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农村小学庆祝元旦活动计划
日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的农村小学庆祝元旦活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
农村小学庆祝元旦活动计划1
一、活动主题：
快乐进入20xx！
二、活动目的
为了庆祝20xx年元旦的到来，感受新年的.新氛围，回顾20xx年的收获和成功，展望新年的希望。各班组织开展迎新年庆祝活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功和幸福。通过聚会活动，孩子们可以充分感受到成长的快乐和新年的快乐。
三、活动时间：
12月27---31日
四、活动地点：
学校西操场，各班教室
五、活动内容：
（1）展示学生特长，全员参与。
（2）节目形式多样，内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选拔三名男女学生参加跳绳比赛。
b、4-6年级每班选出20名男女参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生的年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定猜谜、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典朗读等特殊活动。
六、具体要求：
（1）以迎新年为主题，各班出版一期庆元旦黑板报、手抄报。（12月28日检查评估）
（2）各班级活动应制定符合主题的具体计划，包括节目主持人、内容、形式等。整个活动过程应仔细，以确保整个活动的有序进行。（计划于12月28日提交）。
（3）班级会场布局要有新年气氛（不要在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。
七、奖：
（1）学校将成立评审小组，评估黑板报、手写报和教室布局。
（2）本次活动的结果将纳入1月份的班级。
八、活动注意事项:
（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展示学生的才华和特长。
（2）31日（周五）下午第三节统一安排班级活动时间，不得提前。
（3）活动结束后打扫教室（严格控制每层厕所卫生）。
农村小学庆祝元旦活动计划2
一、主题
主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺表演节目的类型和要求
参与者：全体教职工、全体学生（包括村小学、幼儿园）。
每个班根据本班的特点选择节目。除集体节目外，每个班至少提交一个单独的节目（最多只能提交两个节目）。
节目内容要求健康积极，体现当代中小学生青春活力的.精神面貌，体现丰富多彩的校园生活和校园氛围。
三、节目类型：
1.集体节目：
这个节目是每个班的指定节目。必须是合唱、小组唱歌、朗诵、舞蹈、戏剧、素描等。（唱歌和跳舞时间不得超过5分钟。相声、素描和短剧不得超过8分钟）
2.个人节目：
8人以下，形式无限。（3-9年级必须有独唱、独舞、独奏。唱歌跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧要求不超过8分钟）
3.教师必须准备五个节目，由五名教师负责（集体个人）
四、文艺汇演安排时间
1.演出时间:20xx年12月31日（周三）上午9点
2.活动安排：
（1）12月5日（周五）:号召全校师生参加活动，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）:各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）:抽签节目。
注：集体节目不抽签，从幼儿园开始，从低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）:公布文艺表演名单和顺序。
（5）12月30日（周三）下午1点彩排
（6）12月31日（周四）:上午表演；地点:学校操场
五、奖励方法
1.集体节目:全校排名。一等奖3个（奖金50元），二等奖4个（奖金40元），三等奖6个（奖金30元）。
2.单独节目:一等奖3（奖加奖10元），二等奖4（奖加奖7元），三等奖4（奖加奖5元）.若干优胜奖（奖状）。
3.集体节目和个人节目明年上期代表学校参加文艺表演
六、组织工作
学校成立了20xx年元旦文艺表演组委会。
七、活动流程
1.主持人开幕词
2.杨校长致辞
3.分为两个主要部分:个人节目和集体节目
4.领导颁奖
5.领导讲话，活动结束。
农村小学庆祝元旦活动计划3
一 、活动主题
欢迎新年
二 、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，在庆祝元旦的同时，举办集知识、兴趣、活动于一体的庆祝新年活动。
通过开展活动，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课外文化生活，鼓励学生团结、进取、现实、创新，对新年的学习充满热情。
三、组委会及其分工：
活动对象：全体师生
活动检查、安全领导小组：学校领导小组
活动总策划：xx主任
活动中的安全教育班主任
颁奖小组：刘校长
后勤负责活动:时主任
活动照片、视频：
四、 活动内容、时间和负责人
20xx年12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞 校长
2、学生演讲 负责人：
3、优秀学生颁奖 负责人：
4、校猜谜活动负责人:
5、各班免费活动，各级部门参观作业 负责人：班主任、各级部主任
6、学生主持 负责人：
7、学生主持词:
五、活动准备：
1、学校主会场地及布置: 电教室
2、音响录像现场直播：
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的'3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1.全体教师参加班级活动，活动检查组检查参与情况。
2.开展活动时，班主任要认真组织本班学生，确保全体员工参与，注意安全。
3.每班自由庆祝活动开始时，轮流派2-5名学生参加校猜谜活动。
4.晚上放学前，每个班都要打扫教室和周边地区，做好学生元旦假期的安全教育。
活动备注：
