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急诊科护士试用期总结(通用15篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的急诊科护士试用期总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

急诊科护士试用期总结 1
20xx年转眼间即将结束,一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,本着一切以病人为中心,一切为病人的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作计划,完成了护理计划x%以上的工作。那么,现将工作总结情况如下:
一、认真执行各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申各级护士的职责,明确责任护士、巡回护士等各种岗位责任制和护理工作制度,杜绝病人自行更换吊瓶、拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度:
(1)要求医嘱组进行检查,护士长每周参加一至两次常规检查,并做好记录。
(2)护理操作时要求三查七对。
(3)坚持填写输液卡,过去一年未发生重大护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床边轮班制和晨起护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
1.遵守护士长手册的记录和评估:
要求护士长手册每月x日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持护士长例会制度:
按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月检查护理质量,及时反馈,不断提高护士长的`管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别在x月和x月对所有护士进行礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在x%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、科室每月定期召开工休座谈会,征求患者意见,最大限度满足患者需求。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员的业务素质
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、与医疗部门合作,聘请专家教授骨科、内科、外科,提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1—2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
4.三月8日三八妇女节,举办护理技术操作大赛,分别评选一等奖、二等奖、三等奖。
5、x月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、加强危重病人护理,坚持床边轮班制和晨起护理。
7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
8.从x月到x月,对今年进入医院的9名新护士进行了岗前培训。内容为基础护理知识和专业护理知识。组织每位护士长授课,提高护士长的教学能力。
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
五、加强医院感染管理
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、各科室每月坚持病房治疗室、更衣室的空气培养,手术室、门诊手术室等高危科室夏季每月进行两次空气培养,确保无菌切口无感染。
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。
4、一次性用品使用完毕后,及时对各病房、手术室、急诊室进行销毁、浸泡、集中处理,并定期检查监督。定期检测各种消毒剂浓度,坚持早班、一张床、一所中学、一次扫地。
5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液拖地每日二次;病房内定期用消毒液拖地;出院病人床单进行了终末消毒。
6、手术室严格执行医院染色管理要求,无菌袋使用化学指标。
7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。
六、护理人员较好地完成了护理工作
1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。
2.X月,在第三病房实施整体护理模式病房。第三病房的护士不仅向患者传授疾病预防和康复知识,还深入病房与患者交谈。
3、全年共收治了住院病人x个,留观x个,手术室开展手术x例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做B超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。
4、全院护理人员撰写护理论文x篇,其中1篇参加x全国骨科护理学术交流,x参加XX地区学术交流,x参加x全国当代护士护理学术交流。
七、存在问题
1.护士个人素质不高,无菌观念不强。
2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。
3、护理人员少,基础护理不到位。例如,初级护理患者无法获得仅次于日常工作的初级护士的服务。
急诊科护士试用期总结 2
作为一名护士,我始终严格要求自己,正确执行医嘱和各项护理技术操作规程,做好基础护理工作,严格执行无菌操作和三查七对制度。以文明礼貌的服务对待患者,积极与患者沟通,及时了解患者的心理动态,使患者得到更好的治疗,做好健康教育工作。发现问题,及时报告,及时解决。能够理论联系实际,发现不懂的问题及时向老师请教,吸取工作经验,纠正自身不足,积极做好本职工作。
一、在思想上
要求自己积极进取,热爱祖国和人民,支持中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和规章制度;勇于批评和自我批评,树立正确的人生观和价值观。严格遵守医院规章制度,积极参加医院及科室组织的各项活动,尊重领导,团结同事。
二、在学习上
他对自己要求很严格。作为一名优秀的白衣天使,他以对目标和知识的强烈追求,刻苦学习,态度端正,目标明确,熟练掌握各种护理基础知识和护理操作技能,实现了理论与实践的结合。除了学习专业知识外,我们还注重对其他学科的广泛了解,以提高自身的思想文化素质。
三、在工作上
始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真负责,尊重服从领导,团结爱护同事,关心病人,克服一切困难,圆满完成各项护理任务。积极配合领导和同事,正确执行医嘱和各项护理技术操作规程,做好基础护理工作,严格执行无菌操作和三查七对制度,深入落实五常法。发现问题,及时报告,及时解决。
在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。
四、在生活中
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的'生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项有利身心健康的活动,从而不断的丰富自己的工作和生活。
在这里,我提出了成为正式员工的申请,并恳求我的领导给我机会继续锻炼自己,实现我的理想。我会以谦虚的态度和饱满的热情做好我的工作。在今后的工作中,我将努力学习,积极进取,不断提高自己的专业技术水平,使自己的理论知识和操作技能达到更高的水平,更好地为患者服务。努力成为一名优秀的护士。
急诊科护士试用期总结 3
我已经来到我们医院x个月了,在这些时间里,我能从一个刚刚毕业不久的小护士熟练的掌握这些护士工作技能,其中医院和各位同事的教导是必不可少的。在这么几个月以后我也很荣幸能够最终经受住医院的考验,得到大家的认可。现在也请让我将我在我们医院这些时间的工作进行一个小小的总结,也算是将我的一些心得交待出来。
一、护士的工作技巧方面
医院是一个直面病痛的.战场,我们每个医院工作人员都是在这个前线中奋战的战士。这些压力在我刚刚来到医院的时候是感受得最直观的,因为我在学校中的时候可没有医院这种紧迫感。当然,在这种紧迫感的推动下,我的进步也是很快的。在跟着护士长观摩学习了一段时间以后,我算是稍稍的适应了这些工作情况,心里多多少少也有了一些底子,再给病人治疗的时候以往学习的那些知识也都很给力的一一回想起来,让我能够按照步骤来进行治疗。事后也得到护士前辈们的认可,说我虽然动作比较缓慢,但是基本步骤都没有出错,是一个非常优秀的起步了。
受到这样鼓舞的我,在工作上更加卖力的实践学习了。这样的工作带来的成长也是非常的迅速,似乎没有过多久,我就开始有些赶上其他护士的平均水平了,可能在一些细节和经验上会有些差距,但是从大体上看我确实是有了护士的样子。这让我很高兴,也对于成为正式护士担任起更加艰巨的任务充满了信心和动力。
二、护士的思想素质方面
护士是一个要有这信仰和信念的职业,我们以减少病人的病痛为己任,真诚地希望世间的病痛和意外要少一些,大家都能够健健康康。虽然我也知道这是不可能的事情,但是心里却依然有着这样的光明向往。
在工作之余,我常常阅读心理以及护士专业的一些书籍,学习如何更好地安抚病人,并且让自己对病人的责任心一直保持下去,能够始终对病人关心关爱,不厌其烦不辞其劳的消弭病人的病痛烦恼。
在试用工作中,我凭借着这些在书上学来的知识让我在工作中能够更加负责,对于病人的照顾更加上心,哪怕再辛苦,对于护士职业也不会产生厌烦。
虽然我在很多方面依然还有着不足,但是我却认为,我能够在承担更重的责任上取得更好地成果,希望领导能够同意我的转正,让我在护士这一工作领域做出更好的成就,为我们医院带来更好的成绩。
急诊科护士试用期总结 4
这一年很快过去了,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,我认真学习,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了本年度的工作任务。具体情况总结如下:
一、专业知识、工作能力方面
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的.书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
二、道德、政治品质方面
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。
护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的一年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!
