社团活动报告
在现实生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的社团活动报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社团活动报告1
一、社团的基本介绍
1、社团全称：“DOGMA” DV 社
2、社团的目的：繁荣校园文化生活，让每个学生有一个展示自己才能的舞台；强化专业知识，增强实践能力；推广校园文化，让DV成为我们与外界沟通的桥梁。
3、社团宗旨：遵守宪法、法律、法规和社团联合会的规定，遵守社会道德风尚。将文学，电影，表演，社会实践，媒体宣传融入一体，通过多种方式反映大学生的精神风貌和视角，实现“文化，实践，团结，传播”的宗旨。
二、社团成立必要性分析
1、中国DV发展现状
中国民间群众性的DV活动已经逐步兴起，在当代世界先进经济潮流的推动下，随着数字科技的发展，出现了非职业化的民间影像活动，它首先是从民间DV青年爱好者涌动起来的，其中校园DV活动是带动中国非职业化DV影像运动兴起的原动力，大学生DV是最具活力和文化理念的新生力量，它有力带动了社会各阶层民间DV活动的开展。（选自中国高校数字宽频 20xx年03月17日 中国DV初期发展现状）
2、本地此类社团现状
上海各大高校DV社团正在兴起，比如上海师范大学巨石影视部落，上海理工摄影DV社等。虽然各大高校DV社团办的有声有色，但就我校的DV来看，却落后与上师大和上海理工等大学。学生仅有的'DV作品也是按老师要求完成的作业，并且DV作品质量有限。所以我们的“DOGMA” DV社的成立可以改变这一局面。
三、社团成立可行性分析
1、良好的基础
在DV社筹备期间，我们举行了一次DV社问卷调查。在采访的175人（调查范围是5，8，9舍各院系各年级的学生）中，68.5%的同对DV拍摄制作有兴趣，有42.9%的同学会使用DV，这些说明DV在我校学生中有有一定的基础；同时高达89 .7%的同学认为有成立DV社的必要，在受访人中有66位表示同意参加DV社。（这人数已经达到社团规定的人数和规模。）在同意参加DV社的66位同学中有DV的就有12个，平均6个人就有一台DV设备。这些数据充分证明了同学们对DV社的期望以及我校DV发展的潜力。
2、我校影协、瞬镜摄影协会、扬之水中文话剧社、未央工作坊，七草动漫社等社团都在蓬勃发展中，前景不断看好。我们可以充分利用话剧社剧本以及演员的优势，并且在平面摄影，动画，声音合成的技术上与瞬镜摄影协会、七草动漫社、雕刻光音广播协会等社团达到优势互补相互促进的效果。在注重和其他社团之间相互合作的关系时，更应该注重发展社团自己的特色。我们“DOGMA” DV 协会注重实践操作，重在锻炼同学们编导，表演，摄影，后期剪辑制作等实际操作能力。
3、我们学校传播学院，软件学院，中文系，为剧本创作和拍摄制作准备了许多优秀的人才，同时学校还有许多的文学爱好者，表演爱好者和一批优秀的组织领导者，他们会为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也会为他们提供一个很好的学习交流平台。
4、 DOGMA发起人已经具有了相应的专业知识和勤劳务实的态度，而且背后有一大批同学和朋友的支持与帮助，已有能力和持续的热情将社团活动合理组织开展下去。
5、有学院的大力支持，提供部分设备帮助。
6、拥有专业老师的指导和支持。
2、潜在的条件
1、随着经济社会的发展，数码DV价钱快速下降，很快将进入全民普及阶段。
2、互联网的发展为DV的展播提供了广阔的空间。
四、主要活动
1、定期的举行相关专业知识的培训活动，邀请相关专业老师为会员举行讲座和指导，提高大家的技术水平增加大家的理论知识。
2、学期举行若干次作品成果讨论交流会，就会员作品进行讨论交流。
3、校园网相应网页以及自己建立的网页或者博客上对每次活动就会员进行在线报道，并将作品第一手上传相关网页。
4、 随时用DV影像记录学校发生的大事小事，为我校新闻报道提供素材，为社团联，团学联的活动提供支持，为优秀社团拍摄宣传片，宣传特色社团。
5、定期举行学生作品展播。
6、每学期或学年举行一次大型活动，如举办剧本征集大赛，DV大赛等。
7、基于我校一校两地的现状，DV社团会首先在中山北路校区成立并发展，成熟以后扩展到闵行校区。让两个校区的人力、物质资源都能得到充分的利用。
五、结论
“DOGMA” DV 社的成立，不管是从社会发展，学校发展，还是学生的学习与实践角度都是有必要的。“DOGMA” DV社能够良好运作，无论是我们的部门负责人，社团会员，还是学院老师，校园氛围都使我们有信心在华师大乃至上海市打造一个全新的“DOGMA” DV 社。
社团活动报告2
本学期以来，围棋社团在学校领导的正确指导下，结合学生的特点，完成了教学任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、从引导入门到培养兴趣。
