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青年突击手事迹材料（通用7篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟起事迹材料来就毫无头绪？以下是小编精心整理的青年突击手事迹材料，欢迎大家分享。
青年突击手事迹材料 1
在新的历史形势下，爱国主义教育基地已然成为集爱国主义教育、革命历史教育、国防观念教育于一体的综合性教育场所，成为大中小学学生参观、党员政治教育和爱国主义主题活动的重要场馆，其教育功能的育人功效不言而喻。然而爱国主义教育基地的免费开放也使其面临参观者低收入群体增多、参观目的性降低、场馆拥挤、维护费用增加、环境损害等问题。因此充分发挥爱国主义教育基地作为教育机构的德育功能，就需要加强基地的自身建设，发挥社会效益，加大宣传力度，提高基地的利用率，坚持理念创新，提高服务水平，走出一条社会效应与经济效应相结合的发展之路。
一、明确德育功能定位，实现综合效益最大化
爱国主义教育基地的资金投入和规划方面应做到自身建设和社会效应兼顾，其德育功能主要定位在青少年学生、尤其是大学生的教育上，青少年无论是在理解力，还是成长阶段，都是接受事物最快、吸收知识能力强、最富有活力的阶段，在这个时期能够接受到良好的爱国主义教育，必然会在今后相当长的时间产生效力，因此爱国主义教育基地的德育功能定位于青少年学生，对于较早地树立国防意识，加强国防观念，培育青少年学生的爱国主义精神、民族尚武精神、革命英雄主义精神，是十分正确的。明确了德育功能受众对象，爱国主义教育基地就要在现有陈列品和史料研究的基础上，加入新鲜元素，突出教育功能，而不是简单的展示，例如增加陈列品的视听结合功能，还有模具显示的感应功能，满足青少年学生求知欲旺盛，喜欢新鲜事物的特点，增加体验式、感官式信息传递，用丰富的表达形式，突出展品的教育功能。对传统的“玻璃十展柜”，“一张图板、一张挂板”的陈列形式要在保留文物的基础上，改变单一、呆板的展示方式，采用“声、光、电”等高科技手段，辅之以视频资料、雕塑等元素，通过展品设置、实物陈列、美学设计、灯光布设等，赋予展品时代感和新鲜感，使其历久弥新，既能给参观者讲述那些峥嵘岁月的历史故事，又能带来强烈的视觉冲击，形成鲜活的记忆，发挥其历史教科书、实践教育基地的'功能。同时，其文物史料的陈设也应在历史的基础上不断挖掘时代的特色，如走访革命前辈、烈士家属、相关领域学者，不断挖掘相关史料，充实现有的内容，使馆藏资料更加丰富、详实，藏品数量不断增加，突出其真实感和生动性，充分体现先烈的英勇事迹和献身精神。
二、加强自身建设、完善内部管理
内因决定了事物的发展方向和趋势。爱国主义教育基地是青少年思想政治教育的重要课堂，承担着激发爱国情感、培养崇高理想、弘扬民族精神的重要使命。然而如果没有良好的管理机制，即使先天条件好、经费投入充足，也会制约其德育功能的发挥。要收到良好的德育效果，爱国主义教育基地首先要具备完善的服务项目和设施：为了使观众明确参观线路，爱国主义教育基地因在参观路线中设施明显的引导牌和醒目的指示标志。为了达到良好的参观效果，参观路线还应设计的科学合理，使观众由易到难，由平常到精彩，顺应人们的认知过程，克服参观者的心理疲劳期，同时，参观线路还应坚持单一、不杂乱的特点，使观众不走来时路，保持轻松愉快的参观体验。在参观过程中设置休息中心，桌椅板凳，使参观者能够适时地休息。参观设施中最好还具备演示厅、物品寄存处、代表基地特色的纪念品展卖处等，干净整洁的厕所更是必不可少的设置。