急诊科护士试用期总结 5
急诊科各项工作的完成向来是很重要的,因此我在入职后能秉承为患者负责的心态从而做好护理工作,尽心为每个前来急诊科的患者进行救治从而确保对方尽快康复,虽然护理的完成着实比较艰辛却能让我从中积累不少经验,在试用期结束以后我也对自己在急诊科完成的工作进行了简单的总结。
认真按照三查七对做好急诊科的各项工作,对于患者的康复而言护理工作是否尽职尽责是很重要的,所以我在患者住进病房以后都会定期进行巡视,主要是对患者进行体检从而了解他们的身体状况,每天都会对病情变化进行记录并反馈给相应的主治医生,即便主治医师不在的情况下也会先通知值班医生,这样的话病情出现恶化的状况则能够及时进行处理,而且我在展开护理工作的过程中也能学到不少实用的经验,拉近医患之间的距离从而让患者更加信任医务人员,而且我也会通过心理辅导的方式让患者积极配合治疗,能够在护理工作中做到这种程度也是源于我尽职尽责的'心态。
加强对护理技巧的学习以便于更好地完成各项工作,我在入职以后便认识到强化自身护理水平的重要性,因为自身的疏忽导致急诊科的声誉受到影响则是得不偿失的,因此我很重视本职工作的完成并经常向护士长或同事请教,而且在开会的时候也会针对护理工作中的难题发表意见,得益于护士长的指导让我从中学到不少实用的经验,通过这方面的学习让我在护理水平方面也得到了显著提升,但我仍需严谨地做好护理工作从而为了急诊科的发展而努力。
相对于护理工作中取得的进展而言人际关系的处理是比较差的,主要是部分患者或家属对医务人员存在误解,虽然好言相劝却依旧难以改变他们的想法,这也导致我处理不好医患之间的关系并对此感到苦恼,所幸的是我能及时调整自身的状态从而导致工作的完成不会受到影响,我也会将精力都放在护理工作中从而切实提升了自身的护理水平,我应当继续做好护理人员的本职工作并强化对自身职责的理解,希望通过护理工作的完成维护好急诊科的良好形象。
我会为了急诊科的发展继续做好护士的本职工作,希望通过这份负责的心态从而在医学事业上贡献自身的力量。
急诊科护士试用期总结 6
从自己很小的时候,我就对护士和医生有着一种特别的敬佩之情,所以一直以来,能够成为一名护士或是医生是我一直以来的梦想,能够在医院救死护伤也就成了自己一直以来的信念,我也一直朝着自己所希望的目标而不停的努力,幸运的是自己在几个月之前顺利的进入到xx医院成为了一名护士,现在自己的试用期也已经过去了,所以希望自己可以在现在这个时候向医院提出转正,我也希望可以继续在医院工作,为自己的目标更加的努力。
在正式的成为一名医院的护士之前,我都在认真的完善自己理论上的一些知识,我始终相信只有当理论足够的熟练之后,自己的实践的工作才能完成的更加的出色,所以一直以来我都在更好的深造自己,一直到前几个月才开始自己的实践工作,在没有来到医院之前,我也会经常的进行实训,但是现在我所面临的是真正的工作,自己的工作对象也是变成了真实存在人,尽管我自己自认为自己可以很好的完成自己的工作,自己的理论知识非常的扎实,但是在自己真正的开展自己的工作开始,我还是遇到了很多的`难题,但是这些我都没有放弃,我一直坚守在自己的工作岗位上,每天不辞辛苦的跟着自己的师傅学习,学习医院的工作流程,学习在自己的工作过程中遇到的难题要怎么去解决,慢慢的我也可以将自己的理论和自己的实践相结合了,尽管每天都会在医院见到各种生命的意外,也会见到很多的生老病死,但是我依旧将自己的工作态度保持最佳,用自己最轻松和愉快的心情去对待病人,去鼓舞他们,让他们相信我们,相信我们的医疗水平,相信我们医院,去给予他们最大的鼓励。
在自己试用期的工作当中,总体来说,我完成的非常的不错,不管是对于接待病人来说,又或是在医院照顾病人,我都会在自己的工作岗位上面尽职尽责的完成自己的工作,一直都保持着严谨和细致的工作态度,我也会在之后的工作当中保持对这份工作的热爱,一直努力向上的完成自己的工作,在工作的时候保持着最佳的状态,尽自己的最大的能力去帮助那些需要帮助的人。
尽管自己现在还有很多的不足,但是我相信在不久的将来自己一定会更加的优秀的,我也希望医院愿意给我这样一个机会,我一定不会辜负领导和医院的信任和期待的。
急诊科护士试用期总结 7
在这一年里,我在院领导的关怀教育下、在科主任的指导关心下、在同事们的帮助支持下,我很快适应并进入了医生这个新的角色,很好的完成了这一年的任务。在这个过程中,我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。
一、政治和意识形态方面
来到医院的一年多来,医院组织了许多集体政治思想教育活动,我坚持每次大会到位并做学习笔记,在科里,以x主任为代表的党员们个个以身作则,不仅在工作中给我指导,还在生活中给我帮助,以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢,在放射科党支部的鼓励下,我向党组织递交了入党申请书。
二、工作服务
