音乐世界作文【通用6篇】
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的音乐世界作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐世界作文 篇1
“音乐”是人们生活中不可缺少的一部分。音乐不仅可以丰富生活,陶冶情操;还可以净化心灵。每天放学,我总会听上一段音乐,那些烦恼就一扫而光。总之,音乐在我们生活中很重要,但是你想过没有,要是世界上没有了音乐,世界会是什么样子的?
假如世界上没有了音乐,那些钢琴、笛子、二胡……这些乐器就没了用武之地,成了一堆废物。那些歌唱家也不能放开喉咙高歌,来表达自己的感情。舞蹈家也不能跳出优美的舞姿来了。没了音乐,人的.生活就成了一潭死水。因为他们热爱音乐,音乐是他们的灵魂,音乐是他们生活的一部分。
假如世界上没有音乐,学校也没了音乐课,只有书声朗朗;幼儿园也没了孩子们的欢笑声,只有“我要听音乐”的声音;在家里,没有了往日的欢声笑语,只有爸爸的责备声和催促声。
没有了音乐,就没有快乐。我们要拥有音乐,热爱音乐。
音乐世界作文 篇2
树的绿意,村庄的玉影在二月的天空下穿行而过,在一个充满凉意的日子里我刻意走进了音乐的世界。我很想听听那些原本被视作天籁之声的名曲,于是选择了小提琴协奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、钢琴王子理查德?克莱德曼的钢琴曲《秋日私语》和凯丽金的萨克斯管独奏《回家》。这四支我非常钟爱的曲子,每一个激情洋溢的音符都使人如醉如痴,那魔幻般的旋律让你听过之后终生难忘。
走入《梁祝》,激动静止于寂寥,我生怕惊动了情语低诉的蝶儿。一卷薄薄的爱情,翻来覆去地品尝,色彩纷呈的意念四面奔流,滚过远古,漫过岁月之堤,迷了无数人的眼帘。大片的泪落在生与死之间绵长的时空,将恩怨、悲欢、聚散、今昔击得飞溅。蝶儿停在远远的枝头,望着我,沉默不语。
走入《二泉映月》,冷冷的弦,瘦瘦的男人,一座山,一池水,泛着淡淡青霜,吟着高高低低的弦韵。男人,比二胡还瘦,眼睛,比湖水还深。洗涤不清浑浊,缠绵不住温存,只有月华如水,淹没了奏者和听者的双眼。坐了许久,思索了许久。梦无痕,岁月无痕,最美丽的只有无畏。一曲终了,余音久久不散。
走入《秋日私语》,想起老家,抑或是老家的篱笆。思归的人,善感的心,以及驿动的梦境里,林中幽溪素波褪去了陈旧的色彩,用流经千年的韵致婉约拍击着莺飞蝶舞的岁月。倾听青春,倾听阳光,倾听生命的另一种走势,倾听似水柔情的诉说,倾听一生一世的私语。秋日黄菊,芳香落满一地,轻叩玄机串串,禅语絮絮。艺术,没有国界。
走入风靡全球的《回家》,悠扬的`萨克斯掀开了对根的眷恋,故乡远隔千山万水的呼唤穿透重重绞绡帘幕。回家,当情感泛滥,思念的琴弦被月光拨响,故乡啊,我要乘坐这悠扬的旋律返回你温暖的怀抱。
走入了这片自己刻意装饰的音乐天空,我就再也出不来了。记得冯骥才在《浪漫的灵魂》一文中描述“音乐之都”维也纳时说过:“行为的浪漫不过是表面的波澜,真正的浪漫是灵魂的浪漫。它来自音乐,因为一切艺术都是灵魂的成果,而守矩的灵魂不会产生伟大的艺术。”是的,走进音乐的世界,就是走入激情的天堂。
音乐世界作文 篇3
