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善行义举事迹范文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编收集整理的善行义举事迹范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
善行义举事迹范文1
杨xx，中学高级教师，从教19年来，一直坚守在教育第一线，主要从事班级管理工作并承担数学教学工作，他爱岗敬业，热心教研，在平凡的工岗位上默默耕耘着。
他是一位深受学生喜爱的老师，他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，作为班主任，他用爱心和真诚引导着每一位孩子健康成长。自工作以来，连续九年担任数学两个班的教学工作，对待工作兢兢业业，任劳任怨。他刻苦钻研教材，研究教法，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念，所任教班级数学成绩，在历年区统测中均名列前茅。
难能可贵的是，在做好自己的常规教学工作的同时，他还长期坚持利用午休、下班后的时间，对学生进行提优补差义务辅导，真正做到诲人不倦。他管理班级方法独特。他在班级实行分小组学习、评比的激励方法。“你争我赶，尽显风采”，把班级分为六个小组，六艘大船，每艘船都有船长、大副、二副、水手以及口号。每位同学在德、智、体、美、劳各个方面取得成绩或有所进步时，都可以得到一颗星，一周内，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“领航号”!因此，常常看到组员之间相互协作督促，为维护自己小组的形象而努力，良好的学风与班风也随之形成。为创设健康向上、团结进取的班级氛围，他在班级建立了《班级日志》。每位同学轮流记录班级里发生的点点滴滴，对于好人好事提出表扬和鼓励，对不良现象进行批评和教育。申老师让学生在日志上进行绘画、涂鸦，还专门开辟了“回音壁”一栏，由老师或同学在此发表见解，引起共鸣，成为了师生乐于交流的特殊方式。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，营造了积极、活跃、协调、融洽的学习与生活的环境。
倾注真情，润物无声，关爱学生，是他赋予“老师”这个称号的内涵。他喜欢走进学生的情感世界，用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。他每次接到新的班级，所做的第一件事情，就是争取一切时间和每一位孩子谈心，了解他们的学习、生活和家庭情况，根据每位同学的身心特点，智慧地与其进行沟通。每接一个新的班级，他都要记下每个学生的生日，在生日当天，孩子们在抽屉里惊喜地收到他的.亲笔卡片。点滴爱心，润物无声，孩子们深深地喜欢上了他。调动工作时，学生们和他紧紧相拥、泪流满面，难舍难分。
杨xx老师以平常心做着平常事，用爱坚守着心中的教育梦。不为取悦他人，只为那一xxx充满天真稚气的笑脸。他常对周围的同事说：“我要用用自己的爱心和耐心，自己的勤奋与汗水，用自己的坚韧与执著，用自己的敬业与奉献，用自己的成果和业绩，向学生家长交一份满意的答卷。”
善行义举事迹范文2
xxx，如皋市人民医院神经内科二区护士长。该同志从事护理工作20余年，始终把病人利益放在首位,她以细心、耐心、责任心和无私奉献的精神诠释着“患者至上”的情怀，用自己如脉如流的行动诠释着白衣天使的深刻内涵!她对患者耐心细致、热情周到，深受患者和同事的称赞。在患者心中，她是天使;在护士眼中，她是榜样;在家人口中，她心中只有患者。先后荣获“优秀护士”、“优质护理服务标兵”等称号，多次被如皋市委记功，市卫生局嘉奖。
xxx，如皋市中医院泌尿外科主任，副主任中医师。他说得最多的一句话就是：只有爱岗敬业，才能专业，只有专业才能成为专家。近年来他带领的外科病区每年收治病人数、开展的重大疑难手术例数在全院名列前茅。他主持开展的微创技术如前列腺电切术、膀胱肿瘤电切术、气压弹道碎石术等泌尿外科技术，填补了如皋地区空白，目前居全市先进水平。2009、2012年被如皋市委市政府记三等功表彰;2011年当选南通市劳模。
xxx，如皋市妇幼保健所副所长，副主任医师。该同志在平凡的工作岗位上潜心钻研，兢兢业业，不断创新工作举措，以高效优质的服务、勇于吃苦的忘我精神，践行医务人员的庄严承诺，赢得了同事的信任、领导的肯定、社会的'认同，先后多次被评为南通市、如皋市卫生系统先进个人、妇女维权先进个人、“三八”红旗手、人口与计划生育先进个人等荣誉称号。