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多学生已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。 同时，在指导活动时，我非常重视对社员的'兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋是具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目，她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发学生的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、存在的问题及今后的打算
1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。
3、需要专门活动室，最好要配多媒体、棋桌等。
4.要保证一周一节课的活动时间。
总之，在今后的社团围棋教学中，我将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校围棋社团的水平。
社团活动报告3
学校地秧歌社团也已经成立四年了。四年里，我与社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下，我们成功的完成了大学区演出，并取得较好成绩。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有队员的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的地秧歌训练中:我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的.训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。
一基础训练:
1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:
A、各个行当训练
B、秧歌组合训练
C、技巧训练
D、秧歌成品舞动作训练
2、为了参加学区、县比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入秧歌音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是三、四,五年级的学生，，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人， 20xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
社团活动报告4
高校学生社团作为大学生由于兴趣爱好而自发组织的学生群体，在培养大学生自我教育、我管理、自我服务方面具有明显的促进作用。为了完善本校社团的管理与建设，不断加强社团的育人功能，按照社团发展的理论要求，对xx学校社团进行了调查，最终形成如下调查报告：
一、目前社团存在的问题
（一）缺乏正确的指导思想和明确的工作目标，使得社团发展思路不清，目标不明确，开展活动盲目、重复性强，很难打造精品。而且活动内容的系统性不强，深度不够，往往个人主观色彩较浓，随意性较强，想到什么就做什么，能做什么就做什么，缺乏目的性和系统性。再加上，社团的管理水平不高，导致社团活动的内涵和深度不够。
（二）缺乏科学的管理体系和规范的运行机制，使得社团对成员缺乏足够的约束力，成员流动性大，积极性差，再加上，社团会长对社团起决定作用，会长的积极性大，则社团活动多，就能吸引住社员，反之，亦然。
（三）社团干部的素质有待提高，社团干部对于社团发展起关键作用，当前社团干部的选拔有较好的机制，能够推选出社团中积极优秀的分子担任，但是缺乏后期培养。目前，学生社团自身实力有限。
一般采取老生带新生的模式，这就无法靠自身独立对干部进行系统的'培养。再加上，对社团干部的作用重视不够，造成社团主要干部和工作人员组织管理水平不高、临场处理问题的能力差；通知、宣传渠道不畅通；账务不公开，管理混乱；缺乏民主，对社团发展缺乏长远规划，宗旨不明确，定位不准，难以满足会员的普遍需求。
二、解决问题的对策
社团目前存在的活动内容的系统性不强，深度不够，社团干部的素质有待提高等问题成为影响社团发展的重要因素。针对这些问题，围绕学生社团的管理和发展，特提出以下几点建议：
（一）团总支要从建立社团良性发展机制，加强意识形态的管理，改善社团内部环境以激发社员积极性等方面入手，强化管理，注重引导，打造平台。建立良好的信息反馈渠道，及时掌握社团动态，推动学生社团向前发展。
（二）重视社团干部的培养，加大学生社团的管理，协会的会长应善于发现身边的人才，观察他们的能力和责任心，并注意培养接班人，换届结束后，除了按惯例做到会长、理事培训，还应鼓励新老会长做好交流，以便社团的经验、传统和规划的延续。还要尽可能地创造条件增进社团干部与其他学生干部的交流，加强沟通和了解，鼓励其在遵守学校各项规章制度的前提下建立对外联系，从而扩大视野，提高能力。
