艺术作文

时间:2024-12-09 18:02:07 艺术 我要投稿

【精品】艺术作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的艺术作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】艺术作文

艺术作文 篇1

  天气真好,天空瓦蓝瓦蓝的,像一匹透明的蓝缎子。

  我独自一人来到了唐云艺术馆,只见唐云艺术馆四周花草环绕,郁郁葱葱,鸟儿啼啭着,如空谷幽兰般静静绽放于绿林环抱之中、霓虹喧嚣之外的两层建筑,简单却别有一番风味。色调典雅,气韵独得的它不禁让我肃然起敬。

  我轻轻走进去,首先映入眼帘的是唐云老先生的照片和介绍:爱画画的他戴着一副眼镜,神态自若,手中拿着一个烟斗,好像在乐此不疲地讲着一个个有趣的故事。

  在他的身后便是优秀的书法作品!瞧,有的字刚劲有力;有的字短小精悍;有的字朴实无华;有的字行云流水;有的字词藻华丽……

  我陶醉在汉字的海洋中……

  这是唐云老先生的.私人藏馆,陈列的许多书法作品和收藏品,展馆不是很大,只有两楼对外开放。我细细地观察着,虽然我不懂其中的寓意,可是我唯一能感受的到是书法家都在用心去写。

  我来到了二楼。二楼更加宁静,或许唐云老先生喜欢安静,所以这儿也如此吧。只见那一件件作品静静地等待人们去欣赏它。也不知脑子在想什么,就觉得自己仿佛和世界隔离了一样,耳边想起了一首首唐诗宋词。

  我要走了,虽然并没有把每一件作品都记住了,但是在发现中受益匪浅,有所收获,这才是重要的……

艺术作文 篇2

  艺术,是表现个人心中心情的方式,你用一种物品,描绘出你当时的心情,当时的景象,以及你对这个景象的感觉。我们利用艺术来抒发心情,让心中的感觉显露出来,让大家感受到你现在的心情。艺术,也是种生前事迹的展现方式,你有伟大的事迹,就可以请别人帮你记录下来,再利用艺术,让后人了解你的事迹。

  在空闲时间,周末,只要有时间,都可以出发去观看艺术,观看古人的事迹,了解他们的心情,大部分只要去用“心”了解,都会有收获;但不用“心”去了解,你最后得到的都只是“谜”。艺术不是“谜”,而是“答案”。就如同梵谷的画展一样,他的'画,因为某部分受心理上的因素,所以他利用“画”来展露出来,那些画给人的感受,跟他那时的心情,感受,是相同的,他们在画中注入他们的感受,让我们也了解到当时的情况。

  梵谷利用了画展表达心中的感受,但不一定非要用画来洗涤灵魂,也可以利用别种方式,让禁锢的灵魂释放出来,让干涸的灵魂得以淋漓;艺术不再只是即兴演出,而是永远的表演,人生的起伏、变化,就是艺术。

  艺术,使我们不虚此生,使我们解开束缚,它不再捆绑我们,而是解放我们。

  我们利用艺术抒发心情,利用艺术释放灵魂,利用艺缤纷人生。期待下一次还可以接触艺术活动,能够让我满载而归。

艺术作文 篇3

  上个星期四和这个星期二的.表演都很精彩,尤其是上个星期的变脸节目。

  变脸:一开始,一位叔叔走上台,带着一个帽子,拿着一把扇子。一把扇子遮住脸,唰!一声,把扇子一放下来,哇!变了一张脸。

  还有是星期二的青春修炼手册现代舞和魔法城堡现代舞,可精彩了!

艺术作文 篇4

  由于兴趣,我中学从弦乐社团进入了现代舞社,刚一进社团便被安排承担几个节目的演出任务。离演出只有一个月,用间周一次的两节社团课排练节目,时间远远不够,社长只好把目光钉在每天中午那短短的四十分钟的午休时间。

  排练的那段时间的中午,一放学我三步并两步冲出教室,气喘吁吁地跑回家,不要说没吃出饭菜的滋味,有时就连吃的啥菜都不知,饭菜就被倒进了胃里,紧接着就是三步并一步地上楼下楼,匆匆直奔舞蹈室。那时正值酷暑,舞蹈室又没空调,尽管汗流浃背,上气不接下气,也根本顾不上休息一下,立马投入到紧张的排练之中。高强度的训练使每个人大汗淋淋,学姐们蓬松的头发被汗水浸成数绺,学长们花花绿绿的衣服被汗水湿得由浅变深。因为每个人有不同的节目,所以时常错位排练,这样,原本有着几分钟的空隙可以稍加休息,但每个人都没有放松对自己的要求,都咬着牙,用这短短的几分钟,规范自己的每一个动作,纠正自己的的每一个表情。有时一个动作甚至要坚持十分钟。