一年前,我只是一个有理论知识的医学生,来到放射科,科室同事们非常关心我的成长,给予我很大帮助,使我很快适应了放射科的`工作,走上了工作岗位。x主任坚持每天早交班带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作,让我积累了经验;x主任亲手指导我做透视、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术,让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术,基本达到影像诊断医师的要求。
三、专业学习
我在x主任、x主任的指导下,对放射诊断进行了理论联系实际,结合实践巩固和加深理论的学习,x主任还督促我学习《中华放射学杂志》,积累影像资料,并要求我学习钻研影像诊断技术。今年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理,报名并参加了国家执业医师资格考试。
以上几点是我过去一年的主要成就。当然,还有很多不足之处。特别是在医疗方面,我的放射诊断水平有待提高。有漏诊和误诊。通过认真的分析和吸取的教训,我将在未来的工作中“勤于眼、口、手——多看、多问、多记”,努力避免医疗差错,尽我的职责,成为放射科的一员。
急诊科护士试用期总结 8
从20xx年4月份至今,我已在花园口卫生院试用期满三个月,这三个月来,在医院领导和同事们的关心下,我渐渐地熟悉了医院的工作环境和规章制度,慢慢的融入了这个新的大家庭。
身为一名护理人员,我一直严格要求自己,在工作中正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。对待患者能文明礼貌的服务,积极与患者沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。发现问题,及时上报,及时解决。能做到理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向各位老师请教,吸取他们的工作经验,改掉自身的不足之处,并积极做好自己分内的工作。
一、在思想上
要求自己积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度;勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
二、在学习上
严格要求自己,凭着自己对作为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,熟练的掌握了各项护理基础知识和各项护理操作技能,作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
三、在工作上
始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患者呵护倍加,并克服一切困难,圆满完成各项护理任务。积极配合领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度,彻底贯彻五常法。发现问题,及时上报,及时解决。
在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,及时了解他们的.心理动态,以便让患者接受更好的治疗,并做好健康宣教。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项有利身心健康的活动,从而不断的丰富自己的工作和生活。
在此,我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。在以后的工作中努力学习、积极进取,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员。
急诊科护士试用期总结 9
一年来,在院领导的正确领导下,在高主任和护士长的精心培养下,在院科同仁的密切配合下,在小组成员的大力支持下,我始终牢记神圣职责、忠诚伟大事业,真情护理、率先垂范、善于沟通、勤学善用,严格遵守医院及科室的各项规章制度,从未迟到早退和病假,较好地履行了岗位职责。
一、真情护理,耐心肯干
“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”,南丁格尔这句话一直激励着我。我把工作岗位视为践行宗旨的实践支点,以危重症患者为中心,视患者为亲人,始终微笑服务,恪守“病人无错”原则,常常换位思考,踏踏实实做好自己的护理工作,尽力让患者安心、家属放心,多次获得病人及家属表扬。
一是细心完成生活护理,在严格执行医嘱的'情况基础上,积极做好病人卫生护理和褥疮护理,帮助病人及时翻身、保持舒适及功能体位、锻炼肢体功能,耐心协助病人进食,及时处理返流,时刻保持鼻饲通畅,热心开展情志护理和健康教育,向新入病人及家属做好入院宣教;一丝不苟地搞好交接班、患者用具高温消毒、时刻保持保持床单位整洁及仪器整洁。
二是悉心关注管理病情,密切观察病人人工气道、血压等各项体征,遇有情况,及时向医生反映;正确管理使用呼吸机、监护仪、微泵、除颤仪等设备仪器,及时处理病情。