（三）积极探索，确立社团的良性发展机制，建立起奖惩制度，警告一次，书面警告一次，第三次会下降为兴趣小组，以推动社团体制发展，深化素质教育，改变社团的不作为现象。
社团活动报告5
20xx年十一月社团活动已经落下帷幕，这也意味着这学期的社团活动已临近尾声。在十一月里，各个社团都热情积极地投入工作，开展了一个又一个丰富多彩的社团活动。这项活动的开展提高了校园文化活动质量。体现和树立了育才人的健康形象和良好的精神风貌。促进了同学们之间的交流沟通。同时也为社团成员搭建了一个展示自我的舞台。
评议部作为一个对内考核部门，对外评议各社团举办活动的部门，我们要本着公平、公正和负责任的态度，做好本职工作，在充分肯定各兄弟部门工作的同时，也会尽力地配合好个兄弟部门的工作，评议部对十一月各社团的活动经过认真汇总，特做出如下活动报告：
在十一月这段时间里，以比赛形式举办活动的社团明显增多，如辩论与社交口才协会举办的“第二届社团新生辩论联赛”；风云棋社举办的“第五届棋王争霸赛”；计算机协会举办的“第二届计算机知识竞赛”等。以比赛形式举办的活动能更好的调动同学们的积极性，激发同学们的热情，使同学们在紧张刺激的比赛中得到锻炼与成长。在这里要突出表扬辩论与社交口才协会，“第二届社团新生辩论联赛”发扬了辩论精神，增进了各社团之间的联系，在学生中产生了不错的影响，举办得非常成功。希望其他协会以他们为榜样，各协会团结并进，开展积极有益的活动，更好地服务于广大学生！
此外，一些社团还开展了一些其他形式的活动，如育才论坛开展的'以“爱心传递温暖，双手撑起希望”为主题的活动，为留守儿童献
爱心，在这里提出表扬。还有青年经济协会以“跳蚤市场”为形式的活动。希望各社团今后多多开展丰富多彩、形式各异的活动，来调动广大学生的积极性。
社团负责人在递交活动登记表时，部分社团随登记表附表了图片和文字资料，社联评议部对如下社团积极配合我部工作提出表扬，并会在年终评选星级社团给予适当加分，希望这些社团继续保持这种积极地态度，其他社团也请以此为榜样。表扬的社团有：青年艺术剧社、风云棋社、轮滑协会、育才论坛、青年经济协会、计算机协会、辩论与社交口才协会等。
十一月份的社团活动结束了，从总体来看，各社团都表现出了积极地态度来服务会员，社联给予充分的肯定和较高的评价。但有极个别的社团存在诸多问题，社联评议部会以书面形式将社团存在的问题汇报给社团负责人，帮助社团走向健康发展的道路。
以上是校团委学生社团联合会评议部对十一月份的社团活动报告，如有不妥之处，请团委、社联主席团及各个兄弟部门指出。
社团活动报告6
按照学校社团活动的要求，周三和周五下午全校各社团要正常开展活动，花样跳绳社团在指定地点按时开展活动，学生参与积极性非常高，学习兴趣也很浓厚，能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。
花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉，因为连续两年的六一节联欢上，花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声，被大家赞叹，以此为展示的平台，既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性，也能提高孩子们学练的积极性，但我更希望孩子们的舞台更大一些，这需要大家和我一起去长时间的'努力。
这个学期结束了，能够正常开展社团活动机会越来越少了，而且同学们即将经历一个寒假，最后这段时间的任务，不光是要继续教学跳绳的动作，更要教会学生如何自行学习和练习，养成每天跳绳的习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务：
1、明确花样跳绳社团近期的任务和要求；
2、继续练习车轮跳，学习左右甩绳跳，各种步伐跳。
社团活动课上增加简单易学的教学内容，社团活动时间以学习动作为主，教师教会学生动作，教会学生练习方法；其次教学要注重培养学生的练习兴趣，降低对学生完成质量的要求，教学中多鼓励，多表扬；社团活动结束，一定要布置学生其他时间每日练习的任务，培养学生跳绳的习惯，教会学生自行跳绳的方法。
社团活动报告7
看着母校日益壮大，我们作为分校的一份子，感到由衷的高兴与激动。同样，我们学校的学生社团在校团委的直接领导下也不断成长,它们在丰富校园生活，繁荣校园文化，强化学习氛围方面发挥着积极的作用。相信这些大家都是有目共睹的，作为分校的一份子，特别想为学校的发展贡献点微薄之力，为分校营造一个良好的校园文化建设抛砖引玉，特提出筹建“天津化工学校跆拳道社团”的要求。
社团成立可行性分析依据如下：
一.社团的基本介绍
1.1社团全称：天津化工学校跆拳道社团
1.2社团的目的：
繁荣校园文化生活，让每一位学生有一个与跆拳道接触的机会，推广校园文化，让跆拳道成为我们与外界联系的桥梁。
二.背景分析
2.1本项目提出背景
2.1.1中国跆拳道发展现状
