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“五自好少年”家长座谈会发言稿（精选8篇）
在现在社会，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编整理的“五自好少年”家长座谈会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“五自好少年”家长座谈会发言稿 1
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！非常荣幸能在这里和大家分享培养 “五自好少年” 的心得体会。“五自” 即自学、自理、自护、自强、自律，这不仅是孩子成长的目标，更是家庭教育的重要方向。
在培养孩子自学能力方面，我注重引导孩子制定学习计划。例如，每天放学后，我会和孩子一起梳理当天的作业和学习任务，让他自主安排时间。刚开始时，孩子可能会有些迷茫，但通过不断引导和鼓励，他逐渐学会了合理规划。同时，我还鼓励孩子多阅读课外书籍，拓宽知识面。家里专门设置了一个图书角，孩子可以随时挑选自己感兴趣的书籍阅读，这大大提高了他的学习主动性。
在自理能力培养上，我从小就让孩子参与家务劳动。从整理自己的房间、衣物，到帮忙洗碗、扫地，这些看似简单的家务，不仅锻炼了孩子的动手能力，还培养了他的责任感。现在，孩子已经能够独立完成很多事情，比如自己准备上学用品、安排周末活动等。
自护能力同样重要。我经常通过讲故事、看安全教育视频等方式，向孩子传授安全知识，教他如何应对突发情况。比如，遇到陌生人搭讪怎么办，发生火灾、地震等灾害时如何逃生。同时，我也鼓励孩子参加学校组织的安全演练活动，让他在实践中提高自护能力。
自强和自律是孩子成长的`内在动力。当孩子遇到困难时，我不会直接帮他解决问题，而是引导他自己思考，寻找解决办法。通过一次次克服困难，孩子的自信心和自强精神得到了提升。在自律方面，我和孩子一起制定了一些规则，比如每天看电视不超过半小时，按时完成作业等。刚开始孩子可能会违反规则，但经过耐心引导和监督，他逐渐养成了自律的好习惯。
培养 “五自好少年” 需要家长的耐心和坚持。让我们携手合作，为孩子的成长创造良好的环境，帮助他们成为全面发展的优秀少年！谢谢大家！
“五自好少年”家长座谈会发言稿 2
各位老师、家长：
大家好！今天，我想结合我家孩子的成长经历，谈谈如何培养 “五自好少年”。
自学能力是孩子学习的关键。我发现，兴趣是最好的老师。为了激发孩子的学习兴趣，我会根据他的.喜好，为他购买相关的学习资料和书籍。比如，孩子喜欢科学，我就给他买了很多科普读物和实验器材，让他自己动手做实验，在实践中学习知识。同时，我也注重培养孩子的学习方法，教他如何做笔记、如何复习。通过这些方法，孩子的学习效率得到了明显提高。
在自理能力培养上，我坚持 “放手不放眼” 的原则。孩子上小学后，我就让他自己洗漱、穿衣、整理书包。虽然一开始他做得很慢，甚至会出错，但我还是鼓励他自己完成。现在，孩子已经能够独立照顾自己的生活起居，还会主动帮助我做家务。
自护能力是孩子健康成长的保障。我经常和孩子一起讨论生活中的安全问题，教他如何保护自己的身体和财产安全。比如，在外出时，要注意交通安全，不随意和陌生人说话；在家里，要注意用电、用火安全。此外，我还让孩子参加了一些应急救援培训课程，提高他的应急处理能力。
