三年级传统文化作文

[通用]三年级传统文化作文20篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级传统文化作文，欢迎大家分享。

　　三年级传统文化作文 1

　　中国，它的传统文化如同一座巨大的宝库，它的传统文化是各种各样的，它的传统文化是我们中国人的骄傲!

　　京剧有生、旦、净、丑等角色，发源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黄、西皮，因此又称“黄皮”。分布地以北京为中心，遍及中国各地。起源于徽剧、昆剧及汉剧，至今已有二百多年的历史。

　　书画也是中国的传统文化，《清明上河图》和《富春山居图》已经成为流传上百年的名画了，主要是以水墨画形式为构图。另外，无论是书法还是图画，毛笔都是必不可少的工具，毛笔分为小红毛、大兰竹、狼毫等种类，在水墨画中，小红毛适合勾线，大兰竹适合上色，狼毫则适合涂浅墨。

　　古诗大家肯定都很熟悉，古诗格式多数是四行，每行七个字或五个字，一首诗总共是二十八个字或二十个字，就可以把很长的一件事或感情表达清楚。有些字到诗中会变成另一种意思，比如“走”，到诗中意思就变成了“跑”。古诗的意思比较难理解，但一般越难理解的古诗或诗句表达的意思就越深刻。有些诗是写送别的`，如《送孟浩然之广陵》，有些诗是写风景的，如《游园不值》。

　　啊!祖国的传统文化真是一座巨大的宝库。

　　三年级传统文化作文 2

　　我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名著；我们用的文房四宝，我们吃的中药，喝的茶；还有我们拉的二胡，吹的笛子；我们穿的唐服，用的瓷器等等。我国的传统文化数不胜数，随处可见。

　　我国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗，每个地方还有地方和民族的特色。而我还是最喜欢过中国的传统节日，过新年可以收到象征着祝福和平安的压岁钱；过清明节可以祭拜去世的亲人；过端午佳节可以吃到香甜软糯的'粽子；中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子；重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有的传统节日里，我印象最深的还是端午佳节。

　　端午佳节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传说屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺骗，伤心至极，当晚投江而死。人们知道了这个消息时，纷纷赶到江边，上了小船准备把屈原的尸体打捞回来，可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午佳节，在这天，家家户户都要做粽子吃，以此来纪念这位伟大的爱国诗人！

　　我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真是博大精深，渊源流长啊！

　　三年级传统文化作文 3

　　今天一早，我们就去了成都市国际非物质文化遗产博览园，在两位老师的带领下，我这儿瞧瞧，那儿看看，都学得很新奇。

　　一个老师说：“我们去剪纸好吗？”说着就带着我们来到剪纸的地方。老师给我们每人发一张正方形印有熊猫图案的纸，一张正方形的白纸，一把剪刀和一个胶棒。然后每四位同学坐在一张桌面子旁。老师说：“请每位同学拿出有熊猫图案的纸平均对折，沿着边把熊猫剪下来。”然后我们就照老师说的'去做。我开始一步一步认真地剪，剪耳朵时由于耳朵边有锯齿，很难剪，我一不小心把熊猫耳朵边的锯齿剪掉了，我觉得很难看。但我想，一点点失误应该没什么吧？就又接着剪起来，这次我又不小心把耳朵剪烂了。我心里着了慌，可是还能怎么办呢？就只好不管了，接着剪其它的部分。这次我告诫自己一定要小心了，终于剪完了。老师又说：“再把它打开，在熊猫的后面涂上胶，沾在正方形白纸上。”我们又照老师说的去做，“终于做好了！”我高兴地说，等同学们都做完时，老师说：“同学们，你们可以把手工带回家。”同学们高兴得跳了起来。

　　剪纸真有趣，我喜欢剪纸！

　　三年级传统文化作文 4

　　西方文化节目进入中国市场后，十分盛行，中国文化节目被人冷淡，但我认为中国传统文化节目不会消失。

　　1、西方文化节目盛行是因为西方文化节目与中国传统文化节目有所不同，现在人们看起来觉得十分新颖。因为中国传统文化节目看多了，就喜欢看一些新文化节目，这十分正常，但是西方文化节目经常看，人们也会因看过多而觉得老套、无聊，自然会不喜欢看了，又看中国传统文化节目，这时，西方文化节目就会冷淡，中国传统文化节目会再次盛行。所以中国传统文化节目不会消失。