自1988年,跆拳道(Taekw()n—Do)作为表演项目参加了第24届奥运会。12年之后,在第27届奥运会上列入正式比赛项目(共设8枚金牌,男女各4枚)。1992年我国开始有步骤、有计划地开展跆拳道运动,1994年首次举办全国跆拳道比赛,1995年举办第一届全国跆拳道锦标赛,至今虽然还不到10个年头,但在国家体育总局各级领导的关心和指导下,通过教练员、运动员的不懈努力,已经取得了骄人的战绩:1999年世界锦标赛和2000年奥运会各夺得一枚金牌,2000年世界杯夺得2枚金牌。 不仅如此,由于跆拳道运动要求练习者“以礼始、以礼终”,因此通过练习,不仅能够达到强身健还可以提高个人的道德情操。
2.1.2本地此类社团现状
我校现在还没有此类社团，建立此社团可以弘扬普及跆拳道文化，增强我校学生素质，陶冶情操，使我校学生身心全面发展，创建和谐校园，创建和谐文化。
2.2成立本社团的条件
2.2.1已有的基础
第一，我们学校有一批跆拳道爱好者。他们经常关注跆拳道，并经常与青年跆拳道爱好者交流学习。如能成立一个社团，把他们组织起来，加以引导，势必对校园文化营造新的氛围。
第二，我们学校有十一个教学班，许多优秀的人才，同时学校还有许多的武术爱好者、健身爱好者和一批优秀的有组织领导能力者，必定为社团活动开展注入新鲜的血液，社团也为他们提供一个很好的学习交流平台。
第三，发起人已经具有了相应的跆拳道知识和勤劳务实的态度，其背后有一批的同学和朋友的支持与帮助，已有足够的'能力将社团的各项活动合理组织胜利开展下去。
第四，有专业老师的支持与指导。
2.2.2潜在的条件
第一，学校有很多一部分跆拳道爱好者，有一定的跆拳道知识，社团可尽量争取他们的加入。随着我国体育事业的发展，跆拳道很快将进入全民普及阶段。
第二．跆拳道是韩国传统文化的结晶与瑰宝，有其强大的生命力。
第三，自2008北京奥运会以来，跆拳道更加深入人心。更加有发展潜力。
三.成立后的生存问题
第一条 不定期的举行相关跆拳道知识普及活动，增加大家的太极水平。
第二条 邀请相关专业老师为会员进行讲座以及指导。
第三条 每学期举行若干次跆拳道表演。
四.可行性研究的的结论与总结。
4.1 结论：
4.1.1本社团很有成立的必要，不管是成社会发展角度，还是从学生的学习与实践角度都的有必要的。
4.1.2本社团很有成立的可行性，不论是客观条件还是主观条件都已经具备。
4.2可能存在的问题
可能存在很多问题，制度有待以进一步完善，活动策划还需具体安排
社团活动报告8
本学期的围棋社团活动已经圆满结束，在活动过程中，社团成员积极参与，在围棋技艺上有了很大的提高。特总结如下：
一、从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，社团成员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我们非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的`吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发儿童的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周活动一次（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研
棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、几点建议
1.社团成员课余时间参与社区活动，进一步学习围棋技艺。
2.学校举行大型的围棋比赛，以提高学生参与的兴趣。
围棋社团活动还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，今后很多方面还需要进一步加强。
社团活动报告9
秋去冬至，凉爽的秋风已经离我们远去，充满严寒的冬季已经来临。不知不觉，英语社团这一学期的工作又走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学习英语热潮的目的，我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动，既提高了社团成员的英语素质，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。
现将工作总结如下：
一、社团活动总结：
一）、召开全社团大会，布置学期任务计划，古语有云：“一日之计在于晨，一年之际在于春。”一个良好的开头和工作计划是开展活动的有力保障。在本学期九月上旬，我们召开了本学期的第一次社团大会，会上我们宣布了本学期的工作计划，选举产生了英语社团的两名副社长及各部部长等主要社团干部，而后他们各自发表了就职演说。
二）、学以致用，锻炼自我英语口语口才，为了使社团成员有一个说英语，锻炼英语演说的机会，我们专门举办了一次英语角活动，在我院操场上举行。在那里，社团成员们用生涩的英语与其他社员相互交流，促进了相互间的友谊，更加提高了社员们敢说英语的勇气，为以后英语等级口语考试做好准备。
