大学生环境保护活动总结

时间:2025-10-19 19:40:34 晓映 总结范文 我要投稿
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大学生环境保护活动总结(通用11篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的大学生环境保护活动总结,欢迎阅读与收藏。

大学生环境保护活动总结(通用11篇)

  大学生环境保护活动总结 1

  在当代社会中,环境保护已经成为全球关注的焦点,涉及了人类社会生活的各个方面。尤其是大学生,作为社会新鲜力量,他们充满热情、积极进取,深知地球是我们共同的家园,需要我们共同呵护。本文将总结大学生参与环保活动的经验和心得,探讨实现绿色校园,推动可持续发展的可能途径。

  通过大学生环保行动,我们明确了环保责任。一直以来,中国大学生热衷于参与各类公益活动,环保活动也是其重要的方向之一。我们组织了一系列活动,如绿色出行、垃圾分类、水源保护等,旨在提高大家的环保意识,倡导绿色的生活方式。

  在活动中,我们发现亲身参与是理解环保重要性最直接的方式。例如,实践垃圾分类,不仅能让我们理解垃圾如何被有效利用,还能让我们认识到自身的行为对环境造成的影响,使我们更深刻理解了环保的'重要性。此外,环保知识讲座、环保宣传等活动也使我们更加深入地理解了环境保护和可持续发展的重要性。

  我们学会了团队协作,并从中感受到成就感。环保活动往往需要大家共同参与。通过分工合作,我们才能有效地实现目标。在此过程中,我们不仅锻炼了合作能力,而且也培养了团队精神。当看到为环保做出的努力产生积极效果时,我们感到深深的满足和自豪。

  我们也遇到了一些挑战。比如,尽管我们致力于倡导绿色生活,但仍有一部分同学对此抱有漠不关心的态度。为了改变这种情况,我们通过举办环保知识讲座、策划互动环保活动等方式,让更多的人关注到环保问题。同时,我们也在思索如何将环保理念融入到日常生活中。

  总的来说,大学生环保活动旨在提高大家对环保问题的认识,培养大家的环保习惯,让我们明白保护环境就是保护我们自己。通过此次活动,我们更加明确了自己的责任,也更有信心面对挑战。未来,我们将继续以热情和责任,参与到环保事业中,为建设更美好的地球贡献自己的一份力量。

  这篇总结虽只是浅尝辄止的探讨,但希望能引起更多同学对环保活动的参与和对环保问题的关注。大学生是社会的未来,我们应当充分发挥自己的潜力,积极争做环保的先行者和推动者,为地球的未来作出贡献。

  大学生环境保护活动总结 2

  随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

  为了帮助人们更多的了解环境保护的知识,让人们在生活中更多的注意环境保护,养成良好的环境保护习惯,对我们的国家有莫大的帮助。

  带着这个目的,我开始了我的环境保护工作:

  一、工作目的

  这是我在xx县环保局完成的关于环境保护的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的专业知识,通过参加实际工作,了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

  二、工作过程

  (一)、环境监理和管理工作任务落到实处辖区环境质量明显改善

  1、加强城市环境管理,严格控制县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工,严禁将污泥、黄土带出工地,白灰堆放场地采取扬尘防治措施,为防止机动车的噪声污染,在县城的南街、北街、人民路设立了机动车禁鸣区,有3名监理人员经常巡逻,尤其在“两考”期间,我们向城区各个体门店、舞厅、音乐茶座和建筑施工单位印发了《关于加强两考期间环境噪声管理的通知》230多份,限定了它们的作业时间,并划定了噪声控制区,组织人力,进行不间断的巡查,确保为考生创造一个安静舒适的学习考试环境。

  2、依法征收排污费,发挥排污收费以征促治的作用。针对往年协商收费,征收排污费不到位的问题,今年我们坚持“摸清底子,班子议定,定额征收”的工作思路,变过去协商收费为定额收费。为了确保排污费按时足额征收,我们对环境监理人员实行定岗位、定任务、定人员、定时间,定奖惩比例和领导包总盘子的“五定一包责任制”,靠实了责任,明确了任务。在征收过程中严明纪律,严格标准,作到“一个政策框、一把尺子量”,基本达到了“依法、全面、足额”征收,截止目前共征收排污费39万元,占总任务的97.5%,完成开征190户,年底有望超额完成收费任务。

  3、加强规范化执法工作,进一步落实了执法责任制。我们先后指派2名同志参加了全市法制学习培训班,2名同志分别在省、市局进行了专业培训,在局机关组织开展了3次环保法规知识学习交流活动,并注意督促干部职工抓好平时的业务学习,努力打造一支素质强、业务精的环保执法队伍。为了规范执法行为,今年,我们全面推行政务公开,再筹资6000多元,制作政务公开牌2面,把群众最关心的.收费标准和收费对象逐一公布,把各项制度逐一上墙,自觉接受群众监督。规定工作人员在执法工作中必须亮证执法,文明执法,不乱开口子,不搞无原则工作。局规范化执法工作领导小组对工作人员执法情况进行不定期的监督检查,有效的杜绝了执法过程中可能出现的漏洞。

