学农心得体会

学农心得体会15篇[精华]

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的学农心得体会，欢迎阅读与收藏。

学农心得体会1

　　近年来，随着农村发展水平的提高和大学生就业观念的改变，越来越多的大学生选择去农村实践、服务和创业。通过与农村接触，我深刻体会到了农村发展的机遇和挑战。在这次农村实践中，我从接触农民、了解农村发展现状、感受农村乡风文明、认识农民创业机会等几个方面，获得了一些宝贵的体验和感悟。

　　第一段：接触农民

　　刚开始接触农民的时候，我对实际的农村生活一无所知。然而，通过与农民亲密接触，我逐渐了解了他们的生活方式和思想观念。我发现农民们虽然生活艰苦，但对农业有着极其深厚的感情和认同，他们每天早早起来，勤劳努力地工作。与此同时，他们也积极参与农村文艺活动，丰富自己的生活。通过亲眼目睹和深入了解，我心中建立起了对农民勤劳、坚韧、乐观进取的良好形象。

　　第二段：了解农村发展现状

　　去了解农村后，我发现农村的发展机遇与挑战并存。一方面，随着国家政策的扶持力度加大，许多农村地区逐渐得到了改善。改善后的农村环境不仅提高了农民的生活水平，而且吸引了大批外来务工人员返乡创业。另一方面，农村的基础设施和公共服务仍存在许多问题。农村学校师资力量不足、医疗条件欠佳等问题制约了农村的发展。了解这些现状，让我意识到农村发展的重要性，同时也明白要想改善农村的发展状况需要社会各界的共同努力。

　　第三段：感受农村乡风文明

　　在农村实践期间，我深刻感受到了农村乡风文明的独特魅力。与城市相比，农村的人际关系更加亲密，乡亲之间互相帮助、关心、尊重。在农村，我见到了许多乡亲们默默奉献的精神，例如老乡们在贫困户家中帮忙装修、在田间地头帮助丰收等等。这种无私奉献、相互扶持的乡风让我感到温暖和感动。这样的乡风文明，对于促进社会和谐、构建美好农村乃至整个社会都有着积极的意义。

　　第四段：认识农民创业机会

　　在与农民接触和交流的过程中，我发现农村存在着巨大的创业机会。随着农民素质的提高和政府政策的支持，越来越多的农民意识到创业的`重要性。他们不再满足于传统的农业生产，而是积极寻找和开发农村资源，推动农村发展。例如，有些农民开办农家乐、特色小吃店等创业项目，吸引了大量游客和消费者，实现了农民增收致富的梦想。这让我明白，创业不仅仅是城市的专利，农村同样存在着巨大的创业机会，只要抓住机会，发挥自己的优势，就能创造美好的未来。

　　第五段：农村实践的意义

　　对于我来说，这次参与农村实践是一次非常有意义的经历。它让我深入了解了农民的辛勤付出、农村的发展现状、农村乡风文明的价值、农民创业机会的潜力。这些体会使我更加坚定了走向农村发展的决心。我相信，在当前农村发展的大背景下，大学生积极参与农村工作和创业，不仅能够为农村带来新的推动力量，也能够实现自身的人生价值。因此，我将继续关注农村的发展，为农民的事业尽自己的一份力量。同时，我也希望通过自己的实践和努力，为更多的大学生树立起走向农村的榜样，推动农村发展，共同构建美好的社会。

学农心得体会2

　　研学旅行是一种以学习为目的的旅行方式，通过实地考察和参观，让学生在实践中学到知识，提高综合能力。前不久，我参加了学校组织的一次研学之旅，让我受益匪浅。在这次研学之旅中，我体验到了令人难忘的感受和体会，下面我将从准备、实地体验、团队合作、思维拓展和人际交往等五个方面分享我的心得体会。

　　首先，准备工作是研学之旅的重要一环。在出发前，我们进行了详细的准备。首先是学习相关的知识，了解目的地的历史文化、地理气候等基本情况。其次是制定行程安排，确定参观的景点和活动项目。我们还组织了小组讨论，一起商定旅行期间的守则和安全注意事项，确保大家能够安全、愉快地度过整个行程。通过这些准备工作，我们对目的地有了更深入的了解，提前为实地体验打下了坚实的基础。

　　其次，实地体验是研学之旅的重中之重。在旅程中，我们到达了一些著名的景点，实地参观了一些有名的企业。比如，在参观古城时，我亲眼目睹了历史文化的瑰宝；在参观工厂时，我亲身参与了一些实践活动，了解了生产的过程。这些实地体验让我亲身感受到了知识的魅力和实践的.重要性。通过实地参观，我不仅加深了对书本知识的理解，还提高了实践操作的能力，使理论与实践相结合，让我更好地掌握了知识。

　　第三，团队合作是研学之旅中不可或缺的一部分。在每个活动中，我们都需要进行团队合作。比如，在完成一个任务时，我们要分工合作，互相配合，才能顺利地完成任务。在这个过程中，我学会了倾听别人的意见，尊重他人的思想，学会与他人合作并解决问题。团队合作让我懂得了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。

