庆祝元宵节活动总结

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　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的庆祝元宵节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　台州有句老话“灯圆子，落灯面”，意思是正月十三，家家户户都要亲自做圆子，吃圆子。正月十八，他们会吃面条，这意味着新年真的开始了。今天是正月十三，所以我今天安排了“搓元宵”活动。希望孩子们能对“元宵”有更深的了解，学会“搓元宵”。

　　为了突出元宵节的气氛，我让孩子们提前一天把灯笼带到幼儿园，用灯笼装饰我们的教室和幼儿园。有了孩子们五彩缤纷的灯笼，节日的气氛更加浓郁。

　　在活动开始时，我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们讨论“为什么要玩灯笼”。孩子们似乎提前说，一起说是因为元宵节快到了。看来孩子们已经从家人那里了解到了元宵节玩灯笼的特点。但当我问“除了玩灯笼还要做什么”时，孩子们歪着小头，你看着我，我看着你，最后眼睛盯着我，我告诉他们在元宵节摩擦元宵节。也许是因为方言，孩子们对“元宵节”这个词了解不多。后来，他们向孩子们解释说，孩子们终于明白了“元宵节”=“圆子”。

　　当我展示湿糯米粉时，孩子们很奇怪，因为他们没见过。当我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉做圆子时，孩子们高兴地叫了起来。当我解释如何做圆子时，孩子们一个接一个地竖起耳朵，认真地听着。他们睁开眼睛，认真地看着。最后，大多数孩子可以把湿糯米粉揉成长条，然后分成几段揉成元宵节。看着他们搓好的元宵节，我非常高兴和自豪，感觉真的很甜。

　　由于时间的关系，我把品尝元宵节作为下午品尝元宵节的延伸，孩子们吃自己的元宵节非常高兴和兴奋，一些孩子还说，回家教他们的父母。

　　在“摩擦元宵节”活动中，我们班的孩子们积极参与，用他们的心，用他们的手摩擦元宵节，严肃的力量，使这项活动取得了成功。但在未来的活动中也有一些需要改进的地方，比如在活动中准备湿糯米粉的时间太长，占用了时间。班上有几个孩子不想尝试摩擦元宵节，老师应该多联系父母，让家庭合作发挥作用。

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