李小学，如皋市疾病预防控制中心防疫科科长，主任医师。该同志多年坚守在疾病防控的第一线，处置及时，措施到位;精心组织实施全市免疫规划工作，努力为适龄儿童提供及时周到优质的接种服务;刻苦钻研、创新设计专题方案及业务表格，多次被上级业务部门采纳推广，是全市防保医生信赖的业务领路人，是南通疾控系统推荐的业务标兵，连续多年获如皋市卫生局嘉奖，2014年被南通市总工会评为先进工作者。
xxx，如皋市第二人民医院三病区主任。该同志工作近20年来，一直以医院为家，每年休息不足十天。她说，要“像做好自己家的事情一样做好每一件工作”。她对工作认真负责，极少请假，甚至连车祸受伤、父亲病故，她也坚持在工作岗位上。她先后近十次受如皋市卫生局嘉奖，被如皋市委记三等功一次，获南通市医德标兵一次。
善行义举事迹范文3
陈XX，女，汉族，生于1971年，高中文化，中国共产党党员。是金川区金阳里社区的一名普通社区工作者。主要负责社区禁毒工作、防范和处理邪教及辖区重点人口的监管工作。从事社区帮教工作十余年来，她总结出了许多实用的帮教方法，使多名曾沉迷于邪教组织的人员或涉毒违法人员回归社会，过上了正常人的日子，为构建和谐社区做出了应有贡献。
因人施策，让帮教对象有事可干是思想稳定的前提
还有一位练习邪教练习人员马某，原金川集团公司二冶炼职工，因参与邪教反动宣传被依法判刑，服刑后被原工作单位解除劳动合同。6月27，马某假释出狱时，她和派出所民警将马某从酒泉监狱接回家。在了解情况后，陈XX在考虑，马某年龄还小，解决他的就业是当务之急，首先，就是要提升他的就业技能，让他参加就业培训。经过几次见面帮教，把自己的想法告诉了马某，他本人也有参加微机培训的想法，通过社区再就业培训中心工作平台，让他免费参加了培训，积极与社区劳动保障事务站协调帮助他解决就业，并通过社区推荐，将他介绍到青海德令哈市就业。马某与年底转化，现思想稳定，每次回来都主动到社区找她谈心。
高度警惕，始终尽到社区综治专干的职责
作为一名社区综治工作专干，在工作中陈XX练就了一副“火眼金睛”，时刻保持综治工作的高度警惕性。209月份，陈XX在网格片区巡查过程当中，发现两名人员走走停停，偷偷摸摸不象正常人，高度的责任心和长期从事综治工作的警惕性使她不知不觉的跟踪观察了近2个小时，下班时间也没顾上回家，终于发现了是两名进行邪教反动宣传的嫌疑人。她及时向派出所报警，并不顾个人安危，和嫌疑人员机智周旋，在她的有力地配合下，嫌疑人员被派出所民警现场抓获。使违法犯罪行为得到有力的打击。日常工作中，陈XX还承担着社区152名社区戒毒（康复）人员的帮教管控工作，社区禁毒任务是金川区16个社区中最重的，但陈XX始终以高度的责任感做好社区禁毒的各项工作，将社区禁毒的工作侧重于对涉毒人员的思想帮教上，克服困难，多方联系，为涉毒人员家庭解决了许多问题，使社区禁毒工作的`帮教率和戒断率逐年上升，先后有75名涉毒违法人员在她的帮教下彻底戒断了毒瘾，改邪归正，重新做人，被社区戒毒（康复）人员亲切地称为“爱心使者”。社区禁毒工作多年被上级部门考核为优秀。
在十余年的工作中，陈XX的工作得到了领导的肯定和认可，也得到了社区居民特别是帮教人员的好评，本人多次被评为社区先进工作者和优秀共产党员。在工作上，陈XX永不满足，她认为自己的工作还有差距，与优秀的典型相比还有诸多不足，今后的工作中，她将以一个共产党员的标准严格要求自己，恪守工作职责，善于学习，善于创新，继续打好教育、转化、防范攻坚仗，把过去的成绩当作一个新的起点，最大限度地发挥主观能动性，尽职尽责地做好职责范围内的各项工作。
善行义举事迹范文4
他从大山里走来，腼腆、低调、朴实、诚恳、外表文弱内心坚强。多年来，秉持“当工人就要技术过硬，干活就要出精品”的理念，在热爱的焊接岗位上，凭着坚忍不拔、忠诚敬业、专心致志、默默奉献、吃苦耐劳的精神，在平凡中演绎不凡，以自己的聪明才智和青春年华书写魅力人生，最终站上了全国焊接冠军领奖台。他先后荣获全国五一劳动奖章、中央企业十大杰出青年、全国技术能手、中华技能大奖等荣誉，并使“国家级技能大师xxx工作室”和“甘肃省技能大师xxx工作室”落户西固热电公司。他用汗水诠释梦想，用毅力铸就明天，用实力塑造着大唐品牌，他就是兰州西固热电公司焊培中心副主任xxx。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