三）、走进世界各国，了解异国风采，为了使社团成员能更多的了解异国的文化特色，我们特举办了一次英语手抄报活动。在出英语手抄报过程中，社员们通过各种途径，查阅各种资料，有的去图书馆找资料，有的去网上找资料，他们忙得不亦乐乎，但他们却学到了更多的文化知识，增长了不少见识，从而提升了他们自身的英语素质。
四）、播放英语多媒体教学片，多媒体教学片中主讲老师为北京外国语大学英语系教授侯译林。通过侯教授的讲授，社员们不仅学到了更多的单词、语法词组、生活礼仪常识，而且还听到了侯教授的完美发音。侯教授在片中开始就给社员们讲授了一些学习的技巧，积极鼓励大家，好好努力！他说到学习英语要放得开，要做到“Don’t be shine, Just try!”要敢于open mouth,大胆的`说出来。
五）、“知百科，行天下”英语百科知识竞赛，在11月13日，我们举办了以“I know, I show！”为口号的首届英语百科知识竞赛，20xx年是我国改革开放XX周年，是见证中国改革开放成果之年。随着改革开放，我国的对外交流不断加强，而此时外语的作用也就日益凸显其重要性。作为全世界通用的语言之一的英语也显现了它的作用，为承时代之浪潮，应发展之大流，在英语俨然成为第二语言的大环境下，举办英语百科知识竞赛，不仅提高了社员们学习英语的积极性，同时也发展了社员们的创造性思维和综合表达能力，也进一步提高了社员们的活动激情，促使广大社员达到学以致用的目的。经过公平公正的竞赛，以及嘉宾的考评，我们的竞赛获奖名单为：一等奖一名：XX；二等奖一名：XX；三等奖一名：XX，以及鼓励奖一名：XX。在本次竞赛中，我们的主力军是大一新生，这在一定程度上锻炼了他们的能力，也调动了他们的积极性，使他们开始着手于了解社团事务，以便我们工作的传承。但此次活动也有些不足之处，需要我们以后注意，如活动宣传效果达不到，整个活动中，太过于流于程序，达不到竞赛的目的等。本次大赛的各项活动虽然已经结束，但我们加强英语学习的步伐不会停止，我们学习外语的热情不会减退。相信我们广大社员，一定会以本次大赛作为新的起点，继续努力，刻苦奋进，今日在校勤学习，明日成才报祖国！
二、工作不足之处：
一）、社团干部并没有尽到全职，干部与社员的沟通交流不够紧密，凝聚力不够强大
二）、部分活动操之过急，以至于可能没有达到预期效果
三）、本学期时间紧迫，一些活动没有来得及开展
四）、部分部门工作欠佳，值得我们反思及思考
五）、社团社费的使用控制得不够合理
古谚有云：“金无足赤，人无完人。”我们只有在不断的摸爬滚打中不断成长，这样我们才会不断走向成熟。才会使我们的活动举办得更有特色。
三、下学期工作展望：
一）、召开全社团新学期集体会议
二）、举行第二次英语角活动
三）、筹划设计出第三期英语手抄报
四）、播放英语原声带电影
五）、举办第二届英语百科知识竞赛
六）、社团联谊，举办“五四”文艺晚会
七）、播放英语录像教学片
八）、学期末英语社团总结大会
一分耕耘，一分收获！只有经过我们的不懈努力和追求，我们才会取得更好的成就！我们坚信，在英语社团全体成员的齐心协力下，在团委老师的正确指导下，在各兄弟社团的帮助下，我们一定会创造和打拼出属于我们英语社自己的一片天地！
社团活动报告10
一 调查题目：
学校社团活动的调查
二 调查目的：
掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展提供必要的指导。
三 调查对象：
学校各个社团部分成员
四调查方式：
本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。
全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87。3%。
在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。
五 调查结果：
1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。
根据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈（或交到一些朋友）、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。
这与他们加入社团的初衷基本上是一致的：有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取快乐，同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。
由此易知，社团的活动如果做好了以上几个方面，不但能做好活动，还能从根本上满足成员的要求，从而解决困绕社团多年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。
除此之外，社团还应开展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。