提升讲解员的业务水平，对其进行专门的培训，使其讲解避免单板和过于简单，增加基地的感染力，同时，还应注重基地管理队伍的选拔和制度建设。其次，基地建设还应满足不同层次、不同年龄段、不同国籍的参观者的文化需求。在展品形式上采用多种展示手段、在展品介绍上可以多标注几个国家的语言，在展示角度上讲求表现力和艺术手段，突出中华文化的历史魅力，使参观者看到的不仅仅是简单的实物，而是一幅幅波澜壮阔的中国革命史和中华民族艰苦卓绝的奋斗历程。最后，爱国主义教育基地应建立公众权利维护机制和处理突发事件的能力。投诉中心的布设会为观众提供一个安全、有序的自然环境，保障参观者的人身安全。
三、充分利用教育和技术手段，提高基地的利用效率
爱国主义教育基地代表着中华民族宝贵的精神遗产和光荣的革命传统，其本身具有强大的革命历史教育价值。如果得不到充分的利用，其办馆的宗旨和德育功能就无法得到有效地发挥，因此，充分结合现代教育和科技手段，扩大基地对青少年观众的覆盖面，就显得尤为重要。
青少年社会实践是培养学生服务社会、锻炼成才的有效手段。建立基地与学校的青少年实习考核制度和参观实习机制，可以扩大基地的教育受众，发挥爱国主义教育基地对学生的价值导向作用，使学生通过名人事迹的教育，自觉将祖国利益与自身利益重新认识，形成一种奉献精神，内化为一种稳定的、自觉地爱国行为，激励学生树立热爱祖国、建设祖国的决心和献身国防的勇气。
爱国主义教育基地应结合信息时代的特点，积极组建网络平台，利用网络快速、便捷、广泛的特点，形成网上爱国主义教育阵地。通过知识性、趣味性、互动性界面的开发与维护，增加了参观者的体验感，可以更加便捷地发挥基地的德育功能。基地成为观众喜闻乐见、感染力强、互动性高、内容丰富，操作方便的网络课堂，有助于促进基地与企事业单位、政府部门、个人之间的交流，缩短了场馆与参观者的时间与空间距离，提升了基地资源整合的效力。
四、开展实践教学，丰富展览活动
爱国主义教育基地的深刻历史内涵可以极大地鼓舞参观者的民族自信心和自尊心。通过在爱国主义教育基地开辟第二课堂，使学生在课余时间走进基地，真实地感受其丰富的文化内涵，可以实现教学目的，促进教学总结。知识竞赛可以使学生收获更加全面的知识。著名学者、专家、老红军进行的史料研究和经历报告可以更加鲜活地提供现实教材。文艺活动、影视作品、话剧快板、文艺汇演的艺术形式可以使爱国主义教育基地的教育形式更加多元化和大众化，真正做到“寓教于趣”。革命传统纪念节日如建军节、国庆节、国防教育日时期，可以举办一些临时展演活动和有纪念意义的主题活动，是参观这在这些特殊的日子里重温历史，珍惜今天的幸福生活来之不易。
五、结束语
爱国主义教育基地是赋予参观者归属感，培养爱国情感和崇高理想的重要阵地，是青少年一代的鲜活教材，是传播社会主义先进文化的重要媒介。通过管理者思想观念和管理方法的创新，提升爱国主义教育基地服务水平，可以更加有效地发挥其德育功能，使爱国主义教育基地获得更广阔的发展空间。
青年突击手事迹材料 2
1939年秋季以后，为了消灭东北抗日联军，敌人发动伪通化、间岛、奉天“三省联合大讨伐”，对抗联部队发起长时间的大举进攻。敌人为能早日抓到杨靖宇这个“大头目”，调集重兵对杨靖宇部实行野蛮、残酷的“包围追击”，“梳篦式”、“踩踏式”的“讨伐”。
对于抗联部队与日寇斗争的艰苦程度，彭真同志曾予这样总结：“我们共产党20多年领导的革命斗争中，有三件最艰苦的事。第一件：红军二万五千里长征；第二件：红军长征后，南方红军的三年游击战争；第三件：东北抗日联军的十四年苦斗。”
现在的人想像不出那时的艰苦卓绝具体是个什么样子。曾当过杨靖宇身边警卫战士的黄生发老人回忆道：
