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活在当下的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的活在当下的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
活在当下的演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的主题是活在当下，不负今朝。
也许，你现在正活在幻想中，深深陶醉；也许，你现在正悠闲地听着音乐，玩着游戏，怡然自乐；也许，你现在正和同学夸夸其谈……也许你现在处于一个轻松愉悦的氛围，然而那只是你选择“活在当下”的状态，享受着自己的每一次呼吸。
“活在当下”是中国人乐天知命的传统想法。然而，当我们面当死亡，还可以活在当下吗？我们可以选择活在过去和未来，也可选择活在当下。“当下”，是我们其中一种选择。
我常常羡慕陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；也佩服屈原将抱负和梦想寄托于现下，创出了脍炙人口的《离骚》绝唱；更仰慕武帝将豪迈和大度寄情于当下，赢得了一番太平盛世。活在当下，才会活出完美历代的文人墨客都怀揣一颗恬静、淡泊、寂寞之心。他们淡然，顾隐世退居，他们豁达，他们开朗。生活在自己给自己制造的快乐中，享受着此刻的幽静，他们想要的只不过是生活最基本的安定和平状态而已。
然而活在当下并不意味着对现实生活的'舍弃，而是一种专注于当下的生活态度。面对日复一日的琐碎生活，我们是否能够感到乏味，人生中缺少创新的火花又怎能迸发出精彩的未来呢？
武则天，这位中国历史上独一无二的女皇帝，她之所以能够获得改变国家命运的权力，是因为她具备了改变自身的创新能力。曾经，她只是一个貌美而缺乏学识的女子，但被贬谪却让她意识到“以才侍君者长，以色侍君者短”这个道理。她努力改变自己，从一个平凡的女性转变为一名有学问的人，打破了历代君王只择男性的传统规矩，并最终成为一代君主。她之所以成功，是因为她具备了非凡的勇气和决心，以及敢于创新的精神。
现代画家梵高的《星空》是一幅闻名世界的巨作。但是却是他住在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底，张狂的星云如同恶魔的双眼，凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图，只当他是精神病发作的一时宣泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久，他说：“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度，不一样的眼光注定会产生不一样的效果。正是院长这种“创新”的眼光才看到了梵高作品的真正价值！
我们需要眼睛，因为眼睛能让我们脱离黑暗看到阳光；我们也需要眼光，因为眼光能让我们看到眼睛看不到的东西。人要立足于世，就要用不一样的眼光去创新。
在你沉迷于幻想的时候，是否曾思考过如何将想象变为现实？当你沉浸于悠闲的音乐中，是否会想象着让那位歌手唱出你的名字？当你和同学开心地交谈时，是否会幻想着让他们对你的聪明才智赞叹不已？
生活需要我们有“活在当下”的洒脱，更需要敢于创新的勇气。
谢谢大家！
活在当下的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们的生活中，总有一些事情会触动自己的心灵，使我感动，使我思念，使我懂得了珍惜。
有许多珍贵之物令人难以计数。生命的可贵、自然的宝贵、时间的珍稀、友谊的珍重……这一切事物塑造了我的成长与成熟。
