实物进行盘点，在库存盘点的时候，对于盘点的库存数做好记录，针对有差异的要找出问题的原因，然后进行库存调整。
4.敲空鼓，对毛坯房的墙面检查，用空鼓锤敲打是否有空鼓的地方，对于有空鼓的用记号笔标记出来，后续进项维修。
5.跟烧饭阿姨对接餐费，登记每天买菜的明细。
二、个人工作收获、体验感受及需要改进之处
1.个人收获跟体验：一个项目从无到有，真的不是靠几个人的力量可以完成的，是大家共同的努力。刚到项目的时候，发现很多工人平均年龄都是比较大的，衣服跟身上都是很多灰尘，突然觉得很难过，跟他们对比，我们真的很幸福，另一方面，我们没有理由不认真工作，因为比我们累的苦的人太多了。对于装饰的材料第一次这么直观的去了解，对于材料这方面以前都是盲区，通过这次轮岗，能大致的知道哪些材料是什么工种用的，以及材料的形状。
2.需要改进之处：
1.仓管员跟采购员应该多沟通，现在的状况基本上是仓库跟轮岗的财务反馈，然后我们去跟采购员说，这样导致事情延后。
2.项目开会讨论问题的时候，希望能真正的解决问题，然后检查执行情况。
三、对项目工作、公司轮流轮岗制度的建议
公司组织轮岗对于我们员工来说真的是一次福利，是一次学习的机会，希望项目上人员也能肯定我们的工作，对于我们去轮岗的两个月的工作安排应该提前规划好，项目上人自己的工作也应该合理安排，例如资料的报送跟材料的下单。
采购部潘小玲
工程资料在工程中起着最重要的承前启后的作用，工程开工前，资料就已经开始做，所以资料员在工程项目中是不可缺少的角色。
从刚到项目上，刚接触资料岗位的时候,项目领导给予我大力的支持，教我学习了很多的岗位知识，还把这么多年自己做的资料干货都毫不吝啬的发给我，让我多看多学。而我自己通过翻阅以前的资料、结合本项目现在的施工情况做归整，遇到不懂不会的问题虚心请教，对自己的知识查缺补漏。不断地学习和探索，不断地学习新技术、新工艺和新规范，在短短几个月的时间里我学到不少东西也积累了不少经验，也可以很熟练的做资料、整理资料了。
在工作过程中我学会了与建设方、监理方沟通协调，收集保存好甲方、项目部、及材料厂家相关部门的文件，并及时进行执行、整理。认真做好对领导的汇报和记录，并做好影像资料的收集及整理，能准确反映出施工进度及质量情况，让上级部门能及时了解本工程的相关情况。做好各类文件、图纸的下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。
同时我也发现自己存在着很多的不足。由于知识面狭窄和对规范及施工程序理解的不够透彻，导致工作中的处理能力有所欠缺，不能很好地协调工作，考虑问题不够全面。打算在以后的工作中要多学习管理协调以及现场技术能力。做到言行要严谨，做事要有条理。
轮岗心得体会9
第一段：引言
自古以来，美食是人类的重要追求之一，当今社会，厨师的地位也愈加重要。作为厨师的一员，我有幸参与了厨师轮岗的工作，这让我深刻理解到一个厨师在不同岗位上的重要性以及心得体会。在下文中，我将分享我对厨师轮岗的心得体会。
第二段：了解不同岗位
在厨师轮岗的过程中，我有机会亲身体验了不同岗位的工作。从准备食材、切配菜品的切菜员，到烹饪技术娴熟的主厨，再到精心摆盘的食品摆盘员，这些岗位之间的转变让我更加深入地了解了整个厨房的运作流程。每个岗位都有其独特的工作要求，无论是使菜品更加美味，还是保证食品的安全性和卫生性，每个环节都扮演着不可或缺的角色。通过亲身体验，我意识到了每个岗位的重要性，并对每个岗位的工作要求有了更深入的理解。
第三段：良好的团队协作
厨师轮岗的另一个重要体会是团队协作的重要性。在不同岗位上的工作体验让我深刻认识到，仅有一个人的努力是远远不够的。厨房是一个高度协同工作的环境，每个岗位的工作都互相依赖。只有各个岗位的工作人员紧密合作，才能确保每道菜品的完美呈现。团队内部的信息传递、协调和配合是成功的关键。这让我深刻认识到，只有通过良好的团队协作，我们才能在繁忙的工作环境中高效地完成任务，并为顾客提供最佳的餐饮体验。