自强和自律是孩子成长的基石。在孩子的成长过程中，难免会遇到挫折和失败。当孩子考试成绩不理想时，我不会批评他，而是和他一起分析原因，制定改进计划。通过这种方式，孩子学会了从失败中吸取教训，不断提高自己。在自律方面，我给孩子树立了良好的榜样。我自己严格遵守时间规定，做事有计划、有原则。孩子在我的影响下，也逐渐养成了自律的好习惯。
培养 “五自好少年” 是一个长期的过程，需要我们家校共同努力。让我们一起为孩子的未来加油！谢谢大家！
“五自好少年”家长座谈会发言稿 3
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！很开心能在这次家长座谈会上，和大家交流培养 “五自好少年” 的经验。
在自学方面，我特别注重培养孩子的独立思考能力。每当孩子遇到问题向我求助时，我不会直接告诉他答案，而是引导他自己思考，通过查阅资料、分析问题等方式寻找解决办法。比如，在做数学题时，孩子遇到难题，我会让他多读几遍题目，找出已知条件和问题，然后尝试用不同的方法解题。这样不仅提高了孩子的学习能力，还培养了他的思维能力。
自理能力的培养要从日常生活的`小事做起。我让孩子参与家庭事务的决策，比如周末去哪里玩、晚餐吃什么等。通过这种方式，孩子学会了思考和选择，也增强了他的责任感。同时，我还鼓励孩子自己管理零花钱，让他学会合理消费。现在，孩子已经能够合理安排自己的零花钱，购买自己需要的学习用品和书籍。
自护能力的培养至关重要。我经常和孩子进行情景模拟练习，比如模拟遇到坏人、迷路等情况，让孩子学会如何应对。此外，我还教孩子一些基本的急救知识，如止血、包扎等。这些知识和技能在关键时刻可能会发挥重要作用。
自强和自律是孩子成长的核心。我鼓励孩子参加各种比赛和活动，即使失败了也没关系，重要的是要勇于尝试。通过参加活动，孩子的自信心和自强精神得到了很大的提升。在自律方面，我和孩子制定了详细的作息时间表和学习计划，并严格执行。孩子逐渐养成了良好的生活和学习习惯。
培养 “五自好少年” 需要我们家长用心去引导和教育。让我们共同努力，为孩子的成长助力！谢谢大家！
“五自好少年”家长座谈会发言稿 4
各位老师、家长：
大家好！今天我想分享一下我在培养孩子成为 “五自好少年” 过程中的一些做法和感受。
对于自学能力的培养，我认为营造良好的学习氛围很重要。家里专门为孩子设置了一个安静的学习房间，房间里摆放着适合他阅读的书籍和学习用品。每天晚上，我们全家都会一起阅读，孩子在这样的氛围中，自然而然地爱上了学习。同时，我还鼓励孩子参加课外兴趣班，如书法、绘画等，培养他的`兴趣爱好，激发学习动力。
在自理能力方面，我让孩子学会自己的事情自己做。从小学一年级开始，孩子就自己洗衣服、叠被子。随着年龄的增长，他还学会了做饭、打扫卫生。通过这些实践，孩子不仅提高了生活自理能力，还学会了独立解决问题。
自护能力的培养不容忽视。我经常关注孩子的心理健康，和他保持良好的沟通，让他知道遇到问题可以随时向我倾诉。同时，我也教他如何正确处理人际关系，避免受到伤害。此外，我还带孩子参加一些安全知识讲座和培训，让他了解更多的安全知识。
自强和自律是孩子成长的重要品质。我鼓励孩子树立远大的理想和目标，并帮助他制定实现目标的计划。在孩子遇到困难时，我会给予他鼓励和支持，让他相信自己能够克服困难。在自律方面，我以身作则，严格要求自己，为孩子树立榜样。孩子在我的影响下，也逐渐养成了自律的好习惯。
培养 “五自好少年” 是一项艰巨而又光荣的任务。让我们携手共进，为孩子的未来创造更好的条件！谢谢大家！
“五自好少年”家长座谈会发言稿 5
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！很荣幸能在这里和大家分享我培养孩子成为 “五自好少年” 的经验。
