[通用]艺术的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的艺术的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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艺术的作文 篇1
一年一度的艺术节拉开了帷幕,排练也开始频繁起来,而我的心早早的已经飞到艺术节当天了。
这次艺术节我表演的是武警教官,一听这个词眼,马上会联想到教官那种英姿飒飒、刚正不阿非常严肃的形象。这样的要求还真难倒了平时大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的脸六月的天——说变就变,可我怎么也变不了严肃的神情,就算是庄严的升旗仪式,我也爱笑眯眯的。
说到这,还是先来看看我们排练现场吧。我们的队伍排成五行,跟着“廖教官”学习打拳、踢腿。别说这动作简单,想要做到位太难了,我打出去的拳和踢出去的腿,估计没一个人能被我打倒踢翻。一开始同学们打的都是花拳绣腿,一个个花枝招展的相互取笑,这也太不严肃了。这时“廖教官”发威了:“你们想象一下,在你们面前的.是凶猛无比的敌人,所以眼睛要始终盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能软绵绵的,要准确有力地打到对方的要害。”“廖教官”的话掷地有声,同学们一个个精神抖擞起来,动作开始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打脚踢。看到我们的进步,“廖教官”又乘热打铁:“在艺术节表演当天,你们要始终保持百分百的精神气,队伍整齐、声音嘹亮,要拿出气贯长虹之势把全场震撼住。”“武警教官们,有没有信心。”“有”响亮而有坚定的回答声发出之后,同学们的精神似乎更饱满了。
终于艺术节表演正式开始了,随着激昂的音乐声响起,我心潮澎湃起来。“武警教官”们身穿迷彩服,衣装严整,肃行而立,往日的幼稚与娇气不复存在,炯炯有神的眼神中显得“兵味”十足。我们娴熟的动作强劲有力,洪亮的口令带着一股穿透力,终于赢来了场上阵阵掌声。我脸上又露出了微笑,虽然只是瞬间,但还是被小朱妈捕捉到了,哈哈。
“台上一分钟,台下十年功”。我们每一个整齐划一的动作背后,都有廖老师和同学们的辛苦付出。艺术节让我们的童年变得丰富多彩,也使我们受益匪浅。
艺术的作文 篇2
起初,我并不喜欢民间工艺品,总觉得它们太俗气了。可是一件叫《雄狮》的工艺品改变了我的看法。
那是一块用木架镶嵌着的云锦。红色的背景上,有几条代表天空的蓝色条纹;朵朵美丽的云彩颜色丰富极了:绿色、红色、桔色、黄色;左上方那个红色的太阳被一块绿色的云衬着,好像正要升起。
最震撼的就是主图了,那是用金线绣的一只雄狮,昂首看着正上方的熊熊骄阳,右后脚和右前脚一起向前迈,左脚全部直立,仿佛只要太阳升起,它就会一跃而起。这块云锦是爸爸特意送给我的礼物,希望我能像画中的金色雄狮一般,懂得“凡事预则立,不预则废”的道理。
我对这件小小的`云锦愈加好奇了,它为什么叫云锦?云锦是怎么做的?在电脑上一番搜索后,我吃了一惊:云锦竟有1500多年的手工织造历史,是从宋代 的彩锦演变而来的。它用料考究,织工精细,图案色彩典雅富丽,宛如天上彩云般瑰丽,故称“云锦”。云锦的“锦”字,是“金”字和“帛(bó)”字的组合, 这是说,锦是豪华贵重的丝帛,在古代只有达官贵人才能穿得起。
实际上,云锦最初的确主要用于龙袍、凤衣、官服、宫廷服饰,所以也被古人称作“寸锦寸金”。它是中华民族乃至全世界最珍贵的文化遗产之一。
了解了云锦悠久的历史、复杂的工艺、深刻的文化寓意,我再也不敢轻视民间工艺品了。它们的造型、色彩、纹饰都透着源自生活的灵气,有着强烈地方特色和民族特色。更难得的是,身为艺术品,它们不仅美丽还有巨大的实用价值。
艺术的作文 篇3
毛笔对我有着神奇的吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!
也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。
我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的.书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不习惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。
暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的字。
现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。
艺术的作文 篇4
在暑假里,妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。
教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的腊梅花,含苞待放的蓝玫瑰,洁白无暇的梨花等,看得我眼花缭乱。
上课时老师介绍了做花要用的材料:剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的`套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解,示范。还把已经做好的花放在每一组的桌子上给我们做样子。
我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单,先选择网丝的颜色,我选用红色网丝,根据花的大小,就用八号套筒,又拿出一条长的五彩铁丝,在八号套筒边上弄一个圈,用尖嘴钳转一下剪断,做圆圈看来容易,做起来就难了,我铁丝绕不好,老师过来手把手教我怎么绕圈,我费了好大的劲才学会做好。接下来,用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来,后用细线捆好,再把剩下丝网剪断,把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊,把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来,最后用绿色胶带把周围包紧,配上叶片,一朵逼真的马蹄莲就大功告成。
我所学的艺术插花,可好玩了。想要做什么花都可以,我想把我家打扮成小花园。真的,不信你就来学一学!
