计算机网络总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的计算机网络总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机网络总结1
尊敬的各位领导：
您好！
我自20xx年5月24日入职至今已经有七个多月的时间了。在这七个多月中，与同事相处融洽；在工作上，不敢有丝毫懈怠，除了做好本职工作外，还对公司的产品和业务的流程有一定的了解，更好的做好本职工作。在此期间我要感谢各领导和谢兴中对我工作的支持和帮助。现在对前期的工作做出作如下总结和计划：
工作内容：此岗位工作内容主要包括公司计算机硬件的维护、管理、采购，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等。并且担任业务员货物出口报关工作。
完成情况：本年度工作的具体完成情况如下：
一、计算机、网络与有关的硬件设备维护管理
（一）、计算机硬件和软件的更换，购置和维护情况
公司电脑硬件对整个年度来讲，出现问题频率一般，每台电脑除了简单的故障维护之外，尽可能的装上软件防火墙。本年度采购与新增硬件设备情况如下：
新购进电脑三部，分别在纱厂办公室、陈锦红、徐衍、大办公室财务使用。
布板房安装12芯的光纤，分别拉到布厂办公室、成品仓库。使布厂办公室和成品仓库能够更好的与大办公室的电脑共享工作报表。成品仓库进行安装摄像头工程，让货物出入更加安全。
11月份公司正式购入智达ERP仓库系统，但是还在为整体流程作修改。
公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人签名采购单，行政人事部经理审批，电脑技术员去购买。整体硬件使用情况良好。在这大半年中，计算机硬件运行状态还是较正常，仓管黎李华和黄敏经常使用的计算机因电流的问题而导致电源或者是主板烧毁或经常断电，使计算机不能正常运行。
（二）、计算机系统及软件维护
加上文田布业城，目前一共有27台计算机，由于有些计算机是较早购买的，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题。其他软件问题主要包括财务计算机软件的`安装使用，office、用友ERP、SQL数据库的使用等。
（三）、公司计算机病毒的维护与防范与限制上网情况目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，公司每台计算机定期杀毒，尽量做好安全防范措施。最主要被感染的木马病毒为USP10.DLL和
一些其他的木马病毒。网管员有对公司的电脑进行网络操作控制作业，尽可能的让网络更加安全。
二、公司打印设备耗材的更换与维护工作
工作内容：公司打印设备主要包括激光黑白打印机、彩色打印机、黑白传真机、针孔打印机、复印机的耗材更换、维护等。
此项工作的具体完成情况如下：
（一）、公司打印设备耗材更换情况：
及时更换打印设备所需耗材，做到无影响正常工作进度的标准。
（二）、公司打印设备维护情况
我们公司打印设备会出现一些打印效果不佳，出现重影、卡纸等现象，这些问题多数是因为配件使用的年限较长，定影组件磨损需要更换。
三、货物出口报关工作
此工作内容是为业务员做出口的单据，需要和仓管黎李华配合了解货物数据等资料。然后再转交给新域进出口报关公司。全棉牛仔布和棉弹牛仔布每年需要做一次商检，做一次商检需要15天的时间，例业务员需要出口全棉牛仔布，又没有做商检，需先做完商检才能出货。
本年度工作中存在的不足：
1、公司计算机及网络方面的管理情况比较良好，年底对公司所有的计算机进行了登记，尽量把每台计算机责任到人
2、有时工作事情太多做事有头没尾，对工作按排不合理，没有主次之份。有时性子太急燥说话的语气不注意。
工作计划
本岗位作为公司一个服务性岗位，明年工作重点可从两方面进行：
一、公司计算机管理方面，主要包括公司计算机及网络的维护、系统、硬件、软件的维护，保证公司员工在利用网络方面能正常开展工作，为员工提高工作效率一个便捷的平台。
二、网络管理方面，本人刚进入公司以来由于技术掌握程度不深，公司邮箱到期，开通大办公室上网的计算机越来越多，网络安全方面不是太理想。工艺软件服务器的数据库安装在周卫权使用的计算机，使数存在安全隐患的问题。由于业务员需要收发邮件，明年将使用代理技术，使他们的邮件客户端能在网管员的计算机上收取邮件。
三、严格要求自己，遵守公司规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。
在中山市文田纺织有限公司工作的这些日子，我学习到很多很多，有万分感慨，工作上的，人与人之间的，这些使我更加成熟稳重一分。以上是我在计算机网络管理员岗位上20xx年度工作总结以及20xx年的工作计划，相信新的一年有新的成就，同时在此感谢公司对我的信任与支持！
计算机网络总结2
我实习的单位是某学院，这是一所由市教委，(集团)公司与德国基金会合作的一所探索，实践德国"双元制"职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染，传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声："老师早"，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的.真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的U驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大，二是有大量无用信息，所以查看log使非常"痛苦"的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实习期间，我承担了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。ftp服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本，声音，视频，多媒体等，对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一。
计算机网络总结3
一学期的计算机网络课结束了，通过这一学期的学习,我们对计算机网络的各方面知识都有了初步的了解。这一学期计算机网络实验课总共进行了5次：第一次是关于网线制作以及相关设备的了解；第二次是关于交换机的配置问题；第三次是关于vlan的配置问题；第四次是关于路由器的配置和协议问题；最后一次是了解RIP协议和OSPF协议，以及相关的配置。5次实验课从简单到困难，考察了计算机网络一些重要的基本知识，为我们以后详细学习计算机网络奠定了坚实的基础。
第一次试验是制作网线。首先是了解网线连接设备时的.规则问题，我们了解到同态设备使用交叉线，异态设备使用直通线。直通线两头都按照T568B线序标准连接，交叉线一头按照T568A线序标准连接，另一头按照T568B线序标准连接。我们所要做的就是制作交叉线和直通线。制作网线的过程分为这几部分：剥线排序理直剪齐插入压线检测。每一步都很重要，稍有差错网线就不能制作成功。组员内有人制作失败，原因是网线没有剪齐，有的线无法接触到顶端的簧片。这个错误是不应该的，只要仔细就可以完全避免的。然后我们又了解了制作网线所用到的一些工具，包括各种网线钳和网线，这让我们受益匪浅。
第二次实验是进行交换机的配置。学习到有关全局模式和特权模式转换的方法、交换机的工作原理、交换机的基本配置和vlan的配置问题，还有在dos命令框中输入代码进行配置的各种方法。我们进行了划分vlan操作，删除vlan操作等，详细了解了设备各种端口的设置，还有IP地址以及地址掩码等的设置。在这一次实验中，问题主要是在全局模式和特权模式中，有人在设置的时候没分清计算机是处于那种模式下，导致设置出现错误。不过大家互相帮助，在接下来的实验中这个问题没有再出现过。
第三次实验是vlan的配置。主要内容有创建vlan，划分端口，以及各个端口的设置。实验错误主要是出现在拓扑图连线的时候，没有注意到端口的问题，在设置的时候，没有分清端口的位置，导致出错，最后拓扑图无法连通。在进行检查的时候没有头绪，从头开始检查，比较浪费时间，主要还是因为了解不够，以后会对这方面的问题进行学习巩固，加深理解，避免此类错误的发生。
第四次实验是进行路由器的配置。在这次实验当中，我们了解到了路由器的基本工作原理，路由器的端口设置和路由协议。路由协议有RIP协议和OSPF协议，我们在软件上对RIP协议和OSPF协议进行了操作，并对二者进行了比较。这次实验是比较困难的，实验中我们通过不断的设置IP和删除IP来了解相关知识，出现了较多错误，其中包括网关设置错误，IP错误，导致主机无法ping通。
最后一次实验相当于综合了之前的实验，建立一个标准的小型局域网。不过这次实验没有完成，在实验中暴露了很多错误，在交换机和路由器的设置上依然不够完美，拓扑图每个人都能够很好地完成，但是小组在IP设置问题上都错了，在局域网内设置了不可行的IP地址导致整个小组的错误，值得我们反思。