　　第四，研学之旅带给我的还有思维拓展的收获。在参观过程中，我们不仅仅是被动地接受，还要通过思考和讨论，提出问题，寻找答案。这种思维方式的转变让我学会了主动思考，培养了自主学习和解决问题的能力。我发现，在这个过程中，不仅能够更好地理解知识，还能够培养自己的批判性思维和创新能力。

　　最后，研学之旅还提供了与他人进行互动和交流的机会。在旅行中，我结识了许多新朋友，与他们进行了深入的交流。通过与他们的交流，我拓展了自己的视野，学习了不同的思维方式和文化背景。与他人的交流让我更加开放和包容，增加了自己的人际交往能力。

　　通过这次研学之旅，我收获了丰富的知识和宝贵的经验，也提高了自己的综合能力。我深切体会到了知识的广阔和实践的必要性，更加明白了团队合作和个人思维的重要性。同时，通过与他人的交流和互动，我拥有了更加广阔的人际交往圈子。这次研学之旅是一次绝佳的学习机会，让我成长了许多。我相信，通过研学之旅的实践教育，我们必将走向更加光明的未来。

学农心得体会3

　　第一段：引言。

　　研学旅行是提供给学生的一种特殊学习机会，通过亲身参与实践活动，使学生能够在实际操作中理解和应用所学知识。鬼谷岭作为南方著名的旅游胜地，也是一个适合研学旅行的地方。本次鬼谷岭研学之旅让我感受到了大自然的无穷魅力，也让我深刻认识到人与自然的密切关系。

　　第二段：多元化的研学活动。

　　鬼谷岭研学之旅中，我们参与了各种多元化的研学活动。首先，我们参观了鬼谷岭景区的植物园，了解了许多珍稀植物的特点和用途。通过亲自触摸和嗅闻各种植物，我们更加直观地了解了它们的生长环境和生态意义。其次，我们还参与了鬼谷岭的探险活动，徒步登顶，感受了群山之间的那份壮美与恢弘。最后，我们还参观了当地的农家乐，亲手体验了农耕文化与农产品加工过程，更加深入地了解了乡村经济的发展。

　　第三段：深入的学习收获。

　　在这次研学之旅中，我不仅学到了丰富的知识，还培养了一些实践能力和人际交往的技巧。在植物园的参观中，我了解了很多以前从未听说过的植物，通过了解它们的栖息环境和特点，我开始对植物的生态系统有了更深入的理解。在探险活动中，我们不仅锻炼了体力，还增强了团队合作意识。登上山顶后我们在大自然的怀抱中欢呼雀跃，感受到了顶峰所带来的成就感。在农家乐的参观中，我学会了一些农产品加工的手工技巧，比如瓜果雕刻，使我更加珍惜粮食和农产品。

　　第四段：人与自然的关系。

　　通过这次研学之旅，我深刻认识到人与自然的紧密联系。人类是自然界的一部分，我们的生存和发展都离不开自然。但同时，我们也需要尊重和保护自然，不能对它进行过度开发和破坏。只有与自然和谐共生，才能实现可持续发展。鬼谷岭的自然风光和生态保护教育给我留下了深刻的印象，让我更加坚信我们需要肩负起保护环境的责任。

　　第五段：总结与展望。

　　通过这次鬼谷岭研学之旅，我不仅学到了丰富的知识，还收获了很多启示，更加坚定了保护环境的信念。在未来的学习和生活中，我将更加主动地了解自然，热爱自然，积极参与到保护环境的行动中去。同时，我也希望将这次研学之旅的`收获与更多的人分享，通过传播环保意识，推动更多人关注并参与到环保事业中去。愿我能成为未来保护环境的一员，为美丽的地球贡献自己的一份力量。

　　总结：通过这次鬼谷岭研学之旅，我不仅在实践中学到了丰富的知识，还深刻体会到了人与自然的密切关系。接触大自然的同时，我也了解到了环境保护的重要性。通过这次研学之旅，我希望将所学所感传递给他人，一起共同担负起保护环境的责任。

学农心得体会4

　　高一升高二的我们迎来了又一次的社会实践活动:军训与学农。军训与学农的社会实践是一堂生活中的必修课。军训与我们大家并不陌生，刚进入高一的我们顶着酷暑开始了高中的第一课，那时的军训场景还历历在目时。烈日下的我们毫不畏惧辛苦与高温，任凭汗水在身体的每一个角落流淌着，汗水在我们的身上如同了一条又一条的小溪，沥沥地流淌着。我们又迎来了高中第二次的军训，挥别了第一次军训的陌生，来到了熟悉的地方，开始了第二次的征程。

　　高一军训的开始的时候难免的是害怕、畏惧和不想离开父母，但是军训过后我们也培养起了集体的观念和独立自主的能力。而高二的军训与学农活动更多的是一次自我的提升和乐趣的体现。高二的军训与学农活动没有了烈日的陪伴仿佛没有那么的苦了，而学农活动给这次的也为此增加了许多的趣味。

　　这次的军训没有了上次的酷暑，天气都是阴雨绵绵的，太阳只是偶尔在云端露面。没有了天气的考验，军训变得更加顺利了。军训活动还是高一时的样子，对一些已经遗忘了的动作进行了纠正，学农反而变成了我所期待的。