三是经常巡视病房,了解患者情况,及时书写护理文书,突遇抢救时,仍坚持在两小时内补记完成。
二、率先垂范,尽心带教
担任小组长后,我迅速融入岗位,努力提升抢救技术,尽心履职。
一是以身作则带动组员。我给自己定下一条规矩:“别人不干的,我干;别人干不了的,我干。”一次,值班医生正与病人家属沟通,突然病人全身颤抖起来,如果不能迅速建立通道,病人的生命就将结束。见此情形,我立刻动手为病人建立起通道来。一次次努力换来一次次失败,同事们都劝我,“唐糖,这种情况下已经没法建立通道了,而且建不了通道,跟你也没关系,就别执着,别白费力气了。”“不到最后一刻,决不能放弃生命。”于是我高声喊到:“继续,只要努力就还有希望”。大家看我还没停手,又提起精神,动起手来。接着,又是失败、努力、失败、努力……终于,通道建起来了,病人得救了。大家欣喜若狂、相互拥抱,眼睛里闪着激动的泪光。那一刻,我们深刻感受到了白衣天使的荣光与使命。
二是尽心帮带,放手不放眼。首先摸清人员底数,根据组员能力素质和特点,按照性格互补、新老搭配的原则,科学制定护理计划,合理分床,认真督促落实,细心检查监督医嘱完成情况和各项操作规程,跟进指导帮助,协助完成困难护理操作。同时,认真做好组员思想工作,利用工作生活中的有利时机,引导组员规划成长路线,激发干好工作的内动力;灵活运动表扬与批评,对好人好事进行大张旗鼓地表扬,自费进行“小奖励”,及时指出检查中发现的问题和隐患,批评恰当,激发工作热情。认认真真工作获得了同事们的认可,在多次的月考评中获得优秀。
三、善于沟通、团结协作
像爱护眼睛一样爱护医院和科室荣誉。积极参加科室活动,从未因非工作原因缺席过。主动了解同事的难处,努力为大家排忧解难。注重加强对上请示报告,积极保持与其他小组的沟通交流,坚持与医生密切协作,宁愿辛苦一些、多干一点,遇有问题也能主动担责不推诿。
四、锐意进取、勤学善用
非学无以广才、非学无以增智、非学无以立德。“打铁还的自身硬”,我坚持把学习作为一种精神追求。非常珍惜科室和支部学习,积极参加院外学习,即使拖着夜班后疲惫的身体,也能集中精力专心听课,认真笔记,三年来从未缺席迟到过。时常温故《重症护理学》,广泛涉猎《中华护理杂志》、《中华危重症杂志》和网络危重症护理知识,联系工作实际,认真撰写了x篇论文。对人工气道和血液净化治疗知识特别感兴趣,积极参加静脉小组工作,致力于努力降低科室导管感染率。
五、存在问题和不足
一是虽然写了x篇论文,但未成功发表,还需加强学习研究。下一步,在高年资老师的带领下,要积极努力进行院基金项目课题的研究,认真搞好科室三个品管圈小组的工作,不断积累经验,收集临床数据,积极撰写论文。
二是不良事件偶有发生,下一步,要继续加强学习,更加细心地完成工作、搞好监督检查,及时发现事故隐患,努力杜绝不良事件。
急诊科护士试用期总结 10
三个月来,在医院领导和科长的言行指引下,我不断加强思想政治学习,不断改进工作,圆满完成各项工作任务,思想政治素质和业务工作能力有了一定提高,在同事的支持、帮助和密切配合下,为今后的工作和学习打下了良好的基础。工作和研究总结如下:
一、政治思想方面
坚持以病人为中心、以质量为中心的护理服务理念,适应新的护理模式和社会发展的新形势,积极参与各项政治活动,以服务病人、贡献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
二、增强法律意识
认真学习《护士法》及其法律法规,使我认识到,随着法律制度的日益完善和法制观念的不断增强,依法办事、依法维护自身合法权益已成为共识。现代护理质量的理念是全方位、全过程满足患者,这是人们对医疗护理服务更高、更新的要求,这就要求我要丰富法律知识,增强安全防护意识,让护士了解法律和用法,依法减少医疗事故的发生。
三、工作学习方面
在工作中,严格遵守医院和科室的规章制度,严格执行检查制度和护理操作规程,落实制度,减少差错和事故的发生,严格执行无菌操作。贯彻“以病人为中心,以质量为中心”的服务理念,提供文明礼貌的服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,在工作时间要端庄、衣着整洁、待人礼貌、态度亲切、语言规范。
在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的`各种传染病知识学习班;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
我经常提醒自己,要不断加强思想道德修养和人格素质培养,增强奉献意识,把无私作为人格培养的重点。不受一些不良社会氛围的影响,从小处做起;在工作中,要严格要求自己,忠于职守,防止小事情发生,牢固树立全心全意为患者服务的宗旨。
以上是我来到医院在试用期工作的总结,这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为xx医院贡献自己一份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!
