自我陈述报告[常用14篇]
在现在社会,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家整理的自我陈述报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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自我陈述报告 篇1
时光如梭,转眼间初一的学习生活即将结束。回首这一年来的学习生活,历历在目。
一年来,自己在思想、学习和生活等方面都收获了很多。这要感谢老师的谆谆教诲与鼓励,感谢同学们的帮助与支持,使自己的努力没有白白付出,使自己成长的背包里满载收获。
自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
一年来,我能严格要求自己。思想上积极要求进步,严格遵守学校纪律,初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的'良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!
自我陈述报告 篇2
本人能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面独立自觉,自己管理自己。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。当然我也深刻认识到自己的`不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
素质评价学生自我陈述报告篇本人作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。
我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。
自我陈述报告 篇3
一年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求我自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。
我学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合我自己的学习方法,养成良好的学习习惯。同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使我自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实我自己。
我具有一定的组织才能,组织了班级的'广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术,书法具有一定的基础,曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对我自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信我自己的综合实力还会再上一个层次。作为高二的学生,面对过去,展望未来,我一定要用我自己的努力和汗水使我自己的高中生活变得更加辉煌,更加美好。
我在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
自我陈述报告 篇4
转眼间,高中生涯即将画上句号。回首过去的岁月,有欢笑也有泪水,有成长亦有挫折。如今,我想对自己过去三年的学习与生活做一个全面的自我评价。
在学习方面,我知道进入高中意味着要面对更优秀的同学。入学初期,我在摸底考试中表现平平,但我深知只有不断努力才能迎头赶上。于是,我把大量时间和精力投入到学习中,虽然提升速度并不快,但我始终坚持不懈。我发现,仅仅依靠课堂听课和完成作业不足以提高成绩,还需要主动阅读和拓展知识面。此外,我不断调整自己的学习方法,以便更好地掌握知识。尽管我没有成为最出色的学生,但我知道坚持和努力的重要性,坚信只要步步为营,最终总会有收获。
在生活中,我与同学们关系融洽,从未发生过冲突。我会积极参与各类校园活动,提升自己的综合素质。同时,我也喜欢和同学们讨论学术问题,共同进步。这期间,我结识了许多朋友,他们的勤奋和拼搏给我带来了很大的激励。除此之外,我还经常参与体育运动,以保持良好的体魄和充沛的精力。转瞬即逝的高中时光使我深感充实,我对自己的高中经历非常满意。无论未来怎样,我都将对这段经历心怀感激。
随着毕业季的`到来,我已经有了理想的大学目标。在接下来的高考中,我将全力以赴,争取实现自己的梦想,为母校争光。对于未来的道路,我满怀期待,也明白自己仍有许多不足之处需要改进。因此,我将继续努力学习,不断提升自己,勇往直前!
自我陈述报告 篇5
本人20xx年中,我一直追求品行的增长,道德的提高,把《弟子规》一书当成自己的成长良师,把《弟子规》作为自己的岁月好友。我热爱参加集体活动,善于与他人合作,为班集献出自己的一份力量。我学习方法灵活,竞争意识强,不轻言放弃。课堂上思维敏捷,大胆发言,交流疑问,课后习惯把所学知识加以巩固,以致学习成绩名列年级前茅。
我有良好的运动习惯,20xx年来我几乎每天坚持晨跑,不仅锻炼好了身体,还磨练出了坚强意志。我富有积极健康的体育竞技精神,在学校的每届运动会中,运动场上总有我矫健的身姿,20xx年学习生活,历历在目。
20xx年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的'能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过20xx年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
自我陈述报告 篇6
我已经在中职学校学习了两年时间,距离毕业只剩下一年。毕业后,我打算继续深造,而不是立即就业。在这两年的大专生活中,我更加清楚地认识到了自己。我觉得现在的我比以往任何时候都更加了解自己,对自己的认识也更加透彻。
一、学习方面
的确,当我刚来到中职学校的时候,我的学习成绩十分糟糕,可以说是惨不忍睹。入学考试的结果让我每科都排在班级的倒数几名,总分更是垫底。这其实都源自于我在初中时期的一个错误,那时因为和父母吵架,我就放弃了学习,几乎什么都没学。现在回想起来,我深刻意识到,自己的学习态度不对劲,最吃亏的还是自己。我来到中职学校,本应该是为了自己读书,而不是为了别人。尽管环境发生了改变,但我对学习的热情却没有减退,我开始努力学习,不仅复习了初中知识,而且迅速取得了进步,能够跟上老师的教学进度。这就是进步的力量,当我下定决心认真学习时,任何外界因素都无法动摇我的决心。