第四段：不断学习与提高
厨师轮岗的体验让我认识到，作为一个优秀的厨师，持续学习和不断提高自己的技能是至关重要的。通过在不同岗位的轮岗，我有机会学习其他岗位的技巧和经验。我向主厨学习了更多的烹饪技巧，向摆盘员学习了更加精致的摆盘艺术。这种相互学习的机会让我综合了解了整个厨房的工作流程，并不断提高自己的技能水平。在这个快速发展的时代，只有不断学习和提高自己，才能在激烈的.市场竞争中立于不败之地。
第五段：情感的交流与满足
厨师轮岗让我更深入地了解了顾客的需求和感受。不同的岗位让我有机会亲密接触到顾客的情感和反馈。在厨师岗位上，我亲眼目睹了顾客对美味菜品的欣赏和满足；在摆盘员岗位上，我亲自和顾客交流，了解到他们对菜品外观和质量的要求。这种与顾客直接接触的体验让我更加注重菜品的细节和品质，并时刻保持着对顾客需求和期望的敏感度。这种情感交流和顾客满足的体验让我更加热爱自己的工作，为每位顾客提供最好的用餐体验。
总结
通过厨师轮岗的体验，我不仅深入了解了厨房不同岗位的工作要求和重要性，也认识到团队协作和不断学习的重要性，同时也更加注重与顾客的情感交流和满足。这是一次珍贵的学习体验，让我在成为一名优秀厨师的道路上不断进步。
轮岗心得体会10
质量轮岗是指组织内部员工进行交流、学习和岗位换乘的过程，旨在提高员工的整体素质，充分激发员工的工作热情。在我工作多年后，公司为了增强员工的工作能力，决定开启了一次质量轮岗，我作为其中的一员，亲身感受到了这一过程对于我个人和组织的重要性，下面简单记录了我的心得体会。
在轮岗过程中，我们每个人都有了机会接触到更多不同的工作领域和新的工作方法。对于我来说，这样的经历让我认识到了我的能力和工作责任的意义。换句话说，这种岗位交换方式不仅能够增强我们在本职工作方面的能力，还能够让我们更好地理解公司的运作方式和目标。在实际操作中，我们不仅可以通过轮岗来学习到其他岗位的知识和技能，也可以通过和同事交流，了解彼此的工作需求和沟通模式，增强团队协作精神。
参加质量轮岗，对于一些员工来说可能是一种挑战和压力。比如，一些职员要从接待资料的岗位转到生产领域进行生产管理工作，或从技术岗位转到市场部进行销售工作等。这些都是与自己日常工作领域不同的工作，它需要我们随时调整自己的思维和工作态度，适应新的岗位环境，接受不同的工作压力。但是，正是迎接这些挑战，我们才可以更好地拓展自己的能力，让自己成为一名更全面的员工。
在质量轮岗过程中，我们可以深入了解到各个岗位的工作内容，了解更多的.部门之间的交流和合作。还有一些工作中的问题，我们经常无从下手，但是当我们通过轮岗经验之后，我们能够更有自信地去解决这些难题，因为我们已经有了更多的经验和感觉。而且，轮岗后，我们也会发现，自己的思路也得到了进一步开阔，工作思路也更加清晰，工作过程也更加顺畅，促进了工作效率及质量的提高。
最后，我认为质量轮岗对于一个组织的发展和员工个人成长都是有很大帮助的，也是一种充分发挥人才能力的方式。我希望这样的轮岗制度能够得到更好的实施和发展，让更多的企业和员工也能通过这种方式来提高整体素质和促进跨部门的交流和合作，达到更好的工作成绩。
轮岗心得体会11
我从家乡来到天池能源得到了第一份工作，公司安排我到南露天煤矿轮岗实习。从刚开始踌躇满志到现如今的激情饱满奋勇争先。在实习期间通过在各个部门的轮岗学习，不断的学习和总结各个部门的工作经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为定岗的顺利进行总结了经验。
在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。
良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