　　2、现在人们对国外的一些文化节目不是很了解，对西方文化充满了一种想要了解的欲望。而西方文化节目就带有许许多多的西方文化，让人耳目一新，对西方文化更了解，从而满足这种好奇求知的欲望，而中国人难道对自己传统还不了解吗？所以以后等西方文化普遍了解后，西方文化节目和中国传统文化节目也就差不多了，但中国传统却十分悠远，永远了解不完，而西方的.历史很短暂，它的文化却不多，很快会人人皆知，那时中国传统文化就会盛行又怎么会消失呢？

　　3、何况我们是中国的人不是外国人，怎么可能会一直去看西方文化节目，了解西方，却不了解祖国呢？那样中国人不就变成西方人了吗？再怎么样中国是中国人的祖国是改不了的！

　　从以上几点中国文化节目不会消失，西方文化节目却会慢慢淡下去，那时谁还会说中国传统文化节目会消失呢？

　　三年级传统文化作文 5

　　剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。

　　今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来；中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了！我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的`剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。

　　“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。

　　三年级传统文化作文 6

　　中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神话故事，欣赏了古代建筑和绘画，独特的风俗习惯，如，端午节缝香包，元宵节闹花灯，还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节，其中我最喜欢过春节，俗称过年，这个节日给我留下了深刻的印象。

　　传说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，年怕红的，响的'声音，后来，人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候，就点燃鞭炮，赶走年兽。以后在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。

　　每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海，购买年货，可热闹了。妈妈准备了丰盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们还发给小朋友许多压岁钱，大人们还会走亲串友，相互问候。爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花和爸爸妈妈在广场一起放，我们玩的高高兴兴，到了晚会开始的时间，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都过年该多好啊！

　　中国的传统节日活动是丰富多彩，它是中国传统文化的一部分，我了解的传统节日还有：中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日并永远继承下去。

　　三年级传统文化作文 7

　　在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门。

　　春联代表着欢乐祥和。我们的寒假作业中就有一项是抄写春联，有“大地春光好，长天晓日红”，“岁岁皆如意，年年尽平安”，“江山万里如画，神州四时皆春”，“春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多”等等，我还上网了解到春联的种类比较多，按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

　　抄写了春联，我才知道中华传统文化的'博大精深，开阔了视野，感受到了语文学习的乐趣。我国的传统文化还有剪纸、戏剧等等，有待我们继续学习。

　　三年级传统文化作文 8

　　提起中国的传统文化，可是一座瑰丽的宝库，有古老的书法艺术，有五彩缤纷的`脸谱艺术，而我最喜爱的是剪纸艺术。

　　早有耳闻，剪纸的发源地是陕西，那是一个美丽而又富饶的地方。剪纸的方法有11种之多呢！我家隔壁有一位老奶奶，她剪纸艺术很高，她会剪腾空而起的孙悟空，洁白如雪的鸽子，别人都说她是“神剪”。

　　看着五彩缤纷的剪纸，我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩纸来，看起来容易，可学起来难，于是我专门向隔壁的老奶奶请教，在不久的时间里，我也学会了剪一些小动物和小窗花，在业余时间里，我也时常“秀一把”，我时而剪出快活的小兔子，时而剪出顽皮的小猴子，这些作品栩栩如生，活灵活现。

　　中华的传统文化剪纸，真是美不胜收，我们一定继承发扬，让优秀的中华传统文化代代流传，让经典艺术熠熠生辉。

　　三年级传统文化作文 9

　　今天是大年初一，是我国的传统节日—春节。我们要在家里包饺子，吃饺子。我兴奋极了！

　　我们去上坟之后，就回去包饺子了。我看见妈妈拿了一小块面粉，将面粉的边缘捏出手指印，再把肉放进去，最后把边缘合在一起。这样一个美味的饺子，就做出来了。妈妈一直按这样的步骤，做出来了很多饺子。妈妈拿出来一枚硬币，准备放到饺子里。

