音乐作文优选[6篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的音乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![音乐作文优选[6篇]](/pic/00/d2f4c0d61_2.jpg)
音乐作文 篇1
国庆节期间，我们一家到潮州伯父家。每天晚上，伯父总会带着我和妹妹去广场看美丽的音乐喷泉。
这天广场上，到处都是来自五洲四海的人，他们有的在拍照，有的在玩游戏，有时三五人聚在一起聊天，有的……伯父带我们来到有水幕电影的地方。水幕电影是一张巨大的银幕，在放着电影，而银幕前面是喷泉，喷泉喷得很高，把银幕给“挡”住了。可水是透明的.，所以，我们可以透过喷泉看电影。这样别有一番乐趣。水幕电影开始播放了，我们站在前面，享受着这凉爽的风，看着时而清晰时而模糊的电影，真好玩啊！晚上8点整，音乐喷泉就开始了。伯父带我们到一个较高的地方看。喷泉随着音乐“跳起了舞蹈”。音乐高时，喷泉就高，音乐低时，喷泉也就低了。看，这边的喷泉在绚丽多彩的灯光下，多么像一只只展开美丽的大尾巴的孔雀啊！喷泉轻轻地摆动着，犹如孔雀仙子在音乐中轻轻地走着，多么迷人啊！当我正陶醉在这美丽的“孔雀”中，那边又传来“啊”的一声。我转过头一看，噢，是一条很高很高的的银白色的喷泉。这么高，我还是第一次看到呢！伯父告诉我们：“这是广场音乐喷泉中最高的一条，高约30~40米！”我静静地看着，感觉喷泉似乎是一股强大的劲儿，一直希望能冲破天空，虽然一次又一次地一失败落下来，但它却没有放弃，一直努力地试了一次又一次，这种精神，不正是我们学习中所需要的吗？后来，我们又看了像雨伞似的喷泉，像花儿的喷泉……我也觉得我成了喷泉中的一条，在音乐中尽情地跳舞……
晚上9：00，音乐喷泉已将进尾声，我们才依依不舍地离开。一路上，我想：现在的科技真发达，能做出如此美丽的音乐喷泉。以后，一定还能出更多先进的东西的。
音乐作文 篇2
4月30日晚，由新疆音乐台、新疆百花村股份有限公司(筹)联合主办的“百花村之夜”俞丽拿、李坚母子音乐会，在乌鲁木齐人民剧场拉开帷幕。
当世界著名小提琴演奏家俞丽拿教授手握小提琴款步走上舞台时，全场观众翘首凝视，屏息静听。琴声响起，和谐美妙，变化莫测，忽而如清泉潺潺，忽而如风雨雷电，忽而低沉哀怨，如泣如诉……一曲优美动人的小提琴协奏曲《粱祝》，深入细腻地描绘了粱祝相爱、抗婚与化蝶的真实情感与意境，把观众带进了一个古老而美丽感人的民间传说。
著名青年钢琴家李坚，出身于音乐世家，16岁就一鸣惊人摘取玛格丽特·朗国际钢琴比赛大奖桂冠。此刻，他端坐在钢琴前，随着那轻巧有力的手指在键盘上弹敲翻飞，只听见—阵阵激越昂扬的'琴声由远及近，如万马奔腾，衔枚疾走，
风在吼，马在啸，黄河在咆哮，整个剧场震荡着雄伟而悲壮的巨大音响。这回肠荡气、撼人心灵的音响仿佛来自遥远的天庭，发自灼热的地心，犹如大海的怒涛，生命的呐喊!这就是我国音乐艺术明珠、钢琴协奏曲《黄河》！
音乐刚落，掌声四起，象雷雨般经久不息。这种真挚高雅的音乐．全身心投入的精湛演奏，有谁能不为那感人至深的艺术魅力产生共鸣呢?
