六一儿童诗歌朗诵稿

时间:2024-06-26 14:21:26 教育 我要投稿

六一儿童诗歌朗诵稿15篇[优选]

  在生活、工作和学习中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编整理的六一儿童诗歌朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童诗歌朗诵稿15篇[优选]

六一儿童诗歌朗诵稿1

  合:尊敬的老师、同学们!大家晚上好

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, “六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  女:在这欢乐、美 好的日子里,各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

  女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的'敬礼!

  齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

  男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

  女:大会进行第三项:XX的领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

  掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导!

  男:大会进行第四项:请XX的爷爷讲话。

  女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”诗歌朗

  诵会现在开始。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

  男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

  女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

  男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

  女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

  男:请听五年级全体同学的诗朗诵***

  继续主持

  宣读节目单。

  结束语:六月,是我们大家共同的节日,六一,是 我们最快乐的一天!谢谢大家观赏今天的晚会,同学们,朋友们,我们来年再见!

六一儿童诗歌朗诵稿2

  “六一”的太阳为什么这样辉煌? “六一”的花朵为什么这样芬芳? “六一”的红领巾为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道,他知道,大家全知道。 全世界少年们的节日已经来到,全世界最天真的'节日就在今朝。 “六一”的歌声为什么这样动听? “六一”的舞蹈为什么这样多情? “六一”的故事为什么这样引人? “六一”的集会为什么这样欢腾…… 你清楚,他清楚,大家都清楚。 歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。 请看明天

  我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标…… 六一可爱啊这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的故事那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间你依然感觉无所或缺爱妈妈爱上她的故事爱妈妈吧看她

  她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭 你衣衫破旧的过六一 开心的笑 爱妈妈吧 因为妈妈可爱

六一儿童诗歌朗诵稿3

  儿童节诗歌,也是儿歌小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山

  那时候,我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方

  走过很长很长的人生路踏遍万水千山童年童年

  记忆里永远的童年常常在我的.梦里展现它美丽也温馨它纯洁

  也快乐

六一儿童诗歌朗诵稿4

  我们生活在自己的世界,一个对你们而言太小的世界,即使手脚并用,俯下身子,你们也难以进来。成年人的托辞。

  即使你们用善于分析的眼睛去探究、窥视,用愉快的表情,去偷听我们所有的谈话,你们仍然不能找到那个中心,在那里,我们跳舞,我们玩耍,生命仍在酣睡,在那紧闭的`花朵下,在那光滑的蛋壳下,杯状的巢内的蛋,嘲笑着你们那更为遥远的天堂中褪色的忧郁。

六一儿童诗歌朗诵稿5

  有人说世界上只有一个太阳?

  我说有两个

  一个太阳在那头

  一个太阳在这方

  那头的太阳挂在天边地平线上

  这一方太阳落在后山山顶上

  有人说世界上只有一个月亮?

  我说有两个

  一个月亮被天狗咬了,挂在树梢上

  一个是十五的月亮圆又亮

  有人问我天上有多少颗星星?

  我说天上的星星数不清

  有人问我为啥星星和月亮都发生在晚上

  我说你去问太阳

  也赢得了

  一个民族一个国家

  应有的主权与尊重

  祖国高于一切的信念

  深深

  植入了我们心中

  胸前的红领巾的火红中

  民族魂

  获得了新生

  一串鸣唱的'白云

  在万里晴空中

  巡行

  我们象小树幼苗花朵

  成长在

  祖国的温暖的怀抱中

  明亮的教室里

  我们汲取着知识的营养

  热闹的操场上

  我们放飞着童年的心情

  奇异的网络中

  我们苦练着高科技的本领

  童真的幻想中

  我们

  一次次登上了金星水星

六一儿童诗歌朗诵稿6

  男:尊敬的各位领导,各位贵宾

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:大家夜晚好

  女:我是主持人

  男:今日,我们相聚在这里,一同走进诗情画意之中

  女:今日,我们相聚在这里,敞开你的心扉,开释你的激情

  男:今日,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:我宣告:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛合:此刻开始。

  男:下边请同意我介绍今夜竞赛的评委,他们是女:他们将公正公正地为每一组选手打分,本次竞赛每组得分取8位评委老师的均匀分

  合:希望每组选手加油,获得好的成绩。

  男:在竞赛开始以前,我们先请出拥有奇特力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢杨柳老师为大家带来的出色表演,此刻正式开始竞赛。男:第一请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备

  女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下边请赏识由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

  男:请评委老师为五一班打分,下边有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

  女:感谢他们给大家带来的表演。下边由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分—

  —,最后的均匀得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请赏识四年级黄兴和黄奎的《我正年青》。

  男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下边请赏识由五一班带来的集体朗诵《最好的将来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。