　　这次的学农活动包含了除草和长途拉练。除草的当天天空中阴云密布下次了细雨，但是雨丝毫没有浇灭我们对除草这件事的热情。除草时我们的手上没有任何的工具，当一颗颗顽强杂草从地里被我们拔起时，心中有一份喜悦之情。看着在路边被我们用草堆起的一座座的小山，觉得自己的付出有了明显的成果，在没有任何工具和防范措施的情况下，手上被锋利的草划出了一道道的印子，但是没有一个人喊疼喊累的都在清理着自己的“一亩三分地”。然而十三公里的长途拉练也是我们从来没有体验过的，随着交通工具的发达和学业的忙碌，亲近双腿的机会变的越来越少了。十三公里的长途拉练正是让我们亲近我们的`双腿，更增加了团队的意识。在这一路上大家相互扶持，相互鼓励，有说有笑的走完了全程。这次的长途拉练陪伴我们的除了同学、老师和教官以外还有那绵绵的细雨。雨打湿了我们的头发，但是我们还是一样的勇往直前。

　　这次的军训暨学农活动让我学到了很多课堂中学不到的知识。军训生活不仅是锻炼自我，同样也是一种对自我的挑战。军训教会了我怎么样吃苦耐劳，怎么样迎接挑战，怎么去变得更加的坚强。军训是一次对我自己的锻炼，它磨砺我的意志，让我在困难面前不低头，只要勇敢的去抗衡，没有什么风雨不会过去，教会了我坚持、坚持、再坚持。让我化茧成蝶，完成一次蜕变。温室里的花朵也总有一天会离开温室，在平凡的地方开放。

　　而学农拉练活动让我们增加的团队合作的意识，让大家进一步的彼此交流和了解。团队的协作是日常生活中必不可少的，从社会中的团队协作到学习生活上的团队协作，这样举一反三可以让班级成为一个团结互助有爱的班集体，活动也增加了我的责任意识。

　　人都在不断的成长，成长的过程中，不论用什么样的方法，花费多少的时间，都会有所收获。学农和军训活动是成长路上的催化剂。让我们找到方法去成长，完成自身的一次蜕变。

学农心得体会5

　　学农是一滴汗水，饱含着付出与艰辛；学农是一把谷穗，散发着收获与快乐；学农是一道彩虹，凝结着各种绚丽的颜色！

　　学农，就是学习怎么成为一个小农民。野炊是充满活力的橙色，欢乐的红色。到达实践地点时，大家兴致勃勃；听完了老师的讲解，早就按捺不住心中的激动了，根据组长的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水……大家忙活了好久，终于进入了最后一步，也是最关键的一步——生火。小牟同学小心翼翼地把点燃了的木棒放进炉子下面，火悠哉游哉地在木柴中间蔓延着，旁边的我们却心急如焚。我默念着：“不要熄掉啊，这可是好不容易才生出来的'火啊。”只烧了十多分钟，小牟同学就惊恐地大喊起来；“啊！火要灭了！”随着叫喊，一阵又一阵的浓烟从灶台里扑出来。大家顿时慌了手脚，怎么办？怎么办！几个同学顶着浓烟，尝试着往里面加柴火，可是火却越来越小，我们只好向老师求助。老师从容地用火钳夹出木柴，用火铲找出火星，还找了一根绳子引导火星。大家连一口大气都不敢出，生怕自己吐出的气会吹灭这来之不易的火星。所有人死死地盯着绳子，绳子由白变红，再变黑。“呼”火燃起来了！全组上下一片欢腾。火苗迅速吞噬了所有木柴，我们轻手轻脚地往里加木柴，惟恐再压灭火堆。随着浓烟的褪去，同学一直坚持在烧火，终于，食材——番薯、芋艿的香味从锅盖里钻出来，勾引着我们的馋虫。结果香飘十里，好几组同学都被香味招来了呢！大家耐心地等待着水被烧干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台边踱来踱去，自言自语道：“火再大一些吧，水快点烧干吧！”醇厚的香味在灶台边萦绕，大家使劲忍着快要流出来的口水。“滋滋……”这口锅突然唱起歌儿来，大家欢呼雀跃，食材终于熟啰！我们用锅铲捞出番薯和芋艿，放在一个盆子里。我们争先恐后地捧起一个个番薯、芋艿，大口大口地吃起来。这种滋味，是城市里没有的，是别人做不出来的！因为是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在这一刻却显得格外香甜。幸福的笑容荡漾在大家脸上，这朵朵绽开的笑脸，比春天的花儿都漂亮！

　　谈到花儿，还不得不提一提我们如同黄色般灿烂的花卉栽培呢！在老师的悉心教导下，我们把绳子打好结，穿进剪好了洞的杯子，用作“懒人花盆”的内部。这种花盆，只要在外杯加水，就可以自动浇水哦。我们再混合泥土，泥土独有的清香指望我们鼻子里灌。我们先在花盆里放三分之一的土，再把花从以前的塑料盆里取出来，然后把根上的泥土弄下来，接着把花苗放进盆子里，最后把土填上。花儿在花盆里笑得可开心啦！