1.周三上午放学前，各班安排室内桌椅，确保中间有大型活动场所，全班同学可以坐在教室四壁旁。多余的桌椅不放在室外，方便的通道留在前后门的入口和出口。
2.简单布置黑板。
①几个关于欢庆的标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角板边角花边装饰，尽量布置新年信息或主题宣传画。
3.师生到教学楼参加猜谜活动。
活动摄像头和摄影组将在各班活动现场拍照。
希望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每一位学生在活动中感受到集体的快乐与和谐。
农村小学庆祝元旦活动计划4
一、活动目的：
全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，充分发挥学生特长，为学生搭建展示艺术才华的.舞台，倡导健康向上的文化活动，展学生良好的精神面貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间：
20xx年12月28日下午2:00-4:30 一、三、五年级
20xx年12月29日上午8:30-11:00 二、四、六年级
三、活动地点：
四、参与对象:
全校师生:
五、节目形式及要求：
1.节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2.每个班选择一个节目，鼓励很多人参加。师生家长同台表演，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、素描、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌舞、校园剧（情景喜剧）都可以。
六、奖项设置及评分要求：
评价采用非常制的评分方法，去掉最高分和最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。根据比赛次数，根据得分（学校级节目和市级获奖节目只参加，不参加班级节目）进行一、二、三等奖。
七、活动具体安排：
（一）演出前期准备人员安排:
1.准备校级节目:德育部
2.主持人选拔赛、节目总结制作、组织排练：
3.节目表演训练：各班主任负责
4.主持人串词及培训:
5.舞台设计（背景）及制作:
6.节目伴奏带汇总、刻录：
（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）
顾问：
总策划：
活动协调：
艺术指导：
声灯：剧院工作人员：
舞台剧组（舞台道具、麦克风）:
农村小学庆祝元旦活动计划5
一、活动主题
欢迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，在元旦期间举办集知识、兴趣、活动于一体的新年庆祝活动。通过开展活动，增强师生的.凝聚力和向心力，丰富学生的课外文化生活，鼓励学生团结、进取、现实、创新，以更充分的激情投入新年的学习。
三、活动时间：
20xx年12月31日
四、活动地点、内容及人员分配：
1.一年级（1）班:猜谜语（一至三年级）
准备道具：
①以易、中、难为标准写100个谜；
②易50，适中30，难20；
③一等奖20张红纸，二等奖30张粉纸，三等奖50张黄纸。
游戏规则：
①知道谜底后，学生必须向老师核实，猜对后才能撕下纸条；
②学生拿着纸条给老师等级标签；
③最后，拿着等级标签到领奖区兑奖。
负责老师：
2.一年级（2）班:双龙戏珠接力赛
准备道具：球
游戏规则：每组派出两名球员用背夹住一个球，向前走，比赛。球不能在行走过程中着陆！看看那个团队在最短的时间内完成了这次旅行。
负责老师：
3.一年级（3）班:乒乓球
准备道具：乒乓球拍、乒乓球拍
游戏规则：每组4人单手持球快速行走，既不掉球又快胜。
负责教师：
4.二年级（1）班:异常；游戏规则:玩家听主持人的命令，做出与命令相反的动作！
负责教师：
5. 二年级（2）班:三人组团
准备道具：播放音乐的道具（腰鼓）
游戏规则：每次有10人参加活动。在音乐中，听主持人的密码三个人组成一个小组。参与者发现他们在最短的时间内拥抱他们，这样一个人就被淘汰了！主持人可以根据实际情况喊密码！
负责教师：
6. 三年级（1）班:占领阵地
准备道具：凳子、腰鼓
游戏规则：每次有四个人和三个凳子，游戏开始后站在凳子周围，开始在凳子周围慢跑，停止每个人坐在凳子上，没有抓住凳子，然后下一个凳子继续，最后剩下的一个是赢家。
负责教师：
7. 三年级（2）班:夹弹珠
准备道具:小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷子
游戏规则:两个人上场比赛，在同一个小盆里夹弹珠，看谁在最短时间（30秒）内夹弹珠数量多，多赢！
负责教师：
8. 四年级（1）班:打乒乓球
准备道具:一盆水，几个乒乓球，一个方盒
游戏规则：
①在装满水的盆里放一个乒乓球，对面放一个方盒；
②学生用口吹乒乓球，掉进盒子里成为赢家；
③每个学生有三次机会。
负责教师：
9. 四年级（2）班：心有灵犀猜词语
准备道具：纸A4、词语
游戏规则:以两个人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说单词中的任何一个单词）提示同伴！另一个猜单词赢了三个或三个以上。
负责教师：
10.五年级（1）班:猜谜语（四至六年级）
准备道具：
①以易、中、难为标准写100个谜；
②易50，适中30，难20；
③一等奖20张红纸，二等奖30张粉纸，三等奖50张黄纸。
游戏规则：
①知道谜底后，学生必须向老师核实，猜对后才能撕下纸条；
②学生拿着纸条给老师等级标签；
③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。
负责教师：
五、准备人员安排：
1.活动总负责:
2.谜语准备：
3.谜语写作：
4.词语准备打印:
5.瓜子包装：
6.奖品发放：
7.标签整理:
8.照相：
9.教室布局:班主任
10.活动前，班主任负责每班安排室内桌椅，确保活动场地留在中间。
六、注意事项：
1.请全校教师以积极的主人翁精神参加活动，以最佳状态组织活动。
2.各兴趣组的道具由教师自行准备。
3.各班班主任组织各班学生，注意各项安全。
4.负责游戏的教师应有序组织学生开展活动，注意安全。
5.注意环境卫生。操场上不要乱扔果皮、纸屑等垃圾，可以主动捡周围的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责清理，学校会检查。
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