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描写老师的词语
描写老师的词语1
1、浓眉大眼睛：形容眉形端庄，富有生气。
2、轻扫蕾眉：轻地画眉，指妆容淡雅。
3、睁开眼睛，放松眉毛。描述满意的样子。
4、明亮、整洁的外表。衣服和帽子穿戴整齐，非常漂亮。
5、微笑比何青：形容一种严肃的态度，难得一笑。
6、风景如画的特征：描述事物有规律的外观。
7、刘岩油滑真相：美丽；脸：支持；油腻：精致；质地：质地。描述美丽的外表，细腻光滑的皮肤。
8、眉朝上：眉朝上：眉朝上；拉长眉毛：拉长眉毛。描述一种情绪高涨的状态。
9、神清骨秀：形容一个人有着清晰的表情，美丽的气质。
10、优雅的：看起来悠闲，优雅的态度。
11、安德伍德的精神：安德伍德：幽静的环境；理念：优雅。指举止优雅的女性。
12、一个雄伟的轴承；一个雄伟的轴承。令人敬畏的：严肃而令人敬畏的。
13、快，快。他说得很快，表情严肃。形容一个人对另一个人生气说话时脸上的表情。
14、善良：描述一个人善良的外表。要和蔼，谦逊，平易近人。
15、好看：好看。一个人的外表是好的。
16、浪漫的：浪漫的：文学的和非正式的；高雅：学识渊博，气度不凡。指人优雅洒脱，博学多才。
17、鹤毛：鹤毛喜欢白发，小儿喜欢红润的面庞。描述一位看起来很健康的老人。
18、轴承不同寻常：动量和测量都不同寻常。通常用来描述一个人的`优越的外部和内部。
19、水依花：形容女人高傲、敏感、杰出。
20、燕雀虎颈：形容外表威武有力。
21、严肃的，严肃的：举止、外表、举止或言语都不轻松的；平静和稳定。
22、天生丽质：天生丽质。美丽：美丽的外表。形容一个女人迷人又卖弄。
23、经典就是优雅：端庄、典雅、美丽。
24、无法用语言表达的：指一种无法表达但却能被感觉到的想法或感觉。
25、娇小，可爱。形容小，可爱可爱的外表。
26、伏凡和朗：原来指的是何彦的白脸，好像涂了粉似的。后指帅哥。
27、仙露珠：隐喻风神秀不同。
28、慧慧秀外：外形美观，资质聪颖。
29、美丽如冠玉：冠玉，古代的帽子戴在玉上。描述一个英俊潇洒的男人。
30、制药飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。它被用来形容一个人瘦弱的身体。
31、高调：形容人精力充沛，风度非凡。
32、不管你喜不喜欢，都要去做。不要笑话。一个严肃的态度。
33、非常规的；不寻常的；突出。
34、花的时间；休闲：不紧急。描述简洁，简单。这也意味着尽管有很多事情要忙，也要慢慢来。
35、外观：指外观。一个人的外貌是英俊而有规律的。
36、充满风：也充满风。有风从座位吹到座位，所以所有人都能感觉到它。打个比方，这个人是非凡的，聪明的，令人感动的。
描写老师的词语2
1、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
4、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
5、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出表现，一下子做出惊人成绩。
6、教导有方：教育引导很有办法。
7、桃李满天下：桃李：指培养后辈或所教学生。比喻学生很多，各地都有。
8、后继有人：继：继承。有后人继承前人事业。
9、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
10、尊师重道：道：指教师指引应该遵循道理，也指教师传授知识。尊敬师长，重视老师教导。
11、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
12、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助好老师和好朋友。
13、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
14、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料草。青是从蓝草里提炼出来，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
15、循循善诱：循循：有次序样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
16、一字之师：改正一个字老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字人为“一字师”或“一字之师”。
17、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳样子。
18、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧样子。形容做事谨慎、勤恳。
19、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心艰苦。
20、和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
21、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好思想品质，又有工作才干和能力。
22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
23、无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
24、潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生变化。
描写老师的词语3
1、学习无常的老师：学习没有固定的老师。也就是说，那些有一些价值和知识的人都是教师。
2、老师和朋友：严格：严格。苛求的老师和朋友。
3、桃李门墙：指主门的门墙。一个学生或另一个学生的学生。
4、儒家经典学者研究或教授儒家经典的学者老师：教人们如何做人的老师。教授古典学术的学者，培养人才和品格的教师。
5、桃和李：桃和李：指的是对年轻一代或学生的培训教授。比喻很多的学生，到处都是。
6、百代师长：“百代师长”指的是品德高尚、能当好老师的人。
7、严涛老师：这是指老师是受人尊敬的，他以传授真理、知识、技能来获得尊敬。以后更指老师的方式高尚、庄重。
8、进入房子，家；弟子：学生，弟子。学生或弟子，其技能由老师传授到更高的水平。
9、青色冰水：青色从青色上升，冰比水冷。
10、单词老师：纠正单词的老师。一些好的诗歌和散文在有人改变了一个词之后会更加完美，而改变一个词的人通常被称为一个词老师或一个词老师。
11、桃李春风：隐喻学生被好老师灌输。
12、喜欢教别人。不谦虚，自以为是，古板。
13、桃李门墙：指老师的门；桃子和李子：比喻的后进生或学生。给别人的学生打电话。
14、教无常的老师：受教育不用有固定的老师。
15、青色冰水：青色从青色上升，冰比水冷。它被用来形容学生胜过老师，或者后人胜过前人。
16、素如老师：素如：最初指长期学习儒家经典，一般指长期从事某种知识研究，并取得一定成就的人。最受尊敬的老师和博学的学者。同时也是一位经验丰富的老学者。
17、呕吐物；呕吐。一滴一滴地。隐喻的疲惫。表扬老师对学生的辛勤工作。
18、顾问拜访朋友：咨询：咨询，咨询。问老师，问朋友。
19、披风的传说：最初指的是一位佛教大师给他的弟子们讲授的'僧袍和钵。一般是指对前人的思想、知识和技能的传承和继承。
20、普通的树枝不干枯：比喻老师教倒了，但每个人都有自己的学校。
21、导师：好：好；好处：帮助。一个好的老师和朋友，谁教和帮助。
22、冰比水冷：冰比水冷。学生比老师好。
23、一瓣香：一瓣香：也就是一束香。燃烧的灯芯表达了内心的虔诚。通常用来表示对老师的尊敬。
24、满意的学生：满意的；学生：自封的门徒或科举学生。After一般指学生。最满意的门徒或学生。
25、严格：严格：严格；好处：帮助。老师或朋友谁教和帮助。
26、误导的：用来误导孩子或嘲笑不称职教师的术语。
27、学生的学习能力只有老师的一半。
28、宫门桃李：恭敬：恭敬人的称号。尊称老师，介绍年轻一代，培养学生。
描写老师的词语4
1、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
2、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
3、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
4、减师半德：谓只学到老师的一半。
5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同青出于蓝
6、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
7、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字师或一字之师
8、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
9、高业弟子：高业：高才，对别人学生的.敬称。学业优异的学生。
10、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
11、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
12、减师半德：指只学到老师的一半水平。
13、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
14、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
15、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
16、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
17、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
18、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
19、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
