小学生品德之星事迹（通用21篇）
在学习、工作乃至生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编收集整理的小学生品德之星事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生品德之星事迹 1
我是一年级七班的XXX，我是一个活泼，开朗又阳光的男孩，很荣幸能够被评为3月的“品格之星”。
我是一个非常有时间观念的人，早上按时起床，上学不迟到。
我学习踏实，上课认真听讲，课后积极完成作业。
我热爱劳动，喜欢干净卫生的`环境。
我更喜欢和同学们一起玩耍。
希望在老师和同学们的帮助下，我能越来越优秀。
小学生品德之星事迹 2
XXX同学，一年级三班学生，她很爱学习，每天放学回家，最喜欢看绘本故事，还会提一些奇妙的问题，经常把读到的小故事给爸爸妈妈讲。每天能按时睡觉，按时起床，还会帮忙做一些力所能及的家务。
在学校里，她把自己的'书桌和书包都整理的很整齐，爱老师，爱同学，也爱校园。
小学生品德之星事迹 3
大家好！我叫XXX，今年已经7岁啦，很高兴和大家相识在东升小学一年级三班。
我是一个开朗、友好、爱笑的小女孩，很高兴这次被评为“品格之星”。
我很喜欢运动，比如跳绳、跑步之类的，因为可以锻炼身体，帮助我长高。
我热爱学习，每天按时完成老师布置给我们的作业，养成良好的学习习惯，课余时间，我会阅读课外书籍，增长自己的`见识。
我会努力变得更好，请老师和同学们一起监督我哦，我希望成为大家都喜欢的XXX。
谢谢大家！
小学生品德之星事迹 4
她叫XXX，二年级一班学生，今年八岁了，开朗、自信、活泼是她的特点。在学校她积极回答老师的问题，各项活动都得到了各位老师的赞扬。她呀，特别乐于助人，勤奋学习；在空闲时她喜欢画画，和同学讨论学习，积极参加各项文体活动。
她励志想成为一名优秀的`老师，培养更多的优秀人才，她会好好努力的学习。
小学生品德之星事迹 5
一年级一班XXX，一个性情温和，言语不多，但是待人诚恳，礼貌，懂事的男孩。他作风踏实，热爱班级，关爱同学，对待班级工作认真，努力让自己成为一名老师合格的'小帮手。
他是班长，他会积极跟别的班委成员合作把班级管理的井井有条，课间活动时，他会时不时的提醒有危险动作的同学注意安全，身为班干部的他，以身作则，严格要求自己，随时做同学们的好榜样。
小学生品德之星事迹 6
大家好，我是来自一年级一班的XXX，今年7岁了。
能当选为3月的`“品格之星”我感到特别开心。
我的爱好很广泛：热爱运动，喜欢打羽毛球、篮球；热爱艺术，喜欢画画、弹吉他…
自从进入东升小学以来，在老师们的悉心教导、耐心鼓励下，我从一个腼腆、害羞的小男孩成长为一个活泼、开朗、自信的阳光少年。
我会继续努力，同学们，我们一起加油吧！
小学生品德之星事迹 7
XXX同学今年七岁半，是一年级二班的一名学生，他品学兼优，是班里的'小组长。他能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，他尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心集体，是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
他学习刻苦，积极努力，上课时专心听讲，积极动脑，回家后会按时完成各项学习任务。他多才多艺，兴趣广泛，在业余时间参加了语言班，自己在家画自己爱的画，为了扩大自己知识面，幼小的他开始阅读课外读物，参加郊外活动，增加了实践能力。
小学生品德之星事迹 8
四年级四班XXX同学，性格温和，尊敬老师，能和每个同学友好相处。在学习中能吃苦，遇到难题肯钻研。
他的爱好也很广泛，打篮球，打乒乓球都很拿手，特别是钢笔字写得非常好，他还在班上成立了一个书法小组，指导其他同学练习写字。他也是老师的好帮手，每天路队放学时，他把同学们整齐地带到校门口，等待家长。最让人感动的'是他非常诚实，从不说谎话。
小学生品德之星事迹 9
说起六（2）班的徐xx同学，熟悉她的老师和同学都会竖起大拇指。这不仅因为她的活泼开朗、聪明伶俐、成绩优秀，是班级的副班长，还因为她的真诚善良、乐于助人，是个热心肠。
徐xx是个关心社会小公民。2008年的5月12日，是一个让所有中国人都心痛的日子，这一天发生了震惊世界的汶川大地震。当学校组织全体师生捐款时，徐xx在第一时间献出了自己的一份爱心。她把自己心爱的储蓄罐带来了，毫不犹豫地取出了里面的所有的钱，共有二百多元。虽然与班上捐的最多的`同学相比，她的钱不算多。但她说：“慈善的不是钱，是心。”在接下来的爱心活动中，徐xx一如既往地奉献着她的爱心：崭新的文具、有意义的书籍、漂亮的毛衣等等，浓浓的爱意在人间流淌，感染着我，感染着你，感染着他……
徐xx是个关心学校的好学生。每天吃过午饭，整好队在回教室的途中，徐xx总会时不时地弯腰从地上捡起什么东西。原来，她是在捡同学们不小心落在地上的果壳、餐巾纸等杂物。有同学对她的行为不太理解，她说：“学校是我们的家，我们都要爱她。”在她的影响下，六（2）班的同学都养成了爱护学校环境的好习惯。班级卫生多次得到了卫生室老师的表扬。
徐xx是个关心同学的好伙伴。进入六年级，班主任老师见她的学习成绩优异，就将学习基础比较薄弱的凌超越同学安排跟她坐，希望凌超越同学能在徐xx的帮助之下成绩有所提高。面对成绩不太理想的同学，徐xx像个小老师一样认真辅导。一道题目讲了一遍，不懂，再来一遍，直到凌超越弄懂了为止。在徐xx的帮助之下，凌超越同学的成绩有了较大的提高。
徐xx是个关心父母的好孩子。徐xx的父亲是一名公安干警，母亲是单位里的中层管理人员，两人的工作都很繁忙，对于孩子他们觉得亏欠了很多。在这样一个家庭成长起来的徐xx是个自理能力很强的孩子，她对于父母有的是体谅，是关爱。她知道，搞好学习是对父母工作的最大的支持，所以她在学习上非常的自觉，早晨起床，晚上做作业都是自己一个人完成，从不要父母督促。逢到双休日，她还会像个小大人一样早起为父母煮一顿早餐，让他们能好好休息。每一位教过徐xx的老师在了解了这些情况之后，都会由衷地感叹：“有这样一个女儿真是幸福啊！”
