一次教育作文（汇编6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的一次教育作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次教育作文 篇1
在国外的西方国家很流行一种新的教育方式，叫做挫折教育，所谓的挫折教育就是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。
说到挫折教育，我妈妈也想在生活中找点事想让我也受一点教育，可是我妈妈一直都没有想好，怕这样对我的学习有影响，可是越怕什么也就越来什么，这不，我班就发生了一连串的有趣事件。
刚开学后的几个星期，我班在一天中发生了一连串的丢东西的事件，中午有一桌同学，一男一女一起丢了钱，女同学丢了100元整，男同学把班级六个同学交的水费丢了，加起来一共将近有160多元，当丢钱的两个同学将此事告诉老师以后，老师便在中午告诉我们要把自己的MP3，MP4，手机，钱，等各种贵重物品都要随身携带着，如果再有丢东西的，就自己负责。结果下午第四节课一上课，又有一名女同学说自己的手机不见了，告诉了老师，又向自己的手机打了电话，还是没有找回来。老师问了这位同学当时把手机放到了什么地方，那位同学却说她把手机放到了书桌里，老师也不仔细地问问同学，那位丢手机的女生今天是不是真的带了手机，是不是真的丢了。
从此班上的同学老是暗地里议论，经常怀疑这个怀疑那个，结果丢钱的那位女生就和丢手机的那位女生一起设计了一个圈套，说让丢钱的同学把手机放在自己的书桌里，反正丢钱的同学的手机的追踪性能很好，即使关机了也能用追踪的办法把小偷给抓出来，所以她们就设好了圈套，当时这事就那三个丢东西的同学知道，所以这事应该是天衣无缝的了，可是不知怎么地手机就跑到了我的书包里，而且还在我的书包里大声地响了起来，当时我听我的同桌说是我的书包响了的时候，脑子里一片空白，怎么会是我的书包响了呢？不可思议，这根本就是不可能的事情，是不是我的同桌听错了？结果我把书包翻了个遍，做后就在我的历史书的最后一页夹着那个令我讨厌的'手机，我当时非常生气，就把手机向桌子上一丢，大声说：“是谁那么缺德，把手机放在了我的书包里！”当时同学们都用这一种让人讨厌的眼光看着我，同学们都认为是我拿的手机，老师当时就让我和那个丢钱的同学一起出去说个明白。最后，我和那位丢手机的同学达成了一个共识，就是要救老师看录像机，到底是谁干的。晚上我把学校发生的一系列事件都告诉了我妈妈后，我妈妈当天晚上都没睡着觉，过了周六和周日，周一我妈妈就和我一起到了学校去解决这件事，我当时还和我妈妈说要不直接打110得了，我妈妈说还是让学校处理吧，如果打110这学校说不定就要曝光了呢，那样老师都会讨厌你的，你还怎么去上学？我想如果老师们都不解决我们再打110也不晚呀。于是我也就同意了，当天的晚上，丢钱的同学都已经向我，我妈妈和老师坦白了是她和丢手机的女同学一起设的圈套，而且丢手机的女同学和我的关系一直都不好，可老师就是不解决，还说是她亲耳听见手机一响就看见我马上从书包里把手里拿了书来，而且什么也没说。等到后来，老师就是一问三不知，我妈妈问什么她都说不知道，不知道！于是我妈妈又跑遍了校长室，副校长室，德育处，想找一个说法，可是最后只能让同学们不再私下议论这件事了，我妈妈又跑遍了公安局，想报案，可公安局却说必须要丢东西的同学报案才管用，我妈妈也失望地回到了家中，我也非常失望。
从这些事我体会到了世界上什么人都有，自己好不一定所有的人都是好的，所以自己做到最好就行了，就当这是一个挫折教育了！
一次教育作文 篇2
“同学们，我们马上就要期末考试了，你们这几天要在家里好好复习。”一听到“考试”这两字，同学们就目瞪口呆，瞬间石化。
成绩好的同学说：“太好了，终于快考试了，耶！”成绩不是很好的同学说：“唉！又要考试了，我已经准备把鸡蛋带回家了。”而我，骄傲地对同学们说：“告诉你们，我这次一定能考全班前三！”
这几天，我们都在家备考，因为高年级考试借用我们的班级当考场，所以我们在家复习。我用最快的速度把所有课本瞟了一眼，也是胡乱翻翻，哪儿是用心复习呢？语文要背的就看了看，数学的公式就用扫视的方法复习。唉，复习真无聊。