  4、加强执法检查,坚持依法行政。实行污染源分类管理,对重点监督单位每月检查一遍,对非重点监督单位每季度至少检查一遍,检查方式以突击检查为主,今年共检查企业70场(次),在全省“两个健康”专项行动中,对2户企业提出了限期治理要求,关停了小炼钢企业1户,取缔“土炼油”炉1处,全年累计开展执法检查368人(次),查处环境违法行为3起,罚款1.5万元。

  5、加强城区饮用水源的监督管理,根据水源区划报告,重新修订了《巴彦县城区饮用水源管理办法》,并提请县政府发布实施,局里抽调专门人员,对松花江饮用水源区开展经常性的检查工作,查处直接在河道洗衣物、饮牲畜事件3起,并对相关人员进行了批评教育。我们还协调市环境监测站对县城城区饮用水水质进行监测2次,并督促有关单位采取了一些预防水污染的措施。

  6、加强污染源现场监督检查及治理力度,抽查采暖锅炉36台,对环保设施运行不正常的单位限期整改,下发整改通知书6份,全部得到落实,投入8万元完成庆成3#小区供热站、县医院锅炉限期治理项目2项;协调石油单位封闭石油废弃井7口;抽调10名工作人员,历时4个多月,对全县企事业单位、生活及第三产业906户排污单位(包括个体工商户)进行了排污申报登记,从排污种类、数量、浓度等方面进行调查摸底,并建立了较为详实的资料档案,排污申报登记率100%;全县(包括石油单位)用于治理环境的资金约7000多万元,环保投资指数0.9‰。

  7、加大建设项目环境管理力度。继续推行环保预审制,把环保审查把关的程序前移,规定建设项目在立项之前,必须经过环保部门批准,这一工作制度的实施,使环保审查取得了主动权,有效防止了一些重污染项目的开工建设。另外我们根据建设项目名录,及时掌握新、扩、改建项目动态,积极主动参与管理工作,在工作中做到了“三不一跟踪”,即不环评不准立项,不办理手续不准开工,不达标不准验收,对建设项目环保措施、环保设施落实情况全程跟踪检查,全年参与验收的工程项目9项,建设项目竣工验收率100%。协调市环评所对北区供热站、陇原黄花菜加工厂等规模较大的建设项目进行了环评。对全县89户新、扩、改建项目全部进行了环境影响评价,环评执行率达100%。

  大学生环境保护活动总结 3

  这是一个充满活力和热血的时代,青年人用他们的行动诠释着"手中有力量,心中有责任"。我有幸带着自己的热情和责任感参与到大学生环保活动中,我深深体会到了落实环保精神的重要性。

  在短短的几个月的活动中,我看见了青年学子们的责任感和担当。他们积极参与,共同创造了一个以环保为主题的高效活动,让我深切感受到了青年力量的革命性。一开始,我们的工作并不顺利,困难多多。但我们团结一致,面对问题,共同解决,逐渐地我们造就了一支积极地参与环保、有条不紊地组织活动的团队。

  我们在全校范围内开展了“低碳生活,我行我素”主题宣传活动。我们以自己的实际行动来倡导低碳生活,积极推广和普及低碳知识,让更多的同学参与到环保之中,激发他们保护环境、珍惜资源的责任心。

  我们进行了一次垃圾分类的公益活动。我们动手制作了垃圾分类的宣传海报,挂在了教学楼、宿舍楼等地方,吸引了大家的目光。我们还将自己的所学用到实践中,参与到垃圾分类的实际工作中,让我们更深刻地理解了垃圾分类的重要性。

  我们举行了一次"爱护环境,从我做起"主题的公益讲座。我们邀请了环保专家进行讲解,帮助同学们了解环保的重要性及相关的环保知识。附近的居民也参与到我们的讲座中,他们被我们的行动所感染,愿意一起参与到环保行动中。

  这次环保活动的`经历让我受益匪浅。我明白了环保不仅仅只是一个口号,更是一种需付出实际行动的责任。同时我也认识到了环保事业需要我们每一个人的参与,无论是点滴的小事,还是大的公益活动,都能为盖起一片绿色的天空做出贡献。这是一次使我对社会责任有了更深刻理解的实践,也让我体验到了付出行动带来的快乐。

  回首整个活动,我们的道路虽然荆棘密布,但我们依然选择勇往直前。正如活动中的一句口号:“保护环境,从我做起。”每个人的力量虽然渺小,但是千万人的力量汇聚在一起,就可以产生强大的力量。

  原来,环保不只是一个主题,也可以是一个自我实现和自我提升的过程。通过这一次环保活动,我不仅提升了自己在环保领域的知识和技能,完善了个人素质,也收获了珍贵的团队合作经验,锻炼了组织协调能力。

  总结起来,我想说,只有人人都参与到环保中来,才能让我们的家园更加美好。我们的行动虽然微小,但却能汇成强大的力量。因此,我们要继续努力,让环保精神深入人心,让绿色的生活成为我们的生活习惯。通过我们大学生的努力,我相信未来的环境将会变得更加绿色,更加美好!

