- 相关推荐
听到的音乐作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的听到的音乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听到的音乐作文1
就要期末考试了,我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭,我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚,我把劳累化作一肚子怒气,与妈妈大吵了一架,独自一人跑出了家门。
在路上,我的心情仍是十分郁闷。这时,我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了,还在谁唱歌?”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头,我看见了一个小乐队在表演。
乐队中有个乐手眼睛紧闭,眼眶深深地凹了下去,啊!他是个盲人!在他旁边还有两个人,竟然也都是缺胳膊少腿的残疾人。优美动听的乐曲,潇洒自如的`表演,这一切让我的心一下子颤动起来,原以为他们都应该是愁眉苦脸的,可我真不敢相信自己的眼睛,我看到的是他们的脸上洋溢着幸福,他们完全陶醉在音乐中,沉浸在自己的世界里。
我更加为之感动,他们是残疾人,也是社会中生活在最底层的人们,但他们却能那么乐观、那么坚强,表现了坚强的生活力,他们不但没有被命运击倒,反而战胜了命运。
音乐再次响起,我掏出口袋里所有的钱,用我最尊敬的方式,放入他们前面的盒子里,然后,跑回家,去和妈妈道歉。
听到的音乐作文2
音乐老师是一个年轻也很有才华的老师,她从来不只讲音乐书上那些无聊的东西
音乐老师长得有些瘦,与正常粗细的树木相比,她就像一颗小树一样。当然她也很高,她的头发长长的披在脑后,像是瀑布一样。
只要上了音乐课,我们便都不说话了,教室里连掉一根针也可以听见,至于这是为什么,全班都心知肚明。早在第一节课的时候,老师便告诉我们:“别人听一首歌,也许只会关心这首歌好不好听,而我却是在听这首歌的种类、声韵等等。”她说这是她的一种爱好,同时也是一种痛苦,这是她必然要接受的.一种痛苦,而同时她的耳朵也十分的灵敏,甚至使得兔子的耳朵也不如她。即便在嘈杂的教室中,她也可以辨别出是谁在说话。
只要上了音乐课,大部分人都会十分高兴。第一,上了无数节主课的我,上到一节音乐课其实就是放松;第二,她从来不只讲书本上的东西,还讲各种流行音乐的东西。如有一次,她便给我们播了一节课的音乐,让我们很是放松和兴奋。
我喜欢我们的音乐老师,也更喜欢听她给我们上音乐课。
听到的音乐作文3
我是一个对音乐有着乐趣和激情的阳光男孩。
记得在我很小的时候,听妈妈说大约在四五岁左右,我就非常喜欢唱一些好听的儿童歌曲,还参加过许多儿童比赛,都取得了很好地成绩。
一年一年时间飞跑,小小儿童转眼变高,随着年岁由小变大,妈妈给我请了一位出色的声乐老师教我唱歌。刘老师是一位四十多岁的帅气老男孩,他有一头长长的卷发,高高的鼻梁上面有一双炯炯有神的大眼睛,说起话来就像唱美声一样好听极了。在刘老师的指导下我不仅学会了好多好听的歌曲,还考取了全国声乐七级的证书。
我开始迷上了音乐。每次听到动听的少儿歌曲,我都迫不及待的想把它学会,一定把它学会,因为唱歌使我的心情变得越来越快乐;因为唱歌使我变得越来越阳光;因为唱歌使我变得越来越自信。
