红领巾奖章主要事

时间:2024-10-04 14:38:15 新材料 我要投稿
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红领巾奖章主要事迹精选(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。我们该怎么拟定事迹呢?下面是小编帮大家整理的红领巾奖章主要事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。

红领巾奖章主要事迹精选(15篇)

红领巾奖章主要事迹1

  217班xx

  座右铭:逆风的方向,更适合飞翔!

  个人简介:大家好!我是可园中学217班的xx。作为莞城区“优秀少先队员”和“最美少年”,我有着少先队员的光荣感和使命感,我阳光自信、热爱祖国,是一名德智体美劳全面发展的少先队员! 从小学起,被选为少先队大队委员的我,积极参与大队委的各项工作。我热爱班集体,不仅是老师们的得力助手,还是同学们眼中的'模范榜样,是学校的“十佳学生干部”。在学习上,我学习刻苦,用心钻研,学习成绩优异,是学校的“学习标兵”。此外,我兴趣广泛,多才多艺,擅长英语演讲、羽毛球等,并获得多项荣誉,为学校争光。一分耕耘,一分收获,在红领巾奖章的激励下,我会牢记初心使命,树立远大理想,培养良好品德,争做时代好少先队员! 主要获奖情况

  20xx年被评为“20xx年莞城“优秀少先队员”;

  20xx年广东教育学会“广东省中小学英语朗读能力在线展示活动”省级决赛二等奖;

  20xx年东莞市教育局第12届英语口语大赛初中组选拔赛(市直属学校)二等奖;

  20xx—20xx、20xx—20xx学年,获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀校园十佳干部等荣誉称号;

  20xx—20xx学年获得东莞市“红领巾争章”个人三星章荣誉称号;

  20xx—20xx年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章主要事迹2

  xx小学六年级1班刁xx

  刁xx是xx小学六(1)中队队员,任学校大队长和班级班长,她还是xx小学少工委委员和绿色小记者。

  在学习上,刁xx勤奋好学,用心积极向上,曾多次获得学习标兵、三好学生荣誉称号,曾摘取xx街道二星章荣誉,被评为“xx镇优秀少先队员”和第六届“最美南粤少年”“活力好少年”。

  在学校里,刁xx尊重师长,乐于助人,与同学相处和睦。她积极管理班级纪律,是班主任的“小能手”;她热心帮助同学,积极帮助同学们解决遇到的'难题和问题,是大家的“小太阳”;她爱好广泛,积极参与学校各项活动,不断提升自身综合素质。

  在校外,刁xx孝顺父母,爱护幼小,温柔礼貌,严格要求自我,并传承优良家风家训,追求德智体美劳全面发展。

  刁xx意志坚强,勇于迎难而上,面对困难、挫折毫不畏惧,不断在学习中增长知识,在生活中陶冶情操,在实践中磨炼意志。

红领巾奖章主要事迹3

  我叫XXX,是一名性格开朗、研究成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区XXX五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐XXX赢得老师和同学们的赞赏.

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项举动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为紧张,严格要求本人、从我做起,在各种举动中起着模范带头感化.我对工作认真负责,对同学热情帮助、连合友爱,我是这么想的,也是这么做的

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、连合、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开畅,我感到非常幸运,也非常愿意为集体贡献伶俐和力量.在班里我是教师得力的“小助手”,对于教师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项举动我都积极参加,并在举动中起到模范带头感化.

  虽然研究很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

  三、勤奋好学、成绩优异

  我勤奋研究,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的'教育、帮助.研究方面,我求知欲强研究能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的研究惯和研究方法,能自觉进行预和复.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,研究成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的研究中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

  四、安康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵进步素养

  我的教师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动研究并承担力所能及的家务.每世界学后如有同学打电话向我询问一些研究上的题目,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把坐位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、教师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的功效.