通过实验我们发现我们的计算机网络知识还是只停留在理论层面上，在实践中依然很难进行下去，我们需要加强我们的实践能力，并且要学会思考，其实很多问题我们可以独立完成的，但是我们缺乏思考，所以导致实验进行的缓慢并且错误较多。不过通过实践，确实加强了我们的实践能力，对我们以后学习计算机网络提供了相当大的帮助。希望我们能够反思自己在实验当中犯的错误，取得更大的进步。
计算机网络总结4
随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂调动学生学习积极性的一种主要手段。
因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。
由此，本学期学校开展了为期四周的全员计算机技能培训，根据教师年龄和计算机技能基础分为了初级班中级班和高级班，共有人参与培训。
本次培训，校领导带头参加，课堂上教师们认真听讲，气氛活跃，通过这次短期培训，大多教师都有较大收获。
初级班教师学习了，学会用编辑制作一份试卷，用对学生成绩做一些简单分析及制作简单的课件中级班教师专门学习软件使用，能熟练制作课件高级班教师则学习软件，学会制作简单动画并能独立制作课件。
通过这次短期培训，我们深深体会到信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。
现在的学生更聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视网络等多种途径学到更多的知识。
因而，教师必须有一种超前意识。
良好的信息素养是教师终生学习不断完善自身的需要。
当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的`教育思想教学理念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具网络电脑对信息资源进行有效的收集组织运用在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。
这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。
在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。
教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通等等，因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短暂，但全体参加学习的教师通过学习，认识到计算机的重要性，我们会在今后的工作中会更加努力，不断学习新的计算机信息技术，充分利用所学到的知识进行教育教学。
计算机网络总结5
回顾20xx年，在公司努力工作中学习到很多的知识，从经历的每件工作中去总结工作经验，并且考虑在我的工作中能够有一个新的工作创新，这是我个人成长中的一段宝贵的经验。
进入公司以来，我的主要工作是电脑方面的维护和一些网络问题的处理。在此期间特别要感谢上级领导、同事们对我工作方面的帮助及支持，由于自身责任心不强，常常出现一些错误，使工作无法按时按量完成，但在不断的学习和工作经验的累计中，使我自己有了较大的提高。在日常工作方面由于自己经验浅薄及对工作责任不到位，往往出现一些错误，为此常受到领导的批评指正，经过领导耐心的教导、同事们热心的帮助，使我的工作质量逐步提升，现在已经可以在保证质量的前提下按时完成工作了。希望自己在以后在工作中积累经验，总结教训，避免再次出现错误。
本岗位目前主要有四项主要工作内容：一、计算机及其网络维护管理工作；二、视频会议系统的调试、维护及管理工作。三、全球眼监控系统的维护、运行。四、协助办公室其它同事完成各项工作。现对前期工作做如下总结和计划：
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、维修、采购、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的'正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设等。
完成情况：此项工作的具体完成情况如下：
（一）、计算机硬件的更换，购和维护情况
公司电脑硬件总体来讲，因硬件设备使用年限已至，大部份电脑、打印机等设备相继出现问题，对一些故障频率反复的设备采取了硬件更换与硬件增容处理。
公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些电脑配件，大部分属于耗材和原部件损坏等情况。整体硬件使用情况较好。
（二）、计算机系统及软件维护
目前公司电脑较少，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量冗余文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，需重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括常用应用软件、自动化办公软件的使用等。
（三）、公司计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播、聊天信息、移动设备进行传播，为了做好防范措施，公司每台机器都安装了性能测试较高的杀毒软件，并定期的自动查杀病毒，对发现病毒的机器及时的进行处理。
（四）、内网维护与外网防御
为了加固内网，警惕因个人电脑中的病毒扩散，发布网络广播风暴影响至整个网络的运行，现已对路由器进行了调整，增加了TCP/IP攻击防范加密、开启APR防火墙、实时数据流量监控等措施。同时定期监测各部门电脑的流行为、电脑安全软件行为，以便及时发现病毒并清理，做好计算机网络的防范工作。
二、视频会议系统。
工作内容：视频会议系统的调试、维护及管理工作。完成情况：此项工作的具体完成情况如下：
前期因设备故障而导致视频会议系统无法正常运转，经过与厂商、电信部门的紧急修复，现视频会议系统运行正常，每日定时做好维护、检查工作，保证在使用设备时不出现故障；每月定期对视频录相录音文件进行分档存储。
三、协助同事完成各项工作
协助同事完成各项工作，并且从中学习到不少知识与工作经验，同时也在工作中发现很多不足之处。
四、全球眼视频监控系统的日常维护。
工作内容：全球眼视频监控系统的调试、维护及管理工作。
完成情况：此项工作的具体完成情况如下：
目前全球眼视频监控系统摄像头已修复并正常运转，每日定时检查远程视频运行情况，将存在的问题及时反馈到电信部门并及时解决。
五、工作中存在的不足：
1、公司计算机及网络方面的管理情况较为混乱，另外，计算机管理制度尚不成熟，因此机器的配为混乱，已对公司所有计算机都进行了详细的配登记，并把每台机器责任到人。
2、目前在维护和管理工作方面仍存在经验不足，在今后会努力学习，加强自身管理。
3、有时因工作责任不到位而做事有头没尾，对工作安排不合理，没有主次之份。工作责任心不强，偶有不按时按量完成工作的现象，在今后的工作中努力改变这种状况。
六、20xx年工作计划：
本岗位作为公司一个技术性岗位，下半年工作重点可从两方面进行：
1、公司计算机管理方面，加强对公司计算机及网络的设备维护，OA网络系统的建设，视频会议系统、全球眼视频监控系统的日常保障，保证公司在网络利用方面能正常开展工作，为大家提高工作效率提供一个稳定、便捷的平台。
2、对各个部门的软硬件设备进行定点的检查，对存在隐患的要及时排查，降低日常的设备使用的故障。
3、严格要求自己，遵守公司各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不能有丝毫懈怠，除了做好本职工作外，领导及同事交办的任务要认真及时的处理，不拖延，不马虎。
以上是我在网络管理员岗位20xx年度的工作总结及20xx年度的工作计划。相信新的开始一定会有新的成就。
计算机网络总结6
众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生，所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。所以我们要掌握较全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。 这次在《计算机网络技术及应用》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在黄老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。以下是我学习的部分心得。 这门课从计算机网络应用的角度出发，通过0sI的分层体系结构阐述了计算机网络的基本原理介绍了最新的网络技术和设备，全面地阐述了计算机网络的协议、应州、管理、安全、Internet 及其应用特点。在此基础上，详细介绍了网络规划与设计的策略和方法。我们通过学习《计算机网络技术及应用》，将更深刻地理解现代计算机网络的体系架构，并能够解决计算机网络中所面临的具体问题。通过《计算机网络技术及应用》的学习，使我们在最短的时间内，不仅能更好地理解计算机网络通信的基本原理，还能更快地了解计算机网络应用的方法，从而更好地掌握计算机网络的新技术，最终设计出一个先进、安全、可靠、高教、多功能的计算机网络系统。