考试的那天终于到了，我像热锅上的蚂蚁。坐在板凳上，我的脚和手抖得厉害，我紧张极了。监考老师从外面走进班，把试卷发给了我们。我随便看了看数学试卷，发现都很简单。哈哈，有什么可怕的，不就是几道简简单单的题目吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的.速度马马虎虎地做了起来，做完后，我又马马虎虎地随便检查了一遍，我甚至连检查都不想做，这么简单的题要我检查，那不是浪费我的时间吗？考完后，我心想：经过我这么多天的努力，我绝对可以考个好成绩！我信心很足，恨不得分数马上公布。
过了几天，我去学校领了成绩单，我的数学竟然只考了九十八分，我还以为能考一百呢！我的名次也到了第七名。回家的路上，我心里真是“压力山大”呀！不知妈妈看到我的成绩，会是怎样。天空布满了乌云，冷风吹得我全身发寒。
我到了家门口，一直不敢按门铃，仿佛门铃上有刺一样。我不知道我看见了妈妈应该说些什么。终于，我下定决心按了门铃，门铃声像一记重锤砸在我的心上。妈妈打开了门，我一进门，她就问我：“孩子，你数学考了多少？”“九十八。”我低着头说。我语音刚落，她就皱着眉头说：“怎么你每次考试都不能考一百分，明明可以做到，你总是马马虎虎的，肯定没有认真检查是吧……”我只能边听边反省边点着头。唉，谁叫我老是这样呢？
这次考试，又一次让我受到了教育，我知道了每次考试之前要好好复习，考完之后要好好检查，这样，才能不辜负自己的努力，才能不辜负父母的期望！
一次教育作文 篇3
在上个星期六，我全家参加了一个大型公益活动，是帮助贫困生的项目。为了让他们能上学，我们开始了行动，我们的队名是“心连心”，口号是“一起奋斗到底”。
第一个任务——捡垃圾。为了帮助贫困生，我们就要靠自己的努力去帮助别人，我们来到大街上，开始捡垃圾，看见这满地都是白色垃圾，我的心异常难过，哎！我们每天就生活在这样的环境中，为什么人们不自觉一点也像城市中那样把垃圾分一下类呢？等我长大后我一定让乡村环境改变的像世外桃源一样。但我还是忍了忍俯下身子捡了起来，我们把能卖点钱的装在一起，废弃料装在一起，捡完以后，我高兴的把这些垃圾结合起来一共28个瓶子，42斤纸箱，69斤废弃料，当我们把这些辛辛苦苦捡来的废品卖了以后，一共赚了108元8角，我的'心里美急了，丝毫的累都没有了。
第二个任务——节约。节约从一点一滴做起，爸爸妈妈给的零用钱、压岁钱我平时舍不得花，我还想法设法赚点“外快”，比如帮爷爷打扫一下卫生，爷爷就高兴地给我5元让我买点零食吃，帮妈妈洗碗、洗菜，就给我5角，帮爸爸擦皮鞋给我2元，给邻居家阿姨看孩子给我1元让我买支雪糕吃…我把这些钱都放入了我的存钱罐中。
我和爸爸、妈妈商议后我决定把我的所有积蓄捐给山区贫困生，爸爸、妈妈听后非常支持我。我高高兴兴并小心翼翼地把钱点好共计1000元零8角，然后我把钱投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是个有爱心、了不起的孩子。
在这次捐款活动中，我觉得捐多少不重要，重要的是有一颗乐于助人的爱心，帮助他人，为他人带来温暖，让山区的孩子也像我们一样能够上起学、吃饱饭，这样才能平等。
一次教育作文 篇4
在一次测试中，我名落孙山，好多朋友都“金榜题名”。我默默地看着那张令人伤心的试卷，对自己非常不满。
拿到只考了八十七分的试卷时，我心里仿佛有千斤巨石压在我的心头。刚踏进家门，妈妈立即问道：“考了多少分？”妈妈的话像六颗子弹打中了我的胸口，我瞟了她一眼，从嘴里飘出三个字：“八十七……”
“什么？竟然只考了八十七！”妈妈大发雷霆，她拿过我的卷子，仔细瞧着，上面错的全是一些低级错误。我心里满是痛苦，像流淌着汹涌的岩浆，晶莹的泪水在眼眶里打滚。我以为妈妈会狠狠责骂我一顿，可是没有。
“来吧！我来给你分析一下！”妈妈平静地说道。
在分析试卷时，我眼睛不时瞟她一眼，查看一下她的.动静。试卷上那一些题目，全是老师以前讲过了的，而我却是学了后面的内容就忘记了前面学过的内容，所以导致有大部分题目的公式搞混。有的题目运用的公式完全不对，像给汽车装上方形轮子；有的公式不是漏字、就是弄错符号，像是上了战场却发现没带子弹；有的根本就没有这个公式，都是我自以为是想出的方法。
妈妈越看越生气，拳头握得越来越紧，但还是忍住了，依旧对我平静地说：“你知道‘宝剑锋从磨砺出’吗？你应该学完以后再反复复习，巩固新知识，那样，就可以考好了！”
