(荐)高中生物大全总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的高中生物大全总结，希望能够帮助到大家。
DNA分子在结构上有一重要特点：其两条脱氧核苷酸长链间的碱基对的组成遵循碱基配对原则，据此可得出如下一系列关系式：
（1）在整个DNA分子中：
A的分子数（或所占比例）=T的分子数（或所占比例）；
G的分子数（或所占比例）=C的分子数（或所占比例）；
任意两种不能配对的碱基数之和占DNA分子中碱基总数的50%。即（A+G）的分子数（或所占比例）=（T+C）的分子数（或所占比例）=（A+C）的分子数（或所占比例）=（T+G的分子数（或所占比例））=DNA分子中碱基总数的50%。
（2）在DNA分子的两条互补的脱氧核苷酸长链之间：
设DNA分子的一条链为A链，另一链为B链，则：
A链中A的分子数（或所占比例）=B链中T的分子数（或所占比例），反之亦然；
A链中G的分子数（或所占比例）=B链中C的分子数（或所占比例），反之亦然；
A链中某两种不能配对的碱基数之和[如（A+G）]=B链中另两种不能配对的碱基数之和[相应的为（T+C）]；
A链中某两种不能配对的碱基数之和[如（a+g）]与另两种不能配对的碱基数之和[相应的为（t+c）]的比值=b链中该比值的倒数。例如：若a链中（A+G）/（T+C），则B链中（A+G）/（T+C）。
（3）整个DNA分子与它的两条互补的脱氧核苷酸长链之间：
整个DNA分子中相对应的两种碱基数之和[（A+T）或（G+C）]所占的比例=其每一单链中这两种碱基数之和[（A+T）或（G+C）]在该单链中所占的比例。例如：若某DNA分子中（A+T）占碱基总数的43%，则其每一单链中（A+T）也都各占单链中碱基总数的43%。整个DNA分子中某一碱基所占的比例=该碱基在每一单链中所占的比例之和的一半。例如：若某DNA分子中，A链中A占10%，B链中A占24%，则该DNA分子中A占整个DNA分子全部碱基的17%。
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