时光悄悄从指缝中溜走，不经意间，我已经成为了一个初中生。在学校里，有几次我站在小学部的角落，俯瞰着操场，仿佛回到了那个三年级的`小学生时代，我排着队伍，走向操场升旗。耳边回荡着操场上奏响的乐曲，让我回忆起了小学时光。
真的非常怀念啊，不论是快乐的还是悲伤的小学时光，都深深刻在我心底。那些无法磨灭的记忆铭刻在我心中，永远不会消逝。从前习以为常的小学生活，在它离开后才意识到它的美好与珍贵。
但是，过往的岁月无论美好或困苦，都已成为过去，沉迷回忆是不可取的，我们必须活在当下。
有些人，我总是对现状不满足，总是羡慕别人的成就，只关注自己所失去和还需要的东西，从未意识到自己所拥有的。亲人的爱，朋友的关心，老师的鼓励，似乎早已成为一种习惯，因此我从未感受到满足。
曾经有一个年轻人，他在临死之前遇到了一位智者。年轻人对智者说：“我辛勤劳作一生，却看不到任何成果，一无所获，一贫如洗。我这一生是不是白白浪费了呢？”智者微笑着回答：“如果我可以用无尽的财富来换取你所珍爱的家人和朋友，你会同意吗？”年轻人虽然虚弱，但毅然坚决地回答：“我绝不会同意。”智者依然微笑着说：“那么你又何必忧愁呢？你拥有的是亲情和友情，这些才是最宝贵的财富。”年轻人释然地笑了，看着家人和朋友在身旁低声哭泣，微笑着闭上了眼睛。
所以，人生最大的幸福是懂得珍惜眼前所拥有的一切，而不是追求那些未得到的或后悔已失去的。在人的一生中，我们经历了太多的得失过程。因此，我们应该过好每一天，用心感受身边的爱，并牢牢抓住幸福，不要等到失去后才后悔莫及。
活在当下的演讲稿 篇3
同学们我今天演讲的主题是活在当下，不负今朝。考试对我们学生来说可谓是家常便饭，当你们考砸的时候，就会找种种理由，然后“放肆”地说一句：“我下次一定会考好。”然后，便将试卷扔在一边，下一次考试的.发挥也就可想而知。遇到问题，我们习惯说以后以后，可是未来是什么样的，谁也说不准。
我们总以为自己还年轻，未来还很长。所以有些事没有做没关系，可以以后再去做；有些地方没时间去没关系，未来还有机会；有些人很久没见没关系，日子还长、总能相见；有些梦想一直藏在心里也没关系，毕竟我们还年轻。可你错了。
有些事情现在不做，以后就没机会去做了；有些人你现在不去见，或许就会渐渐消失在你生命里；有些地方想去的时候不立即上路，它就永远到达不了；有些梦想你总是不去实现，它，就永远只是个梦想。总之，不要让自己后悔。所谓“我生待明日，万事成蹉跎。”说的就是活在当下这一道理。昨日也许美好，但请你要更把握当下。只有把握当下，才能换来更美好的明天。
所以，同学们，行动起来吧。你现在的努力就是为了自己更美好的未来，不要再空想，付之于行动吧，人活一张脸，树活一张皮。生命何其短暂，为什么不努力一次呢？那么活在当下，努力为幸福生活拼搏吧，相信你一定会成功的。
活在当下的演讲稿 篇4
我认为人的一生应该只有一天，那就是今天——许多个有限的今天!
于丹在《庄子心得》里曾经这样写道：孔子给我们揭示的都是一种温暖的情怀和一种朴素的价值，就是“活在当下”。初见这个词，只有一种朦胧之感，并无法真切地去感知它深厚的内涵。也许只有在某个特定的时候，某个特定的词语才会散发出它独特的光芒。也只有在这难忘的高二生活即将结束的时刻，我才能真正揣摩到“活在当下”这一词所寄予的一丝超然淡泊的情思。
人从出生起，就踏上了永远的征程，直到死亡的尽头。无论乐意与否，人生的长河就一直永恒地流个不停，无论是逆境拼搏，还是安于现状或是犹豫徘徊，都阻挡不了生命之河的流失。所不同的是拼搏的人生会更加精彩，显得长久而有意义，安于现状或犹豫徘徊的会被冲着走，于茫然中失去青春，坐叹别人的美丽，空慕别人的辉煌!
其实，在人的一生中，人本身能自主的时间真是少之又少。孩提时少不更事，只能傻傻地等着长大;稍大一些就要进入学习阶段;老了又力不从心啦，做不成什么了;再除去必要和不必要的休息和睡眠，可利用的时间真正是少得可怜!