在自学能力培养上，我注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯。我会根据孩子的学习进度，为他挑选一些有趣的学习资料，比如科普视频、益智游戏等，让学习变得不再枯燥。同时，我还要求孩子每天坚持阅读和写日记，这不仅提高了他的阅读和写作能力，还培养了他的学习习惯。
自理能力的培养是一个循序渐进的过程。我从让孩子学会整理自己的物品开始，逐渐过渡到让他参与家庭劳动。现在，孩子不仅能够照顾好自己，还能主动分担家务，成为我的小帮手。通过这些实践，孩子学会了独立和担当。
自护能力的培养需要我们家长的`重视。我经常和孩子一起学习安全知识，如交通安全、网络安全等。同时，我也教他如何保护自己的隐私和个人信息。此外，我还鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质，提高自我保护能力。
自强和自律是孩子成长的动力源泉。我经常给孩子讲一些名人励志故事，激励他努力学习，追求进步。当孩子取得成绩时，我会给予他适当的奖励和表扬；当他遇到挫折时，我会耐心地开导他，让他明白失败是成功之母。在自律方面，我和孩子一起制定了一些规则，并严格遵守。通过这些方法，孩子逐渐养成了自强和自律的品质。
培养 “五自好少年” 需要我们家长的耐心和智慧。让我们共同努力，为孩子的成长保驾护航！谢谢大家！
“五自好少年”家长座谈会发言稿 6
各位老师、家长：
大家好！今天我想和大家交流一下我在培养孩子 “五自” 能力方面的经验。
自学能力是孩子学习的核心。我鼓励孩子主动探索知识，遇到问题先自己思考，然后再寻求帮助。我还会定期和孩子一起讨论学习方法，总结学习经验。通过这些方式，孩子的学习积极性和主动性得到了很大的提高。
在自理能力培养上，我让孩子学会管理自己的.时间和生活。每天早上，孩子会自己设定闹钟起床，然后按照计划完成洗漱、吃早餐等事情。在周末，他会自己安排学习和娱乐时间。通过这种方式，孩子学会了合理安排时间，提高了生活效率。
自护能力的培养是孩子成长的重要保障。我教孩子学会识别危险，遇到危险时如何保护自己。比如，在外出时，要注意周围的环境，避免去危险的地方；在网络上，要保护好自己的个人信息，不随意和陌生人交流。同时，我也让孩子参加一些自我保护的培训课程，提高他的自护能力。
自强和自律是孩子成长的必备品质。我鼓励孩子勇敢面对困难和挑战，培养他的坚强意志。在孩子的成长过程中，我会给予他充分的信任和支持，让他相信自己能够做好每一件事情。在自律方面，我引导孩子学会自我约束，遵守规则。通过这些方法，孩子逐渐成为了一个自强自律的好少年。
培养 “五自好少年” 是我们家长和老师共同的责任。让我们一起努力，为孩子的成长创造更好的环境！谢谢大家！
这些发言稿围绕 “五自” 能力培养，提供了多维度的家庭教育思路。若你觉得某篇内容需增减细节，或想调整侧重点，欢迎随时告诉我。
“五自好少年”家长座谈会发言稿 7
尊敬的校领导和家长朋友们：
大家好！我是五年级一班xx的家长，首先非常感谢学校给我们提供了这样一个交流的平台，让我们相聚在一起共同学习和探讨。
我觉得今天家长们的发言都非常精彩，因为我们都在讲述这个世界上我们最熟悉、最关心和最爱的人——孩子。想起当时为孩子选择油田一小，是被一小这座现代化的“巴学园”所吸引，是被学校的“尊重天性，让每个学生都得到适合自己的教育”的先进理念教育所吸引，希望孩子在学习知识的同时能够健康快乐成长，而我的这一愿望得以实现。