但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼，48%的`成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了快乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。
由此可见，社团的活动还没有达到成员的要求，各社团应该更加明确活动的目的性，尽最大努力达到成员的要求。
2、活动的数量及质量。
根据我们的统计，成员对社团举办的活动看法如下：认为是活动少、质量低的成员占总数的25%，认为是活动多，质量低的占13%，认为是活动多、质量高的占26%，认为是活动少，质量高的占21%；认为活动多的成员占总数的39%，认为活动少的占46%；认为活动质量高的占47%，认为活动质量低的占38%。
所以，无论从数量上还是质量上，社团的活动都没有达到一半成员的要求，各社团应该高度重视这种情况，提高活动的数量和质量。
3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因。
成员是社团活动的基石，成员的积极性如何，将对社团活动的开展产生很大的影响。
成员的积极性是值得肯定的，有35%的成员认为自己对社团活动是积极的，50%的成员认为自己是比较积极的，10%的成员要视具体情况而定，几乎没有人认为自己对社团活动不积极。
此外，从问卷主观题答题的情况来看（有超过50%的成员答了主观题，而且答得比较仔细），成员的积极性也是比较高的。
但是，很多活动组织者抱怨成员不来参加活动。
在此次活动中，我们对此作了调查分析，得出的结论是虽然成员自身有一定原因，但更多的是社团的原因。
68%的成员反映他们没能参加活动的一个原因是时间冲突，25%的成员反映他们没去参加活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人，25%的成员根本不知道有活动开展，此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没参加活动的分别占15%、13%、13%。
从上可以看出，参与活动的成员少，其关键还是社团活动各方面的工作没做好。
所以，要将成员的积极性转化为成员的高参与率，关键还是要做好活动各方面的工作，使活动能够吸引成员的参与。
4、活动存在的一些问题。
不可否认，社团举办的活动存在这样或者那样的问题，这些问题不解决，社团的发展就会受到阻碍。
此次调查，我们对社团存在的一些主要问题作了调查，得出如下结论：76%的成员认为活动存在成员参与度不高的问题，38%的成员认为活动存在质量不高的问题，37%的成员认为活动存在组织松散的问题，33%的成员认为活动存在活动形式单一的问题，31%的成员认为活动存在通知不到位的问题，26%的成员认为活动存在流于形式、无实际意义的问题。
对于社团活动存在的各种问题，各社团必须高度重视，不要在同一个地方犯两次错误。
5、成员对活动的参与程度。
因为成员不是社团的管理者，所以各社团成员对活动的参与程度都不高甚至根本没有参与。
但是，成员要求参与的愿望是十分强烈的，30%的成员希望参与活动策划、实施的的全过程，50%的成员希望部分参与活动的策划、实施过程，50%的成员希望能够参与活动的总结。
所以，各社团应该重视成员的要求，给成员提供必要的机会，提高成员对活动的参与程度，使成员得到更多的锻炼，使活动能够做的更好，也为社团的传承做好准备工作。
6、促进沟通交流的活动。
良好的沟通交流，对促进社团的发展有很大帮助，同时也是成员强烈的愿望。
根据我们的调查，有93%以上的成员希望社团多开展一些加强成员交流沟通的活动，对此他们主要提出了以下几点理由：1、能够增进成员间的感情、友谊，打破管理层与成员的隔阂，使大家对协会有归宿感，使社团更具凝聚力。
2、大家在沟通交流中相互学习，共同提高，并且能锻炼交际能力和表达能力。
3、扩大成员的交际圈，能够找到好朋友。
4、有助于做好社团工作。
在今年，某些协会已经举办了加强沟通交流的活动，如就业协会、英语俱乐部等，但并不是所有社团都有此类活动，希望没此类活动的社团能够开展此类活动，已有的将活动定期化，尽可能做到一月一次。
六调查体会
活动是展现社团风采最直接的窗口，是社团工作最主要的任务，是社团最关键的工作。
希望该调查报告能帮助社团开展好活动。
我们相信，只要我们孜孜不倦的努力，只要我们把握好方向，社团的活动将会越办越好。
社团活动报告11
我校社团活动月为每学年上学期的10月份，故本学期未举行大型的'社团活动，社团多进行常规训练 ，并受邀参加了学生会举办的爱心义卖等活动，现将本学期社团活动总结报告如下：
1. 动漫社
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：贵阳一中中心广场
活动内容：参加学生会举办的爱心义卖活动并进行cosplay表演
2. 电影协会
活动时间：20xx年x月
活动地点：贵阳一中校园内