  大学生环境保护活动总结 4

  作为21世纪的大学生,我们有义务和责任在保护环境这个全球议题中扮演积极的角色。全球气候变化,极端天气激增,暴风雨、洪水、干旱和森林火灾现象不断。这是我们未来的大挑战,而我们身在其中,有必要做出自己的贡献。

  过去一年,我们开展了一系列环保行动,并取得了显著的成果。我将在本文中总结这些活动,并表达我们在环保行动中的坚定信念。

  1.校园清洁行动

  作为环保活动的起点,我们首先从自身做起,开展了“校园清洁行动”。所有的学生都加入了这场行动,清洁我们的.教室、寝室、图书馆、食堂以及运动场。这个过程让我们意识到环境卫生的重要性,也让我们明白身边环境的改变需要从自身做起。

  2.垃圾分类讲座和实践

  我们组织了垃圾分类讲座,邀请了环保专家为我们讲述垃圾分类的重要性及其方法,通过讲座,我们认识到垃圾分类对环境保护的重要性。活动之后,我们开始在寝室和各楼层实行垃圾分类,做到了降低垃圾产量,提高了回收率。

  3.挑战无塑料

  我们发起了“挑战无塑料”活动,鼓励大家减少使用一次性塑料制品,特别是在日常生活中买外卖、购物等情况下。这个行动让我们看到,减少塑料的使用并不像想象中那么难,不仅能有效减少垃圾,同时也为保护环境做出了贡献。

  4.树木种植行动

  我们也开展了树木种植行动,通过在校园内种植新的树木,增加了校园内的绿色,并且为改善空气质量和减少二氧化碳排放做出了贡献。

  总的来说,全校学生在我们的环保活动中积极参与,体验到了保护环境的重要性。每个人都在行动中收获了成长,更加明白绿色行动才是地球的未来。

  如果说,过去一年是我们徜徉在绿色理念中的一年,那么未来要做的就是让这股绿色力量延续下去。我们要继续推进我们的工作,让更多的人加入到环保行列中,打造一个健康、绿色的校园。还要更进一步,让校园的环保行动影响更广泛的社会,引导更多人参与到环保行动中,共同保护我们的地球家园。

  环保不是一件难事,让我们继续努力,让我们的校园生活充满绿色,让我们的地球更美好。至于成果,就在每一次我们选择环保的行动之后,那一颗种下的树,那一次回收的垃圾,那一次减少的塑料,都是让地球更健康,让我们的未来更美好的实际行动。

  大学生环境保护活动总结 5

  环保,是一个贯穿人类生活中的重要话题。伴随着社会的进步和科技的发展,环保问题的重要性逐渐凸显。今天,让我们一起通过总结大学生的环保活动,来加深我们对环保问题的认识,同时也为塑造大家的环保行动力提供思路。

  大学生是社会的积极力量,他们的行动不仅影响着自身,也影响着社会。他们通过举办一系列环保活动,积极参与环保运动,为推动社会环保发展做出了积极的贡献。

  一、环保活动尽显实践力

  第一,以实践活动为主线。衣物回收、树木种植、环保知识讲座、环保电影推广等系列活动旨在环保意识的普及和行动的推动。对于旧衣物回收项目,我们以"你的旧衣物是别人的新衣物"为理念,鼓励校园内的大家通过捐赠旧衣物减少资源的浪费。同时,还通过环保知识讲座,增强大家的环保意识,引导大学生将环保行动融入到日常生活中。

  二、高效的组织运行模式

  第二,以组织形式灵活、运行高效为特点,把环保理念转化为践行行动。我们成立了自己的环保社团,使环保行动有了持续性和连续性。社团通过组织相关活动,推广环保知识,并积极鼓励大家参与。此外,社团成员还以实例,向大家展示环保行动的`结果,以此增强大家的环保意识和行动力。

  三、效果显著的环保成果

  第三,以取得显著成果而自豪。我们的种植活动不仅使校园增绿,还提高了大家的环保意识。此外,我们的旧衣物回收活动也大受欢迎,旧衣物得到了有效地利用,减轻了垃圾的压力,我们的环保电影推广活动也使更多的人认识到环保的重要性。

  总之,大学生的环保活动是丰富多彩的,我们通过回顾和总结这些活动,我们可以看出,大学生的环保行动力很强,他们积极参与,积极行动,这正是我们所需要的。

  哈佛大学社会学家格兰诺维特曾说:“少数人的改变,影响大多数人。”所以,每个大学生都有责任和义务参与到这场可持续的环保行动中,成为改变世界的一份子。

  本文从大学生的环保活动入手,通过对他们实践活动、组织形式和活动效果的全面总结,意在唤醒每一个大学生对环保的深刻认识和积极参与。但是,我们还需要意识到,环保活动不仅仅是一次性的活动,它需要我们每个人的持久参与和坚定信念。只有每个人都从自己做起,我们才能共同构建一个美好的环境,实现可持续发展的目标。

  环保,就在我们身边,从我做起,从现在做起。当我们所有的大学生都愿意承担起这份责任,我们相信,地球会变得更美。同学们,让我们一起积极行动,为我们的地球做出贡献,为我们自己的未来投资。