计算机网络图
计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，首先要理解网络的层次结构。 也就是七层协议。OSI的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是TCP/IP网络，应该算是事实上的工业标准。
TCP/IP分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：
网络接口层包括用于协作IP数据在已有网络介质上传输的协议。实际上TCP/IP标准并不定义与ISO数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供TCP/IP协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。
网络层对应于OSI七层参考模型的网络层。本层包含IP协议、RIP协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。
传输层对应于OSI七层参考模型的.传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中TCP协议提供可靠的数据流运输服务，UDP协议提供不可靠的用户数据报服务。
OSI和TCP/IP七层协议参考模型图
应用层对应于OSI七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。
其次，就是计算机网络的组成与分类。
通俗地讲，计算机网络是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如
无线网络的传输介质就是空气）以及相应的应用软件四部分。
虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。
局域网结构图
城域网结构图
广域网结构图
无线网结构图
IP地址基本概念
Internet依靠TCP/IP协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在Internet上，每一个节点都依靠唯一的IP地址互相区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开,用于标识TCP/IP宿主机。
每个IP地址都包含两部分:网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机ID标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。
IP地址构成了整个Internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定IP地址，有一个统一的机构-IANA负责对申请的组织分配唯一的网络ID,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机ID，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。
2） 静态IP与动态IP
IP地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲,有大约40亿（2的32次方）个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络ID和主机ID的不同位数规则，可以将IP地址分为A（7位网络ID和24位主机ID）、B（14位网络ID和16位主机
ID）、C（21位网络ID和8位主机ID）三类，由于历史原因和技术发展的差异，A类地址和B类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有C类地址。所以说IP地址是一种非常重要的网络资源。
总之，想在任何事情上学有所成，都必须遵循一定的方法。尤其是计算机这样的工具学科，但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
计算机网络总结7
时间如流水，一的工作已经结束，在学校领导的正确领导和关心下，自己无论在政治思想、工作上都得到了明显的提高。
这学期任教主板11班的《网络技术》，学生在这方面的了解较少，部分学生的能力比较差，特别是理论方面，很大一部分学生学起来很吃力。通过一个学期的学习，掌握了一定的技术知识，也有部分学习刻苦勤奋，技术掌握较牢固的学生，例如：李良君、谌李俊、谢锋、佘理等同学。
本学期针对社会的需求，教材的特点，采用引导学习的方法，使学生对于网络技术学的更愉快掌握更加牢固，从而保质保量的完成学习任务。
本学期主要学习了：结构化布线系统、网线水晶头的制作、光纤、冷接子的制作以及部分网络设备。通过一学期的'学习学生基本掌握了本学期的技术知识，能够独立完成一个局域网建设工程，对各类网络设施设备也有了一定的了解和认识。
我本身是从网络技术岗位从教，所以对于网络技术比较的得心应手，但从教徒到教学，对于我来说是个重大的转变过程，不但要改方法还要该态度，将任性改为人性。
计算机网络总结8
安徽省20xx年高职教师计算机网络信息安全“双师宿州”培训在安徽职业技术学院举行，时间为7月x日——7月x日。本次培训班教师都是来自行业或专业的资深专家，有着丰富的网络安全与攻防经验，帮助许多学校和企业进行了网络安全与病毒防范等相关工作的培训与指导，本人知识和技能经过培训学习获得了很大进步。
一、完备的实训条件和培训计划让我受益匪浅。首先，我要对安徽职业技术学院信息工程系的老师们冒着酷暑辛勤付出表示衷心感谢。特别是班主任董武对我们的无微不至的关怀，给我们宾至如归的感觉，让我们能够安心学习，没有任何后顾之忧。信息工程系的老师们，不但精心组织了资深专家教学，还给我们提供了条件完备的网络信息安全实训实验条件，所提供的国家示范性高职院校建设项目成果教材《网络安全与病毒防护》和《路由与交换技术》，为我们的学习提供了珍贵资料，让我们的实训更有针对性。
二、在这十天的培训中，按照软件项目流程安排了丰富的学习内容。既有专业教师的高屋建瓴的讲授，也有来自企业的专家传经送宝；既有理论的深度广度，又有实战的惊心动魄，既有教学的经验总结，又有全国大赛的精彩分析，很我深有受益。
本次培训学习内容包含五个方面：
1、孙街亭老师和李京文老师结合国家示范性高职院校建设给我们就“专业建设”进行了言简意赅的分析说明。
2、来自H3C的企业专家结合实际，给我们就“网络架构与路由配置”进行了详细介绍；另外，我们还专门考察了新华学院信息工程学院网络实验中心，有效的对所学知识进行了实地验证，加深理解。
3、戴洁老师和孙武老师重点围绕《网络安全与病毒防护》课程的教学与实训等环节，结合实训室模拟教学系统，进行了深入浅出的讲授，就信息安全体系结构和主机系统加固、网络攻击与防御、病毒防御、密码学与认证技术和数据备份与灾难恢复分四个专题进行理论研讨和实训操作。戴洁老师所提供的实验实训案例，有效地化解了我们对知识重点和难点的掌握难度。
4、唐笑林老师和李京文老师重点指导和演示了“网络攻防实战”，既有针对个人计算机及Web的入侵，又有服务器提取权限的实战。通过实际的进攻，让我获得了丰富的实战经验，对所获得技能技巧有了更深刻的理解。
5、来自神州数码的王岳老师结合20xx年的全国高职学生信息安全大赛真题，对“入网检测技术”和大赛中所需要注意的技巧做了深入浅出的说明，并应学员的要求提供了大赛所需的实用工具软件。
三、本次学习我个人认为还是比较有价值的'，开阔了视野，掌握了技能，也增进了对省内兄弟院校的了解。
通过系统的学习，本人收获很大：
1、了解了更多的教学模式，加强了对网络信息安全课程教学改革的信心。
2、提高了信息安全意识，更深刻的理解了信息安全威胁，掌握了相应的攻防技术，以及指导学生大赛需要注意的技巧和技能。
3、加深对常用安全检测工具的使用技巧技能的应用理解，获得了更多网络安全防护的工具软件。
本次培训学习也为我们提供了一次很好的交流平台。在学习之余，我与其他院校的老师讨论了信息安全专业的教学以及本专业的发展规划和学生将来的就业情况，大家交流了自己学校的专业发展和教学方法、教学改革，教科研课题申报技巧等，还结识了不少新朋友，通过交流、沟通，交换意见，大家取长补短，相互学习，共同进步。
计算机网络总结9
本次期中考试过去了，留给我的除了有各班级的成绩，更重要的是对这次考试的总结与反思，这次考试基本上真实反映了学生的实际情况，也为以后教学方法改进、教学重点把握提供有益的帮助。
1、试题分析
本次计算机网络期中考试题型4类：
1）名词解释：考查学生对计算机网络基本概念的理解和掌握。
2）简答题：考查学生对计算机网络基本方法的理解和应用。
3）简述题：考查学生对计算机网络基本原理的理解和掌握。
4）应用题：考查学生对计算机网络知识的综合运用。
2、考试结果分析：
根据学生答题情况，1）、2）、3）、题大部分学生答题正确率在60%—90%，说明学生对计算机网络基本概念的理解和掌握、基本方法的理解和应用、基本原理的理解和掌握比较好。