xxx从上班第xxx开始，就给自己定下了一个目标：当工人就要技术过硬，干活就要出精品，一定要干一行，爱一行，精一行。他以实际行动诠释了“业精于勤而荒于嬉”这一至理名言。该公司主蒸汽管道改造，经过连续几天加班，大家都很疲惫，已经晚上九点多了。这是当天最后一个焊口。当xxx在管道一面点焊了两点后，拿着焊把，准备点焊另一面，这时他发现焊口处有一道细微的纹路。周围已经在做下班准备的同事看了都说，也许不是裂纹，赶快焊吧。可xxx却拿起手电，趴在管道跟前，仔细地进行检查，xxx右照，直到最后确认是一根粘在管壁上的头发丝，这才开始焊口。而同事们自然也都没能按时下班。一次周日值班，一截疏水管上有个砂眼，xxx到现场后，先仔细观察了疏水管，因管壁太薄，xxx坚持必须换管子，在他的坚持下，原本一个补砂眼的工作就变成了换一截管子，五分钟的活干了一小时。
xxx在实践中不断挑战自己,在苦练技术的同时,不断充电加强专业知识的学习,先后自学了《金属材料学》、《焊接工艺学》、《焊接热处理》等焊接相关专业书籍，焊接技术水平一年一个台阶,积累了由量变到质变的正能量。
宝剑锋从磨砺出，xxx自苦寒来
20xx年11月，xxx代表甘肃参加了全国总工会、国家发展和改革委员会、科学技术部、劳动和社会保障部等单位联合举办的全国职工职业技能大赛，他沉着应战，凭借精湛的技艺和良好的个人素质，击败所有的选手，荣获了全国焊工工种第一名的好成绩。一时间，声名鹊起，平日里默默无闻的xxx顿时成了焦点人物，有一些南方企业想高薪聘请xxx，但都被他婉言谢绝了。公司内也有一些消息灵通人士议论纷纷，据说有南方的私企给到年薪20余万，更有同事去向xxx求证，但xxx却从不谈及这些话题。问得多了，对说他傻的人，他回答说：没有公司的培养，没有师傅们无私的帮助和教练付出的心血，就没有我今天所取得的成绩，这份情义，我永远都没法回报，又怎么能走呢?面对赞扬者，他说：这是一个人最朴素的感情，并没有什么值得称道的。
随着xxx当选全国劳模，成为中央企业十大杰出青年，他的知名度越来越高。但他深深懂得，荣誉只是新的起点，不论身上的光环有多么耀眼，他的天地、他的牵挂永远都在他热爱的焊接事业以及西固热电这片这土上。xxx晚上，有一项突发缺陷，难度很大，急需处理，班长一时联系不到人，xxx当时正在兰州理工大学面授学习，班长抱着试试看的念头给xxx打了一个电话。话说的很婉转，要不你来处理一下。xxx二话没说，放下电话，就往厂里赶。xxx并没有因为有名气了，而不屑于干那些修修补补的小活。他说，自己一年中大部分时间在外培训，是班上的师傅们承担起焊接班全年的大部分生产任务，我理应为集体出一分力，我永远都是这个集体的一分子。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
xxx时常说：“不论学习还是工作，都如逆水行舟，xxx则退!”。他对焊接技术始终有着高涨的热情和紧迫感、使命感。不管是获奖前还是获奖后，xxx一直没有停止对焊接技术的钻研和学习。他始终行走在发现和探索的道路上，从未停歇过，他特别注重把自己技术攻关的丰富案例加以分析和总结，通过反思总结，不断完善自己，在总结中发现问题，在完善中提高能力。他善于将实践上升到理论高度，再用理论指导实践，并且善于运用理论和实践相结合解决各种问题。二十多年来，他先后撰写的论文《培养焊接高技能人才创造焊接培训精品牌》荣获“改革开放30年优秀学术成果”一等奖;论文《A335P91钢焊接工艺与操作技法》荣获甘肃省电机工程学会优秀论文奖，并刊登在了化学工业出版社《焊接技术能手绝技绝活》一书中;论文《焊接熔池动态数字键是分析系统研究与应用》荣获科学技术进步成果三等奖;论文《关于高技能人才培养的探讨》荣获优秀论文三等奖。其中《A335P91钢焊接工艺与操作技法》攻克了A335P91新钢种焊接理论和焊接实际操作上的难关，高质量高水平地完成了新钢种焊接任务，并经过国家权威单位试验确认，各项主要技术指标超过了欧美国家和日本的规定标准，冲击韧性达到了国内先进水平，得到了专家及社会各界的高度评价，并在20xx年被国家授予“中华技能大奖”称号。
同时他在钨极气体保护焊、熔化极气体保护焊、焊条电弧焊、单面焊双面成型操作技术等方面堪称一绝。他利用弧焊电源解决了不同材料在不同位置的磁场及磁偏吹等疑难课题，还根据现场出现的各种问题，灵活采用不同的焊接方法来解决问题，所有疑难问题经他之手总会得到解决，正是他精湛的技术为企业的设备安全运行提供了保障，避免了设备频繁启动和重复维修，降低了人力、物力和财力。为电力行业的现场检修及安装积累了宝贵的技术资源。20xx年，“国家级技能大师xxx工作室”和“甘肃省技能大师xxx工作室”落户西固热电公司。