  大学生环境保护活动总结 6

  一、序言

  在新时代的社会背景下,大学生环境保护活动作为集思想教育,科技知识,环境知识为一体的实践活动,起着培养大学生环保意识和实践能力,推动绿色校园建设,进一步推动社会的绿色发展的重要作用。下面,本文就对大学生环保活动进行总结,期望通过本文的阐述,能够对环保活动的深化、发展提供参考和借鉴。

  二、环保活动的组织与实施

  去年以来,我们在学校里发动了一系列的环保活动,如“绿色校园行动”、“低碳生活挑战赛”、“绿色出行”等。活动以实实在在的行动传递环保的理念,吸引了大量同学的参与。

  在“绿色校园行动”中,我们开展了植树、拾垃圾等行动,增强了大家的环保意识。在“低碳生活挑战赛”中,同学们积极参加,减少能源消耗,提高资源利用效率,形成了绿色、低碳的生活方式。在“绿色出行”活动中,我们提倡走路、骑自行车等绿色交通方式,减少了尾气的排放,为改善大气环境做出贡献。

  在活动中,同学们不仅继承和发扬了绿色校园的理念,更体验了环保活动带来的实际收益,从而更深入地理解了环保的重要性。

  三、活动收效与反思

  环保活动的开展,收效显著,不仅提高了大家的'环保意识,更促进了绿色校园的建设。然而,在活动的开展过程中,也出现了一些问题。一是活动参与度不高,一些同学对环保活动缺乏足够的理解和认同。二是实践活动的执行力度不够,一些同学的环保行动并未持久。

  对此,我们反思,其一,我们应以多种形式,多途径进一步提高环保知识的宣传教育,扩大参与范围,提高参与度。其二,我们应加大对环保行动的监督力度,确保每一次活动落到实处,带给大家实实在在的效果。

  四、思考与展望

  从今年的环保活动实施情况来看,我校大学生对环境保护的意识正在逐渐提升,这是一个可喜的现象。我们需要尤其关注的是,如何将这种意识转化为实际行动,并始终保持和延续,使其成为一种习惯和文化。

  未来,我校将更加注重环保教育,把环保理念融入到校园生活的全过程。我们还将尝试和探索更多种类的环保活动,通过实践活动进一步加强大学生的实践能力和创新精神,引导他们树立环保意识,积极投身环保事业,为社会的绿色发展贡献自己的力量。

  五、结语

  我们相信,只有人人都有环保意识,人人都参与环保,才能真正做到环保,以实际行动保护我们共同的家园。环保无小事,从我做起,从现在做起。每一个大学生,都是绿色发展的推动者,也是绿色发展的受益者。我们期望每一位大学生都能够热爱生活,热爱环境,用自己的行动,推动社会的绿色发展,为构建美好家园做出应有的贡献!

  大学生环境保护活动总结 7

  从学生身边开始,展示的图片和相关资料触动了他们。通过这次活动,学生们了解了什么是环境保护,提供了充足的精神食粮和物质基础。从实践的角度,他们为学生提供了丰富多彩的活动,知道如何从自己做起,如何参与环境保护行动。让学生获得科学系统的环保知识,直观,在本次活动中,可以充分锻炼学生的动手能力、表演能力、语言表达能力、合作能力等方面,增进班级学生之间的'友谊,使班级更有凝聚力。

  然而,环境保护教育任重道远。虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识增强了,但要真正、自觉地落实到行动中,不是一蹴而就的。有些学生还是说一套做一套。据我们观察,这些学生大多环保意识薄弱,社会上大多数人环保意识薄弱。在这种环境下,他们养成了坏习惯,一时难以纠正。我们经常看到来学校接孩子的家长在校园里乱扔垃圾,甚至吐痰,但他们一点也不觉得不对劲。在环境教育工作中,我们深切感受到,没有家长的支持,学校工作将事半功倍。因此,在未来的环境教育中,我们将共同提高学生和家长的环境意识,为保护我们的环境做出贡献,使我们的天空更蓝,地面更绿,水更清澈!

  大学生环境保护活动总结 8

  自9月份至今,一晃一年又将过去了。在过去的一年里,大学环境保护协会(以下简称“环协”)在各团委指导老师及社联的领导下和协会各会员的大力支持下,也在不断的发展壮大,协会活动开展的轰轰烈烈;与此同时,协会在内部制度建设和对外的联系也进一步加强。下面首先简单的介绍一下协会最近所开展的活动:

  1.“学长的火炬—大学生物品捐献传递行动(下)”。

  5月份,环协在北京“绿色空间”网站申请了举办“学长的火炬”活动,并于5月份中旬开展了“学长的火炬(上)”,总共募集到了3000本左右的书籍。10月下旬,协会又通过“学长的火炬(下)”将所募集的书籍全部返还给有需要的人,以此行动来向大家传递一种节约、循环的环保理念,让大家深切地意识和感受到:环保,其实很简单;环保,就在你我身边。