4）、题大部分学生答题正确率在30%—60%，说明学生对计算机网络知识的'综合运用有待提高。
3、教学过程存在的问题：
（1）课堂效率有待提高。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。
（2）教学环节落实不够好。只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。
（3）对偏科生、厌学生指导较少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科、厌学生还是厌学。
4、具体措施
（1）精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。
（2）优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。
（3）加强与偏科生、厌学生交流。利用好课余时间和与学生交流。
（4）加强教学过程中课堂讲授理论与多媒体视频教学及学生上机实践操作指导结合，让学生更好的掌握所学的知识。
计算机网络总结10
尊敬的公司领导：
您好！时间匆忙而过，紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在公司领导及各部门各同事的帮助下，我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作总结如下：
首先说说工作态度，因为态度决定一切。本人从来到公司第一天，我就本着老老实实做人、踏踏实实工作的信念一直至今，说大了是要对得起公司对我的培养、对得起我的薪水；说小了是要对得起自己青春的付出、对得起自己的将来。
说实话，这份工作对我没有什么太大的难度，基本上没有什么不好搞的事情，然而压力却很大，刚到公司时工作量不是很大，主要就是解决常见的一些系统故障和网络故障及办公设备的简单维护，09年的时候还觉得可以维持，然而随着公司不断的发展人员不停的增加，就工作量而言，确实增加了很多，基本上每天都跟打仗一样，一件接着好几件，基本上都没有坐在前面的时间，再加上公司现有的网络拓朴架构都是之前布置的，因为基础架构比较弱，根本就分不清楚接点的位置。网络还好一点，不行可以串，最让人头痛的.就是电话。之前很多工位下电话根本就没有信号，又没有线标，往往在别的公司10分钟可以解决的问题，而在我们公司半天也解决不了，无形增加了工作的难度和压力。再加上一个人两头跑来跑去的，严重影响工作效率和浪费工作时间，说实在的，苦一点，脏一点，累一点，我都不怕，只要是我能干的活，我从来不说个不字，本着一个思想为公司办事：不因事小而不为，不因事杂而乱为，有时本着为公司利益的角度去考虑问题的时候，却也得不到领导的支持和认同，这也是我一直都为之难过的事情。
下面就来说说具体的工作内容吧，本岗位目前的工作内容：
1、计算机软件系统和硬件设备的维护及管理工作。
2、网络设备，网络系统及网络安全的维护和管理工作。
3、公司网站及企业邮件服务器系统的维护管理工作。
4、公司电话交换机的维护和管理工作。
5、公司门禁。监控。餐卡系统的维护和管理工作。
6、公司OA系统的开发及使用和推广工作。
7、设计中心设计之星服务器的维护工作。
8、公司无形资产的保护工作。
9、办公设备的维护及护理工作。
10、协助完成部门及领导安排的其它工作。
针对上述工作内容具体分析：
1．软件部份：系统盘定期更新，每台电脑安装免费的360安全卫士及360杀毒软件，即保护了系统的安全性，又为公司节省了昂贵的杀毒软件费用；硬件部份：多为04至05年左右的电脑，根据其使用的工作要求，按需分配，在公司领导的支持下也得到了部份的升级，目前为止办公电脑升级（包括购置新机）约45％左右，约还有30％需要在下一年的工作中逐步完善。
2．对CISCO路由器数据流的分析，监控及配置管理工作，保障网络系统的稳定运行。公司网络从接入使用到现在接近两年的时间，除因意外停电没有及时恢复外，基本稳定运行状态良好。前些时间因有人盗用他人IP上网下载，严重影响网络流量，目前已经得以解决并能很好的控制其上网形为，保障了公司的全体利益。
3．网站服务器：定期系统升级，保障其安全性和稳定性，自架网站服务器目前已经便用1年半的时间，状态良好。邮件服务器：定期系统升级，目前主要承担外联业务服务，公司领导使用较为频繁，自架邮件服务器目前已经便用1年半的时间，状态良好。
4．电话交换机：对新来职员进行电话的分配，设置分机密码和拨打权限。设备为三星180I，于04年停产，使用至今已经5年有佘，现设备打电话时杂音较重，已经老化，经常在雷雨会出现交换机损坏现象，并且维修成本太高，使用功能不是太完美，现虽能继续便用，但就怕问题再现。
5．公司门禁：保障门禁服务器正常运行，门禁出现故障时自查和自修，控制器电源坏的较多，因电源信号接口较多并没有线标，错接会烧损控制器，故不敢轻易尝试，所以每次坏时需请专业技工上门安装，该系统为台湾SYI公司提供，维修费用较高但较为稳定。监控系统：定期清理，保证正常使用，目前虽能运行，但录象回放不清淅，04年的产品也就这个样子了，目前也就只能糊弄人。餐卡系统：保证该系统的稳定运行，正常充值，做过一次电脑硬件的升级及数据库正常移值，现可以正常运行，读卡消费机两台同时坏时，将两台设备合并，修出一台，可以正常使用。
6．OA系统：开发研究OA系统内部模块及功能，保障安全稳定，提高信息传递的速度，方便访问内部资源，加强流程审批，资源共享提高效率，节省时间等。OA系统于09年3月上线，使用至今已接近两年，该系统目前使用稳定，如果要实现OA流程，建议花钱注册。
7．设计之星服务器：定期维护和升级，保障设计部门可以正常工作。
8．对公司无形资产进行保护有：中铁长龙。CN，中铁长龙。网络，中铁长龙。中国，中铁长龙。net，中铁长龙。com，及通用网址：中铁长龙：公司邮箱：cn保障该名称为中铁长龙所有及使用，避免了因公司上市而被他人抢注。
9．办公设备的维护及护理：平均每月加粉3支，自买配件及粉较09年相比较约为公司接省50％以上的费用支出，约节省人民币6000元左右。
10．协助完成部门及领导安排的其它工作：为公司购置部分办公电脑，完成公司领导交待的其它工作。
针对上面工作及存在的问题，希望在下年度有所改进的计划：
1计算机硬件部份：按照按需分配的原则，实事求是，在公司领导的支持下可以逐步升级一部份。
2网络结构的划分还要继续，没有必要上网的部门和个人，尽量限制网络带宽，保障有需要的部门和个人。
3希望对公司电话交换机做一次大的调整和申请，保证办公需求。
4门禁系统应该全方位考虑。监控系统应该综合考虑。
5餐卡系统应该做好备份方案或更换系统。
6设计之星服务器应该更换。
7OA如果注册，可以走流程。
8新购一批硒鼓及配件。
工作中的不足：因工作事情太多太杂，且突发性的较多，没有很好的计划，事情太多太急的时候有时候也会犯情绪，以后会注意。
以上是我在计算机网络信息主管岗位上20xx年度工作总结及20xx年工作计划。相信新的一年一定会有新的成就，同时在新的一年里感谢公司对我的信任与支持，最后也希望领导能够考核一下我的工作量。
计算机网络总结11
ISO分层下三层
· 物理层的功能：电压水平，数据传输速率，最大传输距离，物理接口
· 网络层协议有很多种，最常见的网络层协议主要有IP,IPX,NETBEUI.NETBEUI是不可路由协议
· 传输层的基本功能：分段上层数据，建立端到端连接，将数据从一端主机传送到另一端主机，保证数据传输稳定性
TCP/IP
· IP数据包如TCP包包含5个元素：协议号，源地址，目的地址，源端口，目的端口。
· TCP/IP环境中端口共有65535个端口号，其中1024个端口号默认提供系统和一些经典应用层协议使用。
· TCP/IP特点：三次握手，差错检测，面向连接，速度慢，有顺序号和确认号。UPD速度快
· ICMP种ECHO REQUEST由PING产生，主机可通过它检测网络的可达性，ECHO REPLY表示该节点可达。
· A类地址从1－126，1600个地址；B类地址128－191，65534个地址；C类192－223，254个地址。
· IPX特点：地址结构10个字节，接口的MAC地址是逻辑地址的一部分；多种封装格式；路由协议RIP，服务广告SAP;NETWARE客户机通过GNS请求服务器。
· IP报文结构：IP报文头部中包含代表最小延迟，最大吞吐量，最高可靠性等信息
· IP报文头部identification字段用来唯一标示每一纷数据报文；通常IP报文头部为20字节长。
· 当路由器接到的IP报文的MTU大于该路由器的最大MTU时，会丢弃该分组。
· TTL的主要作用是防止IP报文在网络中循环转发，浪费带宽；正常情况下路由器不应从接口收到TTL=0的IP报文。
· 支持可变长子网掩码的路由协议有：RIP V2 OSPF IS-IS等
· CIDR路由表为一个三维表，其中包括子网掩码，目的网络地址，下一跳地址
· RFC文档是IERF组织的工作文档，可以从网上得到。
接口与线缆
· 10MBPS由802.3定义,100M由802.3U,1000M由802.3Z和802.3AB.
· VLAN采用802.1Q,生成树采用802.1D
· 电子电器工程师协会IEEE802.3以太网标准,802.5令牌环网标准,802.11无线网标准.