通过轮岗，把自己学习到的理论知识运用到社会的实践中去，再从实践之中总结获取工作所需的技能。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行参加定岗工作打下了基础，明白了自己想要得到的以及能为南露天煤矿达到年产1000万吨做出自己应有的贡献。实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
对自己的要求
经过过去实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的.层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
轮岗实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入施工现场不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会，为公司创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助，我会继续努力的。扎根在戈壁滩，做这里的主人;成为戈壁滩上坚强不屈的胡杨。
轮岗心得体会12
建筑工程轮岗是大多数建筑公司为员工提供的一种重要培养方式，通过轮换一定时间内在不同工程项目中工作，员工可以全面了解公司的运营和建设的业务，提升技能水平和工作效率。在进行轮岗时，我深刻体会到了这种方式的重要性，以下是我的心得体会总结。
第一段：轮岗的重要性
轮岗不仅是一种工作模式的调整，更是一种培养方式。通过不同岗位的轮换，能够让职工获取到不同的领域的技能，拓宽经验视野，进而优化自身的专业技能以及工作结构。建筑工程轮岗更是让我们在校内学习和实践中提升和加强自身的专业素养，为日后就业做好准备。
第二段：轮岗的实际操作
在我的轮岗经历中，我曾担任过建设项目的各个岗位。通过轮岗加深了我对建筑工程的理论、知识、规范、操作等的认知，以及对建筑行业的了解、管理与工程安全等各个方面的掌握。同时，轮岗也锻炼了我的沟通与领导能力。
第三段：轮岗的优点
第四段：轮岗时需要注意的问题
在轮岗过程中，需要了解所属的工程项目相关的工作内容，了解各个部门的专业技能及其工作职责，明确工作岗位的职责，明确轮岗后所需完成的任务，并在轮岗期间做好工作内容的安排与明确。同时还需要不断学习各种技能及其应用，以及根据不同岗位的要求及具体情况，调整和拓展自己的思路以及学习方法，并积极与同事沟通，建立起团队共同配合的意识。
第五段：轮岗的`进一步演进
在对轮岗过程的全面了解与认识后，我们发现轮岗的未来发展方向应向人才培养和梯队建设方向看齐。通过在不同的岗位工作，能够让员工进一步深入了解企业的各项业务，从而为公司的梯队建设和企业战略部署做出更好地推展贡献。通过轮岗，我们能够在吸收别的公司特色的同时也需要不断完善机制。以上几点，是企业所须迈过的台阶，也是我们作为员工需要更加注重的事项。
结语：
总的来说，我通过轮岗的经历，意识到学习和实践的重要性，学会了相互协作，与组内团队合作意识，真正认识到轮岗培训的价值与深刻意义。轮岗是一种合理而有益的学习与积累模式，它在将来的人才与业务建设中必将发挥更为重要的作用。
轮岗心得体会13
20xx学年度，我来到路庄小学交流学习，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在路庄小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。
一、服从安排踏实工作
20xx年9月1日，自我踏进了校园的那一刻起，就没有把自己当成一个"流水的兵"，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。
二、关爱学生甘于奉献
开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。