音乐是什么?它是阳光,触动了我们心中那一片柔软。滋润了我们每个人的心田。
在大街小巷,随处可听见那动人心弦的音乐:有充满活力的歌曲;有伤感的歌曲;有好听的山歌、儿童歌曲……等等。这些歌曲,在我们伤心时哼起它,就算再不好的心情也会化为“灰烬”,烟消云散不知不觉的飞走……
假如世界上没有了音乐,你是否会高高兴兴的?假如世界上没有了音乐,你的世界会充满活力与色彩吗?不会!绝对不会!没有了音乐,世界上只会剩下那些所谓的争吵,无休无止的喧哗和噪音。人们个个垂头丧气,无精打采。有时候,音乐是安抚每个人心灵的良药。不仅让你神采飞扬,还会让你的世界充满希望。
假如世界上没有了音乐,我门定会心情暴躁。到时候谁来安抚、安慰我们的心灵呢?每当一首十分好听的歌出现在我们的眼前,放下繁忙的工作,放下手中的学业,去倾听一下音乐的美,感受音乐那无与伦比又无可阻挡的魅力。
假如世界上没有了音乐,噪音震耳欲聋的生活你能坚持的下去吗?清晨,第一缕阳光照进我们的.屋子,小鸟叽叽喳喳的歌唱……这样的生活相信都是每个人心中所向往像天堂一样的生活。听听那山间小溪清水的声音;听听蜜蜂采蜜的声音……这一连串,是自然的音乐。
自古以来,人们用自己辛勤的双手、耳、嘴,创造了一首又一首震撼人心的歌曲,多少千古佳人唱起音乐呢?我相信,音乐是永恒的,只有我们,才能将音乐继续传承,继续传递……
音乐世界作文 篇4
在我的心中,有一个小世界。那是一个音乐的小世界。在那个世界中,总会有万千种感悟在荡漾。
孤月下的那一篇华章,让我把心归于平静。
惊鸿月光撒在了琴键上,我静静地坐在钢琴前,用心去悟这首毫无涟漪的曲子。那旋律如群山之间的湖水一样的平静,平时毛毛糙糙的我很难将它发挥出它真正的颜色。但是,我并没放弃练习它,因为我经受不住它那种境界的诱惑,那种五蕴皆空的境界,我用手指轻轻地触动着每一个四分音符,让那美妙的音乐缓缓地流进我的心中。就这样,慢慢地慢慢地浸透了我的心,慢慢地让我走到了心境之门。推开这扇门,慢慢地走进去,逐渐地我感悟到了:我心归于平静。
烛光中的那一支舞曲,多瑙河中的细腻。
淡淡的烛光散发着秋天的浪漫,细腻的旋律在氤氲空气中弥漫。那华美的华尔滋舞曲使人不禁挪动着自己的脚步。
望着那钢琴老师那双红肿着的大手,使我心中产生了疑问,这样的手是如何演绎出那烛光般的细腻呢?那轻柔之音,又是如何在琴弦那上下振动之中流淌出来的呢?音乐停止,房间里一片寂静,钢琴老师示意我来弹之曲子。我忐忑不安地坐在钢琴前,将那颤抖的手轻轻地放在琴键上。虽然我的.手很小,但却弹不出那种细腻的感觉。
钢琴老师问我:“你知道巧克力在口中漫漫溶化的感觉吗?”我默默地点了点头。“其实弹这样的曲子就像在品味巧克力一样,细细地吸吮,慢慢地咀嚼,只有这样,才能将曲子中的细腻发挥出来。”老师的话如一双大手,慢慢地牵着我走到了心境之门前,我推天了那扇心境之门,慢慢地走进去,逐渐地让我感到了,那细心之中的美丽,细心做事,一切都会变得美丽。
那音乐的世界犹如沸水之中的茶叶,在那一沉一浮中,溢出那泌人的茶香,平静,细心……这一个个人生真谛如茶香一般浸透了我的心灵。
音乐世界作文 篇5
你是春雨,连绵的雨丝滋润了我干旱的心灵;你是春风,清爽的气息吹走了我心中的烦躁;你更是阳光,温暖的光束照亮了我的世界,让大地一片闪耀。
音乐,我的世界因你而亮丽,因你而多彩!