　　我很疑惑的.问妈妈：“为什么要把硬币放到饺子里面去呢？”妈妈说：“只要吃到硬币的人，这一年就会很幸运的：”妈妈把饺子放进了锅里。不一会儿，香喷喷的饺子出炉了。饺子端到了桌上，我手拿筷子，一下子夹了一个，马上放到嘴里。味道好极了。我非常想吃到硬币，所以就吃的很多。忽然咬到了一个硬硬的东西。我拿出来一看，我高兴极了，原来是硬币。

　　我们在家过了一个快乐的春节。

　　三年级传统文化作文 10

　　对于中国传统文化我一直都很热衷，但是我最喜欢的要算中国结了，中国结精致喜庆，让我觉得爱不释手手。

　　中国结是一种装饰手工艺品，也是一种中国民间艺术形式。它是用一根根五彩的丝线编织成的。别看这小小的中国结，它可是一种非常潮流的艺术品，在很多地方都可以看到它。它可以做为汽车挂件，室内挂件。也可以编织成手链，腰带，戒指。带在身上非常漂亮。特别在过新年的.时候，几乎家家户户都挂着中国结。因为它为主人祈福来年的平安富贵，也体现着主人的不同审美观念。中国结有很多不同的名字，有盘长结，吉祥结，如意结。吉祥结一般装饰在扇子上，代表大吉大利，吉人天相。如意结一般装饰在玉佩上，代表称心如意，万事吉祥。

　　中国结是我们中国传统文化的典范，代表着中国几千年文明，我喜欢中国结，希望中国结可以继续给人们带来喜庆吉祥！

　　三年级传统文化作文 11

　　我的家长在广东紫金，中国传统文化有很多很多。我家乡的传统文化是舞龙灯，每年的正月初一到十六，我们都有舞龙灯这个习俗。每年的`这时候，大街上都非常热闹。

　　夜幕降临的时候，一条“巨龙”穿着黄色的龙袍，从巷子里出来，神气地仰着头，样子很威武。我们小朋友用手数着龙的节数。你们知道龙的节数是多少节吗？告诉你们吧，有四十二节，每一节都有一个龙孩子，“好长啊！”他们转着圈，打着滚，真好玩！

　　龙孩子他们最拿手的是“抢龙珠”。各各瞪着眼，准备抢龙珠。龙头往上扬，龙孩子跟着往上扬。龙头往下低，龙孩子开始抢龙珠。龙头左右摇摆的时候，龙孩子也跟着左摇右摆的。龙孩子紧追不舍，大喊：“我一定要抓住你。”龙孩子奋勇向前……

　　舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上进取。

　　三年级传统文化作文 12

　　春节，中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。

　　春节一般指除夕和初一，是一年的第一天,又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的'春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。

　　而到了今天我们现代社会，春节更是我们一家团聚的节日。在春节里人们欢聚一堂一起庆祝节日，我们会走亲访友互相问候，“拜年”、吃“团圆酒”更是这个节日不可缺少的一部分。我最喜欢“过年”，因为每年的春节爸爸妈妈都会带着我们去旅行。

　　三年级传统文化作文 13

　　中国的传统节日里，我最喜欢中秋节了。

　　一到中秋节，家家户户都点灯笼、放孔明灯，和吃月饼。不过吃月饼可有一个故事——朱元璋与月饼起义。现在就让我们一起听听这个故事吧。

　　元代时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

　　很快，徐达就攻下元大都，起义成功了！消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时传递信息的`“月饼”，作为糕点赏赐群臣。此后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来了。

　　我之所以喜欢中秋节，还因为我会在中秋节赏月、在天台上和家人吃瓜子、讲故事……

　　三年级传统文化作文 14

　　剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。

　　它们出自不同地域，不同流派的艺术大师及民间艺人之手，风格特点各异，题材内容广泛，种类有戏曲人物，鸟虫鱼兽，还有对农村现实生活的'描绘，反映了劳动人民热爱生活，对真善美的追求和向往。无论是反映人们对吉祥幸福的祁纳还是来源于劳动人民喜闻乐见的历史故事、民间传说及人物；无论是北方特有的文化背景和民俗风情的在现，还是用于四时节令、婚寿礼仪等庆典，都体现了民间高超的智慧和丰富的想象力。加上疏密有致的造型设计、细致入微的精湛刀工、绚丽鲜艳的独特点染，每一件都十分生动、有味、耐看。剪纸的观赏性，收藏性和实用性，是剪纸这门具有地方特色的艺术更加灿烂、辉煌。