在“五自好少年”评选活动中，xx的票数在班级排名第一。在大家眼中，他是自主学习的小标兵，是行为自律的好孩子，是安全自护的好典范，是信心好强的好少年，在父母眼中，他是生活自理的小小男子汉。
班主任xx老师在班级管理中开展的量化考核活动，从学习、纪律、好人好事等多个方面进行考核，作为年底评优的依据。没有不想成为优秀的孩子，几年坚持下来，孩子们的行为更加自律，也涌现出了很多的好人好事。赵老师在博客中写道：教书育人，首先要把育人放在第一位。她不失时机的在班级里开展品德教育，让孩子们保持健康、乐观的心态去面对生活。她还及时把班级里发生的感人故事记录在博客里，让家长及时了解孩子在学校的'情况。
有一篇博文是这样记录的：班里的一个同学拉肚子弄了身上很多粪便，在大多数同学捂着鼻子哄笑和嫌弃那个同学的时候，xx上前拉着那个同学到楼下的水管帮他擦拭，他的行动带动了一些孩子一起把班里的粪便打扫干净，这件事在孩子们心里留下了非常深刻地印象。赵老师就此事对孩子们进行了深刻的教育，在班级里树立了正气。xx从一年级担任班长开始，就明白了肩上的责任。要想管好别人首先要管好自己，五年来他没有迟到早退一次。在每年的星星擂台上，他都会名列前茅。同学之间打闹出现了矛盾，他尽力调解，在劝解过程中被误伤误打是经常的事，可是他淡然处之，他说，我是班长，如果我还手那就是不负责任的表现，他的这种自律和耐性让同学们佩服不已，他在同学里的威信很高，老师有事时把班级事务交给他，他应付自如，管理的井井有条。
去年开展的“28天，我们一起来见证”活动，我认为非常有意义。虽然xx是个很懂事的孩子，但是优越的生活环境毕竟会造成偷懒的心理。可是学校大范围的开展这样的活动，让他从思想上深刻认识到，生活自理是每个人都应该做到的基本行为准则，我们家长也非常配合学校的理念，放手让他去体验，使xx通过身体力行，真正认识到父母的辛苦，主动承担了更多的家务。他说：“妈妈，家里的重活和累活就交给我吧！你也该歇歇了！”我听了特别感动，洗碗、拖地、整理房间、清洗鞋袜和书包等他也是随手就干。是家校的联合教育和引导让xx逐步成长为了生活自理的小小男子汉。
五年的小学生活，xx始终保持一种努力认真、持之以恒的学习态度，上课认真听讲，作业认真及时完成，养成了自主学习的好习惯，他的学习成绩始终名列前茅。没有想学学不好的学生，xx在数学学习上遇到了困难，可他不气馁，而是挑战自我，他曾经为了赶上学习进度，晚上练习习题到12点，这对于一个10岁的孩子来说，需要多么大的恒心和毅力，最终他的数学成绩在班级里名列前茅。所以说“要我学习”和“我要学习”，虽然一字之差，却导致两个不同的结果，xx正是凭着勤奋踏实的学习态度成为了自主学习的小标兵。
连任五年班长的xx，本着高度负责的精神，为班级和同学服务，每天放学，作为路队长，他总是把队伍整理的最整齐，跑前跑后维护班级纪律，让同学们安全放学。一年级的小朋友捡了棍子在玩耍，他耐心地规劝，给他讲安全的重要性；二年级的孩子冬天的时候站在水槽上玩耍，xx连忙上去把小同学扶下来，告诉他结冰了太危险，要注意安全；三年级的孩子在楼道里打闹，他拿出大哥哥的样子，让他们不要打架，以免受伤，他用实际行动践行了安全自护的理念。在家里每天晚上睡前，他主动负责检查电器开关和插座是否关闭，俨然就是个家庭小安全监督员。
五年的班长经历，丰富多彩的校园活动，让xx越发的自信自强，做最好的自己是他追求的目标。四年多的时间，我们一起写博客570多篇，连续四届获得校讯通书香班级活动金牌阅读天使、书香家庭，连续五届获得濮阳市博客之星绿色网络天使，他多次被评为三好学生、四好少年、优秀学生干部、优秀少先队员，先后有五篇作文获得全国小学生作文大赛一、二、三等奖，在报纸杂志发表文章十余篇，2010年被评选为首届感动一小人物。