我开始迷上了音乐。因为音乐不仅是一种音的阶梯、音的旋律和音的节奏,更是一种学生对老师的.敬仰;因为音乐不仅是一种声响、一种流向,更是师生之间情感的碰撞和交触。
我开始迷上了音乐。我要用最优美最动听的歌声来回报刘老师和爸爸妈妈的辛勤付出。
听到的音乐作文4
嘘,我在听大自然的声音……
广阔湛蓝的大海边,美好的清晨,响起浪花拍打礁石的声音。“哗啦啦,哗啦啦”这声音如同宏大的钟在鸣响,又如演唱家唱着深沉的乐曲,像震动的鼓声,声音是那样洪亮。
丝丝缕缕的细雨中,幽绿的深山里,丝绒般的'雨丝轻轻击打着红艳艳的花,绿茸茸的草,击打着每一个角落,你仔细听,雨水落入水坑中,“啪嗒,啪嗒”,雨珠从叶上滚落,“滴答,滴答”……各种各样的声音组成了一曲交响曲。
万物复苏的春天,芬芳馥郁的花丛中。也有许多美妙的声音。在某朵美丽的鲜花中,请竖起你的耳朵,也许里面会有一只小蜜蜂“嗡嗡,嗡嗡”地唱着。你再听,某棵树上小鸟高声唱“啾啾,啾啾”,它是一位歌唱家,唱出的每一首曲子都充满活力。
炎热的夏天,壮丽的瀑布旁,直泻而下的水流激起的一片银白的水雾。“唰唰唰,唰唰唰”,那声音如同千军万马破云而来,又像响亮的雷声。
烈日炎炎的夏天,乡下的田野“呱呱呱,呱呱呱”“知了,知了”蛙声和虫鸣混合在一起,更显出一派田园风光。
只要仔细听,你就能发现大自然的声音,感受到大自然的美妙。
听到的音乐作文5
我有一个十分漂亮的音乐盒,有兴趣的各位同学就看下去,了解了解这个音乐盒吧!
音乐盒分为两部分:左半侧是由黑色的材料组成的,上面有一张小小的红地毯;地毯上放着一架洁白的钢琴,旁边是一张小巧的琴凳,琴凳上坐着一个半眯着眼的小人儿钢琴家,仿佛沉浸在最美妙的乐曲中。右半侧则是舞台状的,粉色水晶的“地面”上镀着一层银色的材质;舞台的右上角站着一个穿着金色舞裙的小人儿舞蹈家,她修长的手臂弯曲着放在头顶上,两只脚形成直角90°,稳稳地站着在候场,脸上绽放着美丽的笑容。瞧,光是外观就够美丽了吧?
音乐盒底下有两个金属旋钮,第一个是播放乐曲《黑天鹅舞曲》的,第二个则是播放乐曲《致爱丽丝》的。只要旋动任何一个旋钮,清新悦耳的音乐声就会像小溪一般潺潺流出。而钢琴家的`上身会左右转动,手指在琴键上抚过;把舞蹈家放在银色材质上,她会优美地在粉色的舞台上划着弧线。演奏出的音乐令人心旷神愉,内心中一片安宁祥和。
怎么样?对我的音乐盒有了一定的了解了吧?呵呵,希望你也能喜欢它哦!
听到的音乐作文6
我没有音符,没有旋律,没有乐谱。
吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。
古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。
雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。
人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭,才能是伯牙与子期的`融合。
同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺。
听到的音乐作文7
叮铃铃,上课了,我有充分的自信可以让我在音乐课上不出丑,这必须从几天前的那节音乐课说起。
那是一个风和日丽的下午,音乐老师破天荒板着脸走进了教室,似乎看什么都不顺眼,看谁都来气的感觉!等这位:‘’板脸老公公‘’走上讲台时,台下鸦雀无声,感觉静的都能听到心脏跳动的'声音。包括班上最调皮的几位同学也坐如钟!