　　三年级传统文化作文 15

　　今天是农历五月初五，是一年一度的端午节日。我们全家人在家吃粽子庆祝这个节日。

　　妈妈把蒸好的粽子端上来了。我看见一个个粽子都是用绿色叶子包成像三角形的样子。我脱掉她们身上的.“绿衣裳”，里面的肉全露出来了。哦，好香啊！我立即咬上了一口，真好吃！很软很香！里面还有花生、桔梗、肉沫呢。

　　突然，我想起了什么。就问一旁的爸爸：为什么端午节要吃粽子呢？爸爸告诉我说，古时候有一位爱国大诗人名叫屈原。在农历五月初五这一天，含恨跳下了汩罗江。人们为了打捞他，又怕大鱼吃掉他，就向江里面洒下很多粽子，又用龙舟似的小船去竞相打捞。之后，人们为了纪念他就约定成俗在每年农历五月初五吃粽子，划龙舟。

　　听完爸爸的讲诉。我终于明白了端午节的来历和为什么吃粽子了。原来是为了纪念我国爱国诗人屈原啊！

　　今年的端午节过的真有意义！

　　三年级传统文化作文 16

　　在我丰富多彩的三年级学习生活中，最令我着迷的莫过于对传统文化的探索与学习了。每当翻开那些泛黄的书籍，或是参与到学校组织的传统文化活动中，我仿佛穿越时空，与古人的智慧与情感相遇，感受着那份跨越千年的温暖与深邃。

　　一、书香里的古韵

　　记得第一次接触《三字经》和《弟子规》时，我被那简洁明快的语言所吸引，每一句话都蕴含着深刻的道理。“人之初，性本善”，教会了我人性本善的道理；“弟子规，圣人训”，则让我懂得了作为学生应有的礼仪与规范。在晨读时，全班同学齐声诵读，那朗朗上口的韵律，如同山间清泉，洗涤着我们的心灵，也在我心中种下了传统文化的种子。

　　二、节日里的色彩

　　三年级时，恰逢春节和中秋节，这两个传统节日让我深刻体会到了传统文化的丰富多彩。春节期间，我和家人一起贴春联、包饺子、看春晚，还亲手制作了灯笼和剪纸，红彤彤的装饰让整个家充满了节日的气氛。而中秋节，则是团圆与思念的象征，我们围坐在一起品尝月饼，仰望那轮皎洁的明月，听奶奶讲述嫦娥奔月的故事，那份温馨与甜蜜至今让我难以忘怀。

　　三、茶艺中的雅致

　　学校还特地邀请了茶艺师来给我们上了一堂生动的茶艺课。在轻柔的古筝声中，茶艺师优雅地展示着泡茶的每一个步骤：温杯、醒茶、冲泡、奉茶……那一道道繁复而精细的工序，让我感受到了茶文化的博大精深。轻啜一口清茶，淡淡的茶香在舌尖萦绕，仿佛能带走所有的烦恼，只留下内心的宁静与平和。

　　四、书法里的韵味

　　书法是中华文化的瑰宝，我也被它那独特的魅力所吸引。在老师的.指导下，我拿起毛笔，从最基本的横竖撇捺开始练习。虽然起初写得歪歪扭扭，但随着时间的推移，我渐渐感受到了书法的韵律与美感。每当看到自己笔下的字越来越有模有样，心中便充满了成就感与喜悦。

　　结语

　　三年级这一年，我对传统文化的探索与学习，不仅让我增长了知识，更重要的是，它让我感受到了中华文化的博大精深与独特魅力。我相信，在未来的日子里，我会继续深入学习传统文化，让这份宝贵的文化遗产在我心中生根发芽，绽放出更加绚丽的光彩。

　　三年级传统文化作文 17

　　在我丰富多彩的三年级生活中，最令我兴奋和期待的莫过于那些充满魅力的传统节日了。它们像一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在时间的长河里，闪耀着中华民族悠久的历史与灿烂的文化。今天，就让我带着一颗好奇与敬畏的心，去探寻那些传统节日的瑰宝吧！