  女:此刻我宣告前方选手的'得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后

  的均匀得分为——。下边请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。

  男:下边请持续赏识由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。

  女:此刻我再次宣告得分,五一班的集体朗诵,去掉一个最高分—

  —,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五二班陈玉洁,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。

  请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢喜假日》,请五二班的集体朗

  诵做好准备。

  男:感谢这两位同学的表演,下边请五二班为大家带来《英豪的拂晓》,请三年级王琦同学做好准备。

  女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。四年级的廖行和郁玮,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班xx做准备

  男:感谢王琦同学的表演,下边请赏识五二班xx同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备

  女:此刻我宣告前方选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。三年级王琦,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。,下边请持续赏识由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。

  男:请评委老师打分,请赏识三年级的集体朗诵《我骄傲,我是中国人》,请四年级的刘奇、庄园做准备

  女:五二班xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五一班陶涛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请赏识刘奇和庄园为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请

  六年级王毓敏做准备。

  女:请评委打分,下边请赏识由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。

  女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。 (说明:)四年级的刘奇、庄园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。下边请赏识五一班全晓琳等同学的《英豪的拂晓》,请四年级集体朗诵做准备。

  男:请评委老师打分,下边请赏识四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。

  女:感谢前方同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五一班全晓琳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。

  下边请赏识由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父亲母亲》,请六年级向婵和游园做准备。

  男:请评委老师为《感恩父亲母亲》打分,下边请赏识今夜的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。

  男:今夜全部的选手组合已经表演完成,此刻让我们静候最后三组选手的得分结果。

  女:此刻我宣告得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。五二班刘慧芳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。六年级向婵和游园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的均匀得分为——。

  男:今日的朗诵竞赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的全部老师和同学,下边请杨校长宣告获奖名单。

  女:下边请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。

  内容仅供参照

六一儿童诗歌朗诵稿7

  记忆中永远存在着童年的回忆。那时候,妈妈告诉我,长大了就可以去远方,走过漫长的人生旅程,踏遍千山万水。我渴望长大,渴望像大人一样去远方,走过漫漫的人生路程,跨越千山万水。

  童年啊,永远留在记忆中的童年。它经常在我的梦中展现,美丽又温馨,纯洁而宝贝般的童年。晚上,天已经黑了,非常黑。但是不用担心,闪电撕开的口子已经缝好了,雨水不会闯进来。我守在你梦的边缘,用我的根护住你,我和黑夜的蜡烛一起守护着你。你的床明净如波,风将云藏得很好。明天我们一起来玩游戏,在深深的水里,在梦里。

  睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上的旧油漆。虹桥仍然在湖里喝水,这么多年后我又见到了你,在这个深秋的岸边。宝贝,我抱着你,河水抱着游泳的鱼。我的心像伦敦五月的云,阳光起舞,雾散后。河流为芳草让路,就像当初我放开你,让你离开。

  你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆,就像我面对着你发呆。闭上眼睛,我仍然能够回忆起那个午后传达的芬芳,细雨的午后,你涨红了脸。阳光任意地抚摸着你盛开的湖面。

  而今夜的`月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。睡吧,我的莲,用你透明的睡眠,美丽的睡眠。让我的睡眠和你一样,让云变得更蓝一点。让鸟儿回到自己的巢穴,让干裂的唇再次变得柔润。宝贝,睡吧,宝贝,睡吧,睡吧。

