科技节作文

[精品]科技节作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的科技节作文3篇，欢迎阅读与收藏。

科技节作文 篇1

　　这周，我们迎来了一年一度的科技节：周一参加开幕式，周二挑战不可能完成的任务，周三参观了自来水厂，周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中，最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。

　　铃声一响，我们就前往各自的教室，开始上课。

　　我们这个超市大多时间都在拼模型，老师没怎么讲课。

　　我分到的模型是蜘蛛机械人，我打开包装开始努力地拼着。

　　突然，我发现我的电线是断的，没接上，齿轮也是坏的，可是我并没有气馁，开始尽全力修着。

　　先说电线，没多大问题，先把两根连起来，然后轻轻扭个几圈，就大功告成了。

　　可是，齿轮，问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般，脱离了轨道，无法被马达带动，用东西把它给挑回原位，过一会儿照样还是脱离轨道，最后用了点润滑油，再把零件卡紧点，似乎好了。

　　我拼完了身体，开始拼装蜘蛛的`八只脚。每只脚都由四个零件拼成，左边四只脚，右边

　　四只脚，两边都有一个可以固定四只脚的一个轴，可以和中间的钢棒接起来，就可以使蜘蛛行动自如地爬行国，但是脚不能装成同手同脚，不然用再强劲的电池也爬不动。

　　最后接完了，可是齿轮又不坏了，怎么也修不好了。

　　虽然科技节已经过去，但它永远会在我的心头回荡，下届科技节将会更加美好！

科技节作文 篇2

　　爱迪生说：“惊奇就是科学的种子。”杜威说：“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。”

　　今年是我们学校举行的第三届科技节，每年的三月都会举行科技节，给同学们展露才华的舞台。你看，一年一度的科技节又到了，到处都是科技亮点。

　　一路上，同学们叽叽喳喳犹如欢快的小鸟走向操场，金色的阳光洒向大地，小草绿得逼你的眼，闪闪发亮，像是铺了一层绿色的地毯。操场上，人山人海，水泄不通。

　　航天模型表演开始了。

　　只听“嗖”的一声，天空中出现烟幕弹就像一条七色的彩虹，一支支火箭模型发射出去，直冲云霄。这时，其他的火箭模型张开降落伞，慢悠悠地飘落下来。还有一支火箭却不见它的踪影。它一定是被天上美丽的景观迷住了。过了好久，他才出现自己的身影。

　　第二个项目是航空模型表演。只见一架航空模型飞机飞上了天，飞机在我们头顶上空飞来飞去，时而翻飞盘旋；时而高低起伏；时而来一个360幅度的大转弯。我们大声欢呼着，叫喊着，都希望飞机降落在自己的'身边。让我们忍俊不禁的是：空中还有几只小鸟竟然也跟随在飞机后面，飞机是领队的队长，它们呈棱形状一起飞翔，似乎在接受我们的检阅。又像是在与飞机媲美，它们是那么和谐，构成了一道美丽的风景线，我们简直看呆了。

　　科技活动除了航天模型表演之外，还有：纸桥过车比赛、机器人仿真足球比赛、小发明、小制作等。

　　科技节展示了同学们的创新精神、聪明才智和综合能力，把科学的种子播撒在每一个同学的心田。科技节真棒！

科技节作文 篇3

　　一年一度的校园科技节又到了，此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想：“项链就是项链，冰就是冰，怎么会有”冰项链“呢？我带着疑问期待着实验的开始。

　　老师开始发材料了，当听到老师说：”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前，裴涵阳手拿着脸盆，接住一大块一大块的冰，我用两只手捧着洁白的盐，大步向座位走去。

　　领完材料，我们认真的聆听老师的讲解：”同学们，做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上，然后洒上盐，在这里有一个重要提示，就是要把冰上的.一段线全部盖满盐，接着再等上三十至六十秒，最后再把绳子提起来……“

　　”预备，开始！“只听老师一声令下，我们纷纷做起上试验，我先把线放在冰上，然后洒上盐。我的心里默数着：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起绳子的时候，只听”扑通——“一声，冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来？会不会上盐放少了？“我沉思了一会儿，又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……！“随着最后一步的完成，我提起冰块。啊，我成功了！我兴奋地欢呼起来，林老师看见了，”咔嚓“一声，把我成功的时刻用相机记录了下来，我真是太高兴了！

　　时间过得飞快，我还没有尽兴，制作”冰项链“的活动就结束了，这美好的记忆己深深地印在我的脑海里，我又开始盼望着下一个活动。

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