音乐老师的力量也太大了,没有一个人会在炮口上当炮灰。随着老师滔滔不绝的讲课中,教室里的气氛也活跃了起来。老师突然叫我回答一个小问题,我却被这个从天而降的小问题给问蒙了。
思考过后,我才对老师说了几个音符,老师那张‘’苦瓜脸,‘’终于成了一朵花,笑呵呵地对我说:‘’李雨轩,你为什么不爱回答问题呢?‘’我吱吱呜呜说:‘’老师,我担心自己……‘’老师追问道:‘’担心什么?‘’我看见老师的面庞上露出一丝微笑和老师鼓励的眼神,‘’我担心自己答错。‘’说完,老师放了一首歌:‘’池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的脑海中出现了,清澈的水池,美丽的蝴蝶,调皮的知了……
内向的我,一下子变得活泼开朗,对自己充满自信,这一节音乐课让收获了许多……
听到的音乐作文8
亲爱的莫扎特:
您好!虽然您已过世很多年了,但我还是想给您写一封信,对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。
您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲,而且在米兰首演这首钢琴曲时,您只有16岁,您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律,让我为之一振,让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的`钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的,让人惊叹,但吸引我的还有一个原因,那就是女高音的部分了,那统一的音色,常常把我“勾”入梦境中,我的大脑中浮现出了许多画面:有我小时候与父母、伙伴玩耍,有各种美丽的风景、各种动物的画面,还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子,耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。听着听着我的脑海里就出现了我与父母争吵和嬉戏的场面,父母是那么爱我,我却老是惹他们生气,我觉得我有点对不起父母,很难过,很想哭但哭不出来。随着优美的琴声,我慢慢的恢复了原来的心情,脸上有出现了灿烂的笑容。
莫扎特先生,我爱您写的钢琴曲,爱您写的这美丽的旋律。
听到的音乐作文9
这几天,我迷上了听音乐,迷得无法自拔,恨不得一天二十四小时都浸泡在音乐里。
MP4和我成了如影随形的“好朋友”。下午写作业时,我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳机,一边听音乐一边写作业。我嘴里哼着小调,身体随着音乐的节奏晃动起来,腿也不由地抖动,在音乐世界里与作业共舞。作业常常写着写着就被我“变”成了歌词,橡皮宝宝都看不下去了,把作业擦得一干二净,给了我一个惨痛的教训,但下次的我又明知故犯了。
晚上睡觉时,我依然与音乐同枕共眠,戴上耳机,坠入音乐世界,与世隔绝。音乐的旋律从耳边响起,在脑中回荡,又悄悄地溜进心间。细细品味这优美的乐曲,心中翻起层层涟漪,引发阵阵联想。有时,我听着一首首音乐就被困魔袭击,被睡意吞没,在这“仙境”中沉沉睡去。但有时,我沉醉在美妙的.音乐世界中无法自拔,兴奋得迟迟不肯睡去,直到窗外投进一丝亮光才意识到深夜已至,吓得我立即关闭音乐,匆匆进入梦乡。
美妙的音乐,我一天不听就心痒痒。它就像一块巨大的磁石,把我牢牢吸引了!
听到的音乐作文10
好久没有触碰那冰凉的耳机,好久没有聆听曾在我生命中镌刻下印记的那些陌生而又熟悉的旋律。出于种种原因,我淡忘了我的朋友——音乐。
我曾固执地以为,音乐只是消遣的工具,可是当音乐的波浪又一次撞击着我的心扉,我恍若隔世一般从无声的梦中惊醒。我与音乐仿佛一对久久未曾谋面的挚友,奔跑着相遇,随即紧紧拥抱。
当急促的吉他声从音响中传出,我有些不可思议。那样欢快的吉他,是我最喜欢的,俏皮中带着小小的激动,是我那年一个暑假都在为之疯狂的天籁。如今,我干涩的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中,一股熟悉的味道如触电般充斥在我体内。我不禁习惯性打起了响指,吹起了口哨。
多么熟悉的`感觉啊!几乎不费工夫就把一首歌完完整整地唱了下来。我唱了一遍又一遍,每一遍都那样不遗余力,每一遍都那样激情澎湃,手舞足蹈得像个疯疯的孩童。
“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”,老朋友见面怎能不带点见面礼?更何况是与音乐重逢!我重新拿起耳机,与我的那些老朋友一一打个招呼,那感觉真好!
现在我终于明白,我与音乐已永生结伴了。从今天起,那些我所倾心的音乐,那些音乐带给我美好的记忆,已从高阁中解放,并且会永远萦绕在我左右。
听到的音乐作文11
音乐对我来说很重要,只要没有了音乐,我想我的生命也结束了吧!对以前的我来说音乐吗!随便吹一吹、唱一唱,这样子就好了,不必在意太多,不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢!