· 1000BASE－LX单模光纤的理论最大长度为10公里，多模为550米
· 在同一冲突域中，千兆以太网不允许中继器互连。
· 局域网LAN的传输形式一般以总线型为主，最常见的以太网采用了载波侦听与冲突检测CSMA/CD协议以支持总线型的结构。
· WAN广域网技术载OSI中的下三层发挥作用，采用两种交换模式运行，即电路交换和分组交换技术。
· 低速线用RJ-11接口，中速线用BNC同轴电缆接口，8芯用RJ45接口，电器物理特性符合G.703建议，高速线路用光纤链路
· 同／异步接口提供4种可选电缆，连接拨号MODEM时应选择8AS电缆。
· 全双工以太网可以在一对双绞线上同时接收和发送以太网帧，仅支持点对点连接。
· 链路拥塞、线路损坏、CSU/DSU出现硬件问题等可以导致串行接口重置（reset）。
· 用display interface s0显示物理接口down，协议up是由于链路协商未通过、时钟速率未达成一致、存活间隔设置不一致等原因造成。物理接口down，协议down是由于物理线路故障引起。用该命令可以查看“该接口的信息，错误统计，接口状态”。
· 224.0.0.2代表的是子网内所有参与多播的路由器。
以太网交换机基础及配置
· 交换机普通口间相连用交连线，集线器级连口与交换机级连口间相连用交连线。
· VLAN的优点是终端设备易于添加，改动；可以减少网络管理量；隔离广播域及冲突域；提供可靠的安全性。
· 为在交换机搭建的局域网环境中实现全双工功能，须配置全双工网卡，并配置交换机工作于全双工模式。
路由器
· 路由器的基本功能就是“将报文从一个地方送到另一个地方”即将报文从一个接口转发到另外一个接口 ，为了转发报文 ，路由器使用两种最基本功能：寻径和转发。
· 路由器属于DTE设备，MODEM,ISDN属于DCE设备。
· DTE可在“双向信道区间、单向呼出信道区间”虚电路区间发起呼叫。
· DTR数据终端准备好，DSR数据准备好，DCD数据载体检测，RTS请求发送，CTS请出发送。
· 对于以下路由表项中，路由器要转发目的地址为10.10.3.2的报文用第二项路由项，因为它是更准确的路径。10.0.0.0/8 ospf 10 50 1.1.2.1/s0 10.10.0.0/16 rip 100 5 2.1.1.2/e0
· 当路由器接到的IP报文的TTL＝1时，路由器将丢掉该分组。
在QUIDWAY路由器上配置了一条帧中继PVC，可能导致该PVC不生效的原因有“LMI类型配置错误、帧中继封装类型配置错误、DLCI号码配置错误”。
· 路由器在使用帧中继PVC交换功能时，接口类型为“DCE、NNI”。
广域网协议原理及配置
· HDLC高级数据链路控制协议，特性：面向比特，透明传输――零比特填充法，运行于同步串行线路。万一出现同边界标志字段F相同的.数据，即数据流中出现六个连1的情况，可以用零比特填充法解决。
· HDLC在端口模式下封装，两端一致才可封装。
· Keepalive命令封装在HDLC接口上，可设定状态论询定时器时间间隔。
· PPP协议是一种得到广泛应用的广域网协议，支持同/异步传输介质,也支持拨号方式。拨号上网，DDN等网络连接方式都是封装的PPP协议。
· PPP协议族中的链路控制协议LCP用于协商链路的一些参数，负责创建并维护链路。
· PPP支持对多种网络层协议的封装，对于每一种网络层协议，它都提供一个对应的网络控制协议NCP，用来协商网络层协议的参数。
· PPP协议展桟：IPCP,IPXCP,NCP,LCP。
· 配置绑定在虚接口模板下的接口工作在MP方式的命令是“ppp multilink”
HDLC和PPP的比较：HDLC:面向比特，数据链路层协议，运行于同步串行线路，不是缺省封装。PPP:增强不同厂商的互操作性，提供PAP,CHAP用户验证，支持多种三层协议，缺省的封装。
X.25
· X.25协议包含了三层：分组层，数据链路层，物理层。特性：可靠性，投资保护，地址唯一。问题：网络开销大，网络延迟大。
· X.25对应了OSI体系结构的下三层，LAPB是X.25的数据链路层，其他协议的数据IP,IPX可以封装在分组中通过X.25传送，要在一个接口上配置X.25您需要作以下操作，对接口进行封装，设置参数，设置接口的X.121地址，配置X.25MAP。
· X.25MODULUS的设置分组的编号方式，可选模8或模128两种标号方式，缺省是模8，DTE,DCE的两个接口必须选用相同的编号方式。X.25 的地址映射是将对端的IP和对端的121地址。
· X25默认的WIN、MOD、I/OPS缺省值2、8、128
· X.25的DTE指路由器等用户设备，DCE指交换机等设备。
· 数据链路层采用平衡型链路访问规程LAPB，定义了DTE—DCE链路之间的帧交换的过程及帧格式，链路层进行帧的检错和恢复。
· X.25的虚电路：统计时分复用，SVC交换虚电路和PVC永久虚电路，一个接口作多可配置4095条虚电路。SVC在有传输时建立，传输结束后清除，共有三个阶段，呼叫建立，数据传输，呼叫清除。PVC总是处于数据传输状态。
· VRP支持的X.25协议封装格式有：IETF、DDN、BFE、Cisco兼容
FR
· 帧中继技术是在数据链路层用简化的方法传送和交换数据单元的快速分组交换技术。仅完成物理层和链路层核心层的功能。
· 特性：可伸缩的速度，国际标准。适应突发流量，低费用。问题：广播包不能复制，拥塞管理差，厂商间节点不能互通，网络延时不确定。
· 帧中继用户的接入速率在64K-2M，具有可伸缩的速度。预约的最大帧长度至少要达到1600字节/帧。
· DLCI数据链路连接标识用于标识每一个PVC，只具有本地意义，由服务商提供。LMI本地管理接口用于维护虚电路，包括虚电路的建立，删除和状态改变。
· QUIDWAY支持的LMI有：ANSI----T1.617帧中继信令标准。ITU-T-----Q.933国际电信联盟电信标准分部。CSICO兼容 ----GANG OF FOUR.
· 帧中继术语：DLCI 数据链路连接标识，CIR承诺信息速率，BC承诺突发量，BE允许超过突发量。
· 帧中继的DLCI的配置：从服务商处得到分配的DLCIS,每个DLCI只有本地意义，将对端的网络地址映射到本地的DLCIS。
· 在帧中继网络中最常用的是PVC技术。PVC可以处于数据传输阶段
· 在帧中继网络中通过LMI协议监控PVC状态
· 帧中继采用LAPF帧格式。
· 华为路由器支持IETF、CISCO－COMPATIBLE（思科兼容）等帧中继格式。
路由协议原理及配置
· 路由的种类：静态路由，缺省路由，动态路由。
· 按寻径算法划分：距离矢量算法RIP,IGRP,BGP 链路状态算法OSPF,IS-IS.
· 路由协议负责路由信息的寻址寻径（RIP、OSPF、IS-IS）
· 路由协议不携带任何终端用户数据在网络间移动，用户数据要通过网路层协议在路由器间传送。TCP/IP协议包括RIP,IGRP,OSPF等。
· RIP协议要点：基于距离矢量算法，属于内部网关协议，以到达目的地址所经过的路由器个数（跳数）为衡量标准，最大跳数15，每30秒发一次信息，VERSION1不支持子网掩码，VERSION2支持变长掩码，适用与基于IP的中小型网络。
· 路由环路问题的解决方法：计算到无穷，水平分割与帧中继，毒性逆转，最大路有权，触发更新，抑制时间。
· 路由优先级：RIP100,IGRP80,OSPF10
· 存在路由环路的路由协议有：RIP、BGP
· 用“点到点的子接口、点到多点，全连通等”组网模型可以解决水平分割问题。
· RIP协议在接到邻居网关发来的路由信息后，对于该路由器路由表中没有的路由项，只在度量值少于不可达时添加该路由项；对于路由表中已有路由项，当发送报文的网关不同时，只在度量值减少时更新该路由项；对于路由表中已有路由项，当发送报文的网关相同时，只要度量值有变化就更新该路由项。
· OSPF协议简介：可适应大规模网络，路由变化收敛速度快，无路由自环，支持等值路由，支持区域划分，提供路由分级管理，支持验证。如果自治系统被划分为一个以上的区域，则必须有一个区域是骨干区域，并且保证其他区域与骨干区域直接相连或逻辑上相连，且骨干区域自身也必须是连通的。OSPF是基于链路状态的协议，通过最小生成树来产生路由，将整个网络划分成不同的区域。
在OSPF同一区域中，每台路由器根据该LSDB算出的最短路径树都是相同的。
访问控制列表及地址转换