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  20xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  20xx-20xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  20xx-20xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  20xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

  20xx-20xx学年度第一学期被评为校级综合评判优秀生

  学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

  学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中继续两次获得优胜

  20xx-20xx学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者

  被评为兴趣小组优秀学员

  20xx-20xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生

  被评为四好少年

  被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年

  学校科技节“亲近动物”主题中被评为种植小能手

  校外荣誉:

  光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动XXX一、二级证书

  正在研究新概念英语

  20xx-20xx第二学期剑桥学校英语类优秀学员

  20xx-20xx第一学期剑桥学校英语类优秀学员

  20xx-20xx第一学期剑桥学校文化类优秀学员

  20xx-20xx第二学期XXX文化类优秀学员

  20xx-20xx第二学期XXX英语类一等奖

红领巾奖章主要事迹4

  xxx,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优

  xxx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的`问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

  功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能够秉持在年级的前茅。几年来,xxx同学多次赢得表扬,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还赢得了学校“杰出队干部”的称号。此外,他还多次在学校非政府的各种比赛中获得优异成绩,xxx同学从不自豪,他说道,这算不了什么,俗话说:山外存有山,楼外存有楼,我还必须不断不懈努力,崇尚更高的标准。

  二、助手榜样

  xxx同学无论在家在读,都受恰当思想的教育和熏陶。所以,他像是一棵充满著生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下蓬勃地蜕变。在家里,他常常抢夺着做饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他就是一名挺听话的“小大人”,适逢搞卫生,他总率先垂范抢夺脏活、累活干活,教师和同学都很信任他;在路上,看见行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶着他们,或帮忙着拎东西。

  他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。教师不在的时候他也能发挥自我的组织本事,带领同学们把班级打扫得干干净净,让教师十分放心。他作为教师的小助手,对教师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,xxx同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

  三、乐于助人

  xxx同学学习认真,成绩优秀。但他并没有所以而满足,还常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

  乐于助人就是xxx同学的两大特点。班上存有个别学生生活较为贫穷,因而当他们在生活上存有什么困难时,他都能够鼎力相助。平时,若碰上哪个同学的学习用品失了,他总是第一个帮化解;下雨天,他见到同路的同学没拎伞,就主动上前打招呼,打伞送来他们回家。上五年级时,班上存有几个同学路途遥远,他总是主动代他们搞好值日生工作……xxx同学就是这么热情,这么富于爱心,他就是少先队员的贴心朋友。

  冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰仅有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。相信xxx同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

红领巾奖章主要事迹5

  作为自主策划组织班会的第一个小组,他们本身就恰如其分地展示了班会主题——团结友爱,他们策划的班会也给后面的小组树立了鲜活的榜样。

  组内分工明确合理,负责全过程统筹安排及美篇宣传制作的组长——詹xx,负责捕捉同学们美好瞬间的摄影师——许依莲,负责全场高能演讲实时随机应变的演讲人——洪xx,负责及时总结氛围感拉满的演讲辅助者——张xx,负责记录同学们的珍贵语录现场点滴的记录员——洪xx、李xx。每个人都有自己的责任,每个人都清楚自己该做什么,在这个过程中体会到了团结,相互合作,互相帮助,在我们感受其中的意义时,也将团结带向了全班级,让同学们知道团结的魅力,团结的作用,也锻炼了我们的自主合作能力和负责任的好习惯,教会了我们每个人都有自己应当承担的责任,都应全心全意去做好。正如同学们的发言,我们班一个人的力量是薄弱的,但是五十二个人的.力量就是强大的,本次班会不仅将团结的知识带给了大家,也使我们有深刻感悟。“一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。”

红领巾奖章主要事迹6

  xxx市光彩小学学生,在校担任少先队大队长、班长、国旗护卫队员、广播站播音员、主持人。她爱好广泛、品学兼优、多才多艺、尊敬师长、团结同学,是个德智体美劳全面发展的好学生。