我会喜欢音乐是有原因的,之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候,我原本有参加田径队,因为田径队每天都要做很多运动,很累,而且我的'好朋友也不喜欢参加田径队,所以我决定去参加乐队,刚进乐队时,我是已很痛苦的表情进去,老师每天都会较我们背这个,背那个,很辛苦,那时候的我头脑都是音符,都快昏倒了,根本就没有心要上课,后来想想,拿田径和音乐比,我宁愿选择音乐呢!就这样我渐渐爱上了音乐,我每天都会吹笛子,有空的时候,我就会上网找一些直笛的谱来吹,现在音乐不在可怕了。
音乐对我来说很重要,因为只要我遇到不开心的事情,或是伤心难过的事情,我就会吹吹直笛,或是唱着自己喜欢的歌,这样我的心情就会安定下来,不会在那么伤心,音乐就像是我的生命,每一个人一生中总会有一个最重要的东西,而我就是音乐,它会陪着我一辈子,就像无尾熊和尤加利树一样,永远分不开,我永远都不会忘记音乐的。
听到的音乐作文12
当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。
音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的`新青年一代有着魔术般的诱惑。
音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。
音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。
让我们去感受音乐、了解音乐吧!
听到的音乐作文13
我在反复循环着班得瑞的所有曲子,其实我是在一直记挂着同一个人,而这音乐只是个载体。
以前我只是知道贝多芬,或者只是点开纯音乐专栏随意听一些,不会特意听一位音乐家的音乐,而班得瑞是她喜欢的,我自然跟随,不能够说这有点盲目,只能够说我只是在千里之外做点可能她也正在做的事情。那样,即使我没有在她身侧,我也会觉得我的心与我的灵魂萦绕在她四周,不曾走远。
与其说是干净纯粹的`音乐给予我内心的安宁,不如说是我心中对一个人的思念以及对明天的一份期待而带来对生活与日子的热情。她不是什么大人物,只是我求学生涯里的一位引导者,教会我如何克服内心的浮躁、帮助我走出一个有一个困境的平凡人,但是在我心里,她占据着的地位却是无人能及的,很特别的一个人物。
我会想起她闭着眼睛听着音乐享受的模样,我会想起她的笑容不带杂质,我会想起她答应过:等我成长,等我完成学业回去陪她在夕阳下散步。
这些想起来就会觉得十分地欢心与温暖,因为在一种叫音乐的载体里我能看到一个我日思夜念的人的音容笑貌,我变得更有动力去奋斗当下。
听到的音乐作文14
音乐是生命的源泉。一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量,催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪,勾起辛酸往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆快乐瞬间。
一个人无聊的时候,一首幽静的音乐便成了最好的朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,小溪潺潺,音乐时时围绕身边。这时,我不再感到孤单,一切烦恼烟消云散,我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂。
一个人低沉的时候,一首高亢的音乐就成了最好的导师。只要音乐声以响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生。虽然眼前是暂时的黑暗,相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗,奔向黎明;忘记更多的失败,让音乐带着我卷土重来。
一个人伤心落泪的时候,总有一首悲伤的音乐作陪,只有那时的乐声是发自心底的呼唤,只有那时,才能感受到悲伤音乐的.真谛,只有那时体会更深。
一个人拿着老照片痴笑的时候,也会有一首欢快的音乐伴随。那歌词中的一字一句,那回忆中的点点滴滴,带着我回到每个快乐瞬间。
音乐是心底的呼唤,音乐是最真的想法。我喜欢听音乐,那是每颗心最精华的珍藏,我喜欢听音乐,那是每个人最朴实的心话,我喜欢听音乐。
听到的音乐作文15
春节期间,我们一大家子约好一起去福成火锅店吃饭。
