音乐课作文

时间:2024-04-18 16:55:44 音乐 我要投稿

(集合)音乐课作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的音乐课作文3篇,欢迎大家分享。

(集合)音乐课作文3篇

音乐课作文 篇1

  上个星期五下午我们上了一节精彩、搞笑的音乐课。这节课呀,钟校长也为我们拍了录像。

  史老师这次给我们上《波斯市场》这一课。史老师告诉我们,《波斯市场》用音乐来展现古波斯市场盛况。然后,就让我们听着音乐来表演当时的情形了。

  我自愿演商人,赵艺然与张瀚当我的“骆驼队”。单熙元、方锴和许家源演“乞丐”,曾诗琪演波斯公主,邹昊江演“酋长”,符浩源演魔术师,林以希演响尾蛇。

  叮咚!叮咚!噢,马蹄声响起,我该出发了,我牵着两只小骆驼,拿着驼铃,大摇大摆地走了出来。一边走一边看,不想放过任何一笔交易,随后,我和各个摊主的.交易开始了。单熙元、方锴和许家源三人看到了“商人”,想:“商人那儿一定有很多钱。”所以他们一个一个扑地向我们的骆驼队来“抢劫”,引起全班捧腹大笑。

  接下来,符魔术师吹起了悠长笛子,林响尾蛇随着笛声开始扭动身体,那动作实在逗乐,又引起全班哈哈大笑。

  神不知鬼不觉地时候,邹酋长驾到了。邹酋长迈着方步向我们驼队走来,又向摊位走去,好像是在检查工作。乞丐帮看到好生意来了,又向酋长“行凶”,引起我们全班大笑不止。

  一段优美的音乐响起,戴着面纱的美丽“公主”来买装饰品了。她在那里精挑细选,好像生怕有一点假。但此次乞丐帮不敢乱动,生怕惹怒了公主。乞丐帮们那呆呆的眼神显示出说不出来的遗憾。

  太阳快要落山了,远处屡屡炊烟腾起,赶集的人都回家了,我也带着“骆驼”们撤离,公主也撤了。

  波斯市场的一日就这样结束了,也到了下课的时间了了。啊!“真是一堂精彩的音乐课呀!”我们赞叹道。

音乐课作文 篇2

  在电影中我曾经见到过一些孩子在枪林弹雨中上课的画面,但是现在我们在课堂上也遇到了“枪林弹雨”的情景。星期一的下午第二节课,是我那天最难熬的一节课。因为“三大天王”又在课堂上“发威”了。

  一进音乐室,前半段时间号称三大天王的何智贤、朱袁熙、朱子程还不吭声,让我们听得到课。可后半段,却大闹“天宫”玩起了他们的CF生化(打僵尸的` 那种),他们就享受着他们的游戏不时还大喊大叫。他们就快乐了,我们可糟了殃:根本就听不见老师说的话!我们都分不清哪些是老师说的话哪些是“枪声”。老 师看见“天下大乱”,便要把他们捉拿归案。无论老师怎么抓也抓不住,老师一摆出想抓他们的姿势刚刚还在那里的“三大天王”一会便不见了踪影,像玩捉迷藏一 样和老师“玩”呢。结果把老师气得整个脸比红辣椒还要红。这时,在座位上的一些爱说话的“小苍蝇”坐不住了,又开始“嗡嗡”地叫了,把老师忙得够呛的这边 又要管三大天王那边又要管座位上的“小苍蝇”。看来做个老师可真不容易呀!

  这节音乐课使我明白:我们应该有荷花的品质和精神,出于污泥而不染。抵抗三大天王的病菌,在任何情况下都要严格自律不给老师增加负担,同时也给三大 天王一个好的氛围。我相信在我们的努力下,三大天王也一定会改正的!我们期待着下一节音乐课不要再有“枪声”,而是一个安静的课堂。

音乐课作文 篇3

  我从小就喜欢唱歌,但不敢在人群多的地方唱,是一节音乐课改变了我。

  记得那次我上三年级的一节音乐课。上课铃刚刚打响,音乐老师就拿着音乐书缓缓地走进教室。老师告诉我们,今天教我们唱《国歌》。老师边拉手风琴边自己唱了起来,同学们也一句一句的认真学。学了几遍后,老师问:“谁愿意到前面唱一唱?”很多同学都举手报名,老师最先叫的是我们班长。她唱的非常好听,像老师唱得一样。这时,老师说:“这位同学,你到前面给大家唱一遍。”我心想“:唱不好可怎么办?同学们会不会笑话我啊!我可从来没有到前面唱过歌啊!面对这么多同学多难为情呀!我犹豫了一会儿,心想:我万一唱不好,老师会不会批评我,会不会打我呢?

  这时,老师似乎看出了我的'心思,老师让大家鼓励我去,他对我说:“唱不好没关系的,下次努力就好了。”我终于迈开了第一步走向讲台,第一次在这么多同学面前唱歌,我越唱越紧张,老师和同学在下面为我加油,同时把掌声送给了我。我很开心。我永远忘不了这节音乐课,是这节音乐课让我爱上了唱歌。

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