特别是20xx年是收获最多的一年，4月份他作为领诵参加了濮阳市《我们的节日清明》诗歌朗诵会表现优异；在学校春季运动会中获得跳高第一名、200米接力赛第二名和垒球第四名；5月份参加《生活化作文》现场会与老师、同学一起做报告获得好评，在科技节活动中，科技想象画获得一等奖，科技小论文获得二等奖；6月份为教育中心庆六一活动献词，并代表学校为鼓号队比赛做解说，圆满完成学校交给的任务；他还在濮阳市《文明美德伴我成长》演讲比赛中获二等奖，7月份参加全国红领巾小记者辅导中心组织的《小记者走天下——美国之旅》，表现出中国少年儿童自尊、自立、自强、自爱的良好品德，受到带队老师的表扬；9月份他当上一名光荣的升旗手，还作为运动员参加教育中心中小学生运动会，取得了垒球第二名和400米接力赛第二名；11月份组建篮球队参加学校篮球比赛获得第四名，获得体育锻炼小明星称号；12月份受中华家庭教育网邀请和老师一起录制的诗朗诵《我们的幸福之旅》受到好评。
孩子的每一点进步和成长，无不倾注了学校、老师和家长的教育和引导，以及自己的辛勤付出，当我们的脚步悄然迈进了20xx年，即将毕业的xx从初入学时那个不经世事的小萝卜头成长为现在乐观自信的阳光少年。他就像一支羽翼渐丰的雏鹰，正展开梦想腾飞的翅膀，翱翔于知识的天空。
“五自好少年”家长座谈会发言稿 8
尊敬的校领导和家长朋友们：
大家好！我是五年级一班孟令昊的家长，首先非常感谢学校给我们提供了这样一个交流的平台，让我们相聚在一起共同学习和探讨。
我觉得今天家长们的发言都非常精彩，因为我们都在讲述这个世界上我们最熟悉、最关心和最爱的人——孩子。想起当时为孩子选择油田一小，是被一小这座现代化的“巴学园”所吸引，是被学校的“尊重天性，让每个学生都得到适合自己的教育”的先进理念教育所吸引，希望孩子在学习知识的同时能够健康快乐成长，而我的这一愿望得以实现。
在“五自好少年”评选活动中，孟令昊的票数在班级排名第一。在大家眼中，他是自主学习的小标兵，是行为自律的好孩子，是安全自护的好典范，是信心好强的好少年，在父母眼中，他是生活自理的小小男子汉。
班主任赵瑛老师在班级管理中开展的量化考核活动，从学习、纪律、好人好事等多个方面进行考核，作为年底评优的依据。没有不想成为优秀的孩子，几年坚持下来，孩子们的行为更加自律，也涌现出了很多的好人好事。赵老师在博客中写道：教书育人，首先要把育人放在第一位。她不失时机的在班级里开展品德教育，让孩子们保持健康、乐观的心态去面对生活。她还及时把班级里发生的感人故事记录在博客里，让家长及时了解孩子在学校的情况。
有一篇博文是这样记录的：班里的一个同学拉肚子弄了身上很多粪便，在大多数同学捂着鼻子哄笑和嫌弃那个同学的时候，孟令昊上前拉着那个同学到楼下的水管帮他擦拭，他的行动带动了一些孩子一起把班里的粪便打扫干净，这件事在孩子们心里留下了非常深刻地印象。赵老师就此事对孩子们进行了深刻的教育，在班级里树立了正气。孟令昊从一年级担任班长开始，就明白了肩上的责任。要想管好别人首先要管好自己，五年来他没有迟到早退一次。在每年的星星擂台上，他都会名列前茅。同学之间打闹出现了矛盾，他尽力调解，在劝解过程中被误伤误打是经常的事，可是他淡然处之，他说，我是班长，如果我还手那就是不负责任的表现，他的这种自律和耐性让同学们佩服不已，他在同学里的威信很高，老师有事时把班级事务交给他，他应付自如，管理的井井有条。