  2.环协九周年庆。

  10月19日是大学环境保护协会成立九周年纪念日。当时正值社团招新,我协会根据当时情况,在招新现场组织了一场简单有趣而又别具意义的协会生日聚会。新老会员齐聚招新现场,唱歌、做环保游戏、跳山诺舞,一起为环协今后的发展祈福。

  3.“绿色校园”培训及调查活动的开展。

  10月28日—31日,我协会会长刁小娟受邀到北京参加由中华环保联合会等组织举办的“中华环保民间组织可持续发展年会”,并参加了cycan(中国青年应对气候环境网络)组织的绿色校园一期培训。回校后积极组织绿色校园的活动的前期调查。

  4.校园拓展活动。

  11月初,因为海大霍乱,不便于协会活动的组织和开展,甚至于我协会经过长期精心准备的“绿手帕”环保宣传活动也被迫取消,广大会员也因封校而情绪低落。协会针对此特殊情况,决定开展一次校园拓展活动。通各种环保游戏来向会员讲述一些环保知识,传播环保理念,有效地缓解了因封校而引起的校园内的紧张和低沉氛围;同时使新会员有机会互相认识,加深了解,以便会员在今后的活动开展中能够更好的团结协作,为以后活动的顺利开展奠定了基础。

  5.社际辩论赛。

  11月,学生社团联合会组织了一场社际辩论赛,我协会也积极参加,并在跟立体教学与研究中心的对阵中取得胜利。

  6.红树林系列活动。

  11月22号—29号,环协开展了红树林系列活动。本次活动改变了以前只是单纯的组织会员到东寨港参观红树林的活动模式。在去参观红树林之前,协会首先组织了对会员进行了红树林知识的培训活动,并在校内人流密集的地方通过板块宣传的'方式向广大的同学介绍有关的红树林知识。最后,协会带领会员及广大同学去实地认识参观红树林。

  7.金牛岭定向越野竞赛。

  12月15号,环协参加了由环境志愿者中心主办、“bluelagoon”珊瑚礁保护小组承办的金牛岭定向越野竞赛。参加该活动的还有政法学院环境保护协会、师范大学环境保护协会、医学院环境保护协会、大学(城西校区)环境保护协会。在此次定向越野竞赛中,我协会派出的两个小组分别取得了第一名和第三名的好成绩。

  8.“保护海洋生物”宣传活动。

  2月上旬,文昌的几个渔民捕杀了一头七星海鲨(国家二级保护动物),并且现杀现卖,手段极其残忍。2月14号,由师范大学的老师、著名的环保人士李波带领,大学(海甸校区)环境保护协会、师范大学环境保护协会、师范大学研究生处及飞达潜水共同发起了一个“保护海洋生物,捍卫生态”的宣传活动。电视台“直播”栏目,海口晚报等多家媒体进行了报道。

  9.会员表彰大会。

  根据环协的相关制度,也为了激发会员参加协会活动的积极性,3月7号,新学期开始没有多久,环协就举办了一场全体会员会议暨优秀会员表彰大会。对一学期以来参加活动比较积极的会员进行表彰,并颁发荣誉证书和奖品。

  10.3.12植树节活动及“青国青城”校园环保创意大赛的宣传活动。

  3月,环协申请了由济溪环境交流网络和阿拉善see生态协会共同主办的“青国青城”大学生环保创意大赛的宣传推广活动,并于3月9日在学校人流密集区对该项活动和将要举行的植树节植树活动进行宣传并现场招募植树志愿者。3月12号植树节,环协会员及志愿者共45人及其他各学校的环保社团共同来到海口市龙华区苍西村进行义务植树活动,共植树400多棵。海口晚报对此次活动进行了报道。

  11.公益服务类系列活动。

  3月底,公益服务类六个社团共同发起了一系列公益服务活动,如走进自闭儿童的世界,我协会也积极参加。

  12.“地球一小时”活动

  3月27日,环协组织了“为地球熄灯一小时”的宣传活动,并于3月28日晚8:30—9:30组织参与此次活动的同学在起点草坪为地球祈福,共同度过了这为地球熄灯的一个小时。特区报及电视台新闻频道对本次活动进行了报道。

  13.“绿色校园”上期活动总结及中期培训。

  4月4日—5日,我协会郑振同学赴南昌参加cycan(中国青年应对气候变化行动网络)主办的绿色校园中期培训,并在做了关于前期调查的报告。

  以上这些是环协自10月份到现在所开展过的活动。丰富多彩的活动不但让会员学到了环保知识,深化了对环境的认识,也使会员得到了锻炼。特别是在第二学期,协会领导根据实际情况将权利下放,放手让大一的会员组织活动,使得大一会员的组织能力大大提高,也为协会的换届打下了基础,储备了人才。

  在协会的内部管理上,我们也进行了一系列改革:

  第一,建立完善各种规章制度,比如奖惩制度、值班抽查制度、活动签到制度等,并明确各个部门职责。

  第二,确定《蓝色梦想》为协会会歌。

  第三,进行协会部门制度的改革。将部门制和项目制进行组合,来加强协会的管理。比如,在保留秘书部,策划部等部门的基础上,又成立了一个珊瑚礁兴趣小组,由“bluelagoon”珊瑚礁保护小组进行相应的指导。