急诊科护士试用期总结 11
时光荏苒,为期3个月的急诊科护士试用期已接近尾声。在这充满挑战与收获的日子里,我始终以“严谨、负责、专业”为准则,在科室领导的悉心指导和同事们的热情帮助下,快速适应急诊工作节奏,逐步掌握急诊护理核心技能,现将试用期工作情况总结如下:
一、夯实理论基础,筑牢专业根基
急诊科患者病情复杂、变化迅速,对护士的理论储备和应急能力提出极高要求。试用期内,我坚持“理论与实践相结合”的原则:一方面,主动学习《急诊护理学》《急危重症护理指南》等专业书籍,重点掌握心肺复苏、创伤止血包扎、急性心梗、脑卒中急救等核心知识,参与科室每周2次的业务学习和病例讨论,认真记录笔记,积极提问,将晦涩的理论转化为易懂的临床思路;另一方面,利用碎片化时间通过护理APP刷题,巩固基础护理知识和急救操作流程,试用期内理论考核成绩从入职时的78分提升至92分,为临床工作打下坚实基础。
二、强化操作技能,提升急救能力
急诊工作的核心是“快速反应、精准操作”。试用期内,我在带教老师的指导下,逐步参与并独立完成多项急救操作:
基础护理操作:熟练掌握静脉穿刺、导尿、吸痰、氧疗等基础技能,静脉穿刺成功率从初期的70%提升至95%以上,能根据患者血管条件选择合适的穿刺部位和针头,减少患者痛苦;
急救设备使用:学会除颤仪、呼吸机、心电监护仪等急救设备的操作与维护,在多次急救演练和实际病例中,能快速连接设备、调整参数,配合医生完成抢救;
应急处置:参与急性酒精中毒、车祸外伤、急性哮喘发作等30余例急诊病例的处置,从最初的“协助递器械”到后来能独立完成生命体征监测、医嘱执行、病情记录等工作,逐步具备独立应对常见急症的能力。
三、注重沟通技巧,优化服务质量
急诊科患者及家属常因病情紧急而情绪焦虑,良好的沟通是缓解矛盾、提升护理质量的关键。试用期内,我注重提升沟通能力:
与患者沟通:面对意识清醒的患者,用温和的语气解释操作目的和注意事项,如静脉穿刺前告知“可能会有轻微疼痛,很快就好”,减轻患者紧张感;对于意识模糊的患者,通过肢体安抚(如轻拍肩膀)和简单指令(如“请深呼吸”)建立信任;
与家属沟通:在抢救过程中,及时向家属反馈患者病情和抢救进展,避免家属因信息不透明而产生误解;对于病情危重的患者,用“客观、坦诚”的态度告知预后,同时给予情感支持,如“我们会尽最大努力抢救,有任何情况会第一时间通知您”;
试用期内,未发生因沟通不当引发的投诉或纠纷,部分患者及家属在出院时对我的`服务表示认可,增强了我做好护理工作的信心。
四、遵守规章制度,培养责任意识
急诊科是医院的“窗口”,也是医疗安全的“第一道防线”。试用期内,我严格遵守医院和科室的各项规章制度:
核心制度执行:严格落实“三查七对”制度,避免医嘱执行错误;遵守无菌操作原则,在穿刺、换药等操作中严格消毒,试用期内未发生护理差错和院内感染事件;
排班与值班:服从科室排班安排,按时到岗,遇紧急情况主动加班,如一次夜班期间患者数量骤增,我连续工作14小时,协助完成15例患者的护理工作,确保急诊工作有序开展;
病历书写:规范书写护理文书,及时、准确记录患者病情变化和护理措施,确保病历资料的完整性和真实性,多次受到科室质控小组的肯定。
五、反思不足与未来规划
试用期内,我虽取得一定进步,但仍存在不足:
应急反应速度:面对突发重症(如心脏骤停)时,偶尔会出现“紧张手抖”的情况,操作熟练度有待进一步提升;
知识广度:对罕见急症(如重症肌无力危象)的认知不足,处理经验欠缺;
时间管理:在患者数量较多时,偶尔会出现“忙中出错”的情况,工作优先级划分不够清晰。
针对以上不足,我制定未来规划:
强化急救演练:主动参与科室每月的急救演练,模拟不同急症场景,提升应急反应能力;
拓展知识储备:定期阅读急诊医学期刊,关注行业最新进展,学习罕见急症的护理要点;
优化工作方法:学习“四象限法则”,按“紧急且重要、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要”划分工作任务,提升时间管理效率。
试用期的结束是新征程的开始,未来我将以更饱满的热情、更严谨的态度投入急诊护理工作,不断提升专业能力,为患者提供更优质的护理服务,成为一名合格的急诊科护士。
急诊科护士试用期总结 12
3个月的急诊科护士试用期,是我从“理论型”护士向“实战型”护士转变的关键时期。在急诊这个“没有硝烟的战场”上,我见证了生命的脆弱与坚强,也深刻体会到急诊护士的责任与使命。现将试用期工作从“实践经历、能力提升、问题反思”三方面进行总结:
一、深耕临床实践,积累急诊经验
试用期内,我累计参与急诊接诊、抢救、护理工作200余例,涵盖内科急症、外科创伤、儿科急症等多个领域,其中印象较深的有两例病例:
急性心梗患者抢救:一次白班期间,一名50岁男性患者因“胸痛30分钟”就诊,我快速为患者测量生命体征(血压100/60mmHg,心率105次/分),协助医生完成心电图检查,确诊为急性心梗后,立即开通静脉通路、遵医嘱给予硝酸甘油静脉滴注,同时安抚患者情绪。在多学科协作下,患者最终转危为安。此次经历让我明白,急诊工作的“速度”直接关系到患者的生命安危;
儿童高热惊厥处置:一名3岁儿童因“高热40℃伴抽搐”就诊,患儿家属情绪激动,大声哭闹。我一边快速为患儿建立静脉通路、给予镇静药物,一边用温和的语气安抚家属:“您别着急,我们正在全力处理,孩子很快会好转”。待患儿抽搐停止、体温下降后,向家属讲解高热惊厥的护理要点。此次经历让我意识到,急诊护理不仅要“治病”,还要“治心”,关注家属的情绪需求同样重要。
