基层单位考核意见教师职称

基层单位考核推荐意见教师职称

　　XX在工作岗位上工作勤奋、踏实肯干，勤于思考、善于学习，积极钻研业务知识，担任多个…工作的负责人，在工作中起了重要作用等等，现已具备履行工程师岗位职务的能力，经基层考核，同意评为工程师。

　　基层领导签字。

　　一.基本解释

　　1.工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。

　　工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

　　2.工程师(Engineer)和科学家(Scientists)往往容易混淆。

　　科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则(Generalprinciples)，工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。

　　科学家研究事物，工程师建立事物。

　　科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

　　3.工程师是职业水平评定(职称评定)的一种。

　　其下，有技术员，助理工程师等职称;其上有高级工程师，教授级高级工程师等职称。

　　当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。

　　4.按职称(资格)高低，分为:研究员或教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)、助理工程师(初级)。

　　二.岗位职责

　　1、负责项目工程建设的总体控制、质量、进Engineer度、工程造价控制和技术管理等建设管理工作。

　　2、负责根据项目的总体管理目标编制项目建设的总体实施计划、年度和分月度的实施计划;下达项目的建设实施计划，并对实施中的项目计划进行统计分析和计划调整等综合管理。

　　3、组织项目办、监理单位和施工单位全面分析工程的特点与实际情况，分析确定工程的技术难点和控制要点，制定相应的针对性措施和重点控制流程;并督查监理单位和施工单位制定相应的监理和施工的监控计划，落实人员和条件，实施于工程的监理和施工，使建设管理目标明确，层级之间形成有效监控的体系。

【基层单位考核意见教师职称】相关文章：

基层单位考核意见教师职称范文08-25

教师考核鉴定意见03-31

教师考核教研组意见11-26

高级教师职称单位推荐意见07-29

教师考核教研组意见范文11-07

教师考核鉴定意见优选[10篇]10-22

教师年度考核评鉴意见08-03

小学教师评职称单位推荐意见90句08-02

员工试用期部门考核意见08-31