人都不是生而知之的，从懂事起，就必须不断进取，积攒生存的'本钱，也就从此时开始，人的分别也就开始有了;成年后是拉大距离的日子，有人奋进得意，有人踌躇徘徊，有人沮丧颓废，因而有人前途金光闪闪，有人的面前却一片黑暗，然而金光闪闪的也不一定就一帆风顺，一片黑暗的也不一定没有出口，那就要看各人的努力和机遇了。
人的一生总像波浪一样的起伏不定，其中的坎坎坷坷是谁都无法逃避的，除了要把握准航向之外，就是要坚持不懈了;坚持应该是最最简单的成功秘诀，这样成功就会时常眷顾你。因而有的人真的就是一生春风得意，有的人也可能稍不注意就翻了船陷入绝境，有人则会冲出黑暗走向黎明，选一条正确的路走出人生的舒畅和幸福。
其实，成长更是一场丰盛的晚宴，它教会了我们如何坚强，如何乐观，更在我们每个人的心上不知不觉间刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光辉，是一曲圆熟而不腻耳的音响，一种不需要别人观察的从容。它让我们在逆境中越挫越勇，让我们在成功时依旧心定坦然。
最后，无论成败得失，也无论是得意沮丧，统统都得进入力不从心的老年，只不过有人安享，有人苦熬。
感谢，感谢，太多的感谢，凝聚成一颗充满感恩的心。回顾往昔，展望未来，我们更应该感恩于今天。伶人不得不在别人的故事里，流着自己的泪，但我们一定不能够在今天的盆景里移植明天的芬芳。人必须现实，人不得不现实，不得不学会面对。在生活中应始终秉承一种“淡泊明志，宁静志远”的气度;在物欲横流、追名逐利的世界里应保持一种“不以物喜，不以己悲”的胸怀。
我想，只要把今天过好了，那你就过好了这一辈子。贫富即非天定，也非强求，只要过得快乐，那你就是幸福的;不必为过去烦恼悲伤，也不必为未来忧心重重，其实你想得再多再远，也必须从现在做起，后悔死了，发愁死了，也就什么都跟着完蛋了，徒然浪费生命，却毫无益处!只要你踏踏实实，快快乐乐地过好了你的今天，那你还何愁你的一生不幸福呢?
人，不管快乐的理由是什么，也无论幸福的质量如何，只要你尽力了，没有荒废时间，没有随波逐流，做到了你应该做的，你就无愧于人生!宁静很难，志远更难。但当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界时，灵魂却结晶成雪白的燧石，被追忆和尊敬所激活的火花，迸溅成四个血色大字“活在当下”，与鲜活的生命同在。这就是你的人生---与众不同的幸福人生!活在当下演讲稿范文4
也许，你现在正活在幻想中，深深陶醉;也许，你现在正悠闲地听着音乐，玩着游戏，怡然自乐;也许，你现在正和同学夸夸其谈……也许你现在处于一个轻松愉悦的氛围，然而那只是你选择“活在当下”的状态，享受着自己的每一次呼吸。
“活在当下”是中国人乐天知命的传统想法。然而，当我们面当死亡，还可以活在当下吗?我们可以选择活在过去和未来，也可选择活在当下。“当下”，是我们其中一种选择。
我常常羡慕陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意;也佩服屈原将抱负和梦想寄托于现下，创出了脍炙人口的《离骚》绝唱;更仰慕武帝将豪迈和大度寄情于当下，赢得了一番太平盛世。活在当下，才会活出完美历代的文人墨客都怀揣一颗恬静、淡泊、寂寞之心。他们淡然，顾隐世退居，他们豁达，他们开朗。生活在自己给自己制造的快乐中，享受着此刻的幽静，他们想要的只不过是生活最基本的安定和平状态而已。
然而活在当下，只是一种着眼于现在的生活态度。当你面对每日一成不变的生活时你可否觉得乏味，人生没有一点创新的火花怎能碰撞出精彩的未来?
武则天，这个中国史上唯一的女皇帝，她之所以拥有了改变国家的权力，是因为她有改变自己的创新能力。曾经，她不过是一个徒有美貌毫无才学的才人，失宠却让她懂得了“以才侍君者长，以色侍君者短”这个道理，她努力地改变自己，从一个平凡女子变成一位学者，打破了历代君王只为男性的惯例，从一位学者变成一代君王。她成功，因为她有越人的胆识，更因为她有改变自己的决心和敢于创新的精神。
现代画家梵高的《星空》是一幅闻名世界的巨作。但是却是他住在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底，张狂的星云如同恶魔的双眼，凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图，只当他是精神病发作的一时宣泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久，他说：“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度，不一样的眼光注定会产生不一样的效果。正是院长这种“创新”的眼光才看到了梵高作品的真正价值!
我们需要眼睛，因为眼睛能让我们脱离黑暗看到阳光;我们也需要眼光，因为眼光能让我们看到眼睛看不到的东西。人要立足于世，就要用不一样的眼光去创新。
当你陶醉在幻想中时，是否想过如何将幻想变为现实;当你沉浸在悠闲的音乐中时，是否思考你也能让那音乐的歌者写上你的名字;当你开心地和同学夸夸其谈时，又是否想到让别人对你的妙语连珠无比佩服?
