(精)音乐的字作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的音乐的字作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐的字作文 篇1
音乐课安排在星期二上午第二节课。音乐课的内容有‘小红帽‘这是什么‘种玉米‘等等。音乐老师总是用唱歌的形式和我们互相问好，然后要求我们打开书本，看着书本学习唱歌。
学习歌曲‘小红帽‘时，欧老师唱一句，要求我们跟唱一句，最好我们跟着录音机完整地唱。有时欧老师还请一些想表演的`同学出来表演唱歌，同学们都踊跃参加表演。
每堂课快结束时，欧老师会根据我们的上课情况，如果纪律好就和我们玩一个游戏，如玩‘超级无敌大爆炸‘或‘一二三海盗船’。每堂音乐课我们都在欢乐的气氛中结束。
音乐的字作文 篇2
不知何时起，我迷恋上了音乐。当我烦恼时，音乐陪伴着我，鼓励我，让我快乐；当我开心时，音乐陪伴着我，我们一起开心；当我难过时音乐陪伴着我，让我继续向前
初听王菲的【旋木】时，我便立刻被那优美的旋律所吸引。
“我忘了只能原地奔跑的那忧伤，我也忘了自己是永远被锁上，不管我能够陪你有多长，至少能，让你幻想与我飞翔。”
在我的心中，王菲一直是一位不可替代的女歌手。她那特有的.，纯净的嗓音，使我深深的陶醉在其中。我像是在飞，一首歌，让我忘了一切的烦恼忧伤，我只需分享这一刻的快乐
“旋转的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，带着他们羡慕眼光，不需放在我心上。”
此时的我仿佛乘着旋转木马，在于乐园里尽情欢笑，不需想其他的事情，不用在意别人各种目光，只要自己开心就好。音乐的美丽让我沉醉，让我痴迷。我又回到了小时候，那个充满童真的世界我在飞，在玩，在唱·
渐渐地，渐渐地，音乐停了，周围也随之静了下来。我又回到了现实，又拥有了烦恼。
不过，我却丝毫不后悔。因为我知道，人生是不可能没有烦恼的，没有了烦恼的人生变成了一首单调的歌，也会枯燥无味[注: 枯燥：单调。形容单调，没有趣味。]。一首歌的时间，我拥有过，足够了。
有音乐陪伴的日子，我在收获着
音乐的字作文 篇3
今天上午，我们上了一节音乐课，是小朋友唱歌，从男孩子到女孩子项子淼，再到我，然后陈心怡、陈欣妍。
今天我没有轮到唱歌，是因为昨天我已经唱了一首《金勾勾、银勾勾》，昨天小朋友唱到一半就下课铃响了，我们今天的'课是接着昨天的课继续唱下去的。我最喜欢听小朋友唱歌了，很好听。我认为陈力果、陈心怡、孙景妍我们三个唱得最好听了，我以后还要更努力的学习，争取唱得更好。
音乐的字作文 篇4
一天，森林的会长——狮子写了一张布告贴在一棵大树上，森林里的居民都围上去看，只见上面写着：森林之家将在10月1日举办一场音乐盛会，届时将选举出一名音乐家，被选中的'音乐家将有重赏。
一时，小动物们都争相练起了各种乐器和歌唱表演。机灵的小猴子，打算练钢琴，可是琴谱上面的音符小猴子看不懂，于是，它就改练竖笛。但是竖笛有十个“洞”，小猴子一只手只有四个指头，加起来是八个指头，不好练。最后小猴只好放弃了。
长颈鹿学的非常慢，它在练钢琴，长颈鹿又没指头，不能用手指，只好用脚趾来练，这样很辛苦，所以它学得三心二意，速度自然更慢了。
选举会终于到来了，最后，又会弹又会唱的蟋蟀当选为本届音乐家。经过记者的追踪报道，原来蟋蟀从一出生起就坚持每天都刻苦地练习弹唱。“怪不得它能一举夺冠！”小动物们若有所思。
成为森林音乐家的蟋蟀每天晚上都为大家弹唱，给大伙带来了无尽的欢乐，大家都喜欢它。
音乐的字作文 篇5
哇，真开心呀！我们又要上音乐课喽。“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声，同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后，音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》，伴着欢快、活泼的旋律，我好像身临其境，感觉自己真是一位音乐家了。
后来，我们还进行四大组的.PK呢！最先演唱的是第一大组的同学，虽然他们唱得很动听，但是没有一点肢体动作；第二组的同学也是同样的缺点；第三组的同学居然只听到女生的歌声，男同学们的声音好像冬眠了；终于轮到我们第四大组了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声，同学们欢快的歌声也响了起来，加上大家丰富的表情、动作，终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃，可是“叮铃铃……”
下课了，我们只能依依不舍地离开了音乐教室。
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