（通用）亲子活动策划方案15篇
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的亲子活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲子活动策划方案1
活动背景：
假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落 以及培养各项技能与综合素质。
社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。
XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。
活动目的：
欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;
增进家长与孩子的`沟通与亲情;
为企业提供一个品牌产品宣传的平台;
为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。
活动主题：
“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”
活动地点：
普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园
活动时间：
XX年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场;
活动对象：
现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众;
辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;
活动价值：
大型社区活动，兼具焦点性与权威性;
社区公园处热点地域，人流密集而瞩目;
价值宣传展示平台，与目标受众直接互动;
综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息;
活动形式：
开展方式：
在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。
时间安排：
下午2：00—6：00 各主题互动游乐活动
下午7：00—9：30 社区电影播放
主题游乐活动内容：
1.儿童游艺区
▲ 欢乐城堡蹦跳气垫
2.安全展览区
▲ 以易拉宝或展板的形式进行展览
▲“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展
▲ 全球儿童安全网络介绍
3.交通宣传区
▲ 交通安全小游戏
▲ 学做安全操
▲ 交通安全展览
4.血糖检测区
▲ 专家咨询站
▲ 免费血糖检测
▲ 糖尿病预防知识展览
5.医药护理区
▲ 专家咨询站
▲ 伤口护理知识介绍
▲ 医药知识展览
▲ 熊宝宝飞行棋游戏
6.运动健康区
▲ 肯德基餐厅小游戏(暂定)
▲ 运动伤害预防知识介绍
7.学习用具展示区
▲ 各种学习文具用品展示
▲ 各种文具用品功能和使用介绍
8.其它主题展示宣传区
9.各类咨询区
社区电影：
入夜后于现场搭建电影幕布，来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影，电影前与中场休息时可播放企业广告，15秒/30秒，并可选择播放次数。
环境布置：
活动现场划分若干个主题区域，主办方为每个区域提供帐篷、桌椅, 同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。
亲子活动策划方案2
一、活动主题：
幸福校园、欢乐童年
二、活动目的：
六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：
6月1日下午
四、活动内容：
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示
6、玩游戏
五、注意事项：
1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案
一、活动地点：
市图书馆
二、活动宗旨：
通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信，增强孩子的母爱、父爱情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
三、活动准备：
1、出通知。
2、准备游戏需要的材料：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3、布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4、备课。
5、准备奖品。
做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
四、具体活动方案：
活动流程：
(一)、图书馆领导致辞。
(二)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
为了迎接祖国母亲六十四岁的生日，幼教中国准备了国庆节的活动策划案供大家参考，通过活动的开展，促进家长和孩子之间的亲情关系，共同促进家园同步教育。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品
(三)、主持人介绍亲子活动项目。
(四)、活动流程活动一：讲故事
讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件PPT。
活动二：制作信封，写感谢信导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁?