　　春节——辞旧迎新的喜悦

　　每当寒假来临，空气中便开始弥漫起一股特别的年味。春节，这个中华民族最重要的节日，总是能唤醒我心中最温暖的记忆。家家户户贴春联、挂灯笼、放鞭炮，一片红红火火，热闹非凡。我和家人一起包饺子、看春晚、守岁，等待着新年的钟声敲响。那一刻，我仿佛能感受到时间的流转，也明白了“岁岁平安，年年有余”的美好寓意。

　　清明节——缅怀先人的思念

　　春天里，除了万物复苏的生机，还有一份淡淡的哀愁。清明节，是我们向先人表达敬意和思念的.日子。我会和家人一起，手捧鲜花，前往祖坟扫墓。虽然我还小，不太明白生死轮回的深奥道理，但看着大人们虔诚地祭拜，我的心中也涌起了一股对先人的敬仰之情。那一刻，我懂得了珍惜眼前人，感恩生活的美好。

　　端午节——龙舟竞渡的激情

　　端午节，最让我兴奋的就是看龙舟赛了。江面上，一艘艘装饰得五彩斑斓的龙舟如离弦之箭，破浪前行。鼓声震天，号子响亮，选手们齐心协力，奋力划桨，展现出中华民族团结拼搏的精神风貌。当然，还有美味的粽子等待着我，那软糯香甜的味道，让我久久难以忘怀。

　　中秋节——月圆人团圆的温馨

　　每当夜幕降临，一轮明月高悬天际，中秋佳节便悄然而至。这天晚上，我们全家会围坐在一起，品尝着各式各样的月饼，谈笑风生，享受着团圆的幸福时光。我会仰望那轮皎洁的明月，想象着嫦娥奔月、玉兔捣药的美丽传说，心中充满了对家的依恋和对美好生活的向往。

　　通过这些传统节日的庆祝，我不仅感受到了中华民族深厚的文化底蕴，更学会了尊老爱幼、感恩生活、团结拼搏等宝贵品质。我相信，在未来的日子里，我会继续传承和弘扬这些优秀的传统文化，让它们在我心中生根发芽，绽放出更加绚丽的光彩。

　　三年级传统文化作文 18

　　在中国这片古老而神奇的土地上，孕育了丰富多彩的传统文化，它们如同璀璨的星辰，点缀着中华民族的历史长河。而在这些璀璨的星辰中，剪纸艺术以其独特的魅力和精湛的技艺，深深地吸引着我，成为了我心中最亮的一颗星。

　　记得第一次接触到剪纸，是在一个阳光明媚的'周末，奶奶坐在院子里，手里拿着一把锋利的剪刀和一张红纸，灵巧地翻飞着。不一会儿，一幅栩栩如生的窗花便展现在我的眼前——那是一只展翅欲飞的凤凰，色彩斑斓，形态优美，仿佛要穿透纸张，翱翔于蓝天之上。那一刻，我被剪纸艺术的魅力深深震撼了，原来，一张纸、一把剪刀，竟能创造出如此美妙的世界！

　　从那以后，我便对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣。每当有空闲时间，我便会缠着奶奶教我剪纸。从最初的简单图形，如圆形、方形，到后来的复杂图案，如花鸟鱼虫、人物故事，每一次的尝试都让我兴奋不已。我发现，剪纸不仅仅是一种手工技艺，更是一种文化的传承和表达。每一幅剪纸作品背后，都蕴含着丰富的寓意和故事，它们或讲述着古老的传说，或寄托着人们对美好生活的向往和追求。

　　随着对剪纸艺术的深入了解，我更加感受到了传统文化的博大精深。在中国，剪纸艺术已经有着上千年的历史，它起源于民间，根植于生活，是劳动人民智慧的结晶。无论是节日庆典，还是婚嫁喜事，人们都会用剪纸来装饰环境，增添喜庆气氛。这些色彩鲜艳、造型各异的剪纸作品，不仅美化了生活，更传递了中华民族的传统美德和文化精神。

