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大班绘画教案《我设计的钟表》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的大班绘画教案《我设计的钟表》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班绘画教案《我设计的钟表》1
活动目标:
1、知道以数字、指示针为主体设计出不同款式的钟表。
2、在欣赏的基础上,迁移自己喜欢的形象装饰钟表的外形。
3、在涂色时,注意保持画面的整洁。
活动准备:钟表、幼儿用书、水彩笔。
活动过程:
一、欣赏钟表,了解各种造型的钟表。
——请幼儿在小组内向同伴介绍自己带来的钟表。
——在集体面前展示自己带来的钟表,并大胆地讲述。
——讨论:你带来的钟表是什么样子的?你喜欢它什么地方?
二、设计我喜欢的钟表。
——教师:请你来设计,你想设计一个什么样的钟表呢?
——(教师进行平行示范)我想设计一个像汽车的钟表,车厢上有一个方方的钟面,钟面上有数字和指针。汽车的下面还有像花一样的.车轮。
——涂颜色时要尽量保持画面的干净,背景色最好与主体的颜色形成对比,就会更加突出主体。
三、展览幼儿作品。
——请幼儿向同伴介绍自己的创意。请个别幼儿在集体面前交谈,说说自己的想法,同时也听听同伴的想法,进一步拓展思路,激发幼儿的想象和创造力。
我通过多媒体电脑上搜集了很多的钟表,让幼儿看看,来丰富有人的经验,鼓励幼儿设计各种款式的钟表。 在角色游戏“贝贝工坊”中,让幼儿设计后再进行买卖活动。
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