　　花儿对我们来说再熟悉不过了，可是田间的劳动就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我们学习了翻土的技巧，轮流上阵翻土。我总算体会到“面朝黄土背朝天”的艰苦了，要挥舞着沉重的耙子捣碎结成块儿的土地，真是太累了。接着，我们又要整地，把翻出来的大块的泥土一一捣碎，真是个精细活呢！我们整了一遍又一遍，心情从兴奋到无奈到厌烦，终于整完了地。可奇怪的是，当看到这整齐的土地时，这种厌烦消失了，取而代之的是一种自豪。最后，我们把玉米粒随着我们的希望和快乐一起播种了下去，盼望玉米能长大，到时候我们再来收获。

　　相比之下，果树栽培就没有那么累了。这可是清凉的蓝色啊！我们在树阴下，为果树施肥、挖排水沟。但是我们并没有汗流浃背，而是果树为我们撑起了遮阳伞，让我们可以休息和乘凉。感谢你，蓝色的果树！

　　好玩的事还多着呢，还有如水般青色的水生生物探索、环保似绿色的生态科技……这各种好玩的事、美丽的颜色，汇集成多彩的学农！

　　短短五天，我们一起走过了这些深深浅浅、冷冷暖暖的颜色，一起走过了这收获满满、意气扬扬的学农。让我们记住这多彩的学农，记住这段快乐的时光！

学农心得体会6

　　茂丰研学之旅是我们学校的一项特别活动，旨在通过学生亲身参与，提升他们对自然环境的认识和理解。在这个研学之旅中，我们参观了茂丰国家森林公园，观察了丰富的生物种类，体验了神奇的大自然，收获了许多宝贵的知识和体会。以下是我对这次茂丰研学之旅的心得体会。

　　首先，茂丰国家森林公园的美丽景色给我留下了深刻的印象。公园内山清水秀，绿树成荫，远离城市的喧嚣和污染，使人心旷神怡。我们在导游的带领下游览了公园内的多个景点，如高山峡谷、森林小径等。高山峡谷的壮丽景色和湍急的溪流给我带来了强烈的震撼，我仿佛置身于大自然的怀抱中。森林小径上的花草树木经过精心修剪，既显示了大自然的美丽，又展示了人类对自然的爱护与呵护。这个景象让我深感大自然的伟大和人类的责任。

　　其次，茂丰国家森林公园丰富的生物种类也给我留下了深刻的印象。公园内生物的多样性非常高，我们看到了许多我从未见过的生物。有可爱的小松鼠在树林中蹦来蹦去，有翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞，还有智慧的猴子在树上荡来荡去。在导游的指引下，我们还亲眼目睹了公园中珍稀的大熊猫。大熊猫傻傻的模样和憨态可掬的表情深深地吸引了我，并让我意识到我们需要尽一份力保护这些濒危动物的生存环境。

　　通过这次茂丰研学之旅，我对大自然有了更深入的了解。我明白了大自然是人类赖以生存的基础，人类与自然是互相依存的关系。只有我们学会珍惜大自然，保护生态环境，才能够实现人类与自然和谐共存。在公园内，导游给我们讲解了许多与环保有关的知识，如水土保持、垃圾分类等。虽然这些对我来说并不是新知识，但是通过亲身参观，我更能够感受到环保知识的重要性和紧迫性。我决定从现在开始，从我做起，积极参与环保行动，为保护大自然，传承绿色环保的理念。

　　除了对大自然的认识和环保意识的提升外，这次研学之旅还让我收获了很多在日常生活中无法得到的体验。例如，在公园中我们体验了划船，这是我第一次划船，划起来虽然有些不稳当，但是却非常有趣。此外，我还参加了攀岩活动，攀上了高高的'山峰，享受到登山带来的成就感。这些体验让我更加勇敢和自信，我明白只有勇往直前，不断超越自我，才能够创造属于自己的辉煌。

　　最后，这次茂丰研学之旅极大地丰富了我的课外生活。在平时的学习中，我常常感到压力山大，时间有限。而这次研学之旅让我暂时抛开了繁重的学业，放松了心情。同时，研学之旅也让我结交了许多新的朋友，我们一起欣赏了大自然的美丽，一起度过了愉快的时光。这些美好的回忆将会伴随着我，成为我人生中的宝贵财富。

　　通过这次茂丰研学之旅，我对大自然有了更深刻的认识，增强了环保意识，丰富了自己的生活体验。我感到非常庆幸能够参加这次研学之旅，它将会是我一生中难以忘怀的记忆。我相信这次经历将会对我未来的学习和生活产生深远的影响，激励我更加勇敢地探索世界，追求自我价值的实现。

学农心得体会7

　　今日是学农结束的日子，在这次学农里，我获得了许多的体验和收获，还去了很多风景优美的地方，给我留下了深刻的印象。

　　在学农的过程中里，我们学习到了很多有用的知识和体验了城市做不到的事情。如，上青春期的课程，体验了掏粪水、插秧、野炊等，还尝试了自己洗碗，擦桌子，叠被子，铺床单。令我最深刻的事情就是野炊。

　　野炊不仅仅能够锻炼独立 的本事，还能锻炼我的厨艺。当天色稍暗的时候，教官先选择炒菜和煮饭的'同学，然后就带我们来到野炊营地，帮忙同学炒菜和煮饭。进入营地的时候，只见到处烟雾弥漫，熏得同学们眼泪直流，但依旧坚持炒菜。同学先把鸡蛋放下去炒，他们先放盐，再放糖，再倒入番茄，然后熟练地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出来了。同学吃着我做的菜，都笑了。我明白了，虽然炒菜很辛苦，但很好吃。我们必须要能吃苦，但肯定有报答。