　　如今，虽然时代在变迁，科技在进步，但剪纸艺术依然以其独特的魅力吸引着无数人的目光。它不仅是中华传统文化的重要组成部分，更是连接过去与未来的桥梁。作为新时代的小学生，我深感自己有责任和义务去传承和发扬这份宝贵的文化遗产。我会继续努力学习剪纸技艺，用我手中的剪刀和纸张，去创造更多美丽的作品，让更多的人了解剪纸艺术，感受传统文化的魅力。

　　总之，剪纸艺术是我眼中的传统文化瑰宝，它让我领略到了中华文化的博大精深和独特魅力。我相信，在未来的日子里，剪纸艺术将会焕发出更加绚丽的光彩，成为连接世界各国人民友谊的桥梁和纽带。

　　三年级传统文化作文 19

　　在五彩斑斓的童年里，我有幸踏入了中国传统文化的广阔天地，那里如同一个神奇的宝盒，装满了无尽的智慧和魅力，让我流连忘返，受益匪浅。今天，就让我带着大家一起走进这个充满魅力的世界，感受中华文化的博大精深。

　　一、春节的喜庆

　　每年农历的新年，是我们最期待的时刻——春节。家家户户张灯结彩，贴春联、挂灯笼、放鞭炮，空气中弥漫着浓浓的年味。除夕之夜，全家人围坐在一起，享用着丰盛的年夜饭，观看春节联欢晚会，共同迎接新年的到来。那一刻，我深刻体会到了“家”的温暖和“团圆”的幸福，这是中华民族最深厚的情感寄托。

　　二、书法的韵味

　　书法，是中华文化宝库中的`一颗璀璨明珠。每当看到爷爷挥毫泼墨，笔走龙蛇，那一个个苍劲有力的汉字仿佛拥有了生命，在纸上跳跃、舞蹈。我尝试着拿起毛笔，虽然开始时字迹歪歪扭扭，但在老师的指导下，我逐渐感受到了书法的韵律美和意境深远。每一次提笔落墨，都是对传统文化的致敬和传承。

　　三、古诗词的韵律

　　“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的这首《静夜思》是我最早接触到的古诗词之一。随着年岁的增长，我接触到了更多优秀的古诗词作品，从“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，到“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊宁静，每一句诗都像一幅幅生动的画卷，展现在我的面前，让我领略到了古人丰富的情感世界和深邃的哲学思考。

　　四、传统节日的温馨

　　除了春节，中华大地上还有许多传统节日，如清明节祭祖扫墓，表达对先人的怀念与敬仰；端午节赛龙舟、吃粽子，纪念伟大的爱国诗人屈原；中秋节赏月吃月饼，寄托对家人团圆的期盼。每一个节日都承载着丰富的文化内涵和深厚的情感价值，让我们在庆祝中感受到中华文化的源远流长。

　　五、结语

　　走进传统文化的奇妙世界，我仿佛穿越了时空的隧道，与古人对话，感受那份跨越千年的智慧与美好。作为新时代的少年，我深知自己肩负着传承和发扬中华文化的重任。让我们携手并进，在传承中创新，在创新中发展，共同守护这份宝贵的文化遗产，让中华文化在世界舞台上绽放出更加绚丽的光彩！

　　三年级传统文化作文 20

　　中国古代砚的历史悠久，它来源于新石器时代的研磨工具——磨盘、磨棒。但是，就目前的考古材料来看，至今还没有发现一方西周以前的砚台。也就是说，砚的产生至少是在西周以后的某一个时期。

　　我国人民制砚的历史悠久， 当时它的主要作用是研磨制彩陶用的颜料， 我国古代早期的砚一直处于缓慢的发展状态之中。在形制方面，长期保持着附有磨杵的形式，这是因为当时一直使用的是天然墨和丸状、块状的半天然墨，不易于手研，必须借助研杵和研石进行研墨，使其溶解于液体中方能使用。这段时期内，我们的先祖对砚的形制、品质进行了不懈的.改进，除一般石砚外，还出现了陶砚、铜砚、漆砚等。大约到了西汉中期，砚可以说已经开始从实用的书写工具中分离出来了，逐步脱胎成带有浑朴装饰的工艺品，步入了艺术的殿堂。

　　经过历代变迁，最终端砚、歙砚、洮河砚和澄泥砚成为闻名遐迩的“四大名砚”。

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