  在学习上,她勤学善思、刻苦钻研,各科成绩一直名列前茅。她心地善良、热心助人,是老师们同学们的好帮手。她不仅掌握丰富的`文化知识,还追求全面发展、兴趣广泛,并考取了拉丁舞七级证书及钢琴六级证书。她经常参加校外的舞蹈、钢琴、绘画、歌唱、书法等比赛活动,并屡屡获奖。在校内的文艺汇演中,也少不了她的精彩表现。她组织能力强,带领班级踊跃参与活动,为班级赢得多项荣誉。

  在生活中,她保持乐观向上的心态,是一个自立能力强、懂事乖巧的好孩子。她会主动分担家务活,能体谅父母、关心亲人朋友。她会合理安排作息时间,阅读课外书、练字、锻炼身体等。

  相信这位勤奋好学、富有爱心的阳光女孩,一定会飞得更高、飞得更远。

红领巾奖章主要事迹7

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这正是六(4)中队XX同学的座右铭。他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

  一、学习勤奋,成绩优秀。

  XX同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在中队获得了同学的信任,建立了自己的威信。

  二、能力突出,工作出色。

  XX同学对于学校大队布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的`指导下,他参加了多次各种校内、校外活动,如法律知识竞赛、英语演讲比赛、讲故事等有意义的活动,而且担任大队旗手,出色地完成每次出旗和退旗。

  三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲

  作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

  作为一名新时代的少年,XX同学一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一颗执着的追求、奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写—幅美丽的篇章。

红领巾奖章主要事迹8

  我叫宋xx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.

  虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

  三、勤奋好学、成绩优异

  我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

  四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

  我的.老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.

  我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  校级读书节展示活动中荣获三等奖

  学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

  20xx-20xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

  学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

  学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

红领巾奖章主要事迹9

  六二中队的XXX,在校六年的学习生活中,勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,尊师爱校,在各个方面起到模范带头作用。他热爱祖国,热爱党,热爱胸前的'红领巾,时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则。他是一名优秀的大队干部,积极配合和协助辅导员老师工作,在大队活动中积极献计献策,勇于创新。在学习上,从不懒惰,上课专心听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,各科成绩都名列前茅。成为少先队员这五年多的时间里,他一直以优秀少先队员为榜样要求自己,立志长大后,成为国家的栋梁之才!

红领巾奖章主要事迹10

  小明,男,出生于20xx年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的领悟生活中,他勤奋好学,团结同学,乐于助人,是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。

  一:勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在领悟中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向教师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,小明同学多次被获得“优秀生”的称号。

  二:心系灾区同学,慷慨解囊。

  20xx年大地震,小明同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并积极主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

  三:教师的助手,同学们的知己。

  身为班上的小队长,小明同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,教师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给小明同学布置了一项特殊任务————购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套,为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

  四:兴趣广泛,全面发展。

  小明同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

  五:积极参加社区活动。

  每逢寒暑假期间,小明同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,小明同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的`照片做为新闻封面刊登。

  这就是小明同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命,学无止境,小明同学深知在以后的领悟生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们领悟,不断克服缺点,完善自己,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!

红领巾奖章主要事迹11

  六(1)班的李xx同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  在学习上,李xx在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

  自从参加少先队组织以来,李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的.活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

红领巾奖章主要事迹12

  XXX,男,8岁,现就读于凉州区牌楼小学。他是一个爱学习、爱思考、认真踏实、成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

  少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。这三年,在老师和父母的精心培养和呵护下,他顽皮中透着机灵、温和中透着坚强。

  自尊、自立、自强、自爱、自重,他就是8岁阳光男孩XXX。他是牌楼小学三年级三班的一名普通学生,是家人心目中的好孩子、是老师的小助手、同学的好朋友。他热爱祖国、热爱集体、乐于助人、成绩优异、爱好广泛、品学兼优、能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。

  自入学以来,XXX同学努力做到勤奋好学、全面发展。在同学眼中他是活泼开朗、积极向上的阳光男孩;在老师眼中,他是品学兼优、尊师重礼的优秀学生;在父母眼中,他是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心“小棉袄”。

