科技的作文(精品)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的科技的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技的作文 篇1
秋雨蒙蒙，同学们穿着整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，由班主任老师带队乘车到县青少年活动中心参观科技展览。
老师刚宣布完参观的注意事项，我便迫不及待冲到展厅一：声光体验，运动规律……哇！里面的展品真多呀，琳琅满目，看得我眼花缭乱。不知道先玩哪个好？我瞟了一眼身旁一个双面锥体在两条斜坡似的轨道高处呆着，我心里一下凉了：“体验科学原来就是把这个锥体从坡上滚下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么两样？太简单了！”但转念一想，既然来了就玩一玩吧！轻轻将铁球一推，看着它滚下去。“啊？！”我的尖叫声引来许多同学的围观，我们简直不敢相信自己的眼睛！这个“大傻”似的锥体居然慢悠悠地往回滚了，而且是从低处往高处滚！让我目瞪口呆！“魔术，是魔术！”同学们一下像炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。“水是往低处流的呀”，“牛顿不是告诉我们万有引力定律吗？”。这时我才留意到指示牌上写着“锥体上滚”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滚上去的。原来倾斜的轨道两边是八字形排列，下窄上宽，锥体上滚只是表面现象，实际上在锥体上滚的过程中，它的'重心却是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起浓浓的兴趣。迅速转到下一件展品跟前。“看不见的力”、“激光竖琴”、“哪个滚得快？”，让我的小脑袋瓜里同时有一万个问号闪现。我看着说明，反复试验，反复观察。
我像旋风一样溜进展厅二：数学魅力，电磁探秘……“太难了，太难了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放电”、“人力发电”、“滚出直线”，却让我喜笑颜开！
然后奔入展厅三：数字生活，健康生活……“智能家居”让我如痴如醉，这是怎样的一个家呀？在外面就可以用手机摇控开关家里的电脑、电视、洗衣机、空调等。我真想马上住进这样高科技的家里。
步入展厅四：科学表演，科学实验，球幕影院。一个高约4米，横向直径约6米的黑色“充气球”，上面印着白字“球幕影院中国流动科技馆”。我们从“夹缝”中排队进到里面席地而坐。中间空地上摆放着一台投影仪，当播放《宇宙之旅》和《恐龙灭绝之谜》时，同学们的尖叫声、欢呼声，加上电影里那些伸手可及的画面，仿佛我们不是在看电影，而是在太空旅行，与恐龙一起历生死。来到“小球的旅行”跟前，同学们一人抓着一个手轮或手柄，“到我了！看我的！”似乎个个都身手不凡。我仔细盯着那个小铁球前进、越障、上升、下降，最终又回到起点，百思不得其解。最后是机器人表演，简直把同学们的激情调度到了最高点。
我们恋恋不舍地离开了展览馆，雨还在下，但同学们浑然不觉，依然沉浸在刚才的体验中，眼里闪烁着喜悦的光芒，因为在我们的心灵里已悄悄种下了科学的种子，爱科学、学科学、用科学将成为新的主流。我坚信：“养心之地，山水洪雅”，将会因我们而变成世人梦想中的花园！中国，将会因我们而变得更加繁荣昌盛，从而实现伟大中国梦！
科技的作文 篇2
我们最近看到的未来系列的科幻电影，都是什么人类与机器对抗，外星人入侵，人类自相残杀等等。但在我看来，未来决计不会是如此的修罗地狱，一定是美好的，充满蓝天白云的。
未来会是什么样的呢?我相信没有人知道，在我的梦里，它是这样的。
清晨的.阳光挠醒睡梦中的我，我在被窝里伸个懒腰，然后掀开被子，被子瞬间分界成原子级别的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的样子赫然是军队中的豆腐被。我坐起身，手在虚空中一抹，一个全息屏幕便出现在我面前，虚点几下，一套完美着装便合身的套在身上。
意念一动，洗漱机器人便以最舒适的力度及最快的速度，完成了我个人的洗漱工作。
我走进餐厅，机器人在我洗漱的时候，就已经读取了我大脑想吃的物品，所以在我踏进餐厅的一刻，服务我的机器人已经走在了我的身边，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有机无污染的早餐，我便坐上了由机器人驾驶的空中巴士，只需要几分钟，便能到达我工作的地方，全程无噪无震动哦，甚至连异味都没有。
我所说的一切都还只是梦想，想让它成为现实，我们作为祖国的未来，还要更加努力才行。