懂事、善良的徐xx是同学们学习的榜样，是名副其实的“品德优秀生”！
小学生品德之星事迹 10
杨xx同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。
1、捐赠树立金钱观：
xx年杨xx用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。
2、乐于助人做好事：
有一次杨xx看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。
3、礼仪文明做表率：
每次乘公交车，杨xx总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的`一点一滴做起。
4、社区公益小标兵：
杨xx积极参加社区公益活动，xx年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。
小学生品德之星事迹 11
四年级一班XXX，她是一位聪颖可人的小天使，性情温和，乐于助人。她学习优秀，字迹隽秀，特别是她那优美的舞姿，赢得师生们的一致好评。文字是一个人的门面，养成良好的写字习惯，体现了一个人的修养。父母眼里她是一个聪明、懂事的好孩子；同学的眼中她是助人为乐、关心集体的'好同学；老师眼里她是一位成绩优秀、思维敏捷的好学生。喜欢看课外书书，因为他觉得，书可以让他的思绪自由地驰骋，书可以让他的心更加敞亮。
小学生品德之星事迹 12
杨xx同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。
1、捐赠树立金钱观：
xx年杨xx用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。
2、乐于助人做好事：
有一次杨xx看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。
3、礼仪文明做表率：
每次乘公交车，杨xx总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的'一点一滴做起。
4、社区公益小标兵：
杨xx积极参加社区公益活动，xx年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。
小学生品德之星事迹 13
xx同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的.小标兵。
1、捐赠树立金钱观：
20xx年xx用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；2008年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。
2、乐于助人做好事：
有一次xx看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。
3、礼仪文明做表率：
每次乘公交车，杨x总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的一点一滴做起。
4、社区公益小标兵：
杨x积极参加社区公益活动，xx年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。
小学生品德之星事迹 14
二（1）班归xx同学在校能严格遵守小学生日常规范，积极为同学服务，协助老师管理班级事务。她富有爱心，积极响应学校号召，为地震灾区和贫困地区儿童捐款捐物。她学习认真，成绩优秀，喜爱写作，曾获作文比赛、蒲公英作文比赛一等奖。
在家里，归xx做到自己的事情自己做，还协助家长做力所能及的事情。她也积极参加社区组织的`各项活动，在暑期社区轮滑比赛中取得了三个单项奖；她用图画的形式与小区内垃圾乱扔的现象做斗争，得到物业的肯定。
今年的大年初一，小区内草坪突发大面积不明起火，在干燥的枯草上火势迅速蔓延。归xx看到后，就呼唤爸爸下楼灭火，她和妈妈马上报警通知物业。但慌乱中大家一时都想不起小区物业的电话。这时归xx急中生智，对妈妈说：“妈妈，我们楼下的门警系统打0就可以联系物业，我和小朋友玩过的。”于是，她们赶紧通知了物业。
一会儿，物业管理员拖着两个灭火器来了，但此时火势更大了，两个灭火器根本不能解决问题。物业又派人增援，旁边的邻居也投入了灭火战斗。在大家的共同努力下，大火终于被扑灭了。所幸发现及时，报警及时，避免了一场大火灾。物业管理人员摸了摸归xx的小脸，连声向他们一家人道谢。
小学生品德之星事迹 15
小白同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。
1、捐赠树立金钱观：
xx年小白x用自己的.压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。
2、乐于助人做好事：
有一次小白看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。
3、礼仪文明做表率：
每次乘公交车，小白总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的一点一滴做起。
4、社区公益小标兵：
小白积极参加社区公益活动，20xx年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。
小学生品德之星事迹 16