去年开展的“28天，我们一起来见证”活动，我认为非常有意义。虽然孟令昊是个很懂事的孩子，但是优越的生活环境毕竟会造成偷懒的心理。可是学校大范围的开展这样的活动，让他从思想上深刻认识到，生活自理是每个人都应该做到的基本行为准则，我们家长也非常配合学校的理念，放手让他去体验，使孟令昊通过身体力行，真正认识到父母的辛苦，主动承担了更多的家务。他说：“妈妈，家里的重活和累活就交给我吧！你也该歇歇了！”我听了特别感动，洗碗、拖地、整理房间、清洗鞋袜和书包等他也是随手就干。是家校的联合教育和引导让孟令昊逐步成长为了生活自理的'小小男子汉。
五年的小学生活，孟令昊始终保持一种努力认真、持之以恒的学习态度，上课认真听讲，作业认真及时完成，养成了自主学习的好习惯，他的学习成绩始终名列前茅。没有想学学不好的学生，孟令昊在数学学习上遇到了困难，可他不气馁，而是挑战自我，他曾经为了赶上学习进度，晚上练习习题到12点，这对于一个10岁的孩子来说，需要多么大的恒心和毅力，最终他的数学成绩在班级里名列前茅。所以说“要我学习”和“我要学习”，虽然一字之差，却导致两个不同的结果，孟令昊正是凭着勤奋踏实的学习态度成为了自主学习的小标兵。
连任五年班长的孟令昊，本着高度负责的精神，为班级和同学服务，每天放学，作为路队长，他总是把队伍整理的最整齐，跑前跑后维护班级纪律，让同学们安全放学。一年级的小朋友捡了棍子在玩耍，他耐心地规劝，给他讲安全的重要性；二年级的孩子冬天的时候站在水槽上玩耍，孟令昊连忙上去把小同学扶下来，告诉他结冰了太危险，要注意安全；三年级的孩子在楼道里打闹，他拿出大哥哥的样子，让他们不要打架，以免受伤，他用实际行动践行了安全自护的理念。在家里每天晚上睡前，他主动负责检查电器开关和插座是否关闭，俨然就是个家庭小安全监督员。
五年的班长经历，丰富多彩的校园活动，让孟令昊越发的自信自强，做最好的自己是他追求的目标。四年多的时间，我们一起写博客570多篇，连续四届获得校讯通书香班级活动金牌阅读天使、书香家庭，连续五届获得濮阳市博客之星绿色网络天使，他多次被评为三好学生、四好少年、优秀学生干部、优秀少先队员，先后有五篇作文获得全国小学生作文大赛一、二、三等奖，在报纸杂志发表文章十余篇，20xx年被评选为首届感动一小人物。
特别是20xx年是收获最多的一年，4月份他作为领诵参加了濮阳市《我们的节日清明》诗歌朗诵会表现优异；在学校春季运动会中获得跳高第一名、200米接力赛第二名和垒球第四名；5月份参加《生活化作文》现场会与老师、同学一起做报告获得好评，在科技节活动中，科技想象画获得一等奖，科技小论文获得二等奖；6月份为教育中心庆六一活动献词，并代表学校为鼓号队比赛做解说，圆满完成学校交给的任务；他还在濮阳市《文明美德伴我成长》演讲比赛中获二等奖，7月份参加全国红领巾小记者辅导中心组织的《小记者走天下——美国之旅》，表现出中国少年儿童自尊、自立、自强、自爱的良好品德，受到带队老师的表扬；9月份他当上一名光荣的升旗手，还作为运动员参加教育中心中小学生运动会，取得了垒球第二名和400米接力赛第二名；11月份组建篮球队参加学校篮球比赛获得第四名，获得体育锻炼小明星称号；12月份受中华家庭教育网邀请
和老师一起录制的诗朗诵《我们的幸福之旅》受到好评。
孩子的每一点进步和成长，无不倾注了学校、老师和家长的教育和引导，以及自己的辛勤付出，当我们的脚步悄然迈进了20xx年，即将毕业的孟令昊从初入学时那个不经世事的小萝卜头成长为现在乐观自信的阳光少年。他就像一支羽翼渐丰的雏鹰，正展开梦想腾飞的翅膀，翱翔于知识的天空。
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