通过这些实践,我逐步熟悉急诊工作流程,从“被动执行医嘱”转变为“主动预判病情”,如看到患者出现呼吸困难时,提前准备好吸氧设备和吸痰用物,为抢救争取时间。
二、聚焦能力提升,突破工作难点
试用期内,我针对自身薄弱环节,有针对性地提升能力:
攻克静脉穿刺难点:初期面对老年患者、儿童、肥胖患者等特殊人群时,静脉穿刺成功率较低。为此,我向经验丰富的同事请教技巧,利用业余时间在模拟血管模型上练习,总结出“一看(观察血管走向)、二摸(感受血管弹性)、三固定(穿刺时固定血管两端)”的操作方法,逐步攻克难点,目前已能熟练为特殊人群完成静脉穿刺;
提升病情观察能力:急诊患者病情变化快,我学会通过“看、听、问、查”综合判断病情,如观察患者的意识状态、面色、呼吸频率,听诊肺部啰音,询问患者的症状变化,检查生命体征趋势,及时发现病情恶化的征兆。一次夜班期间,我发现一名腹痛患者的血压从120/80mmHg降至90/60mmHg,立即告知医生,后续检查发现患者为宫外孕破裂出血,因发现及时,患者得到有效救治;
强化团队协作能力:急诊抢救需要多岗位配合,我学会在抢救中明确自身职责,与医生、其他护士、检验科、药房等部门高效协作。如在抢救大出血患者时,我负责静脉通路建立和液体输注,同时与检验科沟通优先检测血型和凝血功能,确保输血工作快速推进,提升抢救效率。
三、反思存在问题,明确改进方向
回顾试用期工作,我仍存在以下问题:
知识体系不完整:对急诊科涉及的多学科知识(如妇产科急症、眼科急症)了解较少,遇到此类患者时,容易出现“不知所措”的情况;
情绪管理能力不足:面对家属的'指责或不理解时,偶尔会产生委屈、烦躁的情绪,影响工作状态;
急救操作熟练度:在紧急情况下,部分操作(如气管插管协助)仍不够熟练,需要进一步练习。
针对这些问题,我计划在后续工作中:
加强多学科知识学习:每月学习1-2个急诊科常见的跨学科疾病,如宫外孕、眼外伤等,通过查阅资料、向专科护士请教等方式,完善知识体系;
提升情绪管理能力:学习“情绪调节法”,如遇到负面情绪时,先深呼吸30秒,再理性应对家属诉求,避免情绪化沟通;
强化急救操作训练:主动申请参与科室的急救技能培训,利用模拟设备反复练习气管插管协助、除颤等操作,提升熟练度。
试用期的经历让我明白,急诊护士不仅需要扎实的专业技能,还需要强大的心理素质和责任感。未来,我将继续以患者为中心,不断提升自身能力,在急诊护理岗位上发光发热。
急诊科护士试用期总结 13
作为一名新入职的急诊科护士,3个月的试用期是我职业生涯的“启蒙阶段”。在这段时间里,我在科室团队的帮助下,快速适应急诊工作的高强度、高压力环境,在护理技能、服务意识、职业素养等方面均取得一定进步,现将总结如下:
一、立足岗位职责,做好急诊护理工作
急诊科护士的职责是“快速响应、精准护理、全程守护”。试用期内,我严格履行岗位职责:
接诊分诊:协助护士长完成患者接诊分诊工作,根据“急诊分级标准”将患者分为Ⅰ-Ⅳ级,优先处理急危重症患者。如遇到意识丧失、呼吸停止的Ⅰ级患者,立即启动急救流程,呼叫医生团队,同时快速完成生命体征监测;
急救配合:在抢救过程中,准确执行医嘱,配合医生完成各项操作。如在心肺复苏抢救中,负责胸外按压、协助气管插管、递送急救药品等,确保抢救流程顺畅;
术后护理:对于需要留观的患者,做好术后护理工作,如监测生命体征、观察伤口情况、指导患者饮食和休息。试用期内,共负责留观患者50余例,未发生护理并发症;
环境管理:保持急诊抢救室、留观室的清洁卫生,定期更换床单被套,消毒急救设备和物品,确保诊疗环境符合院感要求。
二、提升服务意识,关注患者人文需求
急诊科患者往往处于痛苦和焦虑中,我始终坚持“以患者为中心”的服务理念,关注患者的人文需求:
细节关怀:为寒冷的.患者提供毛毯,为口渴的患者递上温水,为行动不便的患者提供轮椅;对于老年患者,用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案,避免使用专业术语;
心理疏导:面对因疾病产生恐惧、焦虑的患者,给予心理疏导。如一名年轻女性因“急性阑尾炎”需要手术,担心手术风险而哭泣,我坐在她身边,耐心倾听她的担忧,向她讲解手术流程和成功案例,缓解她的紧张情绪;
健康宣教:在患者病情稳定后,主动进行健康宣教,如向高血压患者讲解饮食注意事项,向糖尿病患者演示胰岛素注射方法,向创伤患者说明伤口护理要点。试用期内,共完成健康宣教80余次,患者满意度达90%以上。
三、遵守职业规范,培养职业素养
作为一名护士,职业素养是“立身之本”。试用期内,我注重培养自身职业素养:
医德医风:严格遵守医德规范,不接受患者及家属的红包、礼品,对待所有患者一视同仁,无论患者身份、病情轻重,均给予同等的护理服务;
保密意识:保护患者隐私,不随意泄露患者的病情、个人信息,在书写病历、讨论病例时,注意环境的私密性;
持续学习:保持“终身学习”的意识,关注护理行业的新理论、新技术,如学习“无创呼吸机的新应用”“急诊快速评估流程”等,不断更新知识储备,提升专业水平。
四、总结不足与未来计划
试用期内,我虽努力做好各项工作,但仍存在不足:
工作主动性:有时会依赖带教老师的指导,缺乏主动思考和解决问题的意识;
应急处置能力:面对复杂的多器官损伤患者,病情评估不够全面,容易遗漏重要信息;