· 扩展列表使用数据包的源地址的同时，还使用目的地址和协议号（TCP,UDP）等。扩展访问列表操作符的含义：EQ等于端口号，GT大于端口号。多条规则的组合：一条访问列表可以有多条规则组成，多条规则使用同样的序号，对冲突规则判断的依据是深度，也就是描述的地址范围越小的，将会优先考虑，深度的判断要依靠通配比较位和 IP地址结合比较。
· 通常所指的EASY IP特性，是指配置访问控制列表与接口的关联。
· 华为默认的访问控制列表策略允许所有数据包in、out；标准访问控制列表应配置的越靠近数据包的源越好。
· 地址池中的地址必须是连续的；当某个地址池已和某个访问控制列表关联时，不允许删除该地址池。
DDR、ISDN
· 用户在配置BRI口进行拨号时，不配置dialer in-band也能拨号是因为对BRI口系统默认使用DDR。
· 综合业务数字网－ISDN的特点高可用带宽（128K），按需拨号，快速连接，上网同时可打电话，广域网协议PPP。ISDN提供多种安全措施：呼叫链路识别：由服务商提供，PAP明文传送的 密码验证，CHAP密文传送的密码验证，RADIUS工业标准的CLIENT/SERVER结构安全访问协议。
· debug isdn q921可用以定位ISDN二层操作问题。
备份中心原理及配置
· 备份中心：QUIDWAY路由器中管理备份功能的模块，运用备份中心可以提高网络的可靠性，可用性。功能：可为路由器上的任意接口，提供备份接口（逻辑接口特殊）；路由器上的任以接口可以作为其他接口（或逻辑通道）的备份接口；可对接口上的某条逻辑通道提供备份，备份接口可以是一个接口，也可以是接口上的某条逻辑通道；对一个主接口，可为它提供多个备份接口，当主接口出现故障时多个备份接口可以提供优先级来决定使用顺序；对于具有多个物理通道的接口如 BRI,PRI，可为多个主接口提供备份。配置主备接口的路由，无论使用动态路由或静态路由，主备接口都必须有到达目的网络的路由。
计算机网络总结12
在这一个多月的时间里我学习了很多的知识，比如，CCNA（思科）、H3CNE（华三）、HCDA（华为）、Linux的课程，在学习CCNA的过程中我学了IP地址的划分，最主要就是要记住IP地址的分类，以及子网掩码的计算,作为一个络的人至少要知道子网掩码的计算，这是最基本的。OSI七成模型，要知道OSI是哪七成,以及每成的功能及作用IP路由原理以及静态路由，了解静态路由的工作原理以及配置，RIP的配置以及原理，EIGRP原理以及配置.一定要记得是Cisco专有的路由协议，OSPF现在用的最多的路由协议， 访问控制列表作用以及配置，Switching交换机的原理以及配置，学习这些不是很难，因为在学校时老师也讲过，所以学起来很轻松，只是有些老师没有讲过的就要自己慢慢揣摩和与这里的.老师沟通。还有在学习CCNA时遇到的最大的难题就是英语，如果要考CCNA证书的话就要好好的学英语，在题库中全是英语显示。
学完了CCNA课程来学习H3CNE课程就很简单了。因为在前面学习了CCNA就打好了基础，包括后面的HCDA也是一样的，这三门课程是相通的，只是有一些发生了变化，在CCNA中链路类型接口分为ACCESS和Truck，在H3CNE和HCDA中就分为ACCESS，TRUCK和Hybrid，多了一个混合类型的接口，还有命令配置也不一样，在思科中用show 显示信息，在华三和华为用的是display，在上面的eigrp路由协议在华三和华为中是没有的，因为eigrp是思科私有的路由协议，在思科中有很多私有的协议，如CDP，VTP，EIGRP，HRST等。
学习Linux就很陌生了，在之前从来没有接触过，通过这几天来对Linux的学习，一步一步摸着石头过河，到现在才刚刚上岸。学了Linux的基础知识，对Linux 的认识，怎样才能安装一个Linux系统，在系统中对文件和目录的管理以及文件目录的权限设置，Linux磁盘和文件系统管理，文件与文件系统的压缩与打包，对系统中的文件编辑器（Vim）的认识，对shell和shell script的了解，对正则表达式的学习，Linux账号管理（添加，修改和删除账户，组），磁盘配额与高级文件系统管理（磁盘阵列和逻辑卷管理器），程序管理与selinux的了解，重要的就是Linux 的开机启动流程，系统中软件包的安装以及用yum命令安装。
在学习Linux中给我的感觉就是命令记不住，理论没弄明白，简单的还是了解，这也是缺乏练习，这都是学的基础，学了这么多我的头就两个大了，实在太难了我都没有信心再学了，说实在的学了这将进十天的Linux还是收获不少，至少我现在知道怎样添加、删除用户和用户组，新建、删除、复制、剪切文件和目录，安装软件包，怎样向一个文本中追加内容，修改文件目录的权限等等。
这一个多月的时间里就学习了这些知识，也让我的知识更丰富了一些，也让我明白了一些道理，要想找到一个好的工作就要不断的去学习新的东西，这样就会充实自己，让自己了解的更多一些，俗话说知识学多了对自己没有坏处只有好处，在社会上要不断的与人交流沟通，在别人那里学到自己没有的东西，虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验，合适在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。很多东西我们出到社会才接触、才学习。我们应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
计算机网络总结13
我是一名即将毕业的大学生。在今后的工作中，为了更好的锻炼自己，也为了以后能够更好的为公司服务，我特对这个实习期做如下的自我鉴定：
作为一名计算机专业的学生，刚入行时，我对计算机知识不是很了解，所以在学校的时候，通过对软件知识的学习，让我能够快速的进入到工作状态。在实习期间，我能够虚心请教前辈，认真学习计算机知识，努力提高自己的计算机水平。在工作期间，我能够做到不迟到、不早退，努力完成领导交办的工作。在实习期间，我参与了局里的计算机培训。为了让自己能够更快的进入角色，更好的适应工作，我还特意到网络管理员的工作岗位，参加培训，学习计算机网络基础知识。此外，我还利用课余时间学习一些网络知识，扩大自己的知识面。经过这一个月的努力，我已经可以很好的完成自己的工作了。
在这段时间的工作里，让我认识了很多的同事，并学到了很多知识。比如说，在做计算机网络的过程中，不仅仅要掌握一些基本的网页设计技巧和软件使用，要有一些基本的网页制作知识和一些网页应用软件的使用。因为在校园的工作中，很多的计算机网络都要我们在老师的指引和领导下才能操作的，所以我在这一点上有很大的帮助。
这段时间里，我对网络技术有了较为全面的认识，对网络工作也有了一定的了解和掌握，对计算机软硬件的使用有了一定的认识和掌握。但是，还要不断的提升自己的能力和综合素质。在网络工作的这段时间里，经常会遇到一些网络上的问题。在这些方面的不足，还要多向前辈学习。在实习的这段时间里，经过前辈的帮助和指导，我已经可以的'解决了这些网络上的问题，不仅仅提高了自己的工作效率，也为单位带来了方便。
这段时间来，通过实践和学习，我已经对网络有了一定的认识了，对网络也有了一定的掌握，对网络的基础也已经有了一定的了解和掌握。对网络的基础也已经有了一定的了解和掌握，在这一段时的工作中，我也已经可以完成网络的维护工作，并通过对这些网络的维护工作，让自己能更快的进入到工作状态。
这段时间来，在实习工作过程中，我能够严格的遵守公司的各项规章制度及工作纪律，做到不迟到、不早退，并且能够做到尊敬领导，团结同事。在今后的工作和学习中，我一定会更认真努力的完成自己的任务，争取在不会的地方加油，努力做好自己的工作。
计算机网络总结14
（电子商务与经济系）
《计算机网络技术基础》是专业教学计划课程体系中的一门重要课程，也是我校计算机科学与技术系、电子与通信系以及电子商务与经济系均开设有的一门专业基础课。深化课程教学改革、提高《计算机网络技术基础》课程的教学质量，不仅能满足专业教学的要求，而且对进一步提高我院的整体教学水平也具有十分重要的现实意义。不同专业对学生的计算机知识要求及培养目标不同，因而选择的教学方式和内容也应不一样。
1. 电子商务与经济系《计算机网络技术基础》课程教学特点分析 教学改革只有针对学生的实际，采取有效措施，才能收到事半功倍的效果，因此，要提高教学质量，必须认真分析学生及课程的基本状态。与其他计算机相关专业相比，我系各专业的教学对象、本门课程的教学目的要求、教学内容和教学形式等具有以下特点：