　　到了第三天，我们要回广州了，同学们都很舍不得，然后我们上了大巴，回了广州。

　　这次学农，虽然日子过得很艰苦，可是过得很踏实，这次学农让我明白了，不要任何事都依靠别人，要学会独立，做到自己事情自己做。

学农心得体会8

　　经过五天的学农锻炼，我带着沉重的行李和一颗受益匪浅的心回到家中，站在镜子前，我发现自己确实变了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份娇气，多了一份吃苦耐劳的精神；少了一份傲慢，多了一份谦卑。黑黝黝的皮肤见证了我在烈日下务农的艰辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊虫叮咬的印记，这些证明了我们这几天过得并不轻松，但繁重的农活，艰苦的环境锻练了我们的身体，更坚定了我们的信念。

　　每当我们同学之间谈起这次务农，个个都是绘声绘色，滔滔不绝，说者声情并茂，听者如临其境，因为每个人都有难忘的“故事”，务农前我们只把它当成郊游，事后愈发感到这次活动的意义之，我们为有这次学农的经历倍感自豪。

　　通过这次学农，我体会颇深，其一便是农民伯伯的朴素、真诚、热情、勤劳感动了我，学习农民吃苦耐劳的精神也是学校举办这次活动的目的所在。若说到学习务农技术，我们仅仅是知道皮毛而已，在农田里干活时，没有被认为是搞破坏就算好了，哪还谈得上忙，我自己都觉得是在添乱，找麻烦，但农民伯伯的宽容、博爱、勤奋，我们不禁为之折服，并下定决心要继承并发扬这种精神；其二便是对新的农村有了新的认识，现在有许多学生整天把自己关在家里，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”对身边的事不甚了解，更何况是遥远的农村了。这次务农活动将农村的新面貌展现在我们的眼前，我们通过实际观察了解了宁乡有利村的整体概况，农业税的减免，国家对农、林、牧、渔业的扶持，让农民真正得到了实惠，农民的收入和生活水平有明显的改善，城市和农村的差距也在缩小，农村的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都过上了舒心的日子，他们憧憬着美好的未来，结队伙伴喻顺滑同学也是胸怀志，向往未来。通过务农活动，使得我们中学生能够走出自己所画的安逸笼，真正了解身边的事物，以了解农村为基础，从中联想到国家政策，成为一位关心国事的进步青年。

　　通过这次活动，我获得了许多意想不到的.收获，比如在生活自理方面，我不仅学会了如何照顾自己，还学会了如何科学合理的安排自己的日常活动，做到劳逸结合；在人际交往方面，我通过“多说、多学、学讨论”的方法，提高了我的人际交往能力，并且锻炼了自己的胆量，训练了口才。这次学农活动好比一面镜子，你能从中找到你的亮点，也能从中发现自己的缺陷和不足，我不是个善于自省的人，但这次活动的确助我发现了自己许多不足的地方，比如做事情老爱丢三落四，不喜欢干家务，做事总是“三分钟热度”……这些毛病虽小，但对于一个渴望成功的拼搏者来说，却是阻碍成功的绊脚石，它们可以将那些糊涂蛋引入失败的深渊，却还不知道为何失足，认清这些毛病的危害性后，我定会下定决心痛改前非。

　　在这几日的短暂相处中，结队伙伴的勤劳、睿智给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还是他对父母的尊重、体谅，每当父母遇到困难而哀声叹气时，他便会成为父母的智囊，为父母排忧解难；每当父母因疾病而体质虚弱时，他便会成为父母贴心的棉袄，为父母遮风挡雨。他曾经说过，当他父母年纪时，无法行走了，他愿成为父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海脚，如此孝心如何能不让人为之感动，与他比起来，我深感内疚，冷淡是我对父母的唯一态度，在父母生病时我不懂得关心，而要他们担心，增加他们的心理负担，以前我一直认为父母与子女有相当的代沟，两代人属于不同的世界，不同的价值观，根本无法沟通，直到如今，我发现自己错了，而且是错特错，因为亲情能够逾越代沟，能够战胜一切的困难。

　　喻顺滑，真的很感谢你让我学到了这么多的东西，总而言之参加这次活动真值。

学农心得体会9

　　研学旅行是指学生通过外出参观、实地考察等方式，亲身体验和感受所学知识，在实践中提高能力和素质的一种教学方法。研学之旅是现代教育的一种趋势，许多学校也纷纷组织学生参加研学之旅。我最近参加了一次研学之旅，真切地感受到了这种教育方法的独特魅力。以下是我对于这次研学之旅的心得体会。

　　第一段：准备阶段。

　　在研学之旅的准备阶段，我们进行了很多前期的准备工作。首先，老师发放了一系列的学习资料，包括介绍目的地的文化和历史，还有与之相关的书籍和视频。我们需要在事先对这些资料进行学习，以便能够更好地理解和体验。另外，我们还进行了小组讨论，分成小组互相交流和分享自己的疑问和思考。通过这些准备工作，我们在出发前就对目的地有了初步了解，也使我们在研学旅行中能够更加专注和主动地参与。

