科技的作文

时间:2024-10-07 10:36:24 科技 我要投稿

实用的科技的作文(热门)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的科技的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的科技的作文(热门)

科技的作文 篇1

  在我们身边到处都是科技,它给人们带来的不仅是生活的改变,还为我们带来了更多的方便。

  以前,没有相机,人们只能把一些美丽的景色记在脑子里,无法用图片记录某种景物,现在,家家户户都有了相机,出门在外,相机就是最好的伴侣。在没有电脑的`时候,人们可能需要翻看许多书籍才能找到答案,有了电脑,人们可以很快查到自己想要的资料……科技给我们带来了极大的便利。

  我最爱看科教频道的《我爱发明》,里面讲的都是一些科学发明。让我记忆犹新的是那台“山楂去核机”。它长的不怎么好看,一个圆圆的转盘上上面有不少小管子,下面是对应的插山楂的孔,还有一个出口负责收山楂的。接通电源后,放山楂的转盘开始转动,当山楂和小管子对齐,管子就会下压,核就会被取出,山楂继续惯性前进,掉到箱子里。因为机器旋转的速度非常快,去核速度要比人工的速度要快的多,大大节省了时间。

  看了这个“山楂去核机”的发明,让我想到只有爱动脑筋,肯于钻研,才能让科技服务我们的生活。有多少科学家都是因为勤学好问,善于动脑才发明出那些对我们有用的东西。

  科技改变生活,这句话一点都不错,是科技让我们的生活更美好,是科技让我们过的更幸福!

科技的作文 篇2

  “太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我们学校开展了一次科技活动,这次活动有28个小实验项目。同学们一到操场,就被这些品类繁多的科技活动项目迷住了,个个都想跃跃欲试。

  其中有一个“叠钉子”游戏尤其吸引我,这个游戏挺难玩的。它要求在不借助任何外力下,想尽一切办法,将12根钉子放到直立的一根钉子上面。我心想,这可能吗?能够把12个钉子一一叠放在1根直立的钉子上吗,显然这是不何能的。但既然是科学实验活动,肯定会有一些把实验做成功的方法。我来了兴致,就开始了尝试。第一次,我把钉子像叠积木一样叠了4层,每层3个钉子,然后我把叠好的钉子往直立的钉子上一放。唉呀,还没等我完全松手,“积木”就全都散了架,掉在了地上。第一次实验,宣告失败。我总结了经验,失败的原因是用“积木”方法所叠的`钉子不紧密,容易散架。那怎样才能让所叠的钉子不散架呢?我目光移到了钉子尾部的钉帽上,我心里一亮,用钉帽不是可以扣住钉子吗?想到这,我一下兴奋起来,马上开始第二次实验 。我先把一根钉子平放,接着再把其余10根钉子分两边,每边5个钉子,相互交错,依次摆放,就看到10个钉子的钉帽头形成一个槽。然后我再把最后一个钉子卡到槽中。哈哈,所有的钉子都被卡的严严实实。最后,我把“钉子架”摆放到直立的钉子上,松开手,妥了,钉子纹丝不动。实验终于成功了,我高兴得像兔子一样跳了起来。

  带着喜悦和兴奋的心情,我又接着玩了一个有趣的“火箭浪花”的活动。玩这个活动的学生实在太多了,排的队伍就像火车那么长了。但我却乐意等待,因为我太想玩这个活动了。等了好久,终于轮到我了!跟着其他同学的操作,我用力抽起喷射水的“打气管”,再用力地压下去。哇!一瞬间,管子里的水一下子喷射了出去。水在空中漂了起来,然后像浪花一样飘洒、飞落。忽然,我感到脸一丝丝的凉意,却发现水都洒到了我的脸上,让我洗了个脸。虽然觉得自己有点倒霉,但我还是认为这个活动挺好玩的!我心里忽然有了个疑问,为什么我一用力压下去,水就喷射出来呢?哦!原来是因为我拉的时候,打气管也像我们一样吐气,也就是说把里面的水都喷射出来了。这可是我观察一番后才知道的这不可思议的事情。

  这次科技活动实在是太有趣了、太奇妙了!我喜欢这次科技活动。

科技的作文 篇3

  我们现在日新月异的生活多亏了科技,一个国家的强盛是用科技实力来衡量的。科技让我们的生活更加多姿多彩,我爱你科技!