  如果遇到校舞蹈队征用教室,我们不得不另找地方。因为厕所洗手池旁有镜子,有时我们便在厕所外排练,厕所的气味时不时冲击们的嗅觉不说,尿液中的氨分子还会打扰我们的视觉,让我们只能半睁着眼睛排练。尽管如此,没有一个人抱怨排练环境的恶劣,没有一个人因为外界干扰而使动作走样。有时,露天的玻璃门前的`台阶也成了我们的舞蹈室,头上,骄阳似火,想把万物烧成灰烬,脚下,被太阳炙烤得滚烫的水泥地想把我们体内的水分抽干,将我们炸成一个个肉干。

  一次排练时,同学做地板单手倒立没控制好力量,失去了平衡,将手腕拉伤,我们都劝他休息,但见他匆匆跑向医务室,将伤情简单处理后又回到了队伍,继续练习。只见他咬着牙,一声不吭,豆大的汗珠布满了他的额头,累得通红的脸上看得出他痛苦的表情。他硬撑着。坚持着。他说:另选他人,时间已经来不及了,不能因为我一个人影响、甚至取消节目。我们没有被吓到,仍然以超人的意志客服一个个困苦,跨过一道道难关。

艺术作文 篇5

  一个阳光明媚的下午,温暖的校园好像在欢迎我们的艺术陈老师上课,陈老师笑眯眯地对我们说:“你们有一个非常棒的任务!”我们好奇地看着陈老师,陈老师终于跟我们说:“明天会有很多的艺术老师来我们学校上艺术课!”

  我们入场了,个个都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,神气极了!进了大礼堂,老师们都坐在那里等我们了。他们给我们热烈的掌声,我紧张得身上直出冷汗。陈老师也进来了,亲切地跟我们问好,我提起我的'小裙子,优雅地跟陈老师敬了个标准的淑女礼!我瞬间地轻松了!

  欢乐的艺术课上演了!陈老师教我们打节奏,我用力地跺脚,高兴地拍着手,神奇极了!这时候,陈老师下来和我们拍手,拍完手,陈老师让我们和舞伴一起拍手。我们笑哈哈地,可高兴了!

  音乐响起来了,我们的“篝火晚会”开始了!我们下了座位,邀请我们的贵宾老师和我们一起跳舞,我们唱啊,跳啊,大礼堂瞬间变成了欢乐的海洋!我想欢乐永远不要结束……

  这真是一节欢乐的艺术课!

艺术作文 篇6

  标题创新,顾名思义,就是在文章标题的设计上别出心裁,追求“语不惊人死不休”。“题好一半文”,新颖、恰当的标题能使人“耳目一新”,增加读者(阅卷老师)的好感。在标题上创新,可引用、化用某些诗词名句、俗语、书名、影视剧名称,也可借用某些公式,甚至可以使用其他语言中浅显易懂的词、句,如英语、日语等等。作文标题往往能体现出你的创新能力,近几年之所以要求“题目自拟”,也正是如此。

  一、富有诗意型标题

  如:《依偎那片阳光》《包在荷叶里的月光》《杏花春雨江南》《听泉》《摇曳的绿》《天边那抹霞》《梦里飘来一片红叶》

  二、引用型标题

  引用古诗文

  如:《小楼昨夜又东风》《南州六月荔枝丹》《在水一方》《春风又绿江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有诗书气自华》

  2.引用流行歌曲

  如:《真心英雄》《你看,你看,月亮的脸》《风中有朵雨做的云》《让我们活得潇潇洒洒》《爱拼才会赢》《谁的眼泪在飞》

  3.引用成语

  如:《精诚所至,金石为开》《他山之石,可以攻玉》

  三、化用型标题

  化用古诗词、古文、成语、流行歌曲,如:《缘何前“腐”后继》《爱及他人,惠及自身》《诚信归去来》《人生识字糊涂始》《劝君莫把钉耙举》《生命诚可贵,亲情价更高》《该出“口”时就出“口”》

  四、修辞型题目

  比喻型

  如《打开知识宝库的钥匙——书目》《给痛苦包上一层糖衣》《阻碍,人生的催化剂》《生命如雨,人生如歌》《文化的门铃》《墙,推倒便是桥》《爱是一棵月亮树》《父爱如山》

  2.拟人型

  如:《太阳的指纹》《小狗的表白》《老鼠夫妇西行记》《香烟的'自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游记》