“天气嘎嘎冷，我们的棉衣又不齐，有的同志手脚冻伤了。可是敌人的部队越集越密，‘讨伐’越来越频繁。就在杨司令他们为解决棉衣问题召集各方面军负责人开会研究时，因叛徒出卖，在那尔轰的东北岔一带被岸谷隆一郎带领的日伪军层层包围，敌兵力达4万多人。天上有飞机，地上有机枪大炮，汽车来回运送粮食、弹药。在我们的正面，敌人满山满谷。为了掩护各部队分头转移，杨司令带领我们300多人在正面吸引住敌人，由机枪连开路，生生撕开一条口子。
“但是，当我们经南泊子突围到了五金顶子时，敌人已经纠集了更多的兵力，我们甩掉一股又遇上一股，很难得到个休整的`机会。雪地行军，裤子总是湿的，让寒风一吹，冻成冰甲，很难打弯，也不知有多沉，迈步都吃力。鞋子也都跑烂了，只好割下几根柔软的榆树条子，从头拧到尾儿，当作绳子把鞋绑在脚上。衣服，全叫树枝扯烂了，开着花，白天黑夜都挂着厚厚的霜，浑身上下全是白的，全是凉的。
“这时候，多么需要火啊！生起一堆火，好好地烤一烤，把冻成冰的衣服烤化、烤干，把冷冰冰的身子烤暖。特别是夜里，气温降到摄氏零下40多度，冻得大树喀吧喀吧直响，粗大的树干冻裂了缝儿，人又怎能受得了啊！ (事迹材料 ) 可是一生火，火光照出老远，青烟飘上林梢，敌人就会像一群绿头苍蝇一样扑上来。我们只得不停地在雪地上蹦高，生怕坐下来再也起不来。
“更难的是没有吃的，不要说粮食啊，连草也埋在二三尺深的积雪里，没法找，没法挖，我们只好吃那难咽的树皮。先把老皮刮掉，把那层泛绿的嫩皮一片片削下来，放在嘴里嚼啊嚼啊，就是咽不下去。勉强吃下去了，肚子也不好受……”
在与敌人反复周旋的过程中，为了缩小目标，杨靖宇又将队伍化为小组分散突围，他只留下十几个战士。由于他指挥作战机动灵活，使敌人始终无法掌握他的行踪和去向。后来叛徒供出了杨靖宇的行踪和去向，敌人遂缩小了包围圈，把杨靖宇和6名警卫战士围困在深山。
在日本侵略者留下的战场实录中有这样的记载：“讨伐队已经向他（杨靖宇）逼近到一百米、五十米，完全包围了他。讨伐队劝他投降。可是，他连答应的神色都没有，依然不停地用枪向讨伐队射击。交战20分钟，有一弹命中其左腕，啪嗒一声，他的枪落在地
青年突击手事迹材料 3
然而，我还是喜欢那个讲奉献的年代，怀念曾经参加青年突击队的岁月。那是一个单纯的年代，一群单纯的年轻人，怀着对汽车工业腾飞的梦想，不计报酬，忘我、无私地工作着。
我一进厂就加入了青年突击队，那时的我们朝气蓬勃，像一群快乐的小鸟，飞到哪里，哪里就有我们快乐的歌声。我们这支队伍，无论是周六还是节假日，不分白天黑夜，只要组织一声令下，我们就会毫不犹豫地奔向车间、工场，全力以赴、兴高采烈地完成工作。从来没有谁叫苦叫累，更没有人讲价钱。大家一心只想为二汽建设多作贡献。因为当年的第二汽车制造厂，现在的东风汽车公司，一直有一个故事感动着大家，激励着一代又一代年轻人。
那是一个与老厂长饶斌有关的突击队的故事——
就在第一辆EQ140民用载重车在一汽试制出来后，十堰的二汽建设现场，从9月开始已进行大规模施工。除北京建设三公司外，在内蒙的中建八局，在大庆的建筑五团，都奉命前来援建二汽。光建筑、安装队伍，就编了十个建筑工程团。
因为当时施工任务十分紧张，许多建筑材料都堆在邓湾码头，因交通运输困难，无法运进十堰。而工地停工待料的报告，却接连不断地送到总指挥部。一切迫在眉睫。老厂长饶斌想，二汽人能创造“飞架丹东线”的奇迹，难道就不能把材料从邓湾运回来吗？于是他向军代表建议，号召机关干部和施工队伍，组成突击队，用板车到邓湾码头抢运钢材。