  ——题记

  通讯发达物品丰富

  科技的发展为我们每个家庭都带来了福音。科技使我国的大多数农民都脱离了贫困。

  记得以前“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”唐玄宗为博杨贵妃一笑,为了运送荔枝不知在运输路上累死了多少匹快马。而现在想吃新鲜的水果到市场上就能买到,不再是什么贵重物品了。

  科技也开拓了我们的眼界。在古代,远在他乡的游子不知要多久才能与亲人见上一面,写一封信寄给家乡也要很久,有可能在路上丢失。现在就好多了,只要你手中有部智能手机或电脑,就能在世界的任何地方与家里进行视频和聊天。

  交通便捷

  科技的.便利不仅展现在运输和通讯方面,也展现在交通的便捷上。

  在以前,根本就没有“旅游”这个词。因为古代的交通只有海上比较发达但也暗藏着许多危险,也很容易在海上迷路,遇上海盗等。在陆地上最快的交通方式也只有骑马,运输功能较差。现在的交通方式发生了翻天覆地的变化。在国际上,旅游业都已经成为经济发展的一个十分重要的方向。从一个国家到另一个国家最远也不过用几天时间,相比以前快捷多了。

  科技的发展使我为祖国重新走向国际前沿充满了希望。我最爱的科技,是你为我们的生活增添了丰富多彩的新面貌。

科技的作文 篇4

  我们时常对科学技术这一概念作出十分偏狭的理解,仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂。其实,科技帮助人们告别愚昧,摆脱迷信,让我们的国家将更加繁荣富强。

  科技的萌芽,迎来了人类文明的曙光;科学的发展,推动了人类社会的进步。是什么推动了人类历史的发展?是科技。是什么让人类开始了新的生存方式?还是科技。从以前笨重的斗笠、衰衣,到现在轻便的雨衣;从以前的平房,到现在的高楼大厦;从以前的纸信,到现在的手机……

  让我们把今天的`生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。

  科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代。科技改变了我们的生活,科技改变了我们的命运。

科技的作文 篇5

  科技课上,老师给我们做了一个“高空落蛋”的实验,这是一堂奇妙的课。

  同学们议论纷纷,互相猜测地说:“蛋一落到地上不就碎了吗?”“怎能从空中慢慢下来呢?真可笑!”可老师却似乎信心十足,他慢条斯理地说:“你们仔细看,就能发现其中的奥秘。”老师准备了保鲜袋,鸡蛋,绳子和透明胶。首先在保鲜袋四周扎四根细长绳,并用透明胶裹起来,用另一个保鲜袋装鸡蛋,用四根细绳缕成一束,扎牢装鸡蛋的保鲜袋,这样准备工作完成了。老师走到阳台,要我们到楼下看,我手上捏了把汗,心想:如果鸡蛋摔坏了怎么办呢?“大家的心情很紧张,老师说:”同学们注意看噢!“说完,老师轻轻地放掉了手中的'保鲜袋,只见它像降落伞一样飘飘荡荡,鸡蛋在空中的摇曳,”成功了,成功了!“大家欢呼雀跃。

  你们说这是不是一堂奇妙的科技课?

科技的作文 篇6

  这个暑假我过的很充实、很快乐,我有很多收获。我复习了学过的所有英语单词,预习了新学期的单词,背诵了新学期的语文课文,还巩固了我的华数课程……令我更有信心面对新学期的新挑战!

  还有一个我最喜欢的收获:我了解了玩具赛车的结构,和零件之间的关系。你想知道我是怎么得到这些收获的吗?其实很简单,就是我把玩具车拆开,慢慢琢磨那些零件。

  最开始的时候,我特别想知道那个小小的壳子下面究竟有些什么东西能够令这些玩具车灵活的奔驰。于是我找了一个坏掉的玩具车,用改锥小心翼翼的打开车 壳。我发现这个车是由车壳、车轮、地盘、马达和一些小零件组成。哦,原来是马达将动力通过齿轮等小零件传递给后轮,由后轮带动整个车身运动,而马达的动力 是由电池提供的。

  了解这些结构和他们的相互关系以后,我就基本明白了玩具小车的运动原理,我就敢把好的玩具车拆开,看完以后还能把它装回去。并且,我开始试着修有点 小毛病的车。有一次我的`一个赛车风影号不走了,我拆开车壳看了看,发现有一个齿轮磨损严重有点松动,并且卡在前轮上。于是,我从一个彻底坏掉的赛车上拆下 来一个相同的齿轮,换在风影号上,然后把它组装好。我很紧张的打开开关,颤抖着用遥控器试了一下,哇!车动了!我真的把车修好啦!!我实在太开心了,我迫 不及待地给妈妈打电话告诉她这个好消息,妈妈表扬我爱动脑筋,还说我将来一定能当个出色的工程师!

  后来我又修了几个玩具,还帮同学修赛车或者帮他们出主意。

  我以后做任何事情都要像这次一样,多观察多思考,一定能有更多的收获。

科技的作文 篇7

  作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。

  科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。

  到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的`杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。

  接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。

  这次的科技节真是太有趣了。

科技的作文 篇8

  作为浙江科技馆的馆长,我首先真挚的欢迎大家的到来,衷心希望喜爱科技的孩子们在科技馆里快乐、幸福!“真正体会到了科技发展带给我们社会的巨大变化”,这就是我们创建此馆的最终目的。