（1）学生基本素质相对偏弱。据资料分析，近几年招收的学生大部分入学成绩都在400分左右，大大低于同类公立学校，如电子商务专业20xx年入学成绩在400分以下的，文科考生占82.2%，理科考生占63.7%。同一指标下，经济信息管理专业分别是78.4%和57.9%；物流管理专业分别是85.1%和60.4%。由于学生的基本素质相对偏弱，所以加大了学生对本课程的理解难度。
（2）学生来源构成较复杂。电子商务与经济系的学生主要由三部分组成，即文科考生、理科考生和职高考生，其中文科考生占有较大的比重，如20xx级学生中文科考生、理科考生和职高考生占学生总数的比重，在电子商务专业中，分别占74.4%、11.3%和14.3%；在经济信息管理专业中，分别占74.7%、12.3%和13%；物流专业分别是69.2%、21.2%和9.6%。这三部分学生基础教育的重点有所不同，因而他们对课程的理解程度也就有所差别：文科学生数理知识偏弱，导致对本课程的理解有一定难度；而来自于职高的学生，他们在入学前已学习过一些基本的计算机基础知识，对该课程的要求往往又高于其他学生。教学对象层次的多样性决定了在本课程教学中必须因材施教，并且在辅导中对不同的学生采取不同的方法。
（3）教学目的要求与计算机专业不完全相同。计算机专业开设计算机网络课以加强学生对网络理论知识的理解和掌握，注重学生对计算机网络进行深层次
的研究和后续开发；而电子商务与经济系本门课程的教学目的与计算机专业不完全相同，对计算机网络的基础理论知识要求不高，大多属于了解层面，要求学生了解计算机网络数据通信技术、网络安全技术的相关知识、计算机网络的现状及发展，只掌握基本的组网建网技术以及IP地址、子网、域名、网络基本构成及应用等一些基础知识即可。
（4）学生所具备计算机知识分析。与计算机专业学生相比，我系大多数学生的计算机相关知识较弱，而且也不成系统。根据专业教学的需要，经济管理类的电子商务、经济信息管理等专业在学习《计算机网络技术基础》课程时，前期开出的计算机类的课程不多，只开出了《计算机基础》和《数据库管理与应用》课。可见学生的计算机基本知识并不扎实，这就为《计算机网络技术基础》课的开出带来许多困难，任课教师在讲授中还必须根据具体情况做适当补充和加强辅导。
2.《计算机网络技术基础》课程教学措施
2.1 精选教学内容
教学内容决定教学的形式，教学内容的多少和好坏直接关系到教学质量的高低。根据专业教学的需要，教学内容的选择应遵循以下的原则：
（1）教学内容的选择不能盲目追求体系完整、内容全面，而应根据专业培养目标和就业岗位能力的需要，恰当地选择教学内容。我系的学生普遍来源于高中文科生，学习基础比较薄弱，抽象及逻辑思维能力不强，若注重数据通信技术等抽象理论知识的讲解，没有必要而且势必会加大《计算机网络技术基础》的学习难度、使学生丧失学习网络知识的信心。况且这门课程对不同专业的学生的学习要求也有所不同。本人在教学过程中，针对不同专业的学生，分别不断调整教学内容：对信息管理、电子商务以及物流专业可适当加强其对组网建网知识的学习，而对会计电算化专业则弱化对理论知识的讲解、增多网络应用方面的知识。这样可使每位学生在原有的知识基础上通过一定的努力，都能达到学习目标，从而激发学生的学习热情。
（2）加大实际操作的比重。目前出版的各种计算机网络技术基础教材，都较偏重于网络理论的阐述，具体操作应用部分叙述较少，为了符合高等职业技术教育“理论够用、重实际”的要求，在教学过程中尽量选择精品高职教材，教学时间的分配尽量满足实践教学的需要。如目前安排上机学时为16学时，理论学时为32学时，上机学时数应占总学时数的三分之一甚至更多，在内容的选取上应向实际操作有所偏移，并且在课堂授课时还应多采用案例进行讲解和补充，课
后鼓励学生多参加实践。
（3）计算机网络发展迅速，相关知识更新较快，任课教师要不断更新已有的知识体系，并且根据本校的现实情况和学生的实际水平进行教材的选取。但要选择一本真正适合的教材并不是一件十分容易的事，所以任课教师不妨自行编写课程讲义，精心选择教学内容，及时补充计算机网络前沿领域出现的.新内容。
2.2 改进教学方法
教师要改变传统的“以教师为中心，学生被动学习”的教学方式，讲课的时候不能照本宣科、内容枯燥乏味。本人在教学方式方法上做出以下改进：（1）尽可能实施案例教学。实施案例教学，不仅能将一些网络知识综合化，而且能创设出一个良好的、宽松的教学实践情景，把真实的典型问题展现在学生面前，让学生设身处地地去思考、分析和讨论案例，使学生感到所学的不再是空洞的抽象知识，而是可以解决实际问题的、有用的知识，这样对于激发学生的学习兴趣、培养学生的创造能力和动手能力以及分析、解决问题的能力有很大的帮助。在进行案例分析时，也不宜完全由教师讲授、学生被动地听，而较好的方法是在教师作一定的启发讲授后，将学生分成几个小组进行讨论，让学生参与进来，调动学生学习积极性，活跃课堂气氛，加强课堂的互动性。（2）对于复杂抽象的知识，可采用比喻法，通过直观形象生动的比喻加深对某些知识的理解。比如“带宽就像水管的粗细”、“网络设备就像水管的阀门、连接器等”、“数据就像水管中的水”或“带宽就像道路的宽窄”、“数据就像要跑在道路上的车”；讲TCP和UDP 时可用打电话和写信来进行类比；讲FDM和TDM时用多辆车同时在高速公路和单行道上行驶进行比喻；在讲计算机网络体系结构时，可利用现实生活中的邮政系统来打比方等等。（3）使用多种教学媒体。本人除了在课堂上用PPT演示文稿进行授课外，还使用Flash课件开发工具精心将一些重点或难点知识制作成CAI课件，然后结合课件进行教学。比如将数据交换技术（电路交换、报文交换和分组交换的工作原理）、局域网的拓扑结构、CSMA/CD技术、OSI七层模型结构中数据的传输、令牌环网的工作原理等知识点分别制作成CAI课件以动画方式生动地展现；对于一些学生所不曾见到的仪器设备，则以图片的形式呈现给学生；通过教学视频把组网技术、Internet接入方式以及无线局域网等知识介绍给学生。在教学过程中，使多种教学媒体相互补充，以声音、图片、动画、视频等刺激学生的视觉和听觉，可达到意想不到的教学效果，并且学生也十分乐意接受这样的教学方式。（4）采用设疑、解疑的方式进行教学。比如在讲IP地址和域名的时候，首先在黑板上写出一个IP地址：211.95.178.10，然后提问学生对此有哪些认识，其实很多学生只停留在“211.95.178.10表示一个IP地址”的肤浅
认识上，于是教师由此设疑：“该IP地址是怎么来的?”，“属于哪类地址?”，“属于哪一个网段?”，“为什么我们在现实生活中没有使用211.95.178.10，而是广泛使用诸如的方式来上网?”等一系列问题，通过设疑，使学生认识到自己认知上的不足之处，知道自己将要掌握哪些知识，有明确的学习目标，于是则能带着问题认真听讲，并且在学习的过程中，疑问被逐渐解答。以设疑的方式进行教学，远远比平铺直叙授课要达到事半功倍的效果。
通过以上实践，本人发现：教学方式的多样化，不仅可以降低知识的学习难度，而且可使学生每次都有新鲜感，吸引学生注意力，调动学生的学习兴趣，大大提高课堂教学的效率。
2.3 注重实训教学
职业技术学院的培养方式与普通的大专院校、本科院校有很大区别，主要是注重学生的实际动手能力的培养。《计算机网络技术基础》本身也是一门实践性极强的课程，掌握理论知识的最终目的就是要将计算机网络知识应用到具体实践中去。
2.3.1鼓励学生多参加社会实践
我们生活在计算机网络时代，所以可让学生走出校门，积极参与社会实践，用所学的知识解释日常的网络现象，学以致用，防止理论知识与实际应用脱节。但是由于诸多因素的制约，我校的《计算机网络技术基础》的教学工作暂时还不能满足让每个学生都到相关单位参与社会实践，只能让学生集中进行为数不多的上机实训教学。本人鼓励学生多参加实践、多观察多思考现实生活中的网络现象；专门安排一定的学时组织学生参观本学院的网络系统，让他们熟悉计算机网络中的各项组网设备；在每次上机时遇到一些的网络设备，都会向学生做出解释并讲述其结构与功能。这样，在一定程度上有效地缩短了学生理论与实践的距离。
2.3.2 精选实训内容
《计算机网络技术基础》课程的实训上机课时为16个学时，除去一次上机考试，只有7次真正的实训机会，所以在实训内容上就要尽量做到精选，设计出7个具有实际意义、可操作性强的、有代表性的实验进行训练，培养学生的动手能力和创新意识。目前结合本校自身情况，安排的几个可选实训题目是：（1）双绞线的制作；（2）网络基础操作，例如常用网络命令的使用、IP参数设置等操作在以后的实验过程中都会涉及到，有必要打下良好基础；（3）小型局域网络的组建、安装与管理；（4）FTP服务器的建立、管理和应用；（5）WEB服务器的建立、管理和应用；（6）DHCP、DNS服务器的建立、管理和应用；（7）邮件服