甘心俯首耕耘处,桃李芬芳满园春
培养新生力量，是xxx的又一大贡献。近年来，他毫无保留地将多年总结的经验传授给徒弟和工友们，在他的“传、帮、带”下，西固热电公司的很多年轻焊工成为了焊接能手。他的高徒xxx获得全国巾帼标兵、省五一劳动奖章、技术能手、知识型职工等荣誉称号。
近年来，公司焊培中心共对外开班30期，培训考试人数1500多人次，其中农民工近700多人，初、中、高级工鉴定100多人，技师高级技师培训鉴定180多人，60多名徒弟成为焊接领域的高级技师，100多名徒弟在各单位成为了骨干力量，为其他单位解决技术难题10多项，受到了参加培训单位的多项好评。同时全国各地的焊接同行在《人民日报》、《工人日报》、网络等媒体上看到宣传xxx的事迹文章后，纷纷来电来函，咨询技术，他都毫无保留地悉心传授，赠人玫瑰手有余香，他授业解惑的精神也被全行业所认同，得到了全国焊培届的广泛好评。
xxx自担任焊培中心副主任以来，勇于探索，善于创新，积极应用新技术、新设备、新工艺、新方法，解决焊接技术培训中存在的问题，不断改进教学方法，大力提高了培训质量。在他的主持下研发的`《焊接熔池动态数字监测系统》对制定合理焊接工艺，提高焊接培训质量，提高焊接培训效率，具有实际应用价值。该系统应用于焊接技术培训后，收到了良好效果，在全国焊接技术能手“西部行”等活动中应用后，受到了一致好评，并荣获了甘肃省电力公司科技进步奖。
恩报育德反哺意，施以琼琚满庭芳
虽然xxx早已带着父母离开农村老家生活在兰州，但他始终牵挂着各地农民同胞，技术培训中他悉心指导焊接基础薄弱的农民工学员，认真解答学员提出的各类技术问题，休息后他认真答复外地农民工来电来函咨询的问题，尽其所能解决他们遇到的技术难题。
同时他格外重视甘肃省委开展的“联村联户、为民富民”行动，并多次主动陪同领导来到西固热电公司“双联”工作联系点了解当地村民生活、工作、学习情况。西固热电公司“双联”联系点古浪县横梁乡石窑村位于县城东南部干旱山区，山大沟深，峁梁纵横，属全县重点扶贫村，并且大部分青壮年常年在外务工。在了解了当地的生活情况后，来自农村的他深有感触，并决定尽自己所能帮助石窑村的乡亲们，xxx挨家挨户了解外出务工人员情况，针对大多数村民在建筑、生产工地务工的情况，他用自己出生贫苦到外出打工，从技术能手到焊接大师的亲身经历鼓励石窑村的村民，只要有毅力、有信心、有目标就能给创造出一个属于自己的奇迹。同时他也把自己的电话留给了当地村民，让他们有什么难题就可以找他咨询。现在，他也时常接到石窑村村民的“求助”电话来咨询技术问题，对于他在行的焊接知识，他都耐心的为他们答疑解惑，对于他不擅长的其他技术难题，他就在公司找专业技术人员帮助他回答，就是这样勤勤恳恳、乐于奉献的他，为“联村联户、为民富民”行动贡献了自己的一份力量。
就是这样踏实努力、任劳任怨、坚持不懈、干一行专一行的xxx，从1986年至今，获得国家、省、市荣誉和各类奖项26项次，在平凡的焊接岗位做出了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛好评，塑造了当代中国工人与时俱进的时代特征和崇高品德。
没有最好,只有更好。面对至高荣誉，xxx显得很坦然。他说，这又是一个全新的开始。
xxx继续沿着技术创新之路执着前行……
善行义举事迹范文5
xxx，女，20xx年11月生，勐糯小学一(3)班学生。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。
在家庭里，她是个孝顺、乖巧、懂事的好孩子，总是想方设法为父母分忧解愁。别看她个儿不大，但她总能在清晨第一时间起床，帮妈妈做点力所能及的家务，是父母的好帮手。
在学校里，她是个德才兼备的好学生。在学习上，她兴趣浓厚，精益求精;刻苦钻研，勤思善问;发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容善良的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的`笔递过去，和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业;要是哪个同学因病落下了学习，她就主动帮助他补上功课。
她兴趣广泛，爱好唱歌、舞蹈、绘画和体育活动。在学校举行的书法比赛中获得一年级级组一等奖，在学校的文化艺术节上获得绘画、体育、舞蹈等各方面的奖项。学校举行的期中、期末考试中分别获得过一等奖、三等奖。是学生心目中的小才女。