周声涛、金云辉等自治区和兵团领导同志走上舞台，向俞丽拿、李坚母子和联合乐团赠献花篮，深表谢意。
音乐会结束了。余音在耳畔缭绕，激情在心头萦回。美妙高雅的旋律给人以美的享受，使人的心灵得以升华、纯净，人们久久不忍离去……
音乐作文 篇3
星期四上午10点，我们育才小学全体同学在学校的大礼堂里听“高雅音乐进校园”的优秀演员表演。他们的表演精彩极了！
让我最深刻的就是有一个三人组的大姐姐们，叫“辣妹子组合”，她们穿的衣服一模一样都是彩色的衣服，唱着美妙的歌声。她们面带微笑，一边唱歌，一边跳舞，中间突然扭着屁股，逗得我们大家哈哈大笑。我还喜欢那个男老师，那个老师可以用三种乐器同时弹出一首歌，我知道这三个乐器包括笛子和大号，吹起来的'音乐好听极了！
我被好听的音乐给吸引住了。我拿着我的荧光棒和着音乐的节奏一起摆动，许多同学也是这样。没有荧光棒的同学就舞动着自己的红领巾。整个礼堂就像一个欢乐的海洋。通过这次音乐会，我觉得我应该向他们学习，虽然我的目标不是音乐家，但是我要向他们学习音乐一样来努力学习。
音乐作文 篇4
在几天前的音乐课上，同学们表演着自己的才艺。
我们在，先弱非优美而动听的钢琴伴奏中渐渐陶醉了。曲子那么美，只见她手指飞速，有时两只手交叉，有时在黑色键盘上快速弹，还有时一只手在上，一只手在下。弹奏是个苦活儿。在动听背后，她付出了自己的时间和精力。在首长曲子上，学琴的人一遍二遍三遍的练习，一个音符都不能错需要你的坚持，你的毅力，只有肯下功夫的人才能有舞台上绽放的十分钟。“真是台上一分钟，台下十年功”啊。她谈完了，我们热烈的鼓掌。为她拍手叫好。
接下来，我们班舞蹈大师蒋姜登场，这次她要跳的是新疆舞，她的舞姿优美舒展，手抖抖的，时而扭扭膀子，时而动动脚，生动有趣。最后是张知行出场，她手里举了一副画，画中画的是梵高的`《星月》，画中有一棵树，数是黑色，红色和绿色的。我第一次看到这么多颜色的树，在天空有着闪闪的星星，星星是黄色带点点的，而且最奇怪的是在星星里有个月亮。在星星的映衬下，大树也亮了起来。大树下面的镇子里，有的房子是正方形的，有的是长方形的，还有是三角形组成的。在小镇上还有橙色的田野，非常漂亮，在气流中，星空是黑暗的，但在梵高眼中是美丽的。
“叮铃铃，叮铃铃……”。下课铃声响了，可我还一直陶醉在那优美的歌曲，优雅的舞姿和美丽的大师作品呢！这真是一堂有趣的音乐课呀！
音乐作文 篇5
1. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
2. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
3. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
4. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
5. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
6. 中心不够明确，立意不够清晰。
7. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
8. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
9. 表达不清晰，说服力不强。
10. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
11. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的'曲线美，引人入胜。
12. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
13. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
14. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
15. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
16. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
17. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
18. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
19. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
20. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
音乐作文 篇6
我爱听音乐，不仅因为它是人类最美的声音，更多的是它可以让我放松，可以给我灵感；每当我心情不好，考砸了，受委屈了，我都会用音乐安慰自己。让自己冷静下来，有时也会掉下几颗本应掉下的眼泪。
一次考试后，到公布成绩了，老师拿着一叠试卷在讲台一站，全班鸦雀无声，我望向窗户的落叶，看着它们挤入地面。心中响起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”来的逃不掉，老师念到我名字时：“77分”。我瞬间脸红了：“回去怎么和爸妈交待啊？”
回家了，我独自一人在街上走，可谓“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复发。”我心中响起了：“听妈妈的话。”随口而出:“成绩不会差。”自觉哭笑半分后，方才意识到自己是在傻笑。这时好朋友来了，他还安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走着就到家了，发现我妈不在家，又唱道：“跟着我左手右手一个慢动作，右手……”歌声尽头之际，便是我妈归来之时。她笑道：“吾儿，几分？”我双手握拳：“母亲大人，您请吩咐！”我妈又道：“速速招来，速速招来！”我挤出几滴泪：“儿不孝，只得七又七分。”我妈身上马上散发出恐怖的气息，强大的'气场吓住了我。“没想到我妈翻脸比翻页还快！”我低头想。我妈唱道：“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？”我随声对道：“母亲大人所言甚是，少壮不努力，老大徒伤悲。”我妈怒目圆睁：“你可知罪？”我点头说道：“孩儿知罪，一日后检讨书奉上。”我妈又道：“仅此而已？”我孙悟空大闹天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”我妈又道：“仅此而已？”我思片刻道：“日三复习，勤练字，多阅，少戏。”我妈说：“此言属实？”我应到：“若骗汝，吾不敢。”我妈鼓励我：“汝为吾儿，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我马上礼回：“儿定不负母望，待儿高中之时，定会报效国家！”我笑了，我妈也笑了……
音乐颂，颂的是成绩，但更多的是我的后悔，母亲的盼望。
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