经过两年的刻苦学习,我成功地从班级的`倒数第一名,进步到了前十名的位置。我努力不懈地学习课程知识和专业知识,从不放弃任何学习机会。现在,我更加渴望不断丰富自己的知识储备,因为我深信,知识才是最宝贵的财富。
二、社交方面
我一直都认为人际关系非常重要,因为我相信建立良好的人脉关系对于未来在社会上的发展至关重要。在学校期间,我就努力与同学、老师建立联系,因为我知道这些人将来会成为我宝贵的资源。我从父母身上也学到了这一点,他们在工作中遇到问题时,有时候就是靠人际关系才能解决困难。因此,我深信在社会中,人脉关系的重要性不言而喻。
班上的同学们需要更加互相熟悉,很多人在一个学期里只跟自己座位附近的几个同学交流,导致很多人互相不认识,甚至连名字都叫不出来。这种社交问题需要引起重视。另外,学校的学生会主席、副主席、纪检部组长等学生领导也应该建立一定的交往关系,共同促进学校的发展。
三、对未来的计划
作为一个在中职学习了两年的人,性格也随着成熟了很多,我认为也应该对自己的未来有所计划了,知道自己要走的方向在哪,就会少走很多的弯路,我肯定是要往自己所学的专业方向去发展的,不能让自己这几年的学习白费,但是我不会在中职毕业的时候,就出去工作,我觉得还远远不够,我在会毕业之后继续去到大学深造,然后专升本,这才是我以后的路。一个对未来有计划的人,不会活的太差。
自我陈述报告 篇7
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任和的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初x下学期学校举办的中获得第名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初比赛第名。我参加校队并代表学校参加了全省中学生运动会比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
初中综合素质自我陈述报告自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的`各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康。
本人团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。
我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的同学。
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体。
爱好广泛,喜欢阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,成绩较为稳定。
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。
一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学习,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。
自我陈述报告 篇8
我是一个喜爱生活,做事仔细的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的学问,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克制困难。而每解决一个问题,克制一个困难,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足够的自信,加上加倍的`努力,就肯定能够战胜各种困难险阻,通向胜利的此岸。
在高中阶段的学习过程中,我能够仔细对待每一门课程,仔细预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向教师询问。我会不断改良学习方法,调整学习规划,合理安排时间。我把学习当成猎取学问,丰富自己的乐事,对它布满了兴趣。我有正确的人生观和价值观。擅长与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮忙他人。在生活中,我能够敬重师长,孝敬父母。我能够积极参与学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜爱体育,并积极参加其中,在运动中体会欢乐,收获安康。
我身上还存在着不少缺点和缺乏,今后,我要加倍努力,不断完善自我。
自我陈述报告 篇9
高中的学习十分充实,转眼之间三年的时间就已经过去,在这方面我也一直感觉非常好,这也让我对自己是非常的有信心的,作为一名高三学生,我也一直能够体会到自己的不足,在这个过程当中,我确实还是让我觉得很有进步,这几年的时间我也做到了一名高三学生应该有的态度的,我也应该要对自己有客观的评价。
当然我也是对自己各方面有着非常客观的评价,高三阶段我更加是能够体会到这一点,这让我也认为自己各个方面能够有比较客观的看待,毕业之际还是有着很大的进步,在学习当中,我虚心的学习,和周围的同学虚心的学习,我一直认为自己各个方面是有着非常大的提高,每天认真的搞好学习,这让我觉得很不错,在班上的成绩我也一直都是靠前的,但是我并不觉得自己有多么的优秀,反而我觉得正是因为这样我才应该要做的更好一点,这也是作为一名高中生应该对学习有的态度,同时我也担任班上的学习委员,那么在学习上我就更加应该要做好表率,所以我是做的比较认真的。
生活当中,我更加是觉得非常的充实,我确实是感受到了自己的成长,高三的学习时间让我明白了自己性格方面是需要调整的,同时我也在不断的。改正自己,现在已经毕业了,但我还是觉得很有必要,我认为我需要有更多的'提高,当然这样是我以后需要落实好的,高三的学习时间,我不断的吸取经验,现在回想起来的时候更加是如此,我习时注重对自己的锻炼,运动是少不了的,我也是感觉非常有这么多的成长,时间方面我也一直认为自身的成长是应该要习缓的,这也是毕业之际,我对自己各方面的体验。
除了这些之外,我也一直在提高自己的实践能力,习时积极的参加学校组织的实践活动,我认为作为一名学生,要做的不仅仅是学习,还应该要有一定的实践经历,学习是首要的,但是造就一个好的人格,积极参加学校的实践是不可少的,我现在对此也是深有体会,以后步入社会之后自己也才能够更加的有信心的,这是我应该对自己要有的态度,感激这几个月来的进步,特别是在这方面,我还是深刻的体会到了这一点,并且在这方面我也一直是深有体会的,感激这几年的学习,十分的充实,让我觉得也很有动力的。
自我陈述报告 篇10
历经高中三年,身为团员的我自始至终严格遵循学校及宿舍的规定,尊重师长、友爱同学,与周围人关系融洽。强烈的团队荣誉感驱使我积极投身校园各类公益活动,实践忠诚爱国的原则。