在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。她极富有爱心，在家能主动关心照顾疾病缠身的爷爷，在外经常帮助老人，她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。教师里的灯总是她第一个想起关，在家里，她总会用洗脚水、洗脸水浇花，是个不折不扣的“节能小标兵”。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，描绘着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
善行义举事迹范文6
杨xx，中学高级教师，从教19年来，一直坚守在教育第一线，主要从事班级管理工作并承担数学教学工作，他爱岗敬业，热心教研，在平凡的工岗位上默默耕耘着。
他是一位深受学生喜爱的老师，他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，作为班主任，他用爱心和真诚引导着每一位孩子健康成长。自工作以来，连续九年担任数学两个班的教学工作，对待工作兢兢业业，任劳任怨。他刻苦钻研教材，研究教法，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念，所任教班级数学成绩，在历年区统测中均名列前茅。
难能可贵的是，在做好自己的常规教学工作的同时，他还长期坚持利用午休、下班后的时间，对学生进行提优补差义务辅导，真正做到诲人不倦。他管理班级方法独特。他在班级实行分小组学习、评比的激励方法。“你争我赶，尽显风采”，把班级分为六个小组，六艘大船，每艘船都有船长、大副、二副、水手以及口号。每位同学在德、智、体、美、劳各个方面取得成绩或有所进步时，都可以得到一颗星，一周内，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的'“领航号”！因此，常常看到组员之间相互协作督促，为维护自己小组的形象而努力，良好的学风与班风也随之形成。为创设健康向上、团结进取的班级氛围，他在班级建立了《班级日志》。每位同学轮流记录班级里发生的点点滴滴，对于好人好事提出表扬和鼓励，对不良现象进行批评和教育。申老师让学生在日志上进行绘画、涂鸦，还专门开辟了“回音壁”一栏，由老师或同学在此发表见解，引起共鸣，成为了师生乐于交流的特殊方式。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，营造了积极、活跃、协调、融洽的学习与生活的环境。
倾注真情，润物无声，关爱学生，是他赋予“老师”这个称号的内涵。他喜欢走进学生的情感世界，用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。他每次接到新的班级，所做的第一件事情，就是争取一切时间和每一位孩子谈心，了解他们的学习、生活和家庭情况，根据每位同学的身心特点，智慧地与其进行沟通。每接一个新的班级，他都要记下每个学生的生日，在生日当天，孩子们在抽屉里惊喜地收到他的亲笔卡片。点滴爱心，润物无声，孩子们深深地喜欢上了他。调动工作时，学生们和他紧紧相拥、泪流满面，难舍难分。
杨xx老师以平常心做着平常事，用爱坚守着心中的教育梦。不为取悦他人，只为那一xxx充满天真稚气的笑脸。他常对周围的同事说：“我要用用自己的爱心和耐心，自己的勤奋与汗水，用自己的坚韧与执著，用自己的敬业与奉献，用自己的成果和业绩，向学生家长交一份满意的答卷。”
善行义举事迹范文7
昨日，居家养老服务对象兰姨的儿子，紧紧握住梁书记的手，感动地说：“梁书记，请你帮我找一下一个叫阿田的居家养老服务员，我要多谢她救了我妈妈的命，如果不是她，我妈妈已经不了，居家养老服务就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午时，居家养老服务员袁xx兰姨家搞清洁卫生，突然看见兰姨口吐很多鲜血横倒椅子上，袁xx本能地申手去抓台面上的固定电话求救，但兰姨肥胖巨大的身体刚好挡住了固定电话。这个时候，袁xx临危不乱，一心想着迅速救人，为了争取时间，她一边用自己的手机呼叫120救护车，一边向距离兰姨最近的.女婿单位跑去求救，同一时间，救护车和兰姨的女婿一齐来到兰姨家，迅速将半昏迷状态的兰姨送往医院抢救。因为袁xx临危不乱，沉着镇定，处事果断，为抢救赢来了时间，使兰姨得到及时抢救，脱离了生命危险。还有一次，是今年3月初的一天，袁xx和往常一样到兰姨家搞清洁卫生，刚到不久，突然听见厨房传来“砰”的一声响，随着响声一看，只见煤气炉周围一团大火，袁xx临危不惧，立即冲上前把煤气瓶关上，并迅速灭了火，避免了一场火灾的发生。以上这两件事故，如果不是有服务员场，临危不惧，遇事不乱的话，后果真的不堪设想。