沟通效率:在患者数量较多时,沟通内容不够简洁,导致工作效率下降。
未来,我将从以下方面改进:
增强主动性:在工作中多思考“为什么这么做”“有没有更好的方法”,主动向老师请教疑问,逐步培养独立工作能力;
提升病情评估能力:学习“急诊病情快速评估量表”,通过案例分析、模拟演练等方式,提升对复杂病情的评估能力;
优化沟通方式:学习“简洁沟通法”,如用“您目前需要做的是……”“接下来我们会……”等简洁明了的语言与患者沟通,提升效率。
3个月的试用期让我深刻认识到急诊护理工作的意义与价值。未来,我将以更坚定的信念、更专业的技能、更优质的服务,践行“健康所系,性命相托”的护理使命,为急诊科的发展贡献自己的力量。
急诊科护士试用期总结 14
急诊科是一个“团队作战”的科室,3个月的试用期里,我不仅学到了专业的护理技能,更深刻体会到团队协作的重要性。现将试用期工作从“团队协作、技能提升、服务优化、自我反思”四个维度进行总结:
一、融入急诊团队,发挥协作力量
急诊科的工作离不开团队的紧密配合,试用期内,我快速融入科室团队,在协作中提升工作效率:
与带教老师协作:带教老师是我试用期的“引路人”,在她们的指导下,我逐步熟悉急诊工作流程。如在抢救急性脑卒中患者时,带教老师负责与医生沟通治疗方案,我负责执行医嘱、监测生命体征,两人分工明确、配合默契,确保患者在黄金时间内得到救治;
与同事协作:在患者数量较多时,我与同事之间互相支援,如当我负责的患者需要紧急抢救时,同事会主动接管我其他患者的护理工作,避免出现护理遗漏;在日常工作中,我们会互相分享经验,如同事向我分享儿童静脉穿刺的技巧,我向同事介绍心电监护仪的新功能,共同提升技能;
与其他科室协作:急诊工作需要与检验科、放射科、手术室等科室密切配合。试用期内,我学会与这些科室高效沟通,如在为外伤患者申请影像学检查时,提前告知患者病情紧急程度,请求优先安排检查,缩短患者等待时间;在患者需要转科时,详细向接收科室护士交接患者病情、护理措施和注意事项,确保转运安全。
通过团队协作,我不仅提升了工作效率,还感受到了急诊团队的温暖与力量,增强了职业归属感。
二、锤炼专业技能,适应急诊需求
试用期内,我围绕急诊科的工作需求,重点提升以下技能:
急救技能:熟练掌握心肺复苏、除颤、气管插管协助、创伤止血包扎固定等急救技能,参与科室组织的急救技能考核,成绩优异;在实际抢救中,能快速、准确地完成各项操作,如在一次心脏骤停患者的抢救中,我负责胸外按压,持续30分钟,为患者复苏争取了时间;
病情监测技能:学会通过心电监护仪、血气分析仪等设备监测患者病情,能识别异常指标并及时报告医生。如发现患者血氧饱和度持续下降,立即检查吸氧设备,调整氧流量,同时告知医生,避免病情恶化;
应急处置技能:面对突发情况(如患者躁动、输液反应),能冷静应对。如一名患者在输液过程中出现寒战、高热,我立即停止输液,更换输液器,遵医嘱给予抗过敏药物,同时监测患者生命体征,直至症状缓解。
三、优化护理服务,提升患者体验
试用期内,我始终以 “提升患者体验” 为目标,优化护理服务:
缩短接诊时间:在接诊患者时,快速完成生命体征测量、病情初步评估,减少患者等待时间。如对于外伤出血患者,优先进行止血处理,再完善登记手续;对于意识模糊的患者,先通过简单提问和体征观察判断病情严重程度,确保急危重症患者得到优先救治;
提供个性化服务:根据患者的年龄、病情、文化背景,提供个性化护理。如为老年患者提供大字版的健康宣教资料,避免因视力问题影响信息获取;为少数民族患者寻找科室熟悉其语言的同事协助沟通,确保治疗方案和注意事项准确传达;为儿童患者准备卡通贴纸、小玩具,在操作前通过互动分散注意力,减轻患儿对治疗的恐惧;
加强出院指导:患者出院时,详细告知出院后的护理要点、用药方法、复诊时间,并用通俗的语言解答患者及家属的疑问。如对于高血压患者,不仅告知服药时间和剂量,还会结合其饮食习惯,建议减少盐和油脂的摄入;对于骨折术后患者,示范正确的康复锻炼动作,提醒避免过度活动影响恢复。试用期内,通过细致的出院指导,有效降低了患者因护理不当导致的病情反复情况。
四、反思不足与未来规划
试用期的工作让我收获颇丰,但也暴露出一些问题:
应急思维不够灵活:在面对突发且复杂的.病情时,如多器官功能衰竭患者的抢救,容易陷入固定的护理流程,缺乏根据实际情况灵活调整方案的能力;
专业知识深度不足:对一些急症的病理生理机制理解不够透彻,如急性呼吸窘迫综合征的发病原理,导致在护理过程中对病情变化的预判不够精准;
团队沟通的主动性有待加强:在与其他科室协作时,有时会等待对方反馈信息,而不是主动跟进,导致部分工作衔接出现轻微延迟。
针对这些不足,我制定了以下改进计划:
培养应急思维:主动参与科室组织的疑难病例讨论,学习不同急症的应急处理方案,同时在模拟抢救演练中,尝试从不同角度思考问题,提升灵活应对能力;
深化专业知识:每月精读 1 本急诊护理相关的专业书籍,如《急诊护理学实践指南》,并结合临床病例进行分析,加深对疾病病理生理机制的理解,提升病情预判能力;
增强沟通主动性:在与其他科室协作时,建立 “主动跟进” 机制,如在为患者申请检查后,每隔 30 分钟与检查科室沟通一次,了解检查进度,确保患者能及时获得检查结果并开展后续治疗。
团队协作是急诊工作的核心动力,未来我将继续在团队中学习、成长,不断提升专业技能和服务水平,为急诊护理工作贡献更多力量。