尊重学生任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。对学生犯错，我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因，分析后果，让学
生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重学生。
三、沉稳迈步一路前行
在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。
一年的轮岗交流工作是短暂的.，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。
轮岗心得体会14
随着房地产市场的不断发展，地产客服部门的需求也越来越大。而现代的地产客服不再仅仅是接听电话、解答问题，而是要具备更多的能力和素质。为了提高客服部门的整体工作效率和质量，许多地产公司实行了轮岗制度。在这个制度下，客服人员会轮流担任不同岗位，以增加他们的工作经验和技能。在轮岗的过程中，我也有了一些心得体会。
首先，轮岗制度给予了客服人员更多的机会去了解公司的内部运作。在过去，我只关注自己负责的领域，对其他岗位的工作了解甚少。然而，通过轮岗，我有机会接触到其他部门的工作流程和业务操作。这不仅让我对公司的运作有了更全面的认识，也加深了团队协作的意识。在与其他部门的同事合作中，我学到了许多与他们合作的技巧和方法，这对提升我的工作效率和工作质量有着积极的影响。
其次，轮岗制度培养了客服人员的多技能。在客服部门，我们需要同时应对电话、邮件、社交媒体等多种渠道的客户咨询。这就要求我们具备一定的沟通能力和应急处突的能力。在轮岗的过程中，我学会了更加高效地处理不同渠道的客户咨询，并且在与客户沟通中更准确地把握他们的需求。同时，我也得到了不少客户咨询处理技巧的指导，这让我更得心应手地回答客户的问题并提供有效的解决方案。
再次，轮岗制度推动了客服人员的个人成长和职业发展。在不同的岗位上，我不仅承担了不同的工作职责，还面临了不同的挑战和机遇。通过与不同的同事合作和交流，我得到了许多宝贵的经验和知识。这些经验和知识不仅提高了我的'专业能力，也为我的职业发展铺平了道路。在客服部门轮岗经历的丰富经验，让我更有信心和能力去应对和解决各种工作中的困难和挑战。
最后，轮岗制度有助于增强客服部门的团队凝聚力和合作精神。在轮岗过程中，我们需要与不同的同事合作，通过共同努力解决问题。这锻炼了我们的团队协作能力和沟通技巧。我们共同面对和解决的各种问题和困难，增加了我们之间的默契和信任。轮岗制度不仅提高了个人的能力，也促进了团队的共同进步。只有团队凝聚力和合作精神得到加强，客服部门才能更好地为客户提供优质的服务。
总结起来，地产客服轮岗制度为客服人员提供了更多的发展机会和经验积累。通过轮岗，我了解了公司的内部运作、培养了多技能、促进了个人成长和职业发展，同时也增强了团队的凝聚力和合作精神。这一制度的实施对于提高客服部门的整体工作效果和提升客户满意度有着积极的意义。我相信，在轮岗的实践中，我会继续学到更多的知识和经验，并不断提升自己的专业能力，为公司和客户做出更大的贡献。
轮岗心得体会15
为建立义务教育学校校长教师科学合理的交流轮岗制度，促进义务教育学校校长教师资源合理配置，深入推进义务教育学校均衡发展，根据省编办、省教育厅、省财政厅、省人保厅《关于推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见（试行）》、市政府《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》和市教育局等四部门《赣州市义务教育学校校长教师交流轮岗工作试行方案》文件精神，结合我区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