导语二：今天是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。
1、制作信封。
(1)分发工具：A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
(2)教师师范制作。
A画三个长方形。中间一个为15*8，上下两个都为13*7。
个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
B连接三个长方形长的中点。
C在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
D2、写感谢信。
(1)介绍写信的格式。
请小朋友说，老师补充。
(2)小朋友在家长的帮助下写信。
开始部分：家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段，然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃，准备苏式月饼的馅料。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》
活动时间：xxxx年6月1日上午：9:00—11:00
活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
活动准备：
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
活动过程：
1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求
3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。
4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始
5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。
7、游园活动正式开始
人员安排：
1、总负责人员：xxxxxx
2、节目主持人：xxx、xxx
3、奖品领取人员：xxxxxx
4、会场安全员：门卫
注意事项：
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
游园活动游戏内容:（请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室）
(一)谜语猜猜猜
游戏地点：大厅
负责教师：xxxxxx
准备：谜语若干
规则：
1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会;
2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底;
3答案正确的幼儿可以盖一个章;
4请注意不可乱扯字条，并注意安全。
(二)拼图与套圈
游戏地点：亲子班
负责教师：xxxxxx
(1)拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。
(2)套圈：2——3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。
(三)夹弹珠与贴鼻子
游戏地点：贝贝班(一层第二教室)
负责教师：xxx
(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的'不计入总数。
(2)贴鼻子：
游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
(四)抛接球与豆子回家
游戏地点：点点班
负责教师：
(1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
(2)豆子回家：
1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。
3、2——3组家庭共同进行
(五)闯关钓鱼与打保龄球
游戏地点：粒粒班
负责教师：xxxxxx
(1)闯关钓鱼
游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
(2)打保龄球：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
(四)超级童星小舞台
游戏地点：音体室
负责教师：xxx
1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。
2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。
4、在表演的时候允许亲子同台表演。
(五)小小建筑师与吃豆豆
游戏地点：芽芽班
负责教师：xxxxxx
(1)小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。
(2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。
(六)运小球
游戏地点：苗苗班
负责教师：
运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。
亲子活动策划方案3
随着现代生活节奏的加快，父母和孩子之间的交流越来越少，亲子关系也变得越来越疏远bqKE。为了加强亲子关系，让庭更加和谐，亲子活动成为了越来越受欢迎的方式。但是，如何一场成功的亲子活动呢？本文将为大介绍亲子活动策划的。
一、确定亲子活动的目的和主题
在策划亲子活动之前，首要明确活动的目的和主题。是为了增进亲子关系？还是为了让孩子习知识？或者是为了让庭更加和谐？不同的目的`和主题会影到活动的内容和形式，因此在策划之前一定要明确。
二、确定活动时间和地点
确定好活动的时间和地点是亲子活动策划的重要一步。要考虑到和孩子的时间安排，择一个适合大的时间5.1.活.动.网。同时，择一个方便、安全、舒适的地点也是非常重要的。
三、确定活动内容和形式
在确定活动内容和形式时，要根据目的和主题来择。可以择一些有趣的游戏、亲子互动、手工制作、户外活动等形式，让和孩子一起参与其中，增进彼此之间的感情。
四、确定活动预算和资金来源