20、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
21、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记学记》：凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。宋韩淲《涧泉日记》：郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄汉之师道尊严如此。
22、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
23、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
24、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
25、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
26、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
27、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
28、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
29、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
30、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
31、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
32、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
33、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
34、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
35、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
36、桃李之教：指老师的教诲。
37、教无常师：受教不必有固定的老师。
38、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
39、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
40、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
描写老师的词语5
1、道德：美德：道德品质；天赋：能力；准备：是的。有良好的思想素质，也有工作能力和能力。
2、勤奋：描述勤奋和可靠。也被描述为勤奋。
3、瑟瑞娜：好。要温和，平易近人。
4、谨慎的；谨慎的；行业：恐惧的表情。要细心和勤奋。
5、一只鸟唱。哭是令人震惊的。隐喻通常没有突出的表现，却突然取得了惊人的效果。
6、研究：研究：研究，一个计划跑，春秋时期范蠡的'老师，好业务；桑：桑弘阳，汉武帝时的御医，擅长理财。善于经商致富。
7、勤奋：勤奋：勤奋，不懈怠。孜孜不倦地工作或学习。
8、导师：好：好；有用：有帮助。一个好老师，一个好朋友，一个好老师，一个好朋友。
9、尽自己最大的努力：怀着尊重和关心尽自己最大的努力。
10、尊敬师长：道：指师长指导要遵循真理，也指师长传授知识。尊重老师，重视他们的教导。
11、吐出来；吐了起来。排水：一滴一滴地排水。比喻疲惫。多形容为事业、工作、文艺创作、心如死硬。
12、细致：微：罚款；：没有一个细节不被注意到。非常小心地照顾。
13、成功：成功：继承。有后人来继承前人的事业。
14、靛蓝色；用作染料的草，如靛蓝。蓝色是从蓝草中提取的，但是颜色比蓝色深。它被用来形容一个学生胜过老师或后代。
15、纠正一个单词的老师。一些好的诗歌和散文在其他人改变一个词后变得更加完美。他们通常被称为单词老师或单词老师。
16、在黑暗中伴着，看不见；莫：没有说话，就没有声音。由于无意识的感染或影响而引起的一个人思想或性格的变化。
17、教好：教育和引导是有方法的。
描写老师的词语6
1、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
2、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
4、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
5、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
6、教无常师：受教育不必有固定的老师。
7、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
8、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
9、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
10、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
11、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
12、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
13、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
14、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
15、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
16、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
17、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
18、门生故旧：指学生和旧友。
19、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
20、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
21、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
22、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
23、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
24、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
25、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
26、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
27、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
28、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
29、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
30、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
31、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
32、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
33、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
34、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
35、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
36、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
37、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
38、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
39、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
40、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
41、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
42、桃李之教：指老师的教诲。
43、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
44、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
45、减师半德：指只学到老师的一半水平。
46、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
47、教无常师：受教不必有固定的老师。
48、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
49、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
50、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的'师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