袁xx这种临危不惧、沉着镇定、处事果断的精神值得我们和所有服务员学习，所以，我们要把居家养老报务工作不断发展扩大，让我们的爱心传遍社会每个角落。
善行义举事迹范文8
我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育事业,热爱学生。我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人得失。在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻所教教材，精心上好每一门课。做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。 我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。 在教学中，尤其注重学生能力的培养，教学结构缜密，语言流畅，教学手段丰富多彩，抽象问题形象化，形象问题具体化，在丰富学生知识的同时提高学生分析问题和解决问题的能力。所教课程在全市会考和统考中都取得了很好的成绩。辅导的专业技能竞赛连续两年获得市第二名。我个人也因此获得市优秀辅导教师。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。尽心尽力地做好领导交给的每一项工作。 在职业教育发展初期，专业课教师紧缺，为此我放弃所学专业，改行教会计专业课。班级多，专业课教师少，我又是班主任，所以长期超负荷工作。我认为教师的岗位就是战士的阵地，再难也不能轻易放弃。以心换心，换来的是学生的尊重和爱戴，是领导的信任、器重，是学生家长的寄托和感谢。 无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，从不放松学习，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我认为： 教书先教人，润物细无声。在我任课期间，始终把知识和能力放在首位。同时兼顾对学生进行文明品德教育，树立学生自信心，培养学生正确的人生观和价值观，养成良好的道德品质。扎实抓教养，耐心育桃李。我常常教育学生，做事先做人。没有扎实的文化基础，没有本领，做不成事。没有良好的品德，做不好人。因此，我平时备课不但备知识还要备学生，有的放矢。搞好课堂教育，力求讲清重点，把握难点，语言少而精。开展多种形式的课内外交流，全面激发学生学习兴趣，总结经验，积极探索，不断改进。要求学生遵守纪律，文明礼让，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好学习风气。
三、为教师服务，为学生服务，为和谐校园尽心尽力
随着学校的发展，新的专业不断增多，大批新人不断引入，师资队伍越来越年轻化，根据需要我开始做行政工作，担任教务员。岗位变了，工作性质变了，有教学变为服务。编排课表，调课换课，组织考试，成为学期内主要工作。做好这些工作，既要考虑教师的情况，又要考虑课程的.科学性和严谨性。对教师，怀孕期的、哺乳期的、xxx的、接送孩儿的还有外聘的要考虑;对学生，文化课、专业课、活动课、上机课要协调，合理安排才能达到和谐有序。组织考试是学校的重要工作之一，收试题、印试卷、编考场、排监考，整个过程出不得半点差错，稍有失误，就会造成混乱。从我接手以来，一直秉承一切未了学校，一切为了老师，一切为了学生，尽心尽责。受到了同事的理解支持和好评。
四、参与社会活动，奉献一片爱心
汶川大地震，给汶川人民造成重大灾难，在新闻中看到救治伤员缺少血液时，我便开始义务献血，一直坚持到今天。同时还参与了物资的捐赠。在上班的几十年中，各种捐赠从未缺少，也算是为社会献上的一份爱心吧。
工作就是人生的价值，奉献就是人生的欢乐，工作和奉献是人之幸福所在。我工作着，我快乐着。愿在不同的岗位上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献!
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