生活需要我们有“活在当下”的洒脱，更需要敢于创新的勇气。
活在当下的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从看望太姥姥回来以后，我心里一直在思考一个问题：属于我们有限的生命，该如何去珍惜。
ccu病房里的家属，各个神情忧伤，也许亲人的生命在一瞬间就离去，这不是亲人和医生所能拯救的。而这一去，就是一世。面对死神脚步的越来越近，能做些什么呢?还能怎么样呢?
一路上，我的脑海中一直是这样的画面：一群尽职尽责的医生护士，一群悲伤无尽的亲人，一具冰冷的躯体。太可怕了。不管怎么样血肉相连的亲人，诀别之后，后会无期。悲伤!
太姥姥已经是80岁的老人，疾病加速了她的衰老，能握住她手的时光屈指可数。赶紧，赶紧，孝顺再不能等待……
可匆匆的岁月里，留给了我们的时间也是有限的，我们咋过这有限的时间啊。
这样吧：每天安排好自己的功课，认真的对待每个老师的作业，真心的善待每一个亲如一家的同学，珍惜每一寸光阴。
我也有自己的`梦想，长大了当一名医生，救死扶伤，多么光荣和神圣。我要当一名老师，像我的老师一样，站在三尺讲台上，认真的对待每一名学生。因为孩子属于一个家庭的未来，也是祖国的未来，我不能辜负家长的殷切希望，也不能愧对我亲爱的学生。我要当一名解放军叔叔，站在祖国的最前沿，守卫祖国的边疆。看谁还敢来侵犯?我还要……
这么多的理想要靠我脚踏实地的来实现，最重要的是我要珍惜眼前的每一分每一秒，活在当下。
活在当下的演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，我的想法发很多，当医生，当科学家，当明星……基本上是地球人做的都想过了，当然都是些正当职业。当然有些不是人做的，譬如打小怪兽，但我不是奥特曼。
渐渐长大了，发现很多想法离自己越来越远了，自己与身边的人差距也越来越大，越来越为了自己是谁，从来哪里来，又要到什么地方去而感到迷惑。
带着这些疑惑我来到了大学，在这个全新的环境中，充满了形形色色的东西。开始感到好奇，而后渐渐也麻木了，我发现我没有了中学时期的热情和目标。为什么活着这样的问题一遍又一遍地浮现在我脑中。为中华之崛起而读书?说真的，我没有那么伟大。为了父母，还是为了社会?始终没有确切的答案。
前几天看到一份报道，是关于一位小伙子，相信大家也不会陌生，他叫刘伟。他16岁学习打字，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯纪录，一分钟打出223个字母，成为世界上用脚打字最快的'人：23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了这位中国男孩的奇迹。他在领奖台上讲过，我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩活着。
刘伟确实震撼了我。死，暂时还不想。那只能活着，那我就选择精彩地活着。比起刘伟，我的条件多好，别人都说双手创未来，没有手的他，用双脚都能开创出未来，更何况我还有双手。
其实我们总是为了不可预知的未来而迷茫，追悔已成历史的昨日，却忽视了当下。我们一次次在眼前跌倒，往往不是因为障碍太过于强大而难以战胜，只是我们没有把目光收回当下。
诚然，这是一个竞争的时代，当我们大学毕业之后，凭什么可以与人竞得一席之地。知道现在，我们对手还是在不断地翻阅学习。就在这所学校，还有很多为了未来而努力的对手，有的在备考研究生，还有的也在备研究生，事先声明，我不是老师叫过来给大家说教的。大家抚心自问一下，现在的你，都干了些什么呢?