急诊科护士试用期总结 15
3 个月的急诊科护士试用期,是我职业生涯中充满挑战与收获的一段旅程。在这段时间里,我始终秉持 “以患者为中心” 的护理理念,在临床实践中不断提升专业能力,在应对突发状况时锤炼心理素质,现将试用期工作进行全面总结:
一、坚守岗位职责,保障急诊护理质量
急诊科工作节奏快、任务重,试用期内,我严格坚守岗位职责,确保各项护理工作有序开展:
急诊分诊精准高效:熟练掌握急诊分级分诊标准,能根据患者的症状、生命体征快速判断病情严重程度,将患者分为 Ⅰ-Ⅳ 级。试用期内,共参与分诊患者 300 余例,其中 Ⅰ-Ⅱ 级急危重症患者 50 余例,均能准确识别并优先安排救治,未出现分诊失误导致的延误情况;
急救护理规范专业:在抢救过程中,能快速响应医生指令,规范完成各项急救操作。如在急性呼吸衰竭患者的抢救中,能迅速连接呼吸机,根据患者病情调整呼吸模式和参数;在创伤休克患者的抢救中,熟练建立多条静脉通路,快速输注晶体液和胶体液,维持患者血压稳定。试用期内,参与重大抢救 20 余次,协助医生成功挽救多名患者生命;
留观护理细致周到:对于需要留观的患者,建立个性化护理计划,密切监测生命体征变化,及时发现病情异常并报告医生。如一名留观的肺炎患者,夜间出现体温升高至 39.5℃、呼吸急促的情况,我立即通知医生,遵医嘱给予降温、吸氧等处理,有效控制了病情进展。试用期内,负责留观患者 60 余例,护理并发症发生率为 0。
二、提升综合能力,适应急诊工作需求
为更好地适应急诊科高强度、高风险的工作环境,我注重从多方面提升自身综合能力:
专业技能持续强化:利用业余时间加强急救技能训练,如心肺复苏、除颤、气管插管协助等,通过反复练习提升操作熟练度和速度。在科室组织的急救技能考核中,成绩始终名列前茅;同时,主动学习新的护理技术,如超声引导下静脉穿刺,目前已能在带教老师的指导下完成该操作,为血管条件差的患者提供了更好的穿刺选择;
心理素质不断锤炼:急诊科经常面临紧急、复杂的情况,初期我在面对患者家属的情绪爆发或危重患者抢救时,容易产生紧张、焦虑的情绪。为改善这一情况,我主动向经验丰富的同事请教情绪管理方法,学习在压力下保持冷静的技巧。如今,面对突发状况,我已能做到沉着应对,如在一次患者家属因等待时间过长而情绪激动时,我能耐心倾听其诉求,用温和的语气解释情况,成功安抚家属情绪;
沟通能力逐步提升:注重学习沟通技巧,能根据不同沟通对象调整沟通方式。与患者沟通时,多用鼓励、安慰的语言,减轻患者的心理负担;与医生沟通时,能简洁、准确地汇报患者病情,为医生制定治疗方案提供有效参考;与科室其他同事沟通时,能主动协调工作,确保护理工作高效衔接。
三、注重人文关怀,提升患者就医体验
在做好专业护理的同时,我始终关注患者的人文需求,用温暖的服务提升患者就医体验:
细节之处显关怀:在日常护理中,注重细节服务。如为输液的患者调整舒适的体位,避免长时间保持同一姿势导致不适;为空腹就诊的患者提供面包和温水,缓解饥饿感;在寒冷天气,为患者加盖毛毯,避免受凉;
心理疏导暖人心:急诊科患者往往因病情紧急而产生恐惧、焦虑等负面情绪,我会主动与患者沟通,了解其心理状态,给予针对性的心理疏导。如一名因急性胰腺炎入院的年轻患者,担心病情影响工作和生活,情绪低落,我多次与他谈心,向他介绍疾病的治疗方案和预后情况,鼓励他积极配合治疗,最终帮助他树立了康复信心;
健康宣教重实效:根据患者的病情和文化程度,采用通俗易懂的方式进行健康宣教。如对于糖尿病患者,通过图文并茂的手册和实物演示,讲解饮食控制、运动锻炼和血糖监测的重要性;对于冠心病患者,用案例分析的方式,强调规律服药和定期复查的`必要性。试用期内,共完成健康宣教 100 余次,患者对健康知识的知晓率和依从性均有显著提升。
四、反思不足与未来展望
回顾试用期的工作,我虽然取得了一定的进步,但也存在一些不足之处:
对罕见急症的处理能力不足:由于临床经验有限,对于一些罕见急症,如热射病、百草枯中毒等,缺乏系统的了解和处理经验,在遇到此类患者时,容易出现不知所措的情况;
护理文书书写效率有待提高:在患者数量较多时,护理文书书写容易出现拖延或内容不够完善的情况,影响护理记录的及时性和准确性;
主动学习的积极性还需加强:有时会满足于完成日常工作,缺乏主动学习新知识、新技能的积极性,对护理领域的最新进展关注不够。
针对以上不足,我制定了以下未来规划:
加强罕见急症知识学习:定期查阅急诊医学相关期刊和书籍,学习罕见急症的病因、临床表现、治疗原则和护理要点,同时积极参与科室组织的病例讨论,向有经验的同事请教,不断积累处理罕见急症的经验;
提升护理文书书写效率:学习规范的护理文书书写方法,利用工作间隙练习快速记录技巧,同时在工作中合理安排时间,确保护理文书及时、准确完成;
增强主动学习意识:制定个人学习计划,每月设定学习目标,如掌握一项新的护理技术或学习一种新的疾病护理知识;关注护理行业的最新动态,参加线上线下的学术讲座和培训,不断更新知识储备,提升专业水平。
3 个月的试用期虽然短暂,但却让我深刻体会到急诊护理工作的意义和价值。未来,我将继续以饱满的热情、严谨的态度投入到急诊护理工作中,不断提升自身能力,以更优质的护理服务为患者的生命健康保驾护航,努力成为一名优秀的急诊科护士。
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