我明白了，拿起书本，开始了复习，把以前学过的知识再吃进肚子里，好好消化。
第二次测试时，因为我吸取了上次的教训，试卷上那些题目我都已复习透了，所以我信心满满。考试一帆风顺，我拼命狂写，如同游戏开挂一般，只恨自己写得太慢。轻轻松松写完以后，我居然还有大把的时间用来检查，我又一题一题地把所有题目仔细检查一遍。
宝剑锋从磨砺出，努力的确是有回报的。分数公布了，我考了九十七分，我大喜！心中的巨石终于被我的努力一脚踢飞。
放学后，我拿着试卷飞跑回家，告诉妈妈这个可喜的消息，妈妈拿着试卷，捂住嘴，高兴得不言不语，家里那沉默的气氛快乐给淹没了。
经过了这一件事，我明白了：学过的知识，一定要回头复习，否则就会遗忘，反复复习，反复打磨，才有“宝剑锋从磨砺出”，这就是我受到的一次教育！
一次教育作文 篇5
每当看到可爱的泰尼熊，我就会不禁想起我７岁生日聚会那天。
我７岁生日聚会那天，我邀请了许多亲朋好友到餐馆参加聚会，还特地买了许多零食和一个大蛋糕来庆祝。
那天晚上，受邀请的人都来了。我开心地拿出大蛋糕，给每个人都分了一个盘子和一根叉子。我拿起刀，放到妈妈面前，用手比划出了一个大直角，示意让妈妈切下去。妈妈明白了我的意思，大声说：“你一个人就吃了那么多，那我们１２个人吃的差不多才你的三分之一呢！”“哼。”我生气地说，“今天我是小寿星，什么事都得听我的。”说完，我端起大蛋糕，到角落里“大开吃戒”起来。妈妈又拿吃零食让大家吃，我一把夺过零食，霸道地说：“这也是我的。”我用力撕开包装袋，津津有味地吃起来。姐姐见状，连忙走过来，亲切地说：“妹妹，你又吃不了那么多，而且你如果这么任性、霸道，从后就没人会跟你玩了。”我听了，抬起头，对他们不理不睬。这时，姐姐从身后掏出一只可爱的.泰尼熊，“啊，泰尼熊！”我扑上去，姐姐却把泰尼熊放回身后。“给我，我最喜欢泰尼熊了，给我！”我号啕大哭。“想要吗？”“想，想。”我想小鸡啄米一样点着头，用迫切的目光看着她，哭声顿时止住了。“想要也不是不可以。”姐姐神秘地说，“只要你把蛋糕和零食拿出来和大家分享。”我把零食放到桌上，又迅速地缩回了零食，任性地说：“才不要呢。”“啪”的一声，爸爸扇了我一巴掌。我捂着火辣辣的脸，眼泪像断了线的珍珠直往下掉。“你这孩子怎么这么任性，和亲人、朋友要做到‘有福同享，有难同担。’。”后来，姐姐把泰尼熊送给了我，才止住了我的哭声。
“做人不能贪心、霸道，也不能任性，和亲人、朋友要做到‘有福同享，有难同担。’。”这句话，犹如一艘小帆船，永远在我脑海里航行。
一次教育作文 篇6
今天，老师教育了我们，因为我们班的缑世宇犯了错，让我们全班得到了一次教育。
教育时，老师说了一句非常重要的话：“虽然缑世宇有很多缺点，但是他也有优点呀！他这次的错其实全班都有责任，只是在责任轻重的关系。是因为你们排斥他，把他的缺点扩大，他才会这样做。”我听后立刻低下了头，因为我在这一点做得不好。
这是一个数学课，老师把缑世宇罚站到班级后方，刚好我就坐在第六组的最后一个，不知道怎么的，他偏偏站我后面。刚开始，他好好的`，可是过了一会儿，他慢慢地向前挪动，贴到了我的椅子。“你好烦呀！”我烦躁地对缑世宇讲。结果，他不但不改正，还当着我的面，用手放进鼻孔，挖出一点鼻屎，再放入口中，最后再涂在我的椅子上。因为现在还在上课，我就忍着心中的怒火，拿出纸巾，擦赶紧了那。过了一会儿，老师说：“快下课了，拿出草稿本，写数学书的第33页的第......”说完，老师便走了。我老实的拿出草稿本，写老师布置的题。就在我刚写完时，缑世宇又重复做了三次刚刚恶心的动作，我一时气不过来便哭了。满脸泪水的我这时跑到教师办公室，跟老师说明了情况。可老师却对我说：“你是不是惹了他什么呀！”我心中一颤，想起了当时我对他说的那句“你好烦呀！”就开始了心理活动：难道真的是那句话？那就是我做错了呀！
还有一次，在睡室的时候，缑世宇睡我旁边，我不让他碰我席子，他便打了我一巴掌，一想起这件事，我就想起了老师今天教育我们的话。这一次，我还是错了，我不让他碰我席子就是在排斥他。
缑世宇，对不起，之前我做错了，请你原谅。
这次对全班的教育，我深深的体会了老师说的话！
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