按照省市教育改革与发展的总体部署，统筹城乡义务教育资源均衡配置，合理配置校长教师资源，全面提高所有公办义务教育学校的校长教师水平，建立城乡一体化义务教育发展机制，切实缩小校际差距，实现城乡均衡发展，维护教育公平公正，努力办好人民满意的教育。
二、总体目标
加快建立和完善全区义务教育学校校长教师交流轮岗制度，不断扩大校长教师交流轮岗覆盖面，改善师资队伍结构，优化校长教师资源的初次配置和再次配置，推进全区优秀校长教师资源共享，建立健全有利于义务教育均衡发展的校长教师管理制度和资源均衡配置机制。力争用2—3年时间实现全区义务教育学校校长教师交流轮岗的制度化、常态化，实现全区校长教师资源均衡配置，促进教育公平和择校问题的解决，整体提升办学水平和教育质量。
三、工作原则
1、科学合理。遵循义务教育规律和教师成长规律，动员社会各方支持，创新教师管理模式，在城乡之间校长教师支教的基础上，有序推进城乡之间、优质学校与薄弱学校之间校长教师双向合理流动。
2、公开规范。规范校长教师交流轮岗的程序和办法，各校交流轮岗方案经教职工讨论、教职工代表大会通过后，公开操作，做到公平公正。对在交流轮岗工作中徇私舞弊、优亲厚友、打击报复的校长给予严肃处理。
3、积极稳妥。坚持从实际出发，统筹规划校长教师交流轮岗，妥善处理改革、发展、稳定关系，把握工作重点和进度，循序渐进。
4、以人为本。尊重教师主体地位，加大政策宣传和思想教育，妥善解决教师后顾之忧，引导校长教师积极支持，主动参与交流轮岗。
5、促进发展。保持和发扬学校办学特色和优势，发挥骨干教师引领作用，推进义务教育质量整体提升。
四、交流轮岗对象和比例
全区义务教育学校所有符合交流轮岗条件的校长（含副校长和同职级人员，下同）和教师（含特级教师、教学能手、学科带头人和名师等，下同）原则上均应进行交流轮岗。
1、校长：校长在同一学校、同一岗位任职满10年的，应进行轮岗。同一学校班子成员每次轮岗人数一般不超过班子成员的30%。
2、教师：在同一学校连续任教满10年的专任教师均应交流。各学校每学年交流的人员，一般不低于符合交流条件教师总数的20%，其中优秀教师（特级教师、教学能手、学科带头人和各级名师等）、取得中级及以上专业技术资格并聘任了相应职务的教师不低于交流总数的20%。
3、不属于交流轮岗对象但符合《章贡区中小学教师内部调整管理办法》（区教字[20xx]14号）规定年限，个人有意愿流动的校长和教师，根据个人申请，经学校和教育局批准后可纳入交流对象。
4、有下列情况之一的，经学校认定，区教育局批准，可暂不参加交流轮岗：
（1）距法定退休年龄不足5年的校长教师；
（2）个人身患疾病，经教育部门指定医院诊断不宜交流的；
（3）当学年内有妊娠、产假期或哺乳的；
（4）妻子（丈夫）或子女长期患病卧床不起或长期住院的；
（5）对承担学校重大教科研项目的教师，以及学校其他专任教师较少的特殊岗位的教师，但暂缓交流轮岗时间一般不超过3年；
（6）其他特殊困难的教师。暂缓交流轮岗的教师一年一认定。
五、交流轮岗对象确定原则
为确保学校每学年交流轮岗的人员达到相应比例，采取个人申报和学校推荐相结合的方式确定参加交流轮岗人员。凡符合交流轮岗条件的校长教师，可提出交流轮岗意向申请。若个人申报未达到交流轮岗比例，不足的则依次采取以下办法从交流对象中确定：
1、以同一所学校连续任教时间长短为序，时间长的参加交流轮岗；
2、以评为优秀教师（特级教师、教学能手、学科带头人和各级名师等）时间为序，先评的参加交流轮岗；
3、以中级以上职称评聘为序，先评审取得资格并先聘任了相应职务的参加交流轮岗。
4、以上条件相同者，以年龄为序，距退休年限较短的参加交流轮岗。
若个人申报超出交流轮岗比例，则参照以上办法，从申报对象中确定参加交流轮岗人员。交流轮岗人员初步人选确定后，学校应将推荐结果告知相关人员并进行公示。
六、交流轮岗方式