出人意料，这一号召得到了机关干部和工人们的热烈响应。不到两个小时，拉着成百部板车的`队伍就从四面八方汇集到六堰通往邓湾的路上。“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，领导革命的队伍，披荆斩棘奔向前方……”
饶斌身先士卒，带着两个儿子和大家一道，陶醉在群情激奋、歌声高扬的人流中。路边也挤满了人，家属和群众自发组织起来，敲锣打鼓地欢送拉钢材的队伍，就像当年人民群众送子弟兵上前线。
从张湾到邓湾码头往返120里路程，运输队伍下午5时出发，午夜12点左右从邓湾返回。2000多人的队伍浩浩荡荡，摆长龙似的，长达两里多地，场景十分壮观。
去时是空车，人们走得很轻快，半夜返回时，拉的是五六百公斤重的钢材，加上又累又饿，前进的速度缓慢了下来。指挥部的四辆板车组成一个战斗组，五六个人拉一辆板车，每辆板车装载500公斤钢材。因平时很少干体力活，个个拉得满头大汗，十分吃力。
老厂长饶斌已是五十多岁的人了，又患有胃病，但他忍着腰酸背痛，一直带着儿子和大家战斗在一起。有些人肩膀被绳索磨破了，汗一浸，火辣辣的疼。有的脚上打起了血泡，踩在地上像针扎般难受。休息时，饶斌就给大家讲故事，为大家解乏鼓劲。一路上谁都没叫苦，并且喊着高亢的劳动号子。
山区道路崎岖，一会儿下坡，一会儿拐弯，一不小心，人和板车就会一起翻到山下，后果不堪设想。他们前后相互照应着，小心翼翼地前进，直到第二天早上七点多钟才返回到东风轮胎厂。
这支突击队这次突击抢运回钢材50多吨，及时缓解了施工现场浇灌混凝土的燃眉之急，使二汽建设幸免了因待料而停工。而这个故事，从此也成为突击队的经典。
东风老一代突击队，给我们留下了宝贵的精神财富，他们为建设二汽，不图名，不图利，不怕苦，不怕累的事迹，感染着我们，激励着我们。
年轻人心里有了楷模，就有了前进的方向和动力。只要厂里号召义务劳动，我们共青团员都争先恐后，踊跃参加。再苦再累，没有人打退堂鼓。
一次厂里组织义务劳动，是去花果挖电缆沟。在机关工作的我们，干体力活可不是强项。没挖几下子，我们几个女孩手上都起了血泡，但看到男青年的积极劲头，我们也不甘落后，悄悄用手绢包起伤口又继续挖。挖到中午，大家累得筋疲力尽，肚子也饿得咕咕叫。记得那天食堂送来的午餐是大肉包子，有几个男青年饿急了，一下子就吃了七八个。我们几个女孩子不好意思，想等大家吃得差不多再去拿，结果挨了一顿饿。
过后说起此事，我们突击队的队员个个笑得前仰后合，乐不可支。那几个吃了七八个包子的男青年还俏皮地说，你们怎么那么傻啊？让我们都快撑死了，你们还挨饿，多不公平啊？我们几个女孩好气又好笑，笑骂他们“讨了便宜还卖乖”，从此管他们几个叫“猪八戒”。
还有一次，也是抢运钢材。供应处的钢材仓库倒库，要在一周内完成这项工作。我们处青年突击队接受了这个任务。那时我才学会开叉车，为了保证安全，钢材科的张诚科长，一直都站在我的车门上指挥。为了保证完成任务，我们白天黑夜连轴转，吃完饭一放下碗筷，就跑到仓库接着干，没有想别的，只想早点完成任务。提前完成了任务，就感觉特别开心。
青年突击手事迹材料 4
共青团市政建设维护管理处委员会是战斗在我市市政设施管理与养护战线上的一支年轻力量。在市建委团委、市政维护管理处党委的领导下，近年来，处团委一班人团结进取，开拓创新，科学管理，扎实工作，在全市的市政建设中发挥着生力军的作用，多次受到上级团委、上级领导的褒奖。