日常学习中,我认真刻苦,充分发挥了勤学善思的.精神,因此各方面的素质都有显著提升。
我一直致力于提升个人品质,时常反思并不断调整自我,借鉴他人的优点,正视自身不足。同时,乐于向需要帮助的同学伸出援手,因为我深知助人为快乐之本,在付出中体现自我价值。当然,我还存在诸多有待改善的地方,期盼在未来的学习生涯中接受师长的指导和纠正。
自我陈述报告 篇11
三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的研究目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
研究是学生的基本,所以,我至始至终都把研究摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的研究时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中研究生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的研究中,我相我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更觉得有动力了,似乎渐渐地找到了全新的办法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,觉得心态有所调整,反而比以往从心理上有少量轻松。能积极地面临每天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为自动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的`差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面临每件事,每个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去研究,去奋发,尽的努力拥有一个美好的炎天。就没每天来讲,还是要踏踏实实地干好本人的活,心如止水,始终不忘当前的首要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚迹地走到六月!
自我陈述报告 篇12
转眼间,高中生活就在我眼前飞逝。依稀记得当初高一新生的模样,那时候稚嫩而充满好奇心。回想起这几年,我们经历了许多趣事,做了不少傻事,但每一天都充满欢笑和回忆。学习的压力固然存在,但和同学们在一起的时光却是那么美好。虽然我们之间也会有摩擦和矛盾,但那只是生活中的点点滴滴,掩盖不了我们这几年同窗相伴相随的真挚情感。
人们常说人生中有四种最牢固的关系,其中之一就是一同透过窗户的关系。如今即将毕业,我越发感受到对你们的依依不舍和留恋之情。虽然我们似乎没有经历过什么特别大的事情,但在相处的三年里,我们慢慢磨合,慢慢成长,彼此在心底留下了一片属于对方的空间。我真的希望时间可以停留在我们刚认识时的那个夏天,那时的我们没有学习压力,也不必面对离别的悲伤,只是怀着对高中生活的美好期待。
这三年里,这三年来,我在成长过程中积累了许多经验,也学到了许多知识,经历了不少挑战。我开始懂得了父母的辛劳与付出,意识到赚钱的不易,以及学习的重要性。在这段时间里,无论遇到什么困难,我都没有停止自我学习的步伐,始终坚定地向前迈进,不忘初心,守住作为一名学生的责任。感恩父母这些年来对我的关怀和鼓励,他们的支持让我得以坚持高中学习生活中的重压。虽然这三年来面临着巨大的压力和繁重的任务,但我也从中学到了许多知识,拓宽了自己的视野,认识到世界的广阔与多彩。然而,我并不急着去探索外面更广阔的世界,我只希望时光停留在高中生活中,与我的`同学和朋友们永远共同成长。
在学习的过程中,我始终注重培养自己的素质和修养,努力做一个有礼貌的好学生。通过参加学校广播台的活动,我锻炼了自己的胆量和口才,还参加了一些比赛,旨在让自己变得活泼开朗、处事大方,摆脱以前内向胆小的状态。经过三年的努力,我终于实现了当初设定的目标,能够自如地与他人相处,不再像初中时那样不敢开口。即将毕业的我意识到自己仍然存在许多不足之处,我会更加努力学习,让自己变得更加优秀。
自我陈述报告 篇13
本人自入学以来,一直遵守的各项规章制度,具有良好的道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任,坚持实求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的。理想和伟大的,注重道德修养,养成良好的作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好"等荣誉,得到了及们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余,本人积极参加锻炼,增强身体素质,也热爱,积极参加校的`各项文体,参加社会,继承和发扬了艰苦奋斗的,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
而且,我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下说:“字要秀气一点,不要太张牙舞爪。”同学们看了我写的字后,开玩笑说:“好大的字啊,可以打得死老虎了。”不过,我蛮喜欢大字的,因为这就是我的性格呀,太秀气了就不是我xx了。
说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了:想想也是啊,我没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好,不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的,我还不给羞死。
希望大家能喜欢假小子一样的我,谢谢!
自我陈述报告 篇14
这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。
这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础,热心协助有需要的.同学,团结友爱,乐于助人。思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。
学习态度与能力学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
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