关于老师的朗诵诗稿
关于老师的朗诵诗稿1
斜阳入远黛,星月冷孤窗。

归期难定,望断山水两迷茫。
企盼双休团聚,化作远山残梦,梦里也凄凉。
愁怀未能解,只有守空房。
开学近,费心计,暗神伤。
时乖运蹇,谁料故土变他乡?
抛下妻儿父母,教育坚持山寨,赚得鬓成霜。
牵挂有多少,相思有多长!
关于老师的朗诵诗稿2
这份荣耀决非每个人都拥有
拥有它会暂时没有烦恼
再也不用手握镰刀
尽管镰刀是那么的神圣无比
不用战天斗地了
也算福气,在北大荒
一个荒无人烟的`地方
折腾不起
同在一个屋檐下
教师滋润
比农工
仿佛就在蜜糖里
其实都一样寄人篱下
入夏有羡慕
白衬衫一尘不染
知青教师
享有崇高的荣誉
关于老师的朗诵诗稿3
在寒冷
在炎热
指向极限的时候
我们在叶的枝头
或许绽放
或许枯萎
你就在书本里
就在墨水里
就在某个角落
轻轻吟唱
教师的情人
就在那行走的文字里
方正的 古典的
骨气的男人
五千年了
我们不改
教师的情人
她在诗经里漫步
在散发墨香的诗词里
在阳光灿烂的日子里
在孩子透亮的.双眼里
蔚蓝的天空
我们一起遨游
深爱你
守着几个世纪
想念你
我看到我自己
看到你
最美的微笑
就在停电的那一刻
我触摸到一种温体
教育
在你的怀抱里
我沉沉地死去
关于老师的朗诵诗稿4
一缕春风,一渠甘甜的清泉;
一缕阳光,一道升起的希望。
您是桥,
这头青涩的懵懂——那头智慧的成熟,
这头攀登的山路——那头广阔的平原。
您把微笑种在心灵,芳草遍野、繁华遍地,
您用丰富纯净的水源,孕育无数珍珠璀璨,
您打开了一扇扇窗户,遥望五彩斑斓的世界。
您用娴熟的刻刀雕塑,栩栩光洁的灵魂,
您用智慧喂饱饥渴的目光,收获的欣喜绽放在眉梢,
您递过去一支支画笔,展开了无数幅精美的画卷。
您辛勤熟练的技艺,山间幽谷也有飘香的'桃李,
您耕耘的黄土地,有芳草萋萋,也有大树栋梁,
您站立三尺狭窄讲坛,成就在祖国的四面八方!
您的心愿:诗满人间,歌满人间,画满人间!
一张张飞来的小燕子,承载着太多
思念、感激、祝福和道不尽的心语。
致敬,老师!
清苦、崇高、伟大的您!
关于老师的朗诵诗稿5
老师像什么?
老师像红烛,照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,把幼小的'我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
关于老师的朗诵诗稿6
在接受教育那刻
老师这名就烙在心上
曾经有高兴也有失落
远方的学校不知是否还好
短信的那头是老师
她的'留言简短精致
上学其间她总是忙碌
忙着教学
忙着照看孩子
她是教师也扮演着父母
昨年盛夏特别热
她们特担心孩子中暑
有次大雨房上瓦破了
她留言:我现在在忙
而后微笑的留言
教室全是雨水我在滔排
那夜我失眠了
今冬感觉特别冷
心惦记那个学校
她们其实真的很冷
手冷得像是冰棍
下课了偶尔烤点火
还是那十呛人煤炭
或是拾来的树枝
多想给她送去一个温袋
那怕能管一点点用
昨日的留言她们很好
她们是徒山涉水的乡村教师
一个还在传统中的徘徊的群体
不要怀疑和嘲笑
远离城市的学校就是那样
但是她们还在执着坚守
关于老师的朗诵诗稿7
九月,金色九月,阳光明媚的九月,我们在这诗情画意的季节里,迎来了一个神圣的日子,九月十日教师节。
在这美好的节日里,我手捧美丽的鲜花,献给您。
亲爱的老师,有多少个不眼之夜,又有多少次灯光长明,有多少日月轮回,又有多少个春夏秋冬,一缕缕白发,是您走过的岁月苍霜;
一道道皱纹,是您谱下的不灭华章;
呕心沥血育英才,是您无私的奉献;
天下遍桃李,是您执着的理想。
亲爱的老师,您无私的爱心播种了新的希望,您满腔的热血撒下了智慧的火种,您无私的奉献精神丰富了我的心灵,您渊博的'知识增添我了的智慧。
老师您是梯,默默无名,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高;
老师您是烛,燃烧着亮丽的生命,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师,您就象那春蚕献出一生的忠诚,您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节,寄上我一份诚挚的祝福,祝福您永远健康幸福快乐!
关于老师的朗诵诗稿8
夏在最后的一抹流苏中消逝
迎来了秋丰硕的金黄
沉甸甸的谷穗,金黄的玉米
笑弯了腰的高粱
农民的汗水凝聚成
脸上丰收喜悦的微笑
三尺讲台上
您的一支支粉笔化为知识的能量
让学生对知识的欲求更加渴望
辛勤的汗水浇灌了
一代又一代桃李满天下
谈古论今,激扬文字
栩栩如生的解说,幽默的语言
让学生在知识的海洋里徜徉
脸上露出幸福的微笑
感谢老师的微笑
让学生不再胆怯
羞于启齿的
去问一个读不懂的难题
课堂上自告奋勇
争先恐后的举手发言
带给学生的信心和鼓励
有了宏伟目标和远大的理想
八个月大的婴儿
冲着年逾花甲的老人笑了
老人感叹到:她能长命百岁
生活的美好
我欣喜地感叹到
难道笑有这么大的魔力吗?
医生的微笑
对于一个身患重病的患者
有了与病魔抗争的力量
活下去的勇气和新生的希望
这样的微笑有着上帝的魅力
感恩母亲,我们的第一任老师
教会了我们咿呀学语
母亲的'微笑温暖和鼓励
对于做错事的孩子
有了勇气承认错误
树立人生的正确目标
荡起命运之帆远航
母亲永远是航帆的启明灯
温暖和引导着我们
学会了真诚和善良
感恩朋友的微笑
是美好的相遇
彼此走进生命
相依相靠,前进
站在秋的收获季节里
微笑着回顾
每一个相遇的路口
即便是纷纷飘落的黄叶
也是美好的丝丝情绕
感恩微笑的魔力与魅力
微笑,感恩每一天
微笑,是一种幸福的美好
关于老师的朗诵诗稿9
是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁-把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的'保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
关于老师的朗诵诗稿10
约好了,九月十日启程
不管是风是雨还是晴
摇响心中的的风铃
携上琴携上歌携着风
约好了,九月十日启程
那漫山的.枫叶为谁通红
您从叶脉里向我徐徐涌动
结一树灿烂的秋果亮晶晶
唱一支歌谣,记着老师的姓名
时光缤纷,不管是远是近
寻回旧时课堂,寻回老师身影
学会像牛羊一样咀嚼与咏颂
唱一支歌谣,记着老师的姓名
今日星辰,不管有名有声
寻回旧时种子,寻回老师眼睛
学会像花草一样感恩与热情
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