共青团安阳市市政建设维护管理处委员会现在拥有五个团支部，他们在城市道路、路灯、城市排水、市政监察、城市防汛等多个工作岗位上，充分发挥共青团员富有朝气和活力的特点，带领团员青年立足本职工作建功立业。处团委是一支有战斗力的集体，全处共青团工作开展的有声有色，取得明显成效。在青年志愿者行动中，处团委特别注意把志愿者行动与我处的市政管理与养护事业有机地结合起来，在全处团员青年中组织成立了防汛抢险突击队，引导广大团员青年立足市政管养岗位，防大汛、排大涝，为我市安全度汛建功立业，取得明显成效，受到处党委及上级团委的充分肯定。自2000年突击队组建以来，六年中，他们在“青年志愿者”旗帜指引下，在每年汛期防汛抢险为社会奉献的过程中，不断实现自己的人生价值，书写着闪光的青春。
一、比贡献、讲奉献，塑造志愿者形象。
安阳处于豫北地区，雨量充沛，雨季集中，且我市防汛工程体系比较薄弱，大部分排水设施防汛标准低、质量差，防御较大内涝非常困难。因此，城市防汛工作与广大市民生活息息相关，但防汛工作的辛苦程度是许多人难以想象的。工作起来脏、苦、累、险，没白天没黑夜，处团委非常重视这一青年志愿者行动，明确要求突击队树立志愿者的形象，建立了相关的管理制度。全体突击队成员团结拼搏，争创一流，决心发挥青年突击队的生力军作用，以优质服务向全市人民交上一份满意的答卷。
2002年7月，一场骤雨使铁西路本就脆弱的排水系统几乎处于瘫痪状态，整条道路均被从排水管道中倒流出来的雨水所浸泡，文峰大道——安钢大道段更是水深过膝，很多汽车被淹熄火，只能推着在水里走，沿线居民更是无法出门。突击队的同志在第一时间奔赴现场，团委书记、队长符祥同志立即按支部分配工作，迅速组织突击队进行排水抢险。他们一方面抽调人员在各路口疏导交通，帮助汽车行人过路，一方面组织力量对枯树落叶进行清理，对积水进行抽提，以尽快恢复交通。抢险中，队员们站在黑臭的水中，一不小心，污水弄得满身都是。但是他们没有一个犹豫、没有一个退缩，大家相互鼓励，共同奋战，直到洪水退去，道路恢复。一场雨下来，很多队员不习惯下水道出来的呛人怪味，几天食不甘味，高强度的劳动，使他们夜不安寝。但是第二天，他们照样战斗在抢险的最前线。
二、比风格、讲管理，充实志愿行动内容。
为了更好地发挥抢险突击队的作用，圆满完成抢险救急任务，处团委对全市城区各个道路进行防汛抢险分工，制订了严格的管理激励制度，建立了“中雨为令，20分钟到岗”的应急机制和责任追究制，在团组织的指导下，突击队弘扬着“比奉献、比贡献”的正气歌。文明服务、无私奉献的典型不断涌现。在冷风的抽打和冷雨的淋浴下，全体突击队员不顾寒冷，能毫不犹豫地投入工作，有时甚至脱掉鞋赤脚淌水开始清掏。由于水位较高，看不清排水井的位置，他们就弯下腰用手去摸，井盖被杂物塞住了，他们就用手一点一点地掏，手划破了，衣服弄脏了，他们全然不顾。吴桂云、韩永峰、王新芳、杨吉霆等同志在完成自己任务的同志，还经常帮助其他同志，赵勇同志在一次抢险移动井盖泄水时，由于用力过猛，脚被揿开的井盖砸得鲜血直流，但在简单包扎后，继续进行抢险工作。刘伟娟孕期中，面对防汛抢险工作，她谢绝了姐妹们让她休息的好意，坚守在自己的岗位上……正是他们用自己的'身躯筑起了一道坚不可摧的防涝大堤。
为了适应城区规模不断扩大的现状和广大市民对抢险工作的新要求，突击队每年在汛期前总要组织学习抢险知识，不断提高业务能力。最大限度地减少扰民程度，最大限度地解决污染道路问题，受到广大市民的充分肯定。
三、比吃苦、讲考验，确保城区安全度汛。
为了保证城区不发生内涝，突击队规定无论白天、黑夜，遇有中雨，必须按时到达指定责任路段，清除路面枯枝落叶，掀开窨井井盖泄水。“下大雨，起大风，人家屋里躲，我们往外冲”，这就是突击队的真实写照。一次降雨就是一次考验，有时为了保障行人安全，队员们就守候在揭开的井盖旁，一站就是几个钟头，他们身上的衣服湿了干，干了又湿，不知道是雨淋的还是汗水，但是所有队员没有退却，没有叫苦，在平均每月达60个小时的防汛抢险任务面前，一直坚守着，工作着，奉献着。