结合我区学校实际，校长教师交流轮岗采取先易后难，逐步推进的方式，以分片交流为主，推动优质学校与薄弱学校交流、中心小学与村小、教学点之间交流，逐步实现城乡双向交流，最终达到教师校长交流轮岗的制度化、常态化。
（一）分片结对。
全区共划分为5个片区（其中，小学4个片区，初中为一个片区）：
1、厚德路小学、大二小、中山路小学、水东镇小学为一个片区。
2、大一小、滨江一小、西津路小学、嵯峨寺小学、水西镇小学为一个片区。
3、红旗二小、天竺山小学、白云小学、水南中心小学、沙石镇小学为一个片区。
4、文清路小学、滨江二小、铁路小学、沙河镇小学为一个片区。
5、赣二中、赣七中、赣九中、章贡中学、水西中学、沙石中学、沙河中学为一个片区。
（二）交流方式。
1、城区小学校际交流。以优质学校和薄弱学校之间交流为主。采取片区内学校间符合条件的教师个人申报、学校推荐、组织调配的方式确定。
2、城乡小学校际交流。主要采取分片结对、建立联盟学校等方式进行交流，逐步形成片区内交流、联盟学校间人员互派的长效机制。片区内学校间符合条件的教师个人申报、学校推荐、组织调配的方式确定。
3、镇内小学校际交流。镇内有多所学校的，以中心小学和离镇政府所在地较近的小学与偏远学校和薄弱学校及教学点之间交流。符合条件的教师个人申报、学校推荐、组织调配的方式确定。
4、初中学校校际交流。以优质和薄弱学校之间、城区学校和农村学校之间交流为主。符合条件的教师个人申报、学校推荐、组织调配的方式确定。
因教育教学特殊原因和实际情况需跨片区交流的，需符合《章贡区中小学教师内部调整管理办法》（区教字[20xx]14号）规定年限，在片区交流计划完成情况下，根据个人申请，经学校和教育局批准后纳入交流，去向由区教育局统筹安排。
七、交流轮岗的管理
校长教师交流轮岗时间每三年为一轮。参加交流轮岗的教师三年期满后，原则上回原单位工作。根据工作需要和个人意愿，可适当申请延长交流任教时间，但延长时间不超过三年。参加交流轮岗的校长根据干部任用规定统筹安排。教师、校长交流轮岗到新学校后，人事关系随转，交流轮岗学校具体负责其考勤、年度考核、绩效考核、奖励性绩效工资分配等日常管理和考核。
八、实施步骤
1、摸底调研。每年x月前，区教育局根据交流轮岗条件，对学校人员缺编、学科需求、班子建设等情况进行全面摸底。各学校要充分掌握交流轮岗人员基本情况，认真统计填报《章贡区义务教育学校校长教师交流轮岗摸底调查表》和《章贡区义务教育学校校长教师交流轮岗摸底花名册》（附件2、3），在学校范围内公示并上报区教育局。
2、制定计划。区教育局根据交流轮岗条件以及人员缺编、学科需求、班子建设等情况，于每年x月底前制定校长和各学科专任教师交流轮岗计划，分学科下达交流轮岗指标。
3、个人申报。符合交流轮岗条件的校长教师自行申报，并填写《章贡区义务教育学校校长教师交流轮岗申请表》（附件1）。
4、学校推荐。学校根据区教育局下达的各学科交流轮岗指标和确定原则，结合本校教师队伍实际和个人申报情况，由学校领导班子集体研究提出交流轮岗推荐意见。
5、组织调配。依据资源均衡配置的原则，由区教育局提出交流教师的`对象和去向安排意见。校长轮岗按照干部任用的规定，根据工作需要统筹安排。
九、保障机制
1、加大经费保障力度。进一步完善艰苦边远山区农村中小学教师特殊津贴制度，参与交流轮岗的教师、校长享受相应交流学校的山区教师补贴，按岗发放。区财政局应保障教师奖励性绩效工资、艰苦边远山区农村中小学教师补贴等专项资金的按时拨付。
2、建立完善导向机制。把在异地履职优秀的教师的交流经历及工作成绩作为评选特级教师、市级以上模范（优秀）教师、先进教育工作者以及教学能手、学科带头人的优先考虑依据。在乡村学校任教3年以上（含城区学校交流、支教教师），经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下可优先申报评审高一级专业技术资格或优先聘任高一级专业技术岗位职务。今后，符合交流轮岗条件的教师在专业技术岗位职务晋升时近两个聘期必须有至少1年的交流轮岗经历；在评选特级教师、区级及以上名师、名校长时，参评人选须有2所以上学校工作经历，且每所学校工作时间不少于三年，或在农村（薄弱）学校有6年以上工作经历；中小学教师申报评审高一级专业技术资格或聘任高一级专业技术岗位职务时，必须有1年以上农村学校或薄弱学校任教经历。新任义务教育学校校长应有2所及以上学校的工作经历，或有3年以上农村学校或薄弱学校工作经历。