务器的使用；（8）网络操作系统的安装（或网络安全维护实验）；（9）使用IE浏览Web。其实在每学期的实际实训过程中，根据不同层次的学生群以及实验教室安排等具体情况，这些实验内容和实验方式也在不断补充、修改和完善。本人将实训内容事先制成纸制材料或以电子文稿的形式分发给学生，方便学生对实训内容的操作和再思考，提高了实训效率。
2.3.3 分小组进行
为方便教师的指导和管理，加强学生实际动手能力的培养，本人改变以往填鸭式的整体实训教学方式，事先将每个班的学生分成7—8组，每组4—6人，然后每次的实训都以小组为单位进行，让学生分组讨论实验过程中出现的问题。每次上机实训，都是首先布置学习任务，让学生以小组形式共同探讨和分析分发给他们的实训资料并进行操作，让学生在自学和探讨过程中不断发现问题和解决问题，在实训临近结束的半个小时内再由教师仔细讲解，这样一方面起到总结的作用，一方面也可使学生带着自己的疑问有针对性地听讲，如果个别学生依旧有疑问，则可再直接找老师进行单独指导。教学实践证明，只有让学生自己动脑筋思考过的知识才会掌握得更加牢固，分小组实验不仅能促使学生自己发现问题、独立分析和解决问题，还可以培养学生的自学能力、团结合作的精神和相互学习研究的能力。另外，每次实训完毕，都让学生按时撰写实训报告、总结经验，便于老师及时发现学生在实训中的困惑并予以解决。
2.3.4 模拟软件与实验设备相结合
为了提高学生的学习积极性，可以在使用具体实验设备的同时，适当运用一些小型模拟软件供学生在课后进行学习，比如HA_subnet10（子网掩码计算机器）、RouterSim4.0、Sybex Virtual Lab、思科网络学院Flash Lab、CIM、Boson Netsim5.31等都是不错的软件。学生在课后用模拟软件可加强对知识的理解，甚至有些实验还可以在模拟软件中进行。其中的Boson Netsim网络模拟器，能仿真当前比较流行的网络设备，也可以在单机环境下模拟网络环境，使学生能做诸如局域网组网等实验；HA_subnet10软件则能让学生通过设想和验证操作，逐渐领会子网的划分等相关知识。本人让学生到互联网上下载这些模拟软件，或者直接将软件拷贝给学生，学生最初只是带着凑热闹的心态来操作这些软件，后来慢慢感兴趣，在对软件的不断思考和探索过程中巩固了相关的网络知识。
2.4 采用多种评价方式
《计算机网络技术基础》课程的传统考核采用形成性评价与期末终结性评价相结合的方法。形成性评价成绩包括平时出勤情况、作业成绩、实验实训成绩等；
计算机网络总结15
这个星期，是我们班进行计算机网络实训的时间，虽然时间并不是很长，只有短短的四天而已，但是让我们每一位同学都身有体会，让我受益匪浅，通过这次的网络技术实训，使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对网络工程对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。
实训过程：
一上午，实训内容是制作双绞线。老师把我们分成了向个小组，分别进行操作，每个小组分发有制作双绞线用到的材料，RJ-45水晶头、双绞线，双绞线压钳及用来测试双绞线是否接正确的测试器。在老师讲解一遍后，我们就开始动手操作了，制作双绞线，要一步步来，先取双绞线一根，用卡钳剪线刀口将线头剪齐，再将双绞线端头伸入剥线刀口，使线头触及前挡扳，然后适度握紧卡线钳，同时慢慢旋转双绞线，让刀口划开双绞线的保护皮，取出端头从而拨下保护胶皮，可看到，双绞线由八根有色导线两两绞合而成，然后，将它们整理平行，按顺序排列好，先按橙、兰、绿、棕的顺序排列好，再两两打开，T568B的顺序为白橙、橙、白绿、兰、白兰、绿、白棕、棕。而T568A的顺序为白绿、绿、白橙、兰、白兰、橙、白棕、棕。我们制作的是T568B，做直通线时，两头都要为相同的，做交叉线，则一头为T568B，一头为T568A。在制作过程中，果然出现了一些问题，那些线很细，稍不小心，用力些，就会弄断，在理导线的时候，要整理整齐，在剪线时，不能过长，也不能太短，在插线时，也要注意位置，注意插到位，接下来是压线，和检查，用双绞线测试器来测试连通的情况，是直通线的连接，那么数字都是对应的，接的是交叉线，则根据1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原则来判断，通过测试，我们更清楚的得到我们出错的地方在哪，并解决了出现的问题。
下午，实训的内容是组建对等网。在材料上,需要双绞线和交换机,和网卡。
过程：把双绞线连接计算机与交换机，首先在计算机PCI插槽上安装网卡。安装网卡驱动程序，然后，配置IP地址，设置文件、文件夹的共享，，而且在其它的主机上可以进行访问。出现的问题是在设置上，有些步骤记得不是很清楚，以至于在设置时，无法继续下去，设置上出现错误。通过学习，我们知道了对等网的功能，掌握了组建对等网的方法，及对等网中设置共享的方法。
12．08上午，实训的内容：安装网络操作系统。老师在演示给我们看之后，我们就开始动手操作了，首先在在电脑上运行虚拟机安装程序安装虚拟机，然后，运行虚拟机，下一步是在虚拟机上安装Windows20xxServer。通过实训，我了解虚拟机的使用，也了解Windows20xxServer的安装。在实训过程中，出现的错误是，在安装虚拟机过程中，步骤没有清楚，导致安装上用时过多。12．08下午，实训的内容：接入Internet。需要的材料有ADSLModem，路由器。和电话线。在操作之前，老师先给我们介绍了摩登和路由器的功能和使用方法。首先，将两台计算机连接成正常的局域网，其中一台计算机安装WindowsServer,用作服务器，另一台安装WindowsXP.，在安装ADSLModem和路由器，并边接上所有相关的设备，然后是高置路由器，设置局域网中两台计算机网关以DNS等，最后，测试连接。在设置路由器，设置网关的时候，出现一些小问题，但是都能得到解决。
12．09上午，实训内容，网站建设配置。安装DNS、ActiveDirectry和DHCP。设置域名，和设置IP地址，安装IIS，打开管理器，设置Web站点，设置主目录，设置文档，及测试验证。在做的时候，很多步骤没有记住，设置主目录上出现差错，在老师的指导下，我们都能得到解决。通过学习，我们还是掌握Internet网站的组成与设计方法，同时，也懂得Web服务器的配置方法。
12．09下午，实训内容：网络工程应用设计。我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。
12．10上午，实训内容：网络安全管理。操作过程中，先建立组织单位，创建、复制、移动用户和组等一系列，创建磁盘分区等，和利用备份向导进行数据备份与还原、手工备份与还原数据等。在操作过后我们掌握网络用户管理及其操作，网络磁盘管理与及数据备份还原的操作。其中要注意的是，紧急修复盘不能用来启动计算机，主要是在系统出现故障时用来修复系统。
12．10下午，实训内容：组建无线网络。需要的设备有两个PCI无线网卡，一个PCII00Mbps双绞线网卡，一个无线接入器AP，一个交换机，两根带RJ-45头的`双绞线。首先，安装网卡，连接网络，然后，安装网卡驱动程序，设置网络通信协议，最后，测试网络连接是否正常。从中，我们知道，无线局域网的安装技术并测试无线通信设备的主要性能。
我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。，不仅提高了自己的动手能力，更体会到了团体合作的精神。更加深入的了解了计算机网络技术的实际应用。
在实习的日子，我努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，，继续在自己的工作领域创造更多的价值。
在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资。只是一点点的钱，但却是我人生的转折点。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
总之，这次实习，自己确实学到了很多也成长了许多。在实习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。
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