活在当下，就是珍惜现在所有的，开创出属于自己的未来。
为了谁?现在我估计有了答案了。
活在当下的演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你还在缅怀往事或幻想未来吗?路就在脚下，不如现在就出发。
活在当下，意味着我们要全身心地投入到当前的时刻中。我们的身体可以完全沉浸在当下，但是我们的思想往往会游离于过去或未来，很少与身体同步。比如南唐后主李煜，在国家亡国之后，他整天陷入对过去“春花秋月何时了”的沉思中，最终导致他郁郁而终。还有一些人像杞人忧天一样，总是担心天塌下来怎么办。然而，实际上天并没有塌下来。所以，为什么不趁现在多做些实际的工作，或者简单地喝杯小酒，欣赏一下花儿，写写人生感悟呢？“往者不可谏，来者犹可追”。未来是我们无法确定的，唯有现在掌握在我们自己手中。如果我们此刻不为理想而努力，下一刻我们可能会后悔今天的懒散。
乐在其中，是一种比活在当下更难实现的状态。许多贫困人群都面临着生活的困苦和忧愁，每个家庭成员脸上都挂着紧绷的表情。这样的氛围相互影响，使贫穷的阴影笼罩着他们。可悲啊！为什么快乐的音调不能贯穿我们即便贫穷的生活呢？虽然贫困是大家不愿意面对的，但快乐可以减轻困境，而愁闷只会加重阴影，让它显得更加可怕。贝尼尼导演的《美丽人生》阐述了一种快乐的生活态度，其中充满了贫穷甚至生命危险，但主人公仍然对他的公主说：“早安”。这种乐观的态度潜移默化地感染了他的儿子和妻子，也感染了我和许多人。
尽管财富看起来令人羡慕，但很多富人并不因此而感到快乐。他们必须努力保住自己的巨额财产，同时也要让它增值而不是缩水。富人们为此忙碌奔波，却无法享受精神上的'放松。就像戈果笔下的地主柯留希金一样，他吝啬到了令人发指的地步——他的谷子堆成了块状，一碰就散；钱币被虫蛀得稀烂。他生活在曾经有价值的破烂中，却抱怨农奴的懒惰。然而，他自己却好吃懒做、内心空虚，根本无法称之为真正活着，更别提享受人生了。我们常常抱怨生活艰难，总觉得还缺少很多东西，其实根源在于我们内心的不满足。相由心生，如果我们内心感到满足，那么一把椅子、一杯清茶、一朵闲云，还有什么不能带来快乐呢？
活在当下的演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从看望太姥姥回来以后，我心里一直在思考一个问题：属于我们有限的生命，该如何去珍惜。
病房里的家属，个个情绪低落，因为他们知道亲人的生命可能在眨眼之间消失。这是一个无法靠亲人和医生拯救的局面。离去意味着永别。面对死亡越来越近的脚步，我们还能做些什么呢？我们还能有什么选择呢？
一路上，我脑海中一直浮现着这个场景：一群敬业的医生和护士，他们尽职尽责地工作着；一群悲伤不已的亲人，他们心怀忧虑；还有一个冰冷的身体，静静躺在那里。这一切太可怕了。无论多么血肉相连的亲人，在诀别后都将永别。悲伤无尽！
太姥姥已经是80岁高龄的老人了，岁月的流逝加速了她的衰老过程，我们能够握住她温暖的手的时光已经不多了。我们要抓紧时间，尽快行动起来，孝顺和关爱再也不能拖延……。
可匆匆的岁月里，留给了我们的时间也是有限的，我们咋过这有限的时间啊。
这样吧：每天合理规划自己的学习任务，对待老师布置的作业持认真态度，真诚友善地对待身边亲如家人的同学，珍惜时间的流逝。
我也有自己的梦想，长大了当一名医生，救死扶伤，多么光荣和神圣。我要当一名老师，像我的老师一样，站在三尺讲台上，认真的对待每一名学生。因为孩子属于一个家庭的未来，也是祖国的未来，我不能辜负家长的殷切希望，也不能愧对我亲爱的'学生。我要当一名解放军叔叔，站在祖国的最前沿，守卫祖国的边疆。看谁还敢来侵犯?我还要……
这么多的理想要靠我脚踏实地的来实现，最重要的是我要珍惜眼前的每一分每一秒，活在当下。
活在当下的演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
你是否曾有这样的经历，当翻阅多年前的日记后，诧异以前的自己是如此的稚嫩、无稽。仅仅为了一句玩笑，竟在日记中抱怨同学几张纸。嘲笑自己的同时，才恍悟那已不是我了，然后从心底由然而上一种莫名的情感。
我日记本的扉页上写着这样的话：忘怀过去，悼记时光，我将用今天的脚步踏满明天的天空。
曾以为自己永远也不会变，特别是在过了叛逆期后，坚信成熟后的自己就是这样了，但时间总会每隔一段就会用不同的方式告诉你——你已不再是你。