3、大力加强校本培训。充分发挥骨干教师、优秀教师的传、帮、带作用，以到农村学校、薄弱学校交流的教师为重点，进一步加强音乐、体育、美术、英语、信息技术、科学等紧缺学科业务培训，着力提高到农村学校、薄弱学校交流教师的业务水平。在省特级教师、省学科带头人、省教学能手推荐评选中，以及名师名校长培训和省级骨干教师培训中，优先向城区学校到农村学校交流的骨干教师倾斜，努力提升全区义务教育阶段教师队伍整体素质。
十、部门职责
义务教育学校校长教师交流轮岗工作实行“省级指导、市级统筹、以县为主”的工作机制，组织、教育、编制、财政、人社等部门要按照率先实现全区义务教育均衡发展的要求，逐步统一全区义务教育学校教师编制标准、岗位结构比例、公开招聘、岗位聘任、培养培训、考核评价、工资待遇、退休教师管理和服务。逐步在全区范围内全面推行“区管校用”的义务教育学校教师管理制度，使教师由“学校人”变为“系统人”。
1、区委组织部按照干部管理权限，积极支持全力推进科级校长交流轮岗工作。
2、区教育局结合全区义务教育学校校长教师队伍的实际情况，制定校长教师交流轮岗实施方案和年度计划，组织各相关学校贯彻执行，并纳入对学校和校长教师的考核内容。会同有关部门指导学校依法与教师签订聘用合同，负责教师的使用和日常管理。做好与各相关部门的协调工作，以确保校长教师交流轮岗工作的顺利进行。
3、区编办在核定的教职工编制总量内，按照“总量控制、城乡统筹、按需配备、结构优化、动态管理”的原则，进行教职工编制的动态管理。根据学校布点调整情况和学校学生数、班级数等变化情况，合理科学的分配各校实际所需教职工编制数。
4、区财政局按照财政管理体制，及时为城乡交流轮岗教师和农村学校教师拨付相关经费，确保城区到农村交流轮岗教师和农村学校教师远郊津贴发放到位，为推进义务教育均衡发展提供财力保障。
5、区人社局负责对学校教师人事管理工作进行宏观指导，根据交流轮岗计划，及时调整中小学校事业单位专业技术岗位设置，以适应和满足教师交流到农村学校和薄弱学校岗位聘用的需要，调动校长教师交流轮岗的积极性。
十一、工作要求
1、加强组织领导。校长教师交流轮岗是深化教育人事制度改革、促进义务教育均衡发展的重要举措，为确保此项工作的顺利推进，成立由区政府分管教育的副区长任组长，区委组织部分管领导、区教育局、区人社局、区编办、区财政局等部门主要负责人为成员的章贡区义务教育学校校长教师交流轮岗工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，具体负责全区校长教师交流轮岗日常工作。
2、认真组织实施。区教育、编制、人社、财政部门要各司其职、各负其责、密切配合，制定相关配套政策，加强统筹协调和指导，有序、有力、有效地推进交流轮岗工作。
3、加强政策宣传。要广泛宣传义务教育均衡发展的重大意义和优化师资配置的政策，引导学校、教师、学生家长和社会各界的理解、支持，为推进校长教师交流工作创设良好的氛围和环境。要大力宣传和总结交流轮岗校长教师的先进典型和成功经验，引导他们深入认识交流轮岗的目的和意义，进一步激发校长教师的积极性、主动性，确保交流轮岗工作顺利推进。
4、加强监督检查。在实施校长教师交流轮岗工作中，必须坚持公开、公平、公正的原则，严肃纪律，切实维护参与交流轮岗校长教师合法权益，维护教师队伍稳定。
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