初一上午,我们怀着愉快的心情来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。
吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是《白毛女》中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的`反差。
我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,我不知道是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小女孩,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……
听到的音乐作文16
今晚,我刚吃完晚饭,奶奶就把我的收音机拧开,我的收音机里面传来了优美又欢快的音乐。我站在阳台上,细心地听着优美的音乐。开始,那音乐有些忧郁,那感伤的调子使得天上的星星们和月亮都沉静下来,不再那么闪烁,也不再窃窃私语。那灯光也在慢慢的变暗,使我变的伤心起来……
听音乐就是一种享受,那怕是你觉得难听的,但这首歌也有自己的道理。那美妙的音乐,使我也跳舞起来,天上的月亮也发着他那刺眼的光芒,灯也越来越亮,好象世界永远这么亮。这首歌使我幻想起来,像是进入了另外一个比现在更美的世界,那光芒也永远闪烁着,我听着音乐,慢慢的想,慢慢的想,想起了所有以前快乐的.时光,想起了以前的孤独,想起了爸爸妈妈过去对我的爱。好象这首音乐永远永远的在唱,直到永远,永远,永远,永远……
正当我想起这些美妙而使我欢笑的事时,我却发现那美妙的乐曲早已结束。我决定把这美妙的一刻,永远的保存在我的记忆中,每天都能想起,每天都能听到,我也不在孤独,因为我有个别人没有的朋友。
在这美妙的音乐中我想起了过去的事情,想起了我的爸爸妈妈对我的爱。我会把这首音乐永远保存在我的记忆中。
听到的音乐作文17
喜欢音乐,可以让人感伤的音乐。
就像刘若英的歌,让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。
一直很喜欢刘若英,爱她的人都喜欢叫她“奶茶”,因为她的英文名字叫Rene,念起来很像台语的”牛奶”,陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”,久了就变成习惯的呢称。
刘若英是一个天生的才女,许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔,可以写出像她的歌一样的文字,散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她,这是不是一种表达喜欢的方式呢?
以前从没有听过王菲的歌,她出道应该是很早了吧,但直到前一段时间才无意中点开一首她的.“旋木”,才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质,有她独特的语言表达,她自己的个性,虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。
“旋木”“奔驰的木马,让你忘了伤,在这一个供应欢笑的天堂,看着他们的,羡慕眼光,不需放我在心上,旋转的木马,没有翅膀,但却能够带着你到处飞翔,音乐停下来,你将离场我也只能这样”
有点讽刺,在她退出歌坛的时候才喜欢上,错过了多少呢?
听到的音乐作文18
自从“快乐男生”播放以后,我迷上了音乐,渐渐的,我觉得音乐是一种奇妙的东西,我慢慢地走进了音乐的美妙空间,享受那动听的`音乐……
每一次,我在家里听音乐时,我都会沉寂在音乐声中,连妈妈喊我吃饭的声音都好像没听见似的,还一本正经地坐在凳子上一动不动的听着那些美妙绝伦的乐曲。妈妈知道我听见了她叫吃饭的声音,却还若无其事地坐在凳子上听音乐,就恼羞成怒,实在没办法,连忙把电脑的声音调到零,我没听到一点儿声音,心里想:怎么回事?难道电脑坏了吗?我转过身去,看见妈妈正火冒三丈的看着我。我只好马上去吃饭,以免受皮肉之苦。
每当我回到了家,做完了作业,我就会迫不及待地打开电脑,毫不犹豫地播放出我最喜欢的歌曲,然后躺在沙发上,紧闭双眼,一边听音乐,一边放松自己,使自己轻松起来!
回首往事,正是因为有国歌这样美妙的乐曲,才唤起了人们要团结一致的力量,如果没有没有国歌激起人们的愤怒,就不会有今天的美好中国,所以,歌也是万般重要!