科技的作文 篇3
我心中的科技馆是一个外形酷似地球的高楼，另一幢，是犹如一个大方盒的建筑，这就是我心中的科技馆。地球形的高楼叫“科技展览馆”，共有三层。
我先来到了第一层，第一层是“最新科技体验区”，这里陈设了许多有趣的科技发明，如：有能根据天气自动调节温度的空调椅；有能用语音操控而且能听从人的口令随意变大或变小，便于随身携带的电脑和电视，大可以大到一面墙，可以挂在墙上，小可以小到一个耳塞，可以塞在耳朵里，就像孙悟空的金箍棒一样神奇；有可以自动加墨水的钢笔和可以擦掉任何污渍的橡皮擦……“这真有这么神奇吗？”我半信半疑地拿起一块神奇的橡皮，“我一定要试试。擦哪好呢？”我搜遍全身，终于在我那雪白的公主裙上发现了一块黑色的污渍，这块污渍已经在这条裙子上呆了很多天了，试过很多方法，就是洗不掉。就拿它做实验吧。
想着，我拿起橡皮擦，轻轻地在污痕上擦了擦，哇！那么难清除的污渍居然就这样轻松搞定！我立刻对这个产品盛赞不绝，真的`让我感受到了科技给我们带来的快乐。体验了新科技给人们带来的快乐，我又来到了第二层，第二层是机器人展示区，这里有能歌善舞的活力机器人，有会逗人开心的幽默机器人，有外表和人一样的类人机器人……我和机器人做游戏，听机器人讲故事，看机器人开舞会，开心极了。最后，我到了第三层，第三层是外太空层之旅体验区，在这里，我穿上了一件模拟的宇航服，来到类似外星球表面的陆地上，尽情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的乐趣。方盒形的建筑叫做“魔幻艺术馆”，里面由许多艺术品：会动的画、能自动播放音乐的乐谱、能自动阅读的文章……
这里还有许多4D、5D影院，你不需要戴立体眼镜，而且影院里四面都是大屏幕，让你一进去就有身临其境的感受。这就是我心中的科技馆，一个神奇的、有趣的地方。我相信，再过十年也许更短的时间，我心中的科技馆一定会出现在我的眼前！
科技的作文 篇4
每一个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名科学家，梦想是遥不可及，凭借自己的努力来实现这个梦。
长大后我要凭借自己的努力考上科技大学，走一名出色的科学家。如果，我当了科学家，我一定会运用我学的科技知识，发明有益于人类的东西。如果，有人找我，帮她做一个私人飞机，我会非常专心，如果，有一点瑕疵的话，我会做得更好。
我会先问她：‘你的私人飞机涂什么颜色，零件用好的吗？你什么时候来拿。’她说：‘我的`私人飞机涂蓝色，零件用好的，我一个月以后来拿。’从现在开始，我要有自己的实际行动来证明自己，我以后要勤奋学习，努力考上科技大学。
在上科学课的时候，我会更加专心，早点把没学懂的知识，收入囊中，深深地印在我心中。在做科学实验的时候，我不会像一些成绩不好的同学不做，我会更好，让老师夸奖我。如果有科技活动的时候，我会积极参加。
我一定会坚持我的梦想，努力把它变成现实怀着梦想成真的心，我一定会专心学习，努力完成自己的科技梦。
科技的作文 篇5
随着新技术的出现，人们应该考虑一下下面的问题：仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。
什么将会得到加强？什么将会被削弱？什么将会被取代？它会给我们带来什么样的新机遇？
我们从高情感到高科技，从手写到电脑打字的转变与人们对于电脑的神化有很大关系，电脑似乎已经成为我们这个时代解决一切问题的万能良方。当然，它一定能够弥补我们在教育方面的不足。美国中小学的教育质量在下降？那就在每个教室里都放上一台电脑这个信息时代的伟大标志吧。这样问题就解决了。几十年来，人们对于为每个教室都配置一台电脑的呼声就一直没有停止。但是人们是否已经仔细思考过电脑会给教育的真正目的带来的影响呢？教育的真正目的应该是让孩子学会如何学习，这是他们可以继续终生学习生涯的惟一方式。我们在一直呼吁引入先进科技，但是却没有考虑过它的教育价值。
在不久的将来，某个产品所包含的高情感，比如它的设计和所包含的艺术价值，将会逐渐把它与其他相似科技含量产品区分开来。
这个对于电脑和诗人的比喻代表了我对于社会发展的观点：我们不仅需要大力推进智力发展，而且还要支持和培养情感与精神能力。我们非常需要在它们之间达到平衡——高科技与高情感之间的平衡。这个世界的科技水平越发达，我们就越需要艺术家和诗人。
今年年初，有一次我在波士顿洛根机场（Boston’s Logan Airpor）乘飞机。由于飞机晚点造成了航班延误，我们这群同病相怜的乘客只好坐下来等待。我的对面坐的是一家人：年轻的父母和他们的两个孩子。他们很少说话，至少那位年轻的父亲是这样的`，他看起来极度不耐烦。突然，他的手机响了起来。他立刻直起身来，一下来了精神，接电话的声音十分响亮：“你好，你好。”