急、难、险、重的关键时期是体现团员青年的风采的最佳时机，处团委紧贴重点工作的开展，在每年三个月的城市防汛中，组织120人的青年突击队展示团员青年爱岗敬业的工作热情，困难时候、原创：危急时刻总是能看到他们的身影，在全处干部职工中树立了团员的形象。辛勤的汗水换来丰硕的成果，通过辛勤的劳动，六年来，我市城区防汛抢险工作，得到上级领导和社会各界的认可。由于广大团员青年的出色表现，他们好得到了社会各界的一致肯定。赵海涛、李东晓等同志被授予“新长征突击手”荣誉称号，处团委，先后被团市委命名为“先进团委”、“五四红旗团委”。
青年突击手事迹材料 5
她，是来自内蒙古一个普通的小女孩，参加教育工作不到一年，今年23岁;她，是我们实验学校年龄最小，工作热情度最高的一位数学老师;她，在五年级始终引领大家，在所教学科中成为带头人;她，就是李艳雨老师。
在常人眼里，小学教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡而又琐碎，既没有像感动中国那样的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹，在教书育人的平凡岗位上，他努力奉献着火热情怀与赤诚爱心。用爱心与青春铸就平凡的事业。在她眼里，班里没有难看、调皮、笨拙的孩子，为每一个孩子努力营造互助而善解人意的班级气氛，用爱心赢得学生、家长的尊重和信任，班上有个孩子叫李文娇，当他了解到这个孩子的父母离婚了，现在跟着爸爸还有后妈，而且孩子总觉得爸爸偏亲后妈生的妹妹，于是变得沉默寡言，脾气暴躁，成绩一落千丈，善于体察入微的她经常与李文娇谈心，在课下他们成了很好的朋友，对李文娇问寒问暖，无微不至地给予关怀，渐渐地在李文娇心里有了春天，脸上的笑容也多了，成绩日渐好了起来，她的关爱、鼓励不仅带给孩子关心，更给予他心灵的抚慰。
要想给学生一滴水，那么老师必须先要有一桶水。为了提高自己的教学水平，适应新形势下的`“三新”教育工作，一方面自费买了《教师教育技术能力指导全书》、《儿童心理学》、《数学详解》、《新课标教材课时同步讲练》等学习，另一方面积极参加学校组织的教学活动，潜心学习老教师丰富的教学经验。创建理想课堂，她注重培养学生的行为习惯，她在教学中量、度、序安排合理，重难点突出：根据学生的身心发展特点，讲解适度，引导得当，能够突出学生的主体地位。使其主动参与，勤于思考，乐于动手，积极探究，有利于综合能力的培养;对教材把握准确到位并关于挖掘整合课程资源，教学环节设计科学合理且结构完整，在有限的教学时间内完成教学任务并达到较好的课堂效果，无知识错误。他在教学方法上注重学生思维方式、学习习惯的培养和学习方法的获得;教法灵活，注重实效，有利于调动师生双方的积极性;能够恰当地使用现代化教学工具或其它手段来辅助教学。她刚从学生过渡到老师，能理解学生的心里，也能够站在学生的立场想问题，再加上她扎实的基本功，她的课堂教学赢得了全校师生的赞誉。
她，常怀着一颗感恩的心去面对任何事情，再辉煌的成绩已经属于过去;她，在今后的岁月中更要严于律己，做好本职工作，成为一名优秀的人民教师。漫漫长路，岁月匆匆，她，在这片热土上耕耘，或许一辈子都默默无闻，可只要投入过、付出过、拥有过。她相信，孩子们会在她生命的五线谱上谱出动人的旋律。生活是真实的，因为心中有那份爱，不管是否能够成功，她既然选择了，便只顾风雨兼程。
她相信，阳光总在风雨后!