曾经的日记，经常会有这样”草率”的记录：“某年某月，今天是我永生难忘的日子”或是“我永远也不会忘了今天”，下面则无再多的记录。说实话，我真的想不起来到底是什么事让一个青春如火的女孩如此兴奋。在长大的同时，我们也悄悄漏掉了往日的心绪。
读罢那几本日记后，我有些感伤，原来美好的日子躺在记忆中也是会被”偷走”的。闭上眼睛，冥想，发现怎么也想不起小学时最喜欢的女老师那温柔且坚强的背影；想不起自己十岁时吹生日蜡烛前许的愿望；也想不起初中爱慕的哪个男生到底是哪一天特别帅，帅得让我把日记本都写破了……所能想到的.只有现在而已。
或许，成长的力量真的很强大，连回忆的东西都变了。以前喜欢回忆某人或某某人，如今则喜欢体味一件件事。以前喜欢以点概面，从一点就臆测别人，如今则是去面看点，用不同的角度去看整个世界，尽量不去断言。在此之中，稳重的性情也慢慢浮现出来。
我们总是突然长大，因为我们总是突然发现自己长大。
行了，抹干眼泪吧！过去的就不再是我们的，试着忘了吧！忘了那几本读来如此陌生的日记，开始新生活吧！管它过的去过不去的，寻找另一个出口吧！忘了曾经的伤痛、难过吧，人得活在当下，重要的是得学会珍惜现在。
活在当下的演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。
那这是不是就意味着，我们必须先向后看，在懂得了生活之后，再向前看，去更好地生活？
或者说这只是描述了两种过程。当我们年青时，青春勃发，奋力向前；当我们年老了，冲不动了，便总会回忆往昔，感慨生活。
懂生活与能生活是两码事，向后看与向前看亦是两回事。但只有在能生活后，我们才会去懂生活。不论是向后看还是向前看，都仍处于一种向前的过程中。
所以我们首先应生活在当下，先向前看。毕竟生活仍在继续，它不会停下靠站等你。我们要先把握现在与将来。有些事一旦错过，便不再回来。错过不是错了，而是过了，无法修改。这样即使再向后看，得到的大多也只是悔恨与无奈。
且看乔布斯，他曾被苹果公司开除。他在离职之际这样感叹：我居然被自己的公司开除了。可见他的无奈与伤感。但他依然乐观坚持，终于被苹果公司请回，并带领着苹果真正走向辉煌。他也曾向后看，回忆里是当年被扫地出门的愤怒，但他更多的是向前看，能生活，继而用苹果改变生活，改变了世界。到了这时候，他再向后看，也许污渍仍除之不尽，但美妙的`光芒会将之覆盖。他向后看，能懂得生活。
作为个人，向后看到的是回忆。那作为民族，向后看到的是历史。
中华民族积弱，便是因为清王朝沉溺在“我天朝地大物博，无所不有”的历史之中。它向后看，却不知时代仍在向前。当坚船利炮轰开中国之门，才幡然醒悟，殊不知悔之晚矣。
生活不会停下靠站等你。若你依旧向后看，那么不仅不能懂得生活，反而失去更多。
当我们向前看，能生活，能抓住机会，那么此时不妨再回头看看。因为我们已跨上了这辆车，再向后看，得到的将是不断向前的、美好的景致。
活在当下的演讲稿 篇11
同学们：
大家好。今天我演讲的题目是“活在当下”。
得不知考试之后大家是否说过这样的话，“要是当初在仔细一点的话”或“下次，下次我一定能”，诸如此类。可是你有没有想过，当你正追悔过去或者憧憬未来时，有那么一些人正在默默地整理着试卷，分析着这次考试的与失，也就在这默默中飞速成长着。
是的，不管过去多么辉煌亦或者是多么惨淡，多么幸福亦或是多么哀伤，那些都已经过去了;不管你对未来是充满信心还是感叹无奈，是一片光明还是无边黑暗，那都还没有来。你我现在所能做的唯一的事情就是快乐、充实地活在当下，活在这一分，这一秒。
活在当下，不是让大家忘记过去与未来，而是不要沉湎于对过去的回忆与对未来的幻想，要把握现在，抓住当下每一个进步的机会。
活在当下，首先是一种心情。一种快乐的心情，人只要活着就应该快乐。是啊，我们还能看到太阳的明亮与月亮的妩媚，还能听见朋友的笑语与亲人的叮咛，还能与所信任的人一起分享快乐与悲伤，还能为了未来而利用当下的一分一秒，这是多么快乐啊!怀着快乐的心活在当下，享受现在，不论得失，这不正是我们所追求的忘我么?一颗快乐又充满力量的心，这不正是我们所向往的自信吗?所以大家一定要笑起来，笑对当下，笑对生活。