  第四,活动的开展也改变了以前的由会长或各部部长组织安排活动、会员只是作为一个单纯活动参与者的方式。在组织开展活动前,根据具体情况来征召活动组织者。比如,在参观红树林之前的红树林知识培训,就是从新会员中寻找志愿者,让他们自己找资料给会员培训,老会员给予相应的指导。这样既使新会员的能力得到了锻炼,也调动了会员的积极性,同时也大大减少了会员的流失。

  此外,在社团的对外交流上,也取得可喜成就。我协会不仅多次与省内各高校的环保社团及环境组织联合开展活动,互相交流活动经验,同时也跟一些国内知名环境组织建立起友好合作关系,如申办北京“绿色空间”网站的“学长的火炬”活动、两次参加cycan(中国青年应对气候变化行动网络)主办的绿色校园培训、申办由济溪环境交流网络和阿拉善see生态协会主办的“青国青城”大学生环保环保创意大赛的校园推广活动等。

  我协会在协会会长的正确引导及各个会员的积极努力下,活动的开展与对外联系都取得了前所未有的成功。使得我协会不仅在校内社团之间有较好的声誉,也赢得了省其他高校环保社团、民间环保组织及全国其它地区的环保组织的信任与支持。有了这些,同时加上协会会员的不断努力,相信环协会不断发展与壮大!

  大学生环境保护活动总结 9

  为响应国家“双碳”战略号召,落实校园绿色发展理念,解决校园垃圾混投导致的资源浪费与环境问题,我校学生会于20XX年X月X日至X月X日,组织开展了为期一个月的“垃圾分类进校园,绿色习惯伴成长”主题实践活动。作为活动核心组织者之一,我全程参与策划、执行与总结工作,现将活动情况总结如下:

  一、活动背景与目标

  随着校园师生人数增长,每日产生的`生活垃圾达200余公斤,但此前校园仅设置“可回收”“不可回收”两类垃圾桶,混投现象普遍,不仅增加垃圾处理成本,还造成纸张、塑料瓶等可回收资源浪费。基于此,本次活动以“普及分类知识、规范分类行为、养成分类习惯”为核心目标,计划通过宣传教育、设施升级、志愿督导等举措,使校园垃圾分类准确率提升至70%以上,推动绿色环保理念融入师生日常生活。

  二、活动筹备与执行过程

  活动前期,我们成立专项工作组,分为宣传组、设施组、督导组与后勤组,明确分工协作机制。宣传组通过校园公众号推送《垃圾分类指南》图文12篇、制作主题海报30张张贴于教学楼与宿舍区,并组织3场“垃圾分类知识讲座”,邀请市环保局专家讲解分类标准、资源回收价值及校园分类细则,累计覆盖师生2000余人次。设施组则联合后勤部门,将校园原有120个垃圾桶升级为“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四分类垃圾桶,在每个垃圾桶旁张贴彩色图标与投放示例,同时在宿舍楼下设置“可回收物回收点”,安排志愿者每周三、周六集中回收纸箱、塑料瓶等物资。

  活动执行阶段,督导组每日安排20名志愿者,在食堂、教学楼、宿舍区等垃圾投放高频区域进行现场引导,对投放错误的师生耐心讲解纠正。我们还创新推出“垃圾分类积分制”,师生通过正确投放垃圾可扫码积累积分,积分可兑换笔记本、绿植等文创礼品,有效激发参与积极性。此外,每周五开展“校园垃圾分类巡查日”,工作组对各区域分类情况进行检查评分,将结果在校园公告栏公示,督促各院系、宿舍区改进。

  三、活动成果与成效

  经过一个月的实践,活动取得显著成效。一方面,校园垃圾分类准确率从活动前的32%提升至78%,可回收物日回收量从15公斤增至42公斤,厨余垃圾单独清运量占比达45%,有效减少了垃圾填埋量与资源浪费;另一方面,环保理念得到广泛传播,通过问卷调查反馈,92%的参与师生表示“掌握了正确的垃圾分类方法”,85%的师生“愿意长期坚持分类投放”。活动还受到校领导与地方媒体关注,市教育局官网对本次校园垃圾分类实践案例进行报道,为周边高校提供了可借鉴的经验。

  四、活动反思与未来计划

  本次活动虽达成预期目标,但仍存在不足:一是部分师生参与主动性不足,尤其是高年级学生与教职工,需进一步加强针对性宣传;二是积分兑换礼品种类较少,对师生吸引力有待提升;三是缺乏长期监督机制,活动结束后可能出现分类习惯反弹。

  未来,我们计划将校园垃圾分类工作常态化:一是联合各院系开展“垃圾分类班级评比”,将环保表现纳入班级考核;二是拓展积分兑换渠道,增加图书借阅券、食堂优惠券等实用礼品;三是组建“校园环保志愿者协会”,建立长期督导队伍,定期开展垃圾分类宣传与检查活动。同时,我们还将探索“垃圾分类+公益”模式,将回收的可回收物变卖资金捐赠给环保公益项目,让校园环保行动产生更大社会价值。