从小到大,你便一直陪伴在我的身边。儿时的牙牙学语,不经意间从嘴中泄出变化的音调;幼儿园时,幼稚的儿歌是我们在这个世界寻到的第一抹光亮;小学时,我又陆续参加了葫芦丝和钢琴的兴趣班,自此以后,我的世界便从不缺少乐器诱人的光泽。
音乐,你是我的世界中一抹最耀眼的光芒,总能透过我内心的窗户,照亮我世界的每一个角落。
还记得那次的主持人队队长竞选,至今仍是在我心中一道不可磨灭的阴影。原本准备好的演讲稿竟在竞选的前夕不翼而飞!那时,我是抱着一种尝试的`心态上去演讲的。但真正到了忘词的那一刻,看到别的参选者似是嘲讽的目光的那一刻,我的心里好像被蒙上了一层失败的阴影,很疼,很疼……
带着并不愉快的心情恹恹地回到家中,不知道为什么此时的我特别想听一听钢琴那动听的声音,摸一摸它冰凉而泛着光泽的琴键。放下书包,换好拖鞋,奔到那台黑色大钢琴面前;挪开琴凳,打开琴盖,我便迫不及待地开始了弹奏。我首先想到的曲子竟是《那个夏天》。华丽的琴音从指间流泻而出,渐渐地平抚了我焦躁的内心。我不由得静下心来,仔细品味这首带着阳光的温暖气息的乐曲。指尖落下的速度时快时慢,我的心也随着音乐的旋律而跌宕起伏。在柔和的旋律中,我似乎看到了一抹温和的光芒缓慢照亮了我的内心世界,原本由于落选而产生的阴影一扫而空。音乐似一双母亲的手,正在轻柔地抚慰着我受伤的伤口,把源源不断的温暖的力量注入了我的内心,充满了我的整个内心世界。
音乐,你是阳光,照亮了我心中的阴天,温暖了我失意时的寒冷,我的世界,因你而亮丽!
音乐世界作文 篇6
午后两点半的阳光,慵懒、悠然,沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我深深地爱着这把琵琶,爱它跃出的每一个音符,爱它缱绻相依的情愫,爱这余音绕梁的时光,沉醉于琵琶的世界。
我第一次学琵琶是在五岁的时候,虽然年纪小,但是兴趣极高。识别了五线谱,老师拨着我的手指弹奏了一首《春天》。我听着音乐,仿佛出现了生机勃勃的春:小草细细的嫩嫩的,在每一个角落伸展,形成簇簇的新绿;海棠树贪婪地吮吸着春天的甘露,鸟儿在枝头婉转啼鸣……随着一声尾音,我又回到了现实中,一个音符一个音符地练起。
琵琶如生活,是一首永远也弹不完的小曲。如今,我已经开始独自练习了。阳光悠悠地散着轻柔淡雅的黄色的光,谱台上的光聚焦在一个蜈蚣般的音节上。这个音节由3个极其复杂的音符,而我又未尝接触过的指法构成。我用左手把着琴颈,用带着指甲的右手点着那个小节,或轻或重的尝试。我顺手拿起椅子旁的手机,重播示范视频,学着样子将指尖从老弦挪到子弦再结合上下滑动,仿佛是成功的,可仍发不出那种令人颤抖的北风呼啸和暴风雪的轰鸣。
蔚蓝的天空消逝了最后一抹淡影,在微微的白月下留下一片青黛色的雾霭,沉醉于琵琶的练习中,让我忘记了时间。正是由于对琵琶的执念,让我从心底发出一声声呐喊:“我一定要学会!”折腾了近四个小时,长着老茧的手也开始红肿,轻轻触摸琴弦时指尖会隐隐作痛。我有些沮丧,如果明天的.课堂展示弹不好,该怎么办呢?
第二天如期而至,我走进课堂,屏住呼吸,卯足全身的力气,去把那个复杂的音节磕磕绊绊地复习了一遍,刚觉松一口气,老师放下手中的琵琶,一把抓住我的左手。我冒了一身汗,在我的记忆中,初学时那段最疼最难的时光就是老师把我的手死按在琴弦上。这次,老师却并不严厉:“你要舒缓一些,沉醉于琵琶的世界。若你总是跟品较劲,是不能顺着琴弦滑动自如的。”原来,我应该按得清浅一些,不让弦和品蹭上,再适当调整右手抡、带的部位和力度,才能弹出理想的风雪骤鸣。我明白了。
我按照老师说的,稍稍抬起紧按品的手,舒缓地奏,再逐渐配上右手,双手同时发力,头也情不自禁地跟着甩动起来,蹦出了一片嘈杂。第二天的暖光晕染了半边的天,我抬头看着窗外的姹紫嫣红,我撅撅嘴,却心情也明朗了许多。我沉醉于此刻,沉醉于琵琶的世界。
其实,沉醉于一个世界,并不是为了做到多么完美,只是单纯的热爱和享受。我掌握了演奏好暴风雪的技巧,虽仍不能演奏出最真实的暴风雪,但我早已收获了我想要的东西。沉醉于琵琶的世界,无论练习的结果如何,我都为过程而感到满足和骄傲。
又一次,午后两点半的阳光,慵懒、悠然,沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我沉醉于琵琶的世界里。
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