小杨同学作为三2班的班长，她在校尊敬师长、团结同学，对班级工作认真负责，是一位品学兼优的好学生；在校外她乐于助人、尊老爱幼，积极参加社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。
1、捐赠树立金钱观：
小华年杨小华用自己的'压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；小华年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。
2、乐于助人做好事：
有一次小杨看到一位车主把车钥匙忘记在车门，为了防止被别人偷去，她就一直守在车边等车主，没有等到车主的情况下，最后她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主根据电话找到了车钥匙，感激万分。
3、礼仪文明做表率：
每次乘公交车，小杨总能为老弱病人主动让座，走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的一点一滴做起。
4、社区公益小标兵：
小杨积极参加社区公益活动，小华年初，一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。
小学生品德之星事迹 17
我叫×××，是个12岁的小姑娘，是开平市马冈镇中心小学六年级（4）班的学生。
在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是专心听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下扎实的基础。在历次考试中我的成绩一直在全级的前列。我也乐于帮助别人，并积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。
我热爱劳动，在学校值日时总是早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的.垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱，而且我自己从来不乱丢垃圾，大家都夸我是个懂事的好孩子。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
我虽然取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名更优秀的好学生。
小学生品德之星事迹 18
六（3）班的小白同学是一位聪明伶俐、善良懂事的女孩子。在学校，她的成绩名列前茅。她是老师的得力助手，认真完成老师交给她每一项任务。作为班长，她处处以身作则，关心集体，团结同学，乐于助人、积极开展班队活动，得到了老师和同学们的一致好评，为同学们树立起了良好榜样。从上学起，“三好学生”这个光荣的称号就一直伴随着她。在家中，她也是一个自立自强、懂事听话的'好孩子，经常为忙碌的父母分担力所能及的家务。
她不但聪颖智慧，而且富有爱心。她经常在公交车上让座。去年南方雪灾，她能主动在社区街道参加扫雪工作。汶川大地震后，她积极捐款，还用自己的零花钱买了文具，把一套套全新的文具通过学校、父母单位向灾区的孩子们送去。
班里新转来的曹xx同学因为生病一连好久都没有来上学。了解了她的情况后，小白便约了几个同学，买了束鲜花，制作了贺卡，来到了曹xx家看望她。曹xx看起来十分孤独，一直沉默不语。小白便与她说起了笑话，玩起了游戏。终于，她忘去了烦恼，开心地笑了起来。小白还告诉她班级是一个温暖的集体，班里的每一位同学都盼着她回来，D2是快乐的大家庭，你难道不想与我们一起分享快乐吗？我们将会热烈迎接你回家！听了这些话，曹xx表示会尽快返回学校。听她这样讲，小白也露出了欣慰的笑容。
小学生品德之星事迹 19
姜xx同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
姜xx每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的.同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜xx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的`学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
小学生品德之星事迹 20
XXX同学今年七岁半，是一年级二班的一名学生，他品学兼优，是班里的小组长。他能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，他尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心集体，是老师的'得力助手，同学们的好伙伴。他学习刻苦，积极努力，上课时专心听讲，积极动脑，回家后会按时完成各项学习任务。
他多才多艺，兴趣广泛，在业余时间参加了语言班，自己在家画自己爱的画，为了扩大自己知识面，幼小的他开始阅读课外读物，参加郊外活动，增加了实践能力。
小学生品德之星事迹 21
五（2）班的XXX，是英语课代表。俗话说：“宁可一日不食，不可一日无书。”所以读书是他最大的'爱好！特别是晨读，他每天早上都会放声朗读；整个小区都能听见他朗朗的读书声。
他特别热爱运动，乒乓球、足球、羽毛球都是他的强项，大家还叫他记忆大王，即使长篇的课文他都能背诵。相信他会更加努力学习，做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
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