  通过本次活动,我深刻认识到,环境保护不是单一的口号,而是需要每个人参与的实践行动。作为大学生,我们有责任成为环保理念的传播者与践行者,以校园为起点,带动更多人关注环境、守护绿色,为建设美丽中国贡献青春力量。

  大学生环境保护活动总结 10

  为搭建大学生服务社会的实践平台,助力社区环境改善与居民环保意识提升,我校环境学院于20XX年X月X日,组织50名志愿者前往XX社区,开展“青春助力环保,共建美丽社区”主题宣传与清洁活动。作为志愿者团队负责人,我全程统筹活动流程,现将活动详情总结如下:

  一、活动背景与筹备

  XX社区是典型的老旧小区,居住人口以老年人为主,存在三大环境问题:一是部分居民环保意识薄弱,随意丢弃垃圾、乱堆杂物现象频发;二是社区绿化带内散落塑料袋、烟头,影响居住环境;三是居民对垃圾分类、节水节电等环保知识了解较少。基于社区需求,我们提前两周与社区居委会对接,明确活动目标:通过清洁行动改善社区环境,通过宣传普及环保知识,提升居民环保素养。

  筹备阶段,我们完成三项核心工作:一是制定详细活动方案,将志愿者分为“清洁组”与“宣传组”,清洁组负责绿化带、楼道、公共广场的垃圾清理,宣传组负责环保知识讲解与资料发放;二是准备活动物资,包括垃圾夹、垃圾袋、手套等清洁工具50套,以及《家庭环保手册》《垃圾分类指南》等宣传资料800份,同时制作“节水节电小技巧”“废旧物品再利用”主题展板6块;三是开展志愿者培训,邀请社区工作人员讲解社区布局与居民特点,指导志愿者掌握沟通技巧与环保知识,确保活动有序开展。

  二、活动执行过程

  活动当天上午9点,志愿者团队抵达XX社区,在居委会广场举行简短启动仪式后,两组人员分头行动。清洁组分为10个小队,分别负责10个居民楼栋的清洁工作:志愿者们携带工具,清理楼道内堆积的废旧家具、纸箱,捡拾绿化带内的塑料垃圾、烟头,重点清理了社区中心广场的卫生死角。过程中,部分居民主动加入清洁队伍,有的.老人拿出自家扫帚帮忙清扫,有的家长带着孩子捡拾垃圾,形成“志愿+居民”共同参与的良好氛围。经过3小时清理,共清运垃圾12袋,清理卫生死角8处,社区环境焕然一新。

  宣传组则在广场设置宣传展台,通过展板展示、现场讲解、互动问答等形式开展宣传:志愿者向过往居民发放《家庭环保手册》,用通俗的语言讲解“如何区分厨余垃圾与其他垃圾”“家庭节水小妙招”,例如“用淘米水浇花”“缩短洗澡时间”等实用技巧;针对老年人视力不佳的问题,志愿者还专门准备了大字版宣传页,并一对一解读。同时,我们开展“环保知识问答”互动游戏,居民答对问题可获得绿植小盆栽,现场参与人数达300余人次,气氛热烈。此外,宣传组还入户宣传,走进20户独居老人家中,帮助检查家中水电设施是否存在浪费情况,并赠送节能灯泡,得到居民一致好评。

  三、活动成果与反馈

  本次活动成效显著:从环境改善来看,社区公共区域垃圾基本清理完毕,绿化带恢复整洁,居民居住环境得到明显提升;从意识提升来看,通过宣传,80%的受访居民表示“学到了实用的环保知识”,60%的居民“承诺今后会注意垃圾分类与节约资源”。社区居委会主任在活动总结中表示,本次大学生志愿者活动不仅改善了社区环境,更带动了居民环保意识的觉醒,为社区后续环保工作开展奠定了基础。活动结束后,社区还向学校赠送“青春助力环保,服务社区暖心”锦旗,对志愿者团队表示感谢。

  四、活动反思与改进方向

  回顾活动过程,存在两点不足:一是入户宣传覆盖范围有限,仅走访20户居民,未能触达更多家庭;二是清洁工具准备不足,部分垃圾夹使用中出现损坏,影响清洁效率。

  针对不足,未来开展社区环保活动时,我们将优化两点改进措施:一是扩大入户宣传规模,提前与社区居委会统计居民需求,按楼栋分批次入户,确保宣传覆盖50%以上家庭;二是完善物资准备,提前检查清洁工具质量,多准备10-15套备用工具,同时增加垃圾分类垃圾桶、环保袋等物资,方便居民使用。此外,我们还计划与XX社区建立长期合作关系,每月开展一次“环保主题活动”,交替进行清洁行动、知识讲座、旧物改造等活动,形成“大学生-社区”环保共建长效机制。

  通过本次社区环保活动,我深刻体会到“服务社会”的意义:大学生不仅能在校园内学习知识,更能走出校园,用专业能力与实际行动为社区解决问题、为社会创造价值。未来,我将继续组织更多环保志愿活动,带动更多同学参与社会服务,让环保理念扎根社区,让青春在奉献中绽放光彩。