策划一场成功的亲子活动需要一定的资金支持，因此在策划之前要确定活动的预算和资金来源。可以通过赞助、自筹等方式来获得资金支持。
五、制定活动宣传方案
为了让更的庭参与到亲子活动中来，要制定一个有效的宣传。可以通过社交媒体、传单、海等方式来宣传活动，吸引更的庭参与其中。
六、制定活动安全措施
在策划亲子活动时，安全问题也是非常重要的。要制定一些有效的安全措施，确保和孩子的安全。
七、活动后的总结和评估
活动结束后，要对活动进行总结和评估。了解和孩子的反馈，找出不足之，为下一次的活动做好准备。
亲子活动策划方案4
一、
目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的渴望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的'个数，气球与帽子的个数的多少。
二、
活动目标：
1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;
2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;
3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。
活动准备：
环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置
儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干。
备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
活动过程：
准备活动：练兵。
1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑练习：游戏抢占山头。
玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏战斗机。
玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至大本营即山坡下集合。
亲子活动策划方案5
一、活动主题：
“冬日趣味家庭，共度欢乐时光”
二、活动目标：
增进亲子间的情感交流，增强家庭的凝聚力。
通过有趣的.互动游戏，培养孩子们的团队协作能力和创新思维能力。
让家长们有机会与孩子们一同体验学习的乐趣，促进孩子们的全面发展。
三、活动时间：
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，每周六下午14：00—16：00。
四、活动地点：
社区活动中心及周边户外场所。
五、活动内容：
亲子趣味运动会：设置多个亲子运动项目，如“三人四脚跑”、“家庭拔河”等，增进亲子间的默契与合作。
创意手工艺制作：邀请专业老师指导，家庭成员共同完成手工艺品制作，培养孩子们的创造力和动手能力。
亲子阅读分享：组织家庭成员一起阅读图书，分享读书心得，引导孩子们养成良好的阅读习惯。
家庭教育讲座：邀请专家为家长们讲解家庭教育方法，帮助家长更好地引导孩子成长。
六、活动组织：
活动组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和宣传工作。
志愿者团队：招募社区志愿者，协助活动的顺利进行。
亲子活动策划方案6
为了帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长，学校特地准备了这次室外的亲子活动。
参加人员：
六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点：
学校篮球场、足球场。
活动时间：
20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。
活动组织：
总指挥：xxx。
活动协调：xxx。
组织组长：xxx。
组织人员：……各班主任（场地布置、活动组织）。
后勤保障：……（饮用水、礼品领取）。
安全保障：……（预防受伤）。
活动过程：
一、家长到校，到礼堂集合，规划方案《小学亲子活动方案》。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏（以班为单位）
1、协同运送篮球
游戏方法：
家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：
每次分6组同时进行比赛。
活动地方：
篮球场。
活动材料：
篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足
游戏方法：
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点：
足球场。
游戏规则：
绑腿的.布条不能松，必须两个人同时跑。
分组方法：
2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法：
家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点：
田径场。
分组方法：
2人一组，共分6组，父子或母子配合。
活动材料：
毽球36个、塑胶桶6个。
4、穿越障碍救人接力
游戏方法：
孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。
活动地点：
田径场。
活动材料：
跨栏架6个。
亲子活动策划方案7
一、活动主题：
冬日阳光，亲情无限
二、活动时间：
XX月XX日至XX月XX日
三、活动对象：
家庭亲子组合
四、活动背景：
寒假来临，为了丰富孩子们的假期生活，增进亲子之间的感情，我们特别策划了一系列亲子活动，让孩子们在游戏中感受家庭的温暖，在互动中增进亲子间的感情。
五、活动内容：
雪地寻宝：组织家庭在雪地中寻找标记物，培养孩子们的观察力和团队协作能力。
家庭趣味运动会：包括拔河、三人四脚跑等运动项目，促进亲子间的协作与沟通。
手工艺品制作：邀请专业老师指导孩子们制作手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
电影之夜：组织家庭观看适合孩子观看的`电影，共同感受电影的魅力。
亲子厨房：让孩子们参与食材的挑选、清洗和烹饪过程，学习烹饪技巧，增进亲子间的默契。
六、活动安排：
每天进行一项活动，确保每个家庭都有充足的时间参与。同时，活动现场将设立医疗点，确保孩子们的安全。