51、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师/，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
52、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
53、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
54、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
55、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
56、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
57、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
58、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
59、减师半德：谓只学到老师的一半。
60、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
61、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
62、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
描写老师的词语7
1、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
4、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
5、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
6、教导有方：教育引导很有办法。
7、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
8、后继有人：继：继承。有后人继承前人的事业。
9、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
10、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
11、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
12、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
13、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
14、青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
15、循循善诱：循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
16、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的'人为“一字师”或“一字之师”。
17、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
18、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
19、呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
20、和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
21、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
23、无微不至：微：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
24、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
25、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
26、万世师表：万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。
27、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
28、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
29、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
30、教无常师：受教不必有固定的老师。
31、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
32、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
33、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
34、呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
35、循循善诱：循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
36、先圣先师：旧时尊称孔子;也称周公和孔子或孔子和颜渊。
描写老师的词语8
1、鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。
2、临水照花：形容女子自傲、敏感、卓尔不群。
3、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
4、平心静气：心情平和，态度冷静。
5、心平气定：心气平定，没有杂念。
6、和蔼可亲：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。
7、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。
8、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
9、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
10、美如冠玉：冠玉，古人帽子上佩带的玉石。形容男子的仪容标致，相貌英俊。
11、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
12、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。
13、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
14、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
15、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。
16、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。
17、浓眉大眼：形容眉目端庄，富有生气。
18、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。
19、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
20、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
21、风流儒雅：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
22、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。
23、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。
24、声如洪钟：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
25、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
26、皓齿明眸：皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。
27、山峙渊?：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
28、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。
29、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的`面色。形容年长者气色好。
30、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
31、仪态万方：仪态：姿态，容貌；万方：多方面。形容容貌、姿态各方面都很美。
32、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
33、玉树临风：形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。
34、英俊潇洒、英俊：才智杰出的人。潇洒：总体是行为指自然大方，不呆板，不拘束，多用来形容神态和容貌，也指举止。指才智杰出，相貌不凡且自然大方，有韵致，不拘束。
35、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
36、神采焕发：精神焕发，风采动人。
37、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
38、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
描写老师的词语9
一、写老师的词语
关怀，关心，交心，沟通，爱护，教育，教诲，慈祥，亲切，
随和，操心，辅导，严肃，严厉，严谨，指导，风趣，表扬，