活在当下，其次是一种态度。一种对自己负责、对别人感恩的态度。我们来到二中，虽然家乡不同，但有两点绝对一样。一是我们怀揣着对未来的梦想，二是我们都背负着家人殷切的期望。当我们看见床头自己理想大学的名称时，当我们望见老师们那充满希冀的目光时，当我们拿着同学们为落下课的自己所抄写的笔记的时候，当我们听着电话那头熟悉的乡音与矜持的思念的时候，又怎能因为一次成与败二放弃努力、失去信心?又怎么能再无所事事，浪费光阴?又怎么能甘心做一个班里的倒数几名。
没错，我们不甘心。不甘心落后，不甘心沉沦，甚至不甘心于那看似荣耀的`第二名、第三名，永远追求胜利，这是我们二十五班人的信仰。那么，行动起来吧!行动，这正是我们当下最重要的一点，忽略过去，不想未来，活在当下，只想这一分这一秒的事，做到最好;不抱怨，不感叹，不空想，因为那些都是浪费时间。把握光阴，日积月累，用水滴石穿的恒心与决心去面对挑战和挫折。为了自己，为了亲人，为了所有我们爱和爱我们的人，开始战斗吧。行动起来，用我们的胜利证明，我们活在当下的光荣。
同学们，现在是觉醒的时刻了，让我们用我们的双手与热血，用追求梦想的不去信念，共同铸造我们不悔的青春传奇，共同铸造我们永不褪色的而无神话吧!
活在当下的演讲稿 篇12
常言道，”一分耕耘，一分收获.”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空.我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情.这样的'回报时我们的所得.
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人.因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦以前说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”
正处于学习阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为仅有这样，我们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们仅有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
活在当下的演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我曾是一个活在未来的人，因为我对未来给予了无数的期望与美好，所以我憧憬未来。我时常会想，在未来，我会以自己的实力考上一个好的高中，得到我想要的良好的学习环境，然后努力学习，考一个理想的大学，毕业后就业，拥有一份完美的爱情……
更远的未来，在这个科技高速发展的.时代，城市应该比现在更美好吧。未来的我，又会成为一个什么样的人呢?如果我是一个作家，那么我将呕心沥血地写作，之后能在书店看到我的书，拥有我的粉丝;如果我是一名老师，那么我将把精力放于教学，不放弃任何一个学生，在退休时看到昔日的学生成为社会的栋梁;如果我是一个医生，那么我将钻研医术，为每个病人的健康负责，在他痊愈之时看到他的笑容，得到肯定;如果我是一个……我把所有现在实现不了的都放于未来的憧憬中。
直到有一天，有个人告诉我四个字——“活在当下”，让我不再憧憬未来，而是采用一种更切实际的行为。这四字告诉我，单单只是憧憬未来，什么也不做，只是做白日梦;这四个字告诉我，我们要活在现实，不能像行尸走肉般一味活在憧憬中;这四个字告诉我，比起憧憬未知的未来，更应该把握现在，做正确的事。
活在当下，说的一点都不错。我们在憧憬美好的未来时，是否有想过，未来正是现在之后。没有现在，未来从何说起;没有现在的努力，未来也不会像憧憬那般美好;没有现在的珍惜，未来只会错过更多。
我们本身是生活在现在的人，那执意要生活在未来，不就像泡泡升得越高反而破得越快。我们无权驾驭未来，却有权驾驭现在，趁自己还活在现在，要好好地生活下去。我们的未来与我们的现在密不可分，我们的未来会变得怎样，谁也不知道，然而我们知道我们的现在。只要我们对我们的现在问心无愧，那么未来就会比憧憬更美好和精彩。
过去我盲目地憧憬未来，而现在我不会再憧憬未来。因为我知道，要拥有一个自己的未来，就需要现实地活在当下，珍惜现在的每一时刻，不让自己后悔地活在当下。
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