亲子活动策划方案8
一、西餐厅推出美颜养生套餐惠泽母亲节
在母亲节即将来临之际，为了给亲爱的母亲带来更多惊喜和关爱，我们西餐厅特别推出了美颜养生套餐，让您的母亲在节日里享受美味的同时也能保持健康和美丽。
1. 母亲节之怀旧大餐
怀旧，是一种对过去的追忆和怀念。无论是旧物、故人、老家，还是逝去的岁月，都是怀旧最常见的主题。在这个母亲节，我们特别准备了一系列怀旧大餐，让您和母亲一同享受美食的同时，回忆往昔的美好时光。
2. 母亲节之滋补大餐
在这个特殊的节日里，与母亲一起品尝一顿营养丰富、美味可口的大餐，祝福母亲永远健康、美丽。我们精心挑选了一系列滋补菜品，保证让您和母亲的味蕾得到满足的同时，也能给身体带来养分和滋补。
3. 母亲节之亲情大餐
我们以亲情为主题，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大众化。再辅以时尚的就餐环境和标准化的服务，吸引时尚年轻人为母亲庆祝节日。在这个特别的日子里，带上您的母亲一起来享受这份特别的亲情大餐吧！
二、准备母亲节礼物
为了让母亲们感受到我们的'关爱和祝福，我们西餐厅还特别设计了一些庆祝母亲节的活动和小礼品。每一位前来就餐的母亲都将获赠一枝康乃馨作为节日礼物，让母亲们感受到温暖和关怀。
三、发送母亲节亲情短信
1. 以西餐厅名义，向目标消费者发送精彩的母亲节短信，通过情感交流打动消费者的心灵。让他们感受到母爱的伟大和无私。
2. 通过短信发送活动内容，告知目标消费者母亲节西餐厅的活动安排和具体内容，以及开展活动的主要地点。让他们提前了解并计划好与母亲一同度过这个特别的日子。
我们希望通过以上的活动和服务，让您的母亲在母亲节这个特别的日子里感受到我们的关爱和祝福。同时，我们也希望能够为您和您的家人带来一份特别的美好回忆。让我们一同来庆祝母亲节，感恩母爱的伟大！
亲子活动策划方案9
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础的一种活动，其核心内容是孩子们与家长之间的互动游戏。通过这些活动，全方位地开发孩子的多种能力，帮助他们顺利完成从自然人向社会人的过渡。
然而，在家庭教育中，亲子互动往往被父母所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展来说是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式和方法，我们决定开展亲子运动会，为孩子们带来一份美好的回忆。活动的主题是“大手牵小手，你我共成长”。
活动将在20xx年_月_日举行，地点设在xx商业广场中心。我们设定了以下活动目标：
1. 通过孩子和家长的游戏，增进亲子间的感情。
2. 让孩子们体验活动带来的快乐。
3. 通过活动来宣传广场，提高其知名度。
为了准备这个活动，我们需要做以下准备工作：
1. 做好活动前的宣传工作，制作宣传海报和宣传册，并在各个小区发放宣传单。同时，在广场上设立报名点。
2. 准备活动所需的材料。
3. 布置活动场地。
4. 准备奖品，可以自行购置或由广场赞助商提供。
在人员分工方面，我们需要指定总负责人和具体负责人，以及负责具体实施的人员。
活动具体内容如下：
一、主持人致欢迎词，并提醒参与者注意事项，包括：
1. 在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2. 在活动中请遵守游戏规则。
3. 在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4. 每个参加活动的家庭都会得到精美的小礼品，表现优异的孩子还有机会获得特别礼品。
二、介绍各个游戏的名称，并开始游戏：
1. 运球走：每个家庭由一位成人和一个孩子组成，他们分别站在场地的两端。家长手持乒乓球拍，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子则将球运到终点。先到达终点者为胜。
2. 带你走：家长将两张报纸依次铺在地上，让孩子从报纸上走到对面。以计时的.方式评比，先跑完的队伍为胜。
3. 运球跑：家长和孩子面对面或背对背，将一个球夹在中间，合作将球运到指定地点。最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不准碰到球。如果球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
4. 踩气球：每个家庭由一位成人和一个孩子组成。参与者的脚上绑着气球，他们在一个5平方米的区域内用脚踩破别人的气球，直到游戏时间结束。剩下气球最多的两个参与者获得奖励。
三、进行抽奖活动。参与者在活动开始时填写抽奖区域，活动结束后由活动胜利的家庭抽取幸运观众，并发放奖品。
四、颁奖仪式。对参加活动的各个家庭进行评价，并为获奖的孩子和家长颁发奖励。可以引导孩子们互相评价，例如询问他们是否快乐、他们觉得自己和家长的表现如何以及他们下次想玩什么游戏等。
五、活动结束。由于活动全程都有摄影师的跟踪，每个家庭付出的汗水都被记录在摄影和录像中。我们将赠送每个家庭一张甜美的全家福照片和精美小礼品。
六、为了应对突发情况，我们制定了以下应急措施：
1. 事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否存在安全隐患，如有需要及时整改。
2. 做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，并在活动开始前制定好安全措施。在活动过程中，注意孩子的安全，确保他们在游戏中的安全。
3. 对孩子进行安全教育，确保游戏活动的强度适中。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常情况及时关注。
4. 提醒孩子安全第一，比赛第二。
5. 在活动过程中及时提供给孩子饮水，并安排他们适当休息。
亲子活动策划方案10
设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20xx幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的'意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间：6月份的第三个星期天