　　第二段：目的地考察。

　　我们的目的地是一座历史悠久的古城。一到达目的地，我们首先参观了一座知名的博物馆，了解了这座城市的发展历程和重要事件。博物馆内陈列着丰富的文物和历史资料，让我们深刻地感受到了这座城市的历史底蕴。在参观过程中，我们还亲自体验了一些历史文化活动，比如传统手工艺品的制作和古代服饰的试穿。这些实践活动让我们身临其境地感受到古人的'智慧和劳动成果。参观博物馆后，我们还深入到城市的街巷和社区，采访了一些居民，了解他们对这座城市的认识和体验。这些亲身访问使我们对这座古城有了更加深入和真实的了解。

　　第三段：团队合作。

　　在整个研学之旅中，我们的小组合作更加紧密，我们共同探索和解决问题。在目的地考察中，我们需要共同进行调查和实地考察，还要进行小组讨论，针对一些问题进行思考和分析。在一次考察中，我们遇到了一个复杂的历史事件，需要我们根据目前所知的信息，自己整理和解决。在小组讨论中，我们每个人都发表了自己的观点和见解，并进行了激烈的辩论。最终，我们通过合作，凝聚了共识，解决了问题。通过这次团队合作的经历，我深刻地体会到了合作的重要性和团队合作的力量。

　　第四段：心灵成长。

　　通过研学之旅，我的心灵得到了很大的成长。首先，在参观各种历史遗迹和博物馆的过程中，我学习到了很多有关历史和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的学识，也开阔了我的思维。而且，在与居民的交流中，我学会了倾听和理解他人的观点，培养了我的社交能力。另外，研学之旅提供了一个让我学会自主学习和探索的机会。在整个研学过程中，我们需要主动获取信息，独立思考和解决问题。这种自主探索的经历让我更加独立和自信。

　　第五段：总结与展望。

　　通过这次研学之旅，我深刻地感受到了研学教育的好处。研学之旅不仅能够加深对知识的理解和记忆，更能够培养学生的实践能力和综合素质。通过亲身经历和实践，我们能够更好地理解和应用所学知识，提高解决问题的能力和创新思维。因此，我认为研学之旅是一种非常有效的教育方法，值得广泛推广和应用。未来，我希望还能有更多这样的机会参加研学之旅，继续体验和享受其中的学习过程。通过这种独特的教育方式，我相信我能够更好地成长和发展。

学农心得体会10

　　随着社会的不断发展，农村地区的农业生产已经迎来了新的变革。为了促进城乡经济的协调发展，现代化的农业实践越来越受到重视。为了更好地了解农村地区的农业生产情况，并学习农业管理技能，我参加了一次下乡学农活动。通过这次活动，我收获了很多，并对农村地区的发展有了新的认识。

　　首先，下乡学农活动让我深刻意识到农村地区的农业生产的重要性。在农村地区，农民是国家的支柱，他们用勤劳的双手为我们提供各种各样的农产品。这些农产品不仅满足我们的物质需求，还为我们提供了种植、养殖等技术经验。通过亲身参与农业生产过程，我了解到农民不仅要担负种植、养殖等工作，还要做好农田的保护，合理利用农药和化肥，以保证农产品的质量和安全。农业生产对于一个国家的经济发展和人民的生活质量至关重要。

　　其次，下乡学农活动让我认识到农村地区存在的问题和挑战。尽管现代农业技术在农村地区得到了广泛应用，但仍然存在一些问题和挑战。首先是农业机械化水平的不足。由于农村地区的各种限制因素，如道路不便、经济水平低等，农机具的购买和使用比较困难，导致农业生产的效率低下。其次是农产品销售渠道的不畅。农民的收入来源主要依赖于农产品的销售，但由于农产品销售渠道的不畅，农民往往难以获得应有的经济收益。这些问题和挑战需要政府、社会和农民共同努力解决，以推动农村地区经济的发展。

　　再次，下乡学农活动让我领悟到农村地区的发展潜力和机会。随着城市化的进程，农村地区也面临着很多机会和挑战。一方面，农产品的销售渠道得到了拓宽，包括线上销售、农村电商等方式，为农民提供了更多的销售机会。另一方面，农村旅游和农业观光等新业态的兴起，为农村地区带来了新的发展机遇。通过发展这些新业态，农村地区不仅能够提高农民的收入和生活质量，还能够促进乡村经济的整体发展。

　　最后，下乡学农活动让我明白到农业科技创新的重要性。农业科技创新是农业现代化的重要驱动力。通过引进新的农业科技和技术，提高农业生产效率和农产品质量。例如，农业机械的智能化和自动化，可以降低劳动强度，提高工作效率；农业无人机的'应用，可以提前预测并管理病害，保障农产品的品质。农业科技创新的推广和普及，是农村地区发展农业生产的关键。

　　总之，下乡学农活动是一次难忘的经历。通过亲身参与农业生产，我更加深刻地认识到农民的辛勤劳作和农业生产的重要性。在农村地区的发展过程中，我们要关注农业生产存在的问题和挑战，同时也要看到农村地区发展的潜力和机会。通过进一步推进农业科技创新，我们可以实现农业现代化，助力农村地区经济的发展。只有这样，我们才能使农村地区实现经济繁荣和社会进步，让农民过上更加幸福美满的生活。