我看着他，意识到他被这个电话拯救了，从百无聊赖中被拯救从来，从家庭责任中被拯救出来。在我看来，这个年轻的父亲与科技的关系似乎出现了问题。当目睹这一过程时，我想全美国肯定有许多人们在等待他人把自己从面前的事务中拯救出来。
盲目冲动
许多公司由于担心新技术会给竞争对手带来新的机遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要资金，而且所需的资金总是要比他们预计的要多。人们总是会在科技方面投入大量人力和物力，却忽视了自身的作用。IBM第一代大批量生产的主机360在20世纪60年代初炙手可热，就是因为所有的公司都认为主机对于公司来说是必需品。IBM销售人员戏谑地说自己的顾客都是由于“担心、不确定和疑惑”（或者简称为FUD）而购买产品的。人们往往觉得：“我们总不能无所事事。不管是对是错，我们都必须做点什么。”当时公司间普遍流传的一种观点就是，要想在新的技术时代的竞争中获胜，公司必须配备自己的主机。人们经常会因为担心落伍而盲目花钱，过去和现在都是如此。
科技是巨大的推动力，但并非真空状态下的推动力
科技是巨大的推动力，但是必须是在与人们的需求和人性达到平衡的时候！
科技的作文 篇6
科技，可以改变生活，改变人生。我们经常用科技来丰富我们的生活，但那些古老的生活方法正在逐渐隐退。生活中，不免有发达的科技。手机、电脑、彩色电视它们使我们的生活变得丰富，展现出彩色的光辉可。但是，科技也慢慢侵蚀我们的意识，改变那些古老的方法，虽然变得简便，但是那些生活在古代的'人，是靠什么来生存的？动手，自己想办法，为自己创造生活生的路。
比如我们很常见的洗衣机，在没有电动洗衣机时，人们不是老老实实的去河边，拿着一个木盆，来勤勤恳恳的洗，勤勤恳恳的生活。但是到了现在，人们似乎已经忘记，在城市中，家家户户都配置了一台电动洗衣机。无论衣服再多，只需动动手指，等待时间便可以。在停电时候，洗衣机无法运行，那么不可以用老方法吗？而人们，宁可等待，也不肯动手。或许，你认为，这些古老方法，是根据时代的变化而变化。但没有说不可以用。再比如，火。这个字很常见，在古代，人们通过打火石，钻木取火，来取暖，做饭。而现在，够了暖气，电磁炉，根本不需要活，仍然是那样简便。有人说，科技是人们通过只回来创造出来的，我们就应该尊重他们，既然创造，为何不用？但你有没有想过，古老方法就是凭空而降的吗？
有些人，在冬天，宁可多穿几件衣服，多盖几层被子，也不愿意动手生活。不经感叹，到底是科技侵蚀了人们，还是人们的思想得到了扭曲。难道有更发达的科技，就要遗忘生存技能吗？我们，不能做一个喜新厌旧的人。但是一定要跟上时代的步伐，紧追时代的变化。勇于创新，善于改变。科技，固然好，但是不要忘记，古老方法也是我们不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果没有了科技，你会去使用古老方法吗？
科技的作文 篇7
升入初中，我的历史老师频繁更换，我的历史成绩一直在及格线的边缘，直到初二……
那是上学期，我们的历史老师又换了。新来的老师姓王，自称“红衣法师”。她打破了之前的老师的题海战术，改为背诵提纲和进行“一周一测”，她上课说话幽默，还会给我们补充许多相关史实，这一下子激起了我的兴趣。可是因为我的底子太差，而又没有好好背，所以第一次“一周一测”就失利了。
补考那天，我在教室外面奋笔疾书。这时，王老师走到了我的旁边，又看了半天成绩单，说：“舒惠然，你学号是2号，成绩应该很好的呀。”虽然她没有继续说下去，但这已经足够令我尴尬到脸红了。从此，我对历史越发上心。
一次上课，王老师想要提问我们上节课的内容，却又不知道让谁来回答。她竟将写着班上各个同学的学号的签子的'签筒拿了出来。于是，她便饶有兴趣地摇起了签筒……啪嗒！一只签掉在桌上，那上面写着的正是我的学号！接着，她便说出了我的名字：“舒惠然，请你回答！”我惊讶地站起，没想到她竟然认识我！我恰好记得答案，回答完毕后，我看见王老师笑了，鼓励般的对我点了点头。我也因此爱上了历史。
从此以后，每次“一周一测”的前一夜，我都会花至少20分钟来背提纲。应此，我的测试成绩基本都是90分以上。
在测试的前一夜，我问妈妈有没有提纲，妈妈看了半天手机说没有。但是等到第二天我来到学校，却发现同学们人人都在复习提纲！所以，我在测试中，直望着题目发呆，在忐忑中答完卷子。试卷发下来后，我颤抖着翻开倒扣着的试卷，发现果然不及格，还没来得及难过，却又发现左上角写着的并不是“补考”，而是“加油！”！我长出了一口气，又似乎感觉到一种激励我奋发的力量，而王老师的笑容似乎又浮现在眼前。后来，我更是努力地背历史，终于在期末考试考得了90分的好成绩。
我在初一时，觉得历史十分枯燥，但王老师的谆谆教导使我改变了这一想法：历史也是很有趣的。
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