活动地点：幼儿园操场
活动内容：
游戏一：群爸力量大(拔河) 参加人数：32人(每班各10人)
【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。
游戏二：老爸，向前冲(滑板车) 参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。 道具：滑板车8个
游戏三：我的老爸最海量
参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。
游戏四：我的老爸力气大(扳手腕) 参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。
游戏五：我的老爸有力量(俯卧撑) 参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。
游戏六：老爸，向前跳(跳远) 参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。
游戏七：威力角斗士(斗鸡) 参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。 活动要求：
1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。 2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、安全第一，快乐相随。
亲子活动策划方案11
主题活动的目标：
感受西方的感恩节，对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。
主题活动板块构建框架：
(本活动以文学形式展开)
感恩节的小火鸡
小火鸡的基本特点 小火鸡和感恩节
——小火鸡是一种有趣的鸟
——童话中的小火鸡
——小火鸡的头，小火鸡的叫声
——爱跳舞的小火鸡
——小火鸡的羽毛
——小火鸡的罗漫史
——小火鸡的命运
课程内容创设：
活动：《小火鸡舞》
活动目标：感受节奏的`快慢，培养孩子动作的灵活性
通过音乐的渲染，让孩子感受西方音乐元素
活动准备：磁带
活动过程：
一、自由音乐舞蹈
二、想象小火鸡的动作
讨论：小火鸡在干什么
逐个表演，引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么
三、再次感受音乐，步行接龙走，音乐快是时快步走，音乐慢时慢步走，注意彼此动作的相互配合与协调
四、跟着老师跳跳火鸡舞
五、说说火鸡为什么做这个动作，它可能在干什么
六、集体跳中感受快乐
亲子活动策划方案12
亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐，也影响着员工的工作绩率，进而影响到公司和谐发展。公司希望通过举办亲子活动，给孩子们的假期增添一抹风景，并把员工亲子活动作为暑假的'礼物送给小朋友们，通过活动拉近父母与子女间的关系，增进子女与父母的感情交流。
一、活动主题：亲子乐翻天 快乐无极限
二、活动目的
2.1家长、孩子共同分享亲自活动的乐趣，增进彼此之间的感情;
2.2通过活动使孩子、家长互动起来，促进大家对公司“家”文化的了解与认可; 2.3帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
三、活动相关事项
活动地点：户内群体活动初定于食堂后操场，亲子游地点待定;
活动参与对象：公司在职员工及其子女(2岁-15岁)，原则上每个家庭报名采取2+1方式，即2名大人+1名儿童，多个子女家庭，报名人数不超4人。
活动时间：7月份，具体时间待定
活动内容：
3.1参观公司
向孩子介绍父母工作地点，使之了解父母的工作，增强参与人员的自豪感与归属感。
3.1.1工作人员预先接受员工报名，做好儿童信息的登记情况。
3.1.2制作三人一份号码牌，在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。
3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记，严格控制其他员工入场;
3.1.4家长与孩子在工作人员的带领下，集体参观公司办公楼以及生产车间，由父母向孩子介绍自己的工作岗位与公司情况;
3.1.5工作人员负责人员安全与集中讲解。
3.2、群体活动
3.2.1游戏项目一：一起DIY(2-5岁儿童及家属参与)
3.2.1.1准备橡皮泥、彩图、彩色沙以及板凳等;
3.2.1.2孩子在父母帮助指导下，制作自己想要的玩偶、彩图;
3.3.1.3完成作品经过评比给予奖励，作品评比完成后可带走。
3.2.2游戏项目二：飞镖(10-15岁儿童及家属参与)
3.2.2.1准备飞镖与飞镖盘;
3.2.2.2父母与儿童每人五只飞镖，全部射出后计算总环数，现场给予礼品奖励。
3.2.3游戏项目三：套圈(2-5岁儿童及家属参与)
3.2.3.1准备并摆放礼品;
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈机会，套中的物品现场给予小朋友;
3.2.3.3现场工作人员补充礼品并做好登记工作。
3.2.4游戏项目四：袋鼠跳(5-15岁儿童及家属参与)
3.2.4.1准备尼龙袋数个，
3.2.4.2每3位小朋友为一组，参与即有奖励。
3.2.5游戏项目五：猜谜语(5-15岁儿童及家属参与)
3.2.5.1准备谜语;
3.2.5.2由家长或小朋友抽取谜语，并1分钟时间猜谜，答中即有奖。
3.2.6游戏项目六：吹乒乓球(5-15岁儿童及家属参与)
3.2.6.1准备桌子、乒乓球;
3.2.6.2桌子中间放置一颗乒乓球，两位小朋友对吹，乒乓球接触对方边角为胜;
3.2.6.3两个家庭为一组，获胜方获得礼品，落后方给予参与奖。
3.2.7游戏项目七：画画(2-5岁儿童及家属参与)
3.2.7.1准备桌椅、画画工具;
3.2.7.2孩子在爸爸妈妈指导下画现场的场景;
3.2.7.3完成画画后，给予小朋友礼品，完成的绘画将现场展览。
3.2.8游戏项目八：全家福(全体)
3.2.8.1现场布置背景板，并用拍立得采集各个家庭的全家福;
3.2.8.2照片现场发布展览，活动结束时照片由家长取回。
3.3、“大手牵小手”亲子游
3.3.1游览地点可在香江野生动物园、长隆水上世界、西樵山、番禺百万葵园、广州白云山风景区等;
3.4、应急方案：