学农心得体会11

　　学农的这一段日子对于我来说真的很特殊，意义重大。很难说得清我得到了什么，可是心灵上的确是受到了触动，或许要过很久才能感知。在这个繁忙的大都市里，无论你走到哪里都感觉不到一点简便与安静，总是让人的每一根神经无休止的在运动着。此刻每个家庭基本上都是一个独生子女，父母当然心疼、宠爱自己的子女，日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性，这些基本上都是环境给我们造成的因素。如今告别喧闹的大都市，兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨……来到学军基地给我的第一感觉就是这边的环境出奇的好，空气是那么清新，虽说阳光不明媚（因为那天是阴天）可是我们的心境却十分“晴朗”。来到寝室，我们自己把事情打点好，心境都很激动，因为这也算是我们一次小小的独立呀！告别了紧张的学业，乘着秋色开始我们的学农活动。抑郁、挫败、悲哀的情思早已抛掷于脑后，尽情的`享受着，享受着……六天四夜的学农生活一转眼就过去了，学农前，怀着迫切的心境盼望着到时能与同学们尽情畅谈到深夜，无拘无束地活动，在蔚蓝的天空下，在清新的空气里，在一望无际的田野上放松心境，打开心扉，拥抱大自然，领略秋的气息。学农结束后，这些完美的愿望虽然有些只是影影绰绰，似乎都是影像，但大多都一一成为现实。

　　在学农生活中，还举行了拔野草，等活动，除了这些活动以外，还有些杂事要说说。

　　这两天教师可算是辛苦，白天要与我们一同参加活动，到了晚上还要来回穿行于寝室之间，同学们不得不按时睡觉，躺在床上，想说话还得提心吊胆，把声音降到最低，只因教师“神出鬼没”，也许就在自己的寝室里守株待兔。

　　学农的机会对一个人来说并不多，所以我十分珍惜它。经历后，才明白珍惜的是一种新的生活，纪律上的严格要求，有序的生活方式，都是同学们难以忘却的，而我也由衷地感受到了这次活动的价值和收获。

　　这次学农活动让我们暂时离开这个繁忙的大都市，让我们的耳朵稍微清静一下，也能够让我们到乡间去学习一些我们在课本上学习不到的东西，让我们也亲自体会一下乡间的生活。

学农心得体会12

　　学农是一个增强我们安全知识、农家技能以及增强军人风范的活动，这一次的学农活动使我受益匪浅。例如：在安全知识方面我学习到的就有很多，有地震安全、火灾安全和交通安全的知识。像什么地震来临时的逃亡时间基本上是在1分40秒至2分钟之内，最安全的逃亡时间是在12秒之内，逃亡时必须用物品遮住头部。若逃不出时，需躲在两个家居中间的细小缝隙中，用物体遮住头部，等待逃生时机；火灾的预兆共有四个分别是：有火星掉落、玻璃碎掉和有烟雾围绕，其中最为明显的一个就是有人大喊：“着火了！”我还学到了交通以及交通安全的定义：某物体从甲地移动到乙地的`过程叫做“交通”；某

　　物体从甲地移动到乙地的过程中不发生事故叫做“交通安全”！在农家技能方面我学习到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“种豆”。其中给我印象最深的是“喂牲畜”。在这一过程中我发现了羊一次吃进去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的虽少，但吃得十分快。另一方面我对“种豆”的印象也挺深，在这一课中我发现了像那种轻轻一捏就能成块的泥最适合种子成长，所以我们照顾种子的时候必须要多浇水！在军人风范方面我做的也不错，我们学习到的一个新知识就是“卧倒、起立、匍匐前进”我学的还不错，简简单单的三个动作看似容易，实际不然，一下一下的可晕了，我也是回家后在床上练了好几次才有了点成就。我不仅仅学到了这点知识，我还学习了军歌，可唱得不好老爱跑调，但我从中发现了，军人不仅仅只是有铁一般的筋骨，还有水一般的柔情；不仅仅仅有山一般的刚劲，还有风一般的缠绵……

　　时光飞逝，一眨眼短短五天的学农活动已经结束了，与教官分离时，望着教官离去的背影，鼻头禁不住一酸泪水便涌了出来，是啊！虽仅有短短的五天，可我们已经和教官有了感情怎能不落泪呢？再见了，教官！再见了，学农！再见了，三十里堡！我还会回来的！

学农心得体会13

　　本周日我们高二年级的全体学生将前往前进基地进行为期六天的学农生活，一次难忘的集体活动又将拉开序幕。今天我们开展为期六天的学农劳动，一方面是高中社会实践的一项内容，也竖家实施素质教育对我们提出的要求。虽然我们中很少有人真正参加过田间劳动，我们没有摸过镰刀、锄头等农具，我们没有真正意义上的亲近过土地，我们甚至不知道各种农作物的生长季节。

　　学农将是一次对我们思想、意志的磨练。我们应该充分利用这次学农的机会，培养爱校之情，以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，不怕苦、不怕累，养成良好的劳动习惯，体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛。

　　对于我们每一个同学来说，增强自立能力，树立集体意识、严格遵守纪律，一切行动听指挥是相当重要的。学农基地对于每个人来说是一个陌生而充满新鲜感的地方，如果我们没有做好充分的思想准备，没有集体意识、纪律观念，学农生活将会是无序的，我们的活动也将无法有条不紊地进行。