青年突击手事迹材料 6
六年前，xx还是一个刚刚告别华东师范大学校园走进山天中学的新教师，六年的磨练，使她不论是在教学业务上还是在团委书记的工作上，都成熟了很多。在这六年的成长历程中，xx一直以大学的那句校训来激励着自己：“学高为师，身正为范”，也一直在努力实践着这八个字，希望学生能从她的身上看到这八个字，能够从她身上学到这八个字。
为了实践这八个字，从工作第一年开始她就养成了每晚都要化一定时间学习的习惯。化学这样一门理科教学要求教师要有很强的解题能力，所以她好像又回到了高中时代，不停地做题，而且还尽可能的多想几种解题方法，以便上课时开拓学生的思路。在教学过程中，她利用年轻的优势以及对电脑的熟悉应用，在工作的第一年，就制作了三个课件，将化学微观世界中的理论知识形象地展现在了学生的面前。同时，在长宁区第七届德育研讨会上，她运用如拼版游戏类的课件激起学生对化学学习的兴趣，开设了一堂生动的化学公开课，同时在化学这样的理科类科目中融入了从量变到质变的哲学思想，在化学教学中融入德育教育，这些都获得了老教师及区教研员的好评。在2002学年校教学比赛中又获得了第一名的好成绩，任教的班级学生成绩也在年级中名列前茅。
xx不仅注重课堂教学，而且及时总结教学第一线的经验体会。她的《浅谈在化学课堂教学中培养学生的创新能力》一文获山天中学2000学年德育论文二等奖，并在《山天雪莲》上发表。通过平时教学中的小结，她总结了学生在做题中容易失分的小地方，并撰写成文，发表在2005年6月18日的《中学生学习报》上。在实践二期课改精神过程中，通过小结、反思，她完成了《中学化学新教材实施中学生自主学习模式初探》一文，并发表在了2005年第6期《长宁教育》杂志上。
xx还是学校环保科技社团的指导老师，针对高中学生的身心特点，xx将环保的科普性和科研性相结合，带领环保小组在全校范围内甚至深入到社区进行了一系列的环保知识宣传，教学大楼中废电池的收集、分发到各个教室的环保小报都是他们的宣传方式。她还指导学生撰写科研小论文，在她的指导下，学生撰写的《有关苏州河影响金鱼存活的主要问题是底泥问题的研究》和《蚊子的认识与防治》文章曾在上海市“壳牌”美境方案设计大赛中分别获得二等奖和三等奖；在长宁区组织的“节水一招”方案评选中山天中学有多位同学获奖；在长宁区组织的有关环保辩论赛中，山天中学环保小组获得了团体第二名的成绩，山天中学环保小报获得区一等奖。
工作的第二年，xx开始担任学校团委书记，她以最快的速度熟悉了这份工作，并在培养学生的过程中锻炼自己各方协调的能力。她开展团学工作调研，培养和建设一支高素质的学生干部队伍，在夯实团委工作的基础上积极创新。经过多年的'努力，她的工作得到了长宁团区委、兄弟学校和山天中学的多方认可，山天中学2003年成为了上海市中学生素质计划拓展试点学校之一，2005年在增强共青团员意识主题教育活动中成为团市委徐枫副书记的定点联系基层单位，开展了丰富多彩的团的主题教育活动。山天中学团委工作在中学生理论学习、校园文化和社团建设、中学生社会实践和自身建设上都取得了一定的成绩，在中学生志愿者工作中，与长宁区周家桥社区（街道）团工委的合作更是成为了学校团委的特色工作。
xx始终坚定一个信念：不论是教学工作还是团委工作，都是做学生的工作，一名称职的教师需要四颗心，责任心、平常心、宽容心以及恒心。在对待学生的时候她就是以这四个心来真诚的面对他们的，在课堂上她是一名严师，而在课下她是学生们的大朋友，学生有问题愿意向她请教，找她倾诉，每周日她要求团委学生会的学生干部必须打电话给她汇报工作，很多时候例行的工作汇报之后是长时间的交流和谈心。
xx的工作得到了各方的肯定，2001年她被评为山天中学优秀党员，2002年被评为山天中学骨干教师，2003年被评为长宁区骨干教师，她指导的环保社团被评为2003年长宁区中学生优秀社团，2004年她获得“长宁区第四轮优秀青年人才”荣誉称号，2005年获得“长宁区新长征突击手”荣誉称号，2006年获得了“长宁区优秀团干部”荣誉称号，连续两届担任长宁区学生联合会副秘书长，2004年、2005年、2006年山天中学团委连续三年被评为长宁区“五四红旗团委”。综上所述，推荐xx为“上海市新长征突击手”。