六一儿童诗歌朗诵稿8

  我们生活在自己的世界,

  一个对你们而言太小的世界,

  即使手脚并用

  俯下身子,你们也难以进来。

  成年人的托辞。

  即使你们用善于分析的眼睛

  去探究、窥视,

  用愉快的表情

  去偷听我们所有的`谈话,

  你们仍然不能找到那个中心,

  在那里,我们跳舞,我们玩耍,

  生命仍在酣睡,

  在那紧闭的花朵下,

  在那光滑的蛋壳下,

  杯状的巢内的蛋,

  嘲笑着你们那更为遥远的天堂中

  褪色的忧郁。

六一儿童诗歌朗诵稿9

  五月的鲜花,

  悄然落幕。

  迎来了六月的阳光,

  和煦的照射大地。

  还记得,

  儿时的六月。

  在刚收过麦子的田里,

  捡起几穗握在手心,

  乐意无穷。

  还记得,

  儿时的六月。

  在田野里赤脚玩耍,

  采摘野花、欣赏蝴蝶。

  畅享野草的芳香。

  还记得,

  儿时的六月,

  在清澈的小河边。

  掬起一捧清水,

  洒向脸庞沁透心脾。

  ……

  时光荏苒,

  如今的六一到。

  告别昔日的童趣,

  招手今朝的.六一。

  一年前,

  做过那群孩子的老师。

  如今,实习归来,

  但同样的祝福送给他们。

  六一节快乐,

  学习进步,快乐成长。

六一儿童诗歌朗诵稿10

  山的孩子是如此纯朴,这是因为他们生活在大山之中,大山教会了他们憨厚的品质。他们天真无邪,这是因为大山里充满了神秘的力量。在大山深处,留下了太多的梦痕,森林的无私和珍禽的鸣叫让他们感到无比的温暖和安心。

  山的孩子渴望拥有一双能够飞翔的翅膀,希望能够与飞翔的母亲一起,实现终生的夙愿。孩子们笑脸中洋溢着幸福,与夜色融为一体。电视的嘈杂声和洗澡盆中涌动的水声,映衬出一个新生命的冉冉升起,这个谜一般的存在引起了凝视的注目。

  凝视着这个娇小身躯在水中漂浮的孩子,思考着如何使他能够更好地延续下去。在这片土地上,需要什么样的品质,才能让一个人过上有尊严的生活,不被思想所束缚,只是简单地生存着。孩子身上的清澈笑声加深了凝视者心中隐隐的疼痛,他们意识到,一代又一代的人都是这样度过的`,他们只是其中的一员,只是比较敏感而已,无力改变这个事实。

  面对着这个自己带来的生命,凝视者无言以对。爱看起来荒谬绝伦,但它存在于凝视者的内心深处。他们无法忽视这种情感,无论多么荒谬,爱就是存在的,无法被否认。无论如何,他们会竭尽所能地爱着这个孩子,尽管他们也许无法改变世界,但他们可以改变这个孩子的世界,给予他无尽的关爱和支持。

六一儿童诗歌朗诵稿11

  在纯净的`蓝天上画上蝴蝶

  画上雄鹰

  扇动羽翼

  高呼——我要飞翔在绿色草地上画上雀跃的身影画上奔跑的蜗牛挥动双手

  向未来投奔

  在校园的墙壁上写下一个名字写下一个秘密暗自伤神

  我什么时候长大

六一儿童诗歌朗诵稿12

  女:尊敬的各位领导,

  男:爷爷、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老师、同学们:你们好!

  女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

  男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  女:在这欢乐、美好的日子里,

  男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

  女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

  齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

  男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

  女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

  掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

  男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

  女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

  诵会现在开始。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

  男:它采集太阳的'颜色,汲取大地的汁液,

  女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

  男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

  女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

  男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

  甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

  乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

  合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

  甲:当我们仰望五星红旗,

  乙:心中就有热血沸腾;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

  合:我们永远跟党走。

  甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

六一儿童诗歌朗诵稿13

  花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇

  象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳

  繁华是你的等待

  当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的`创造而实现啊,你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类的希望

六一儿童诗歌朗诵稿14

  我爱爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨 和敬爱的老师

  为我精心守护的“六·一” 我想大声地说一句 谢谢你们,我爱你! 你们的孩子 都不是你们的孩子

  乃是生命为自己所渴望的儿女 他们是借你们而来 却不是从你们而来

  他们虽和你们同在,却不属于你们 你们可以给他们爱 却不可以给他们思想 因为他们有自己的思想 你们可以荫庇他们的身体 却不能荫蔽他们的灵魂。

  因为他们的灵魂,是住在明日的.宅中 那是你们在梦中也不能想见的 你们可以努力去模仿他们 却不能使他们来象你们 因为生命是不倒行的 也不与昨日一同停留

  你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢 那射者在无穷之间看定了目标 也用神力将你们引满

  使他的箭矢迅速而遥远的射了出来 让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧

六一儿童诗歌朗诵稿15

  你们的孩子

  都不是你们的孩子

  乃是生命为自己所渴望的儿女

  他们是借你们而来

  却不是从你们而来

  他们虽和你们同在,却不属于你们

  你们可以给他们爱

  却不可以给他们思想

  因为他们有自己的思想

  你们可以荫庇他们的身体

  却不能荫蔽他们的灵魂。

  因为他们的灵魂,是住在明日的.宅中

  那是你们在梦中也不能想见的

  你们可以努力去模仿他们

  却不能使他们来象你们

  因为生命是不倒行的

  也不与昨日一同停留

  你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢

  那射者在无穷之间看定了目标

  也用神力将你们引满

  使他的箭矢迅速而遥远的射了出来

  让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧

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