活动内容：协助教务处举办电影配音大赛
3. 天文社
活动一：
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：高一组团 二楼阶梯教室
活动内容：认识星空，观察天体，进一步了解星体的物理性质。 活动二：
活动时间：20xx年x月25—28日
活动地点：天象厅
活动内容：通过观测活动了解春季星空的代表星座（北斗星、猎产座）的具体位置。
4. 机器人社
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：高一组团
活动内容：
（1）机器人创意搭建。动前展出已搭好机器人，活动过程中同学可自己尝试搭建机器人。
（2）鸡蛋撞地球。高一同学选择团体或个人参赛，把赛前设计的鸡蛋保护装置创作出来并把鸡蛋放置指定高度分别释放，要求用最少的材料将鸡蛋落入地面上的圆圈内且鸡蛋不允许打坏。
5. 技术社
活动时间：20xx年4—5月
活动地点：贵阳一中科技艺术楼空地和大田径场
活动内容：风筝比赛。高一、高二以班级为单位参加，听讲座，现场手工轧制风筝且放飞与评比。
6. OD社
活动时间： 20xx年xx月xx日
活动地点：xx一中中心广场
活动内容：参与学生会爱心义卖活动
7. 爱心社
活动时间： 20xx年xx月xx日
活动地点：贵阳一中校内
活动内容：为高三莫蔓莉同学捐款并将全校所捐善款暂时保存在爱心社账户下 。
8. MGR原创音乐社团
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：贵阳一中中心广场
活动内容：参加爱心义卖并表演
9. BeTimes音乐社团
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：贵阳一中中心广场
活动内容：参加爱心义卖并表演
10.Ice·Fire音乐社团
活动时间：20xx年x月
活动地点：贵阳一中音乐厅、中心广场
活动内容：作为表演嘉宾受邀参加学生会歌手大赛和英语口语大赛，并参加爱心义卖活动。
11.劲舞社
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：贵阳一中中心广场
活动内容：参加爱心义卖并表演
社团活动报告12
一、调查目的
掌握我校高一年级学生对学校社团活动的看法，了解本学期社团活动开展的优点及不足，提出改进策略。
二、调查内容
学生对社团活动的满意程度及对社团活动开展的期望和建议。
三、问卷发放回收情况
本次问卷调查面向高一年级所有学生，共发放问卷900余份，回收891份，有效问卷891份。
四、调查结果分析
问题1：你对本学期社会活动满意吗？
结论1：高一年级40%的学生对本期开展的社团活动感到很满意，55%的学生感到基本满意。
问题2：你觉得是否有必要参加社团活动？
结论2：学生对社团活动的热情十分高涨，92%的学生都认为很有必要参加社团活动，仅仅只有2%的学生认为没有必要。
问题3：你参加社团活动的目的是什么？
结论3：高一年级学生参加社团活动的目的，排名前四的依次为：发展个人兴趣爱好、丰富自己的校园生活、锻炼自身能力、减轻学习压力。可见，学校社团活动首要还是培养发展学生的兴趣爱好，丰富校园生活，给紧张忙碌的高中学习生活以轻松的调剂。
问题4：你觉得一个社团怎样才算有吸引力？
结论4：接近50%的学生认为，一个有吸引力的社团应当是以娱乐、放松、减压为主，其次才是具有较强的实践性和创作性，并且学生认为一个有吸引力的社团能让学生展示自身的才华。相反，仅7%的学生认为有吸引力的社团是对学习有帮助的，可见大多数学生并不期望在社团活动中获得对学习有帮助的收益。
问题5：你觉得社团活动是否影响平时学习？
结论5：78%的学生认为社团活动不影响平时的学习，17%的学生认为社团活动在一定程度上影响平时学习，但影响不是很大，可以通过自己的调节使学习时间和社团时间达到动态平衡。
问题6：你最想参加社团。（可以是学校暂时没有开设的）
结论6：在本期已开设的社团活动中，学生更愿意参加羽毛球社团、乒乓球社团、足球社团、篮球社团、排球社团等运动类社团。原因之一是本期这类社团开设班额不足，学生没能选到第一志愿的心仪社团。原因之二是这类社团作为团体运动，本身就有较高的参与度，并且受器材设备的限制小，容易上手，实践性强，学生的收获更加明显，对学生的吸引力较大。
学生比较期待下学期开设以下社团：动漫社团、电竞社团、影视社团（集体观影讨论、影视编辑）、辩论社团、播音社团（包含配音活动）、桌游社团、茶艺社团、烹饪糕点社团、陶艺社团、爵士舞社团、摄影社团、相声社团、太极社团、说唱rap社团、应急知识医疗普及社团、ACG文化研究社团等等。可见，学生都是时代的弄潮儿，对新兴文化形式的兴趣很浓厚。有些社团代表了“00后”的圈子文化，仅凭我校现有的.师资力量难以完全指导，如动漫社团、电竞社团、说唱rap社团、桌游社团、ACG文化研究社团等。有些社团受学校目前的器材设备所限，难以成功开展，如茶艺社团、烹饪糕点社团、陶艺社团、摄影社团等。