艺术的作文 篇5
艺术是永恒的,时间则是瞬息万变的。一个人的人生如果没有艺术,那么他的人生将是枯燥、乏味的;反之,如果一个人的人生充满艺术追求,他的人生必将五彩缤纷。
为了培养我们对艺术的追求,陶冶我们的.情操,让我们成为“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。5月份我校特地开展了长达一个月的艺术节活动。这次活动面向全体师生,每个年级段会有不同的活动,而我们五年级将进行“爱在心中”的绘画大赛和“班班有歌声”的演唱表演。
第一项活动是“爱在心中”的绘画大赛。听说这是一次全市性的活动,好的作品有可能将会选中拿去拍卖。这次绘画比赛你可以画一次愉快的秋游或是一次爱心活动等等,内容十分广泛,大家可以自由创作。但画的内容必须突出主要人物,然后以此添加背景、色彩。经过两节课的努力,我们的作品完成了,虽然没有获奖,但比赛重在参与,我相信下一次我一定会被选中。
接下来我们又举行了“班班有歌声”的演唱表演。各年段的音乐老师都利用音乐课的时间为我们选歌,教我们学唱唐诗,并且在一首歌的中间编排一些动作,要求我们一边演唱一边表演,增加节目的观赏性。到了比赛那天,各年段选出几名同学作评委,按班级进行表演。由于大家积极性非常高,训练非常认真,每个班的表演都非常精彩,引来台下一阵阵掌声……
三年级同学的邮票收藏与鉴赏,四年级的海报,都又好看又有知识性、趣味性,让我们流连忘返。
通过这次艺术节,同学们对美、对生活、学习有了更新、更深的认识。真希望这样的活动能经常开展,就像艺术本身一样永恒。
艺术的作文 篇6
我曾经看到过这样一个故事:有一位家财万贯的富翁,虽然他有很多钱,却并不快乐,觉得活着很累。有一天,他去郊游,无意间在一间茅草房里,他看到了一家非常乐观的穷人。穷人家里家徒四壁,连吃的都找不到,却还不时的发出一阵阵笑声。富翁疑惑不解,便上前问道:“你们温饱都解决不了,为什么还这么高兴呢?”穷人回答说:“只要我们一家人能在一起,我就很幸福,很快乐了。”富翁恍然大悟,原来快乐就是如此的简单,生活中的点点滴滴都有着快乐的足迹,它就围绕在我们身边。
快乐无处不在。生命降临,快乐在父母飞扬的眼神中;辛劳收获,快乐在辛勤者欣慰的笑脸上;乐于助人,快乐在奉献的行动中;子孙满堂,快乐在老人安祥的晚年中。快乐就是一位天使,只要你的心扉向她打开,快乐就会降临到你的身边,让脸庞永远挂着阳光般灿烂的`微笑,让生活永远充满鱼戏莲叶的欢乐。
我的邻居是一对老夫妻,他们没有子女,就靠捡破烂维持生活。有一天,我从他家门口经过,那老爷爷躺在摇椅上,悠然自得地晒太阳,门前的炉子上正在熬米粥,粥稀得看得见人影,锅中还飘着几张红薯皮。这时老奶奶盛了碗粥给老伴喝,刚想送到老伴手上,却又往后一缩,这一少女般有趣的动作,使两位老人大笑起来,那老奶奶笑着,露着所剩无几的牙,还用手推了推老伴。他们笑得是如此的美,没有一点生活的窘迫,他们笑得是那么纯真,像一对天真的孩子。刹时,我被他们的笑感动了。他们的笑,是他们快乐生活的写照,是对生活的热爱!是的,快乐就在我们身边,等待我们去发现它,去谛造生命中不平凡的快乐!
快乐的秘诀其实很简单,只要你热爱生活,用心感悟。如果你感受不到快乐,那是你缺乏一颗炽热的心。快乐就是别人需要帮助时,你伸出的一双手;快乐就是烦恼忧愁中一曲轻快的乐曲;快乐就是炎炎夏日中,一支美味的冰淇淋;快乐就是坐看云卷云舒时,一种愉悦的闲情。快乐就是一种生活的智慧,一种人生的感悟。
快乐就在你拼搏的过程里;快乐就在你满足的眼神里;快乐就在你乐观的生活里;快乐就在你纯洁的心灵里。快乐就在你的身边,无时无刻地围绕着你!愿我们每个人都成为快乐的人!
艺术的作文 篇7
这个世界非常美好,因为世界上拥有了艺术,比如音乐、绘画和舞蹈。但是,如果世界上没有了这些事物,那将会变成什么样子?
假如世界上没有了音乐,将无法感受到节奏的律动,在休息时无法享受到那优美的旋律,无法好好的让自己平静下来,投入到更好的工作当中去。音乐,本身是带给人们不同的感受的,有人听完音乐会感到舒缓,有人会感到激动,有人会非常兴奋……但如果没有了音乐,这些感受将一无所有,因为这种感受,唯独音乐才能感受出来。
假如世界上没有了绘画,那我们将无法感受到那色彩的鲜艳,图画的美丽。我们将无法感受到画笔的魔力,达·芬奇就无法画出《蒙娜丽莎》那神秘的笑容;梵高就无法画出《向日葵》的金黄灿烂;毕加索就无法画出《和平鸽》的洁白纯净……
假如世界上没有了舞蹈,人们就无法感觉到动作协调的优美,就无法感觉到一个又一个动作连接起来的优美效果,就无法感觉到舞蹈带给人的充实和健康。没有舞蹈,人们无法了解四肢是如此的灵活,手与脚的`搭配使多么和谐。
所以,让我们好好珍惜现在的生活,好好感谢曾经创造这些艺术的祖先们,因为他们,才能让我们美好的享受生活!这就是艺术的力量!
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