  XXX在家人眼中是一个性格独立、严于律己的男孩子。在家里,他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,帮邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,当天的'事情必须当天完成,决不留到明天,这是他对自己的一贯要求。

  他孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷、晾晾衣物、浇浇花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩、捶捶背。图片

  在学校,他争当小小志愿者、积极参加学雷锋志愿服务活动,助人为乐、争做文明小使者。有一次他捡到一个电话手表,主动上交老师,受到老师和同学们的一致夸赞。热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的良好习惯是他的生活方式。热爱生命、崇尚科学、自强自立,自觉自信、勇于积极、敢于担当,他是同学眼里的小雷锋、小模范,是老师眼中的小标兵、小榜样。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”XXX同学始终牢记,记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求及综合素质不断提高的优秀品质,他一定会不断进步,成为新时代优秀小学生的代表,成为少年中的翘楚!这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的少年,终会成长为优秀的社会主义接班人。

红领巾奖章主要事迹13

  我xx小学xx年级(2)班的xx,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

  二、热爱环保,奉献爱心

  地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:

  1、出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具; 2、节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;

  3、使用节能家电、热水器、灯泡;

  4、养成节能习惯,如电器不使用时,拔掉电源插头; 5、节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;

  6、废旧物品、报纸统一回收;

  7、进行垃圾分类等。

  xx年xx月,我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。

  xx年xx月xx日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。

  课余时间,我还在博客上发表环保*,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。

  三、刻苦学习,全面发展

  我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的`。

  我每天完成老师留的作业外,还要预习下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。

  四、我的证书

  1——3年级评为“优秀少先队员”

  4——6年级评为校级“三好学生

  教育活动征文比赛优秀奖

  xx年xx月中华民族舞六级证书

  xx年xx月xx区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖

  xx年xx月评为校级“优秀小干部”

  xx年xx月评为校级“三好学生”

  虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。

  我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学习,努力完成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。

  我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。

  感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。

红领巾奖章主要事迹14

  XXX来自XXX小学六二中队。该生性格活泼开朗,乐观向上,爱好广泛,喜欢艺术,乐于助人,集体荣誉感强。她处处以优秀少先队员标准严格要求自己,积极参加学校组织的各类活动。她连续两年荣获XX区中小学生艺术节个人展演独唱一等奖;《永恒的童声》歌手大赛全国总决赛儿童组第一名。XX区青少年科技创新大赛科幻画一等奖;荣获20xx年学院路学区十佳少年队员称号。

  在校内,每当同学遇到困难时,她都会伸出援助之手;在校外,她是志愿XX的.一名小志愿者,经常参加为敬老院、环卫部门和武警部队组织的慰问演出,利用周末休息时间到社区参加垃圾分类站筒志愿服务,并接受XX电视台《新闻您早》专访。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

红领巾奖章主要事迹15

  xx纪念小学五年级1班梁xx

  她是梁xx,来自xx纪念小学五(1)中队,获得“xx市优秀少先队员”称号。

  在班级里,梁xx经常为班级做一些力所能及的事情。每天清晨到校后,她都会主动承担起每天最重要的任务——帮助同学测量体温,并把体温数据登记下来。尽管有时候会觉得有些累,但是她认为这样很值得,在疫情形势依旧严峻的情况下,既可以帮助老师,也可以帮助同学们。在课间休息的时间里,总有一些好学上进的`同学仍在讨论习题,看到有的同学想不通或读不准,靖潼都乐于帮助他们,大家一起交流,相互学习,取长补短,通过背诵、竞赛等促进学习,这种你追我赶的感觉真好,不仅帮助了自己巩固知识,还帮助了别人,靖潼打心底里感到开心、满足!

  “送人玫瑰,手有余香。”靖潼会坚持做一个“热心肠”,让每一天的生活充满阳光和快乐!

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