青年突击手事迹材料 7
王xx，男、汉族、出生于1990年10月，共青团员，现任xx市xx区立志农机专业合作社副理事长。
王xx团结社员，协助合作社理事长经过几年来的打拼和发展，至目前已有入社成员x人，资金总额x万元，拥有各类农机具x台（套），其中大中型拖拉机x台，小麦玉米收割机x台，农用铲车1台，配套机具x台（件）。农机场院占地x平方米，其中车库（棚）x平方米，办公室、微机室、教室x平方米，农机修理、保养、调试场地x平方米。使合作社不断扩大规模，拓展服务领域，常年开展土地承包、托管、订单、跨区作业等服务。先后托管土地x亩，跨区作业x亩，年累计收获小麦x多亩，深松土地x多亩，取得了可喜的经济效益和社会效益，受到了上级领导和群众的好评。xx年被评为“xx市六十强农机合作社”、“xx市第二批农民专业合作社示范社”，xx年2月被xx市人民政府授予“全市粮食生产先进农民专业合作社”称号。
一、整合资源精心服务
王xx在任以来，改变了零星分散、单打独斗的作业方式，实现了农机具共购共用、信息资源共享、生产作业统一调配安排的目标，减少了农机具重复购置、机具频繁转移地块造成的资源浪费，使合作社在服务能力、节本增效等方面具有更强的竞争优势。在三夏三秋生产中，王xx整合资源，统一调配农机具，把秸秆还田机、深耕犁、旋耕机、播种机等农机具统一编队，实行一条龙服务，提高了农机具的`利用率，降低了成本。同时，还开展订单作业服务，在xx岗、武侯街道，青华、王村、蒲山等乡镇，都有与合作社签订合同的村组。在今年的三秋生产中，仅青华镇一个村就一次性耕种小麦x余亩。王xx在服务好当地三夏三秋生产的同时，利用农作物成熟的时间差组队跨区作业。在跨区作业中，王xx带领合作社更是发挥组队外出作业的优势，统一联系作业地点，统一作业管理，统一收费，解决了以前散机作业盲目寻找作业点、收费难、不安全等问题。
王xx合作社在运行中实行企业化管理，以“诚实守信、高质量服务”为经营宗旨，在具体操作过程中，体现高质量、低收费的服务特色。收麦收得净，麦茬割得低；耕地耕得深，翻透不留隔；犁地犁到位，两头不留边；耙地耙平耙透，灭茬细而均匀。附近农民从快收、快耕、快耙、快种，深耕细耙质量好，精心服务收费低中得到了实惠，纷纷与合作社签订了长期的作业服务合同。被吸收入社的农机户也从机具合理调度、作业面积扩大、工作效率提高、不浪费时间中实现了高收益，达到了双赢的目的。
王xx还做好农业先进技术的示范带动工作。如秸秆还田，由于受传统观念的长期影响，农民不习惯秸秆还田，大多进行焚烧，污染了环境，国家也严令禁止。对此，王xx就大胆试验、示范，在自己托管托种的土地上，对x多亩玉米进行秸秆还田。结果表明，秸秆还田的土地长出的麦苗耐旱，长势普遍好于其它麦田。通过示范带动，更多农户看到了效果，愿意秸秆还田，从而促进了秸秆还田工作的顺利开展。
王xx还热心公益事业，回报乡邻。在作业服务中，对困难户、军烈属、五保户减收或免收服务费。三年来，免费收麦x亩，免费x元，为五保户免费深耕、播种x亩，免费1xx元。受到了群众的好评。
二、展望前程增强后劲
为了更好地服务农业现代化，增添发展活力，王xx提议合作社再购一套烘干设备，解决收获季节雨天粮食发芽、霉变问题，还能带动x多人就业，增加农民收入。根据需要再购进一批新机具，托管托种更多土地，实现土地连片耕作节本增收的良性循环和可持续性发展的局面，使立志农机合作社真正成为设施完备，功能齐全，特色明显，效益良好的优秀示范合作社,为农业现代化贡献力量。
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