音乐是我的伙伴,当我伤心时,它会帮我分忧;当我紧张时,它会使我放松;当我失败时,它会告诉我失败是成功之母,不必气馁。
听到的音乐作文19
夜晚,天黑漆漆的,只有一轮弯月挂在天空。月亮姐姐觉得很寂寞,就让星星妹妹陪着她。小星星们跑来跑去,一会儿在东,一会儿在西,把月亮姐姐弄糊涂了。她思索一下,才知道妹妹们在跟她玩捉迷藏游戏。姐姐找来找去,仍然找不到,只好认输了。小星星们可高兴啦!她们手拉手,跳着舞出来了……
音乐会开始了,首先出场的是“歌唱家”——黄莺。她给大家演唱的是《圣诞快乐》,声音响亮,有节奏,赢得在场观众的热烈鼓掌。接着是聪明的小熊猫“黑黑”。他对我们说:“大家好!今天我为你们演奏弹琴。”话音刚落,悦耳的琴声响起,把观众带入仙境。当他弹完,大家翘起大拇指,高喊:“VERY GOOD!”然后出场的是五彩斑斓的孔雀。她张开翅膀,呈现出五彩缤纷的羽毛,白似雪,红似霞,绿似草……真是太美了!过了一会儿,她们随着音乐翩翩起舞,舞姿动人。还有青蛙、小白兔、老鼠等许多动物也表演了精彩的`节目。
最后,大家一起上台表演,小熊猫弹琴,黄莺唱歌,孔雀跳舞,小兔吹笛……歌声、笛声、琴声、号子声传遍了整个森林。
音乐会在迷人的乐曲声中谢幕了。
听到的音乐作文20
在我的家乡,有一座美丽的音乐喷泉,那是我最为喜爱的地方。
这座美丽的音乐喷泉位于菏泽新天地公园,每天傍晚,音乐喷泉就开始向游人们开放了。它的美丽与神秘,吸引了很多市民前来观看。每到这个时候,我都会兴致勃勃地跑到公园内,等待着音乐喷泉的启动,幻想着我就是那个让喷泉启动的小精灵,拿着仙女棒一挥,喷花似的飞泉幻化出了彩虹般的`梦。
音乐喷泉喷出的水柱很高,伴随着音乐,一条条水柱高低起伏着,仿佛在跟着音乐舞蹈,美极了。喷泉飘来的声音就像是微风拂过树梢,渐近渐响,沁人心脾,驻足泉边,轻了整个身心。喷泉的水花落在水面上,发出“哗哗”的声响,好像许多快乐的孩子,跳进水里欢快地游泳。
我走近喷泉边,用手轻轻撩了一下水面,水花发出了“哗啦啦”的声音,声音很动听,透出了愉悦。还有的人捧着喷泉的水向别人泼去,就像是在过泼水节。大家开开心心地享受着音乐喷泉带来的快乐。
最后,焰火点燃了喷泉的上空,又爆成巨大的“花儿”落下,人们发出阵阵赞叹声,音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕。时间总是过得那么快,我依依不舍地告别音乐喷泉,然而她的美丽却久久地留在我的脑海中,我的耳边依旧回荡着那优美的旋律,真美啊!
听到的音乐作文21
在一堂音乐课上,发生了一件非常有趣的事,就是我们猜成语的趣事。当时我们有的人呆若木鸡,有的人演得很活泼,非常让我难忘。
老师来了,“同学们好!”“老师好。”“今天,让我们来复习一下《让我们荡起双桨》。”老师唱了起来,黄鹂鸟歌声般的'嗓子,婉转动听。首先,音乐课上老师每一天都会教们先唱一首歌,然后就是有趣的猜成语游戏了。老师唱完了,接下来是我们来唱了,我们分成四组比拼,结果第一组获胜了。
歌唱完了,接下来就是有趣的猜成语游戏了。第一个开始猜成语的就是我们最厉害的成语大王小明,他开始表演了。他演的是一只狗汪汪叫着,然后愤怒的眼神仿佛冒火一样,接着再跳起来老高,然后指墙。看到他惟妙惟肖的动作,同学们大声的说出“狗急跳墙”这个成语。游戏不断进行,有的表演的生动活泼,有的表演的僵硬牵强,大家笑得是前仰后合。下一个就是我表演猜成语了,我的心情似热锅上的蚂蚁一样紧张。老师给我的题目是鸡飞狗跳,我也像上一个人那样汪汪,这个动作是第三个字,我又学着鸡叫喔喔,同学们猜出了是鸡,猜成语大王猜出了是鸡飞狗跳,我对猜成语大王竖起了大拇指。
这节音乐课上的这件事即有趣又能提高智商,这件事我很难忘。
听到的音乐作文22
在这个世界上,我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的,有欢乐也有伤悲;
音乐是无国界的语言,它的声音无处不在,走进音乐,可以观赏大山的壮伟,大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美,那样的舒畅。
我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的.歌曲;音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概,让人马上会想象到,蓝天下辽阔的草原,奔腾的骏马,牧马人在高声,纵情歌唱。
有时,心情会莫名其妙的伤感,赶紧为自己播放音乐吧,或者放声的歌唱,奇怪的是,心情一下子变得愉快起来,所以,音乐也是一种治病的“药”。
这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着,在床上翻来覆去,怎么也睡不着。灵机一动,拿出播放器,倾听音乐,那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我,于是,不知不觉就进入了梦乡。
因为音乐的作用很多,所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来,学会思考,把粗暴变为温柔。反过来,听激情的音乐,可以把胆子小变成勇敢的人。我相信,既能听懂又会欣赏音乐的人,一定是品味很高雅的人。
我们要走进音乐,做高雅的人。让人生更美好!