3.4.1如遇到恶劣天气，群体活动可改在食堂内进行。室内活动只需要悬挂横幅，活动流程不变，工作人员不变;
3.4.2准备医药箱，预防有人员受伤;
3.4.3根据活动为活动配备防暑用品，保健医生在服务点做好防暑降温的工作。
四、具体实施(图表说明)
五、费用预算
5.1宣传物料费用：
5.2集体活动费用：道具、礼品、食品
5.3亲子游活动费用：公司承担员工与其子女费用，家属自愿报名参加，费用自理。 5.4药物备用费用 5.5备用费用
附件一：《亲子活动报名表》 附件二：《亲子活动问卷调查表》 附件二：《亲子活动工作安排表》
亲子活动策划方案13
一、活动目标
多种形式帮助幼儿发展跳的`动作
活动准备：圈
二、活动玩法
1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2、家长帮助宝宝学跳。
1）扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
三、活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
亲子活动策划方案14
活动名称：“亲子游园会”
活动目的.：加强亲子间的互动，增进家庭关系，让孩子们在欢乐中度过六一儿童节。
活动内容：
亲子接力赛：家长与孩子组成小组，进行接力比赛，增强团队协作能力。
亲子寻宝游戏：在校园内设置多个宝藏点，家长与孩子共同寻找，体验探索的乐趣。
亲子才艺展示：鼓励家长与孩子共同准备节目，如歌唱、舞蹈、朗诵等，展现家庭风采。
活动预算：主要用于奖品购置、场地布置及活动器材准备。
亲子活动策划方案15
活动目的
1、通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。
2、创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3、家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题
我在快乐中成长。
指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。
活动内容与说明
1、我最棒
（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）
2、过河
（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）
3、同心协力
（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）
4、我做你猜
（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）
5、小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
（此项是必选项目，不评分。）
活动准备
1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？
2、带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3、积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4、丰富游戏材料。
a、家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b、老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5、布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。
活动过程：
一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏
“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？
二、我最棒
师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？
生：我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？
生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……
（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）
结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？
由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？
第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）
第二轮始由学生与家长参加。
（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）
老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
活动结束：家长与学生交流感受。
师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）
四、我做你猜
请小朋友到这里来展示你的.表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！
（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）
家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？
（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）
六、活动评价、总结、发奖。
引导学生自我评价，相互评价。
（1）今天，你们快乐吗？为什么？
（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？
（3）下次你想玩什么游戏？为什么？
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