　　因此，学农将是我们成长过程中的一次考验，做一个有心人，我们便可以在学农中学习如何立生活，如何为人处世。相信通过你我的亲身体验，我们可以收获许多在学校里无法体验的.人生道理。

　　学农还将会是我们杨高学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台。期间将会有一系列丰富多彩的活动展开，如：各班的家庭责任感的主题班会，板报评比，以及文艺联欢。在主题班会的开展过程中，家可以各显其能，根据各班特色进行创新设计，将活动开展得有声有色，丰富学农生活，增强班级凝聚力。在板报评比中，可以充分发挥想象，创造美，体验美，用手中的画笔尽情描绘我们在学农基地的快乐生活。另外文艺联欢肯定会异常精彩。

　　总之，学农生活可以陶冶同学们的情操，丰富同学们的视野，培养同学们团结、友爱、互助的集体主义精神。我们要在体味学农乐趣的同时，修身养性，提高各方面的综合素质，让我们一起体味学农，让学农成为我们成长道路上的一道亮丽风景线！

学农心得体会14

　　我们班这个星期一至星期三去了学农，家玩得很开心，让我感受最深的是这三天我做了许多以前从没有做的事，学到了很多东西。

　　星期一一早我们坐车到四会，安排好住的地方后就到体育馆集合，教官在体育馆说了很多要求和注意事项，就到了吃饭的时间，吃饭的时候，教官非常严厉，如果有一个人说话，就要全部站起来。吃完饭后我们领了各种睡觉用品，然后自己把床铺整理好，我把自己的`小窝整理得很漂亮。下午野炊还是自己烧火做东西吃呢，自己做出来的饭菜吃起来特别香。

　　印象最深的是第二天吃早饭的时候，很多同学不守纪律，边吃饭边说话，到处闹哄哄的，教官喊一声：“安静!全部起立!”整个饭堂顿时鸦雀无声，过了一会教官说可以吃了，我们才敢吃饭。第二天我们学挑粪和插秧，插秧的时候水“透心凉”，冻得我脚都发麻了，但这是对我们的考验，我还是坚持下来了。

　　虽然教官非常严厉，但是我们还是学到了很多的东西，体验了农村的生活，让我们知道了生活的艰辛，希望下一次还有这样的活动，你们跟我一起参加，好吗?

学农心得体会15

　　为了培养我们的实践能力，贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针。学校组织高一级所有学生去密云黑山寺进行学农活动，让我们感受、理解知识产生和发展的过程。在短短的三天学农过程中，我们不仅学到了许多课本上学不到的知识，同学们之间还发生了许多有趣的事，令我们留连忘返。

　　然而第一天的事情就让我们受考验。我们中午到达目的地，揭开了学农的序幕。饭后我们回到宿舍。一间宿舍四个人。我们想象着下午的学农活动，并开始讨论。

　　午休过后我们出发了。我们都认为在这个繁忙的都市里，无论你走到哪里都感觉不到一点轻松与安静，总是让人的每一根神经无休止的在运动着。现在每个家庭基本上都是一个生子女，父母当然心疼、宠爱自己的子女，日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性，这些基本上都是环境给我们造成的因素。

　　如今告别喧闹的都市，兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇，耳边不再是杂乱的噪音，匆乱的脚步声了，取而代之是和谐的自然音律：悦耳的鸟鸣声，潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中，尽兴的享受自然赐予我们的和风细雨……

　　这次学农锻炼了我们的身体，洗净来我们身上的城市的喧嚣，洗净了我们灵魂中的骄奢。在这里很平静。不因为你是所谓的城里人就和乡下人有什么区别。该干的活家都要干，该吃的苦家都要吃。从未近距离见过农具的我们第一次拿起了农具，第一次干起了农活！

　　回到了宿舍，我都累得快不行了。不过第二天居然还有如此激情的登山！以前也爬过山，感觉爬山是一项比较轻松的活动，自然认为这次活动困难不。然而，当此次爬山活动开始以后，我的.侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上，成片的杂草划过我的腿，“路怎么这么长啊！”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红战士穿着草鞋，在前有堵截后有追兵的恶劣条件下，凭着坚强的意志走完了两万五千里，我们这点困难又算得了什么？于是我们打消了放弃的念头，手拉着手，走向胜利的顶峰？

　　休息的时候，坐在一堆堆草上，感觉柔柔的，从没那么舒服过。轻声的哼上几首歌，写意之情传遍全身，真想让时间在那一刻停住。还有些胆的男生在草堆里抓到了两只刚出生不久，连眼睛都没睁开的小老鼠，这让我们着实兴奋了好久。苦与乐并存和交融让那些看似枯燥，登山变得如此生动有趣。

　　经过学农，使我了解了一些农耕知识，也懂得了劳动的艰辛和快乐，从劳动中知道了什么是累、什么是珍惜。

　　马上就要离开农校了，其中的生活真让我有点依依不舍，在这体会到了劳动的艰辛，也更懂得去珍惜别人的劳动成果。回家我就父母多做一些事，这五天的生活让我们累得全身酸楚，但也让我尝到了劳动的快乐，收获的幸福。

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