  我们浙江科技馆位于杭州市中心的西湖文化广场,建筑面积约2.6万平方米,拥有近13万件珍贵的馆藏标本;浙江省科技馆新馆建筑面积约3万平方米,设有104个展项、300多件展品。最值得骄傲的是我们拥有一个伟大的电影馆—4D电影馆,通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位感受带给你无穷的震撼力。这是我们进入科技馆的第一个活动,欣赏4D电影,这项活动尤其受孩子们的欢迎。通过几十分钟的小电影,让大家体会到从3D到4D的真切变化,喷水、下雨、喷雾等特效功能把你带入一个立体的世界,体会电影中主人公的真实感受,并且感受我们国家对于电影制作事业的重视以及提高。当然我们还有球幕电影的设置,球形的屏幕相信也能让欣赏电影的人感受到快乐。接着我们会去的宇宙翱翔,那里有仿真的火箭,几秒之间让你体会到宇航员在宇宙空间中的感受,和火箭起飞时的紧张刺激,另外我们场馆还有仿真火箭发射控制平台,通过指导员的提示,可以完成一次由自己领导的火箭发射,你一定会喜欢的,可以学到很多课本中学不到的东西,因为有很多东西,只有亲自体会才会明白其中的美好,我们没有办法个个成为宇航员,那么我们就提供给你们一个感受的平台,无论是大人还是小孩都可以在我们的展厅得到快乐。一楼的活动场馆还有海洋巡礼、地球探秘,这两个同样是为一些小朋友们更加理解海洋和地球而创建的。

  一楼玩累了,大家就去二楼吧,我们的二楼展厅不像一楼的都是体验区,多的是欣赏和感悟,二楼以“人与科学”为主题,重点介绍科技改变人类生活,分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶(智能机器人)、材料世界等五个展区,向人们展示尖端科技的`魅力。一天在特定的一段时间智能机器人还会为大家表演精彩的舞蹈秀,当然,你也可以近距离的接触我们的机器人,可以和它划拳,可有意思了。对了,喜爱微软工作的孩子们还可以亲自体会微软制作,我们为大家提供了一个模拟微软工作室,欢迎大家的光临。如果你是一个喜欢走迷宫探险的孩子,那你一定要来玩我们的小迷宫,电脑中频繁出现的关于科技发展的问题加上只有答对问题才开的大门,一定可以加深你的印象。

  我们的宗旨是为喜爱科学的朋友们提供一个感受的平台,体会属于自己的唯一感受,告诉你你会忘记,展示给你你不一定记得,但是你亲自体会了就一定可以记住科技带给你的震撼。

  三楼又是属于孩子们的乐园了,分为儿童科学乐园和基础科学两大展区,让孩子们在玩中体验科学的乐趣。作用力与反作用力的真实体会,用小推车来带给孩子们,另外还有循环播放的3D电影给好奇的小宝宝们欣赏。

  当然,活动还有许多许多,因为中国在科技的发展上的极度重视,我们不可能在一朝一夕中体验完,只是选取了其中的经典带给大家,作为科技馆的馆长,我就介绍到这里,希望大家玩的愉快。

  今后,浙江省科技馆还将不定期地引进国内外最新的科技展览,组织各种形式的科普宣传教育活动,成为广大公众和青少年了解科技发展动态的平台、普及科学知识的殿堂、开展素质教育的乐园。

科技的作文 篇9

  星期六,我和爸爸开车到山西省科技馆,走进大厅一看,这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起,每个地方我都充满了好奇,我仿佛感到了知识的大门正向我打开。

  我们走进了一层,这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题,展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的'知识。

  在第二层,我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士,并且还玩了滚球游戏,滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈,滚球主要是运用一些机械原理,加上几个人的配合才能把球运送过去。

  三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里,我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋,坐上“月球车”,通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。

  不知不觉到了中午,我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上,我心想,科技馆里的东西真是太神奇啦!这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界,学到了许多科学知识,我也一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识。

  评语:本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程,作者不仅对每一层展厅进行了介绍,而且介绍了每层特别的项目进行了重点介绍,观察比较细致,体会比较深刻。通过这篇文章可以看出小作者少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

科技的作文 篇10

  是谁可以力拔山兮气盖世?

  是谁可以让高峡之上平湖出?

  是谁能将沧海变桑田?

  是它——科学技术!

  科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达,国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土,捍卫自己的尊严,保证自己的国民安居乐业。

  身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。

  杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。

  以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食,而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证,他知道中国存在着人多地少的现象,粮食的供养不足,在无数次的实验中,他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种,从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。

  正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士,才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口,从这一事件来看,中国的科技力量在发达,中国在进步,不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭,而且让人们体验到了科技的伟大,提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此,人们对科学的'兴趣也大大提高,同样影响了我这个涉世不深的中学生,可见科学对人们的影响的巨大。

  在科技成果展览馆中,我们看到了会说话而且还会下棋的机器人,每一项伟大的发明无一不是人类的功劳!

  科学造福人类,科学造福未来,科学造福世界的每一个角落,我们作为建设事业的接班人,科学的未来就在我们身上任重而道远,我们要吮吸着黄河水,牢记师长的谆谆教诲,“探索知识,苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜,创造更灿烂的科技文明。

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