纠正，古板，训斥，批评，一脸怒气 悔人不倦 废寝忘食
埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷
聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 默默无闻 孜孜不倦
德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化
和蔼可亲无微不至勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 良师益友 能者为师 桃李满天下 呕心沥血 披星戴月 因材施教 为人师表 诲人不倦 学而不厌 博览群书 苦口婆心
以身作则 出口成章 满面春风 表情丰富 平易近人 一身正气 两袖清风 手舞足蹈 推心置腹 眉飞色舞 目光炯炯 谈笑风生
尽职尽责情深似海 一视同仁 滔滔不绝 甘为人梯因势利导
语重心长 热情洋溢 绘声绘色 金玉良言 百问不烦 温故知新
二、祝福老师的语句
1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
6、一日为师，终身为父。
7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
11、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
12、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
13、您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……
14、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
16传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！
17、老师，您是美的耕耘者，美的.播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
18、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！
19、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
20、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
21、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。
22、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
23、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
24、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
25、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您;我的胸怀博大，知识精深的老师。
26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
27、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
28、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
29、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
30、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
31、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古； 而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
32、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
33、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
34、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
35、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红36、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，
老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
37、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您； 愿欢乐年华，永远伴随您。
38、老师，我们诚挚的祝福， 就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!
描写老师的语句
朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢！
王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。 35
我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。
给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。
老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸阳光灿烂;的中年男教师，那就一定是我的物理老师;蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！
张老师孩子般天真地笑了起来，嘴里露出一排洁白整齐的牙齿，有几缕头发垂落在嘴角上，她用小指头轻巧地勾了一下。
新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位老师中等个儿，圆圆的脸，总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子，我们班的同学都叫她辫子老师。
王老师越讲越兴奋，一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里，射出了严厉的目光，紧紧地盯着我。
王老师秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事儿，一笑就眯成了两条线；她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号，特别有意思。
白老师又重新看了一遍，当看到演算结果时，突然眼睛猛地一亮，好像又发现了什么似的，微笑着看着我们又问了一遍。
老师，您还记得吗？我入学那天，是您面带笑容把我领进校园，又是您把我搂在怀里，告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。
【形象不佳】 她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖，一张圆圆的脸，架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课，她在我心中的形象完全变了。
【古板的老师】热天，李老师穿上他那件灰布衫，春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄，冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。惟独他讲课时，每每沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神彩，让人觉得他有着极丰富、内在的感情，俨然是另一个人。
【整洁的老师】
瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体；雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带；脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师一个原本不修边幅的、四十多岁的山东佬。
【不厌其烦】
别看陈老师的眼睛上课严肃锐利，一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候，他总认真地加以解答，然后用眼睛温和地盯着你，好像在问你听懂了没有。如果还不懂，他就会不厌其烦地讲到你懂为止。
【师生同乐】下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩老鹰捉小鸡，朱老师当老鹰;。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：嘿当心！我要捉住你们啦！;真糟糕，末尾的一只小鸡跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：哈哈，可被我抓住了！
【挑剔的老师】这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他望星空。
【尊重】 应付一下老师，似乎理所当然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知，王老师并没有说坐下，而是愣了好久，眼神中流露出失望与焦虑。同学们好！王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬，我吃了一惊，同样，大伙儿好像也怔住了，几个早坐下去的也陆陆续续地站起来，不慌不忙地说：老师，您好！
【朴素的校长】不一会儿，金老师陪着h;个人走了进来。金老师笑着指了指身边的人，说：同学们，这就是新来的肖校长，大家欢迎。大家都吃了一惊，这就是新校长？一身干净的衣裤，一双黑布鞋，花白的头发，瘦瘦的，他笑着望着大家。新校长给我的第一印象他是简朴的。
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