  大学生环境保护活动总结 11

  为掌握城市河道水质现状,分析污染成因并提出治理建议,我校水文与环境工程专业于20XX年X月X日至X月X日,组织20名学生成立调研团队,对XX市XX河城区段开展为期两周的水质调研活动。作为调研团队的技术负责人,我牵头设计调研方案、指导数据采集与分析,现将活动总结如下:

  一、调研背景与目的

  XX河是XX市的“母亲河”,流经城区12公里,是居民休闲散步的重要场所。近年来,随着城市发展,部分河段出现水质恶化现象,河水浑浊、异味明显,不仅影响城市生态景观,还威胁周边居民健康。本次调研以“摸清水质现状、分析污染来源、提出治理对策”为核心目的,计划通过实地采样、实验分析、走访调查等方式,获取XX河城区段水质数据,为地方政府制定河道治理方案提供科学依据。

  二、调研方案与实施过程

  调研前期,团队结合XX河河道分布与城市功能区特点,制定了详细的'调研方案:一是确定采样点位,在XX河城区段设置10个采样点,覆盖工业区、居民区、商业区、公园景区等不同功能区下游,确保样本具有代表性;二是明确检测指标,重点检测pH值、溶解氧(DO)、化学需氧量(COD)、氨氮(NH3-N)、总磷(TP)等5项核心水质指标,这些指标能直观反映水体受污染程度;三是制定调研流程,分为“实地采样-实验室分析-数据整理-走访调查-报告撰写”五个阶段。

  实地采样阶段,团队成员分为5组,每组4人,每日上午9点按预定点位采集水样。采样时严格遵循《地表水和污水监测技术规范》,使用专业采样器采集水面下0.5米处的水样,装入密封采样瓶并做好标签记录(采样时间、点位、天气等信息),确保样本不受污染。两周内,累计采集水样140份,覆盖晴天、雨天等不同天气条件,保证数据的全面性。

  实验室分析阶段,团队利用学校环境监测实验室设备,对采集的水样进行指标检测:pH值采用pH计直接测定,溶解氧采用碘量法,化学需氧量采用重铬酸钾法,氨氮与总磷采用分光光度法。实验过程中,成员严格遵守操作规范,每个样本进行3次平行测定,取平均值作为最终数据,确保检测结果的准确性。经过一周实验,完成所有水样指标检测,形成详细的原始数据记录表。

  走访调查阶段,团队分为3组,分别走访XX河周边的企业、居民与环保部门:走访10家沿河企业,重点排查是否存在污水直排情况;入户调查50户居民,了解居民对XX河水质变化的感知与环保建议;访谈市环保局工作人员,获取XX河近年水质监测数据与已实施的治理措施。通过走访,收集到大量一手资料,为分析污染成因提供了重要支撑。

  三、调研成果与结论

  通过数据整理与分析,团队形成《XX市XX河城区段水质调研报告》,核心结论如下:一是水质现状方面,XX河工业区下游3个采样点水质为劣V类,主要问题是化学需氧量、氨氮超标;居民区下游2个采样点水质为IV类,总磷含量偏高;公园景区下游5个采样点水质为III类,符合景观用水标准;二是污染来源方面,工业区企业偷排工业废水、居民区生活污水管网破损泄漏、雨水冲刷携带的地表垃圾与污染物,是导致河道污染的三大主要原因;三是居民认知方面,70%的居民认为近5年XX河水质有所下降,90%的居民支持政府开展河道治理。

  此外,报告还提出针对性治理建议:一是加强工业污染管控,要求沿河企业安装污水在线监测设备,加大环保执法力度;二是推进管网改造工程,修复破损的生活污水管网,实现雨污分流;三是开展河道生态修复,种植水生植物净化水质,投放微生物制剂改善水体环境;四是加强环保宣传,通过社区讲座、媒体报道等方式,提升居民保护河道的意识。

  四、调研反思与后续行动

  本次调研虽取得阶段性成果,但仍存在不足:一是采样时间仅为两周,未能覆盖不同季节,数据代表性需进一步提升;二是检测指标较为基础,未涉及重金属、有机物等复杂污染物,分析深度有待加强;三是部分企业对调研存在抵触情绪,未能获取完整的排污数据。

  后续,团队计划从三方面推进工作:一是开展季节性跟踪调研,在春、夏、秋、冬四季各进行一次采样分析,形成全年水质变化趋势报告;二是拓展检测指标,联合学校化学学院实验室,增加重金属、挥发性有机物等指标检测;三是将调研报告提交给市环保局与河道管理部门,积极推动调研成果转化,协助政府制定治理方案。同时,团队还将通过校园公众号、地方媒体宣传调研成果,呼吁社会各界关注XX河保护,形成“政府-企业-居民-高校”协同治理的良好局面。

  本次调研活动,不仅提升了我的专业实践能力,更让我意识到,大学生可以通过专业知识为解决环境问题贡献力量。未来,我将继续关注城市生态环境问题,开展更多环保调研与实践,用科学行动守护绿水青山。

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