听到的音乐作文23
随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,能够一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一齐的。
这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此能够说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)
孩子的生活经验没有受太多的'社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后,他们能够根据自己的理解用音乐去表达,透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想象力。
当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
听到的音乐作文24
我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。
它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。
中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的`弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的疲劳感顿时消失。
它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。
我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。
听到的音乐作文25
今天,是我最难忘的一天,因为,我近距离地目睹了盛大的喷泉晚会。晚上,我和妈妈一起去沿江路看喷泉。沿江路真是热闹非凡,来来往往的人把沿江路挤得水泄不通。此时喷泉还未开始,却已响起了古筝的音乐,这音乐沁人心脾,深深地打动着我,古典、高雅的旋律在脑海中回荡。喷泉开始了,《蓝色多瑙河》中,喷泉忽高忽低,像一群群嬉戏的姑娘,又如一个个翩翩起舞的舞蹈家,在蓝色、柔和的灯光下舞蹈,用自己点燃激情的火焰,展现着揭阳美好的`未来。灯不断地变换颜色:红、蓝、橙、黄、绿——————世界高喷——188米,相当于十几层楼高的喷泉以迅雷不及掩耳之势向上冲去,有冲天之意,随即,旁边的两条水柱以拱形状向中间最高的那一条水柱弯去,颇为壮观。绽放的莲花,闪烁的激光,此时的水犹如一位用肢体语言表达出揭阳科技发达、繁荣富强的艺术家,浩瀚无边的水面上倒映着她们的身姿。喷泉表演在一曲《难忘今宵》中结束了,我还沉浸在美妙的乐曲中,久久不愿离去,直到妈妈叫我时,我才如梦初醒。喷泉真是太精彩了,它是揭阳的一道绚丽的风景线!
听到的音乐作文26
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?展望未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;唱一首歌,艳惊四座,艳压群芳!
人生好比一首歌,有快乐的歌;有悲伤的歌;有成功的歌;有失败的`歌……
俞伯牙与钟子期,一首相遇相知的歌;李清照与赵明诚,一首不离不弃的歌;玛丽居里,一首坚持不懈的歌……
每个人都有自己的闪光点,有的人歌里的闪光点是乐于助人;有的人歌里的闪光点是知难而进;有的人歌里的闪光点是胜不骄,败不馁……
有的人虽有失败,但却并不屈服,一次次向失败宣战,最终成功了……
我喜欢听歌,但我最喜欢的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是这样的:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”
失败乃成功之母,没有永远的失败,也没有永远的成功,只要不放弃,就一定能成功!
共享音乐,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同时,也要谱写好自己的生命之歌,让它焕发光彩。
【听到的音乐作文】相关文章:
听到的声音作文01-19
我们是怎样听到声音的教学设计05-06
音乐,纯净的音乐作文04-21
音乐心声作文-音乐作文01-24
厨房里的音乐作文-音乐作文01-25
音乐的作文12-05
(精选)音乐作文09-27
【经典】音乐作文08-27