  3.设问深思型

  如:《宇宙里有些什么?》《花儿为什么这样红?》《食物从何处来?》《中国人失掉自信力了吗?》《鱼跳龙门能成龙吗?》《人生意味着什么?》

  4.对偶型

  如:《上九天揽月,下五洋捉鳖》《眼观八方机变,心装四海风云》《英雄有泪又何妨,人人喊****计时》《悠悠慈母情,拳拳赤子心》《追寻不同答案,砌成完整世界》

  5.双关型

  如:《青铜锁,情同锁》《世界杯,世界悲》《禁伐,尽伐》《见义勇为与见义勇“围”》

  6.回环型

  如:《打假不能假打》

  7.对比型

  如:《独木桥与双行道》《冰点与沸点》《偶然与必然》

  8.呼告型

  如:《你好,春天!》《爸爸,再给我一点爱》《继母,我亲亲的娘》

  五、标点型标题

  标点符号是无声的语言,用之拟标题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。

  如:《?+?+……=0》

  《助人为乐+悄悄走开=?》

  《人生,丰富多彩?》

  《变,变,变!》

  六、代数法型标题

  采用代数法形式做标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜的效果。

  如:《10-1=……》《勤劳×高科技=致富》《成绩≠素质》《圆≠滑》《“10+60+30”100》《7-1=0》

  七、外语型标题

  《DON‘‘‘‘T BE NERVOUS(别紧张)》《我们的“Tomorrow”》

  当然,拟题求新,可用的远不止这七大“品牌”。俗话说:“题好一半文。”古人曾把拟题比作“点睛”,画龙即毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想在高考作文拟题时得心应手,必须多读书,从生活中汲取营养。只有这样,才有可能使自己所拟标题清新脱俗,让阅卷老师“一见钟情”。但也要注意不要一味求新,要注意标题和文章内容的吻合,切忌文不对题。

  [写作训练]

  根据下列材料拟出几个新颖的标题。

  假如真有“时空隧道”,使你有机会见到古今中外的任何一个人,你与他们进行怎样的对话?

  2.英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品,他们抵达后不久,都向上司发回电报

  英国推销员的电文是:此地人均不穿鞋,产品无销路,近日即回国。

  日本推销员的电文是:此地人均光脚,无穿鞋历史,产品销售潜力大,拟常驻此地。

  请以“机遇面前”为话题写一篇文章。

艺术作文 篇7

  我学的是素描,老师首先给我们讲了平面透视、成角透视,和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画,感觉良好,便开始画起来。但是,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒,把线条拉直的,怎样才能把水果画立体。

  不久,我的新作“出炉”了,我拿着我画的画来到老师面前,老师看了看我的.画,叫我把水果画立体一点就更完美了,我照着老师的话做,再拿给老师看,老师满意的笑了,我也笑了。下课了,我把话给爸爸看。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有联系,那我要继续努力吧!

  通过这次绘画,我体会到了:学东西要坚持不懈,不是一朝一夕就能学会的。

艺术作文 篇8

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中处处有艺术。不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲,又或者是各门各类、各行各业,艺术都存在于其中。我们要善于欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,初步学习中融入自己的联想和想象。而我最喜欢的`是绘画。

  每当我打开美术书的时候,我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了。里面有油画、绘画、中国画……广为流传。

  我拿起笔,在纸上增添了一些美丽的图案,使这张纸变得更加完美,动人。

  我对着书,仔细地看了一遍,学着书上的样子一个步骤一个步骤,慢慢地学起来,我照着书的样子,先画一个圆,再画一个圆,一个接着一个,虽然还有缺陷,可在我的不懈努力下,终于画地更加完美。

  绘画给我带来了快乐,让我不再寂寞,我喜欢绘画!

艺术作文 篇9

  剪纸艺术,一直是我心目中的“国粹”,看!经过数年的传承,从能工巧匠的手中传遍大江南北,无处不显示着我们东方雄狮的威武与智慧。

  剪纸艺术,普遍于家家户户的门窗,广受中国人民的喜爱和追捧。它又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的`用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

  剪纸形态各异,花样繁多;窗花、屏花、墙花、墙柜花、壁花、团花……各式各样,总是让人目不暇接。

  剪纸,一般都是大红色,里面的花饰与寓意更是各具不同:鱼儿戏水、连年有余、傍水鸳鸯,象征着喜气洋洋,在大肥猪身上设计牡丹一花,再驼上一金元宝,更是“肥猪牡丹,富贵连连。招财进宝,大富大贵。”“中国福”剪纸更是别具一格!纸中讲述了多姿多彩的民间故事,展示了各式各样的民风民俗,更剪有民间的万事万物!

  剪纸其用途,更是惊人。每每过年过节是亲朋好友来家中聚会,送上一张精美、别致的剪纸,就如送上一句句温馨、甜蜜的祝福,甜在脸上,暖在心里。清明节,给死去的人烧上一张剪纸,送上一句祝福,能保人平安,这种习俗在国外也能看到。当然,最重要的是在过年时亲手剪一张剪纸贴在门上,祝来年的日子红红火火,顺顺利利。传说,人们还是利用剪纸将年兽赶跑的呢!

  你是不是感觉剪纸十分奇妙呢?

艺术作文 篇10

  雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰,不住地呻吟。大树可不会这样,但还是被雪娃娃弄得痒痒的,好像在说:“雪娃娃,下来,我痒死了!”;车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司机来了才把他赶走;而草丛里的提示牌,更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”,牌子上一个字也看不见。

  雪是一支白蜡笔,只要它所到之处都会留下痕迹。看,“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案;把山涂上一层白色;还把小朋友的'衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”,人们都不讨厌它,有的人还以此为乐呢!

  雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武装”:戴上帽子,系上围巾,穿好棉衣。往那里望去,只见一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗,不亦乐乎。

  曾听一个小女孩说,雪是“大自然的艺术品”。没错只要你细心观察,再发挥你的想象力,你肯定会知道雪还是什么的!

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