问题7：你有什么特长？，如果让你根据你的特长成立社团，并让你当社长组织活动，你愿意吗？。
结论7：有相关兴趣特长的学生很多，并且其中的部分学生乐意成立社团并组织社团活动。
问题8：你对学校开展社团活动有何建议？
结论8：
建议一：学校提供更专业的社团活动设备。如本期开展的农业种植社团劳动工具数量少、破损严重，不能让学生全员参与。机器人社团没有完整的器材设备。生物趣味实验社团缺少实验器材。篮球场的球架没有篮网。
建议二：不占用社团活动，增加每周的社团活动时间。本学期一共开展7次社团活动，次数少，学生收获不明显。可以改为一周两到三次，或者将每周的自由活动时间交由社长组织开展活动。同时，保障每位学生的活动自由，不强制留在班上学习，不无故占用社团活动的时间和场地。
建议三：社团多开展形式活泼的学生活动，注重实践性。农业种植社团可以种植生长周期短、种植难度小、可以食用的果蔬，如西瓜、草莓等，以提高学生的积极性。心理社团可以开展多样的心理健康活动，如心理小游戏、心理话剧、学生互助倾诉、户外集体活动等，在活动中扩大学生的交际范围，减轻学习和生活的压力。文学社团可以多开展实践性活动，如采风、访谈等。
建议四：加强社团考勤和学生管理。有大社团的学生偷偷溜走，有的学生随意串班，提前下课。应加强社团管理，完善考勤，统一下课时间。同时及时发布相关社团活动照片到班级群，便于学生上传EEID。
建议五：提供社团成果展示的平台，开设社团活动节。体育竞技类社团不定期开展比赛交流以提高积极性。书画类社团用展板或其他形式展示学生学习成果。开设社团活动节，提供不同形式的展示平台。
建议六：允许学生自己成立社团，形成社团的组织架构，由社长组织活动。社团活动开展以学生为主，自主进行管理，老师只起辅导作用。可以自己成立社团，形成完善的组织架构，自己宣传，自己招新，自己安排社团活动。
建议七：注重学生个性发展，学生可以自由选择参加多个社团。尊重学生的选择意愿，让学生尽量都能参加首选社团。或者由学生社团自由招新，学生自由选择参加多个社团活动。
四、调查体会
新增学生感兴趣的社团。开设圈子社团（如动漫二次元社团、电竞社团、说唱rap社团、桌游社团、ACG文化研究社团等），可以由学生自主开设、自主管理、自主活动，由指导老师提供辅导支持。
加强学习型社团建设。开设辩论社团、播音主持社团（包含配音活动）、影视社团（集体观影讨论、影视编辑）等学习型社团，与大学专业相结合，增强学生的学习兴趣，帮助大学专业选择和职业生涯规划指导。开设数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等强基计划相关专业的社团，充分挖掘硕士学历教师的专业性，为学生提供专业的社团指导。
提出学校社团前瞻规划。学校团委可以逐步成立学校社团联合会，管理各学生社团。规定社团活动时间、场地，充分发挥学生的自主管理能力。
撰稿：科教处
社团活动报告13
本学期的围棋社团活动简单小结如下：
一.从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的'技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。
二.要提高围棋棋艺还非常艰巨。
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课（还很难保证），学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难！
三、几点建议
1.需要专门活动室，当然要配多媒体、棋桌等。
2.要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三考试，我们围棋社团活动就无法进行了（没教室啊）。
围棋社团活动本学期还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，如果还要继续搞下去的话，很多方面还需要进一步加强。
社团活动报告14
9月23日经过几个星期的周密谋划和安排部署，韩文化社团定于第十一周周日的活动如期举行。本次活动，韩文化社团邀请了韩国籍外教蔡和颜老师教授基础韩语。活动的目的是提高韩文化社员学习韩语的兴趣及积极性，并通过与外教的交流、互动吸收一些新鲜文化，了解异国风土人情。活动开始时蔡老师的介绍别出心裁，活动过程中的韩语教学更是秉承了韩文化社团一直以来的热烈、激情、求实的'特点，力求每个社员都能学到有用的知识，以丰富大家的课外生活，在第二课堂学到书本上没有的知识。
一、活动主题：了解异国风情，丰富二课见识。
二、活动意义：近距离接近韩国外教，让全体社员对韩国风土人情有进一步的了解
三、活动时间
四、活动地点：南苑3号楼311室
五、活动的前期准备：
①邀请外教，与之讨论教学内容。②策划部和办公室讨论决定本次活动的相关细节③综管、后勤部门处理关于教室借用和活动语言材料打印、仪器借用等工作④办公室负责通知社员活动详情⑤各部门通力配合进行策划，宣传，编排，总结等一系列后续工作。
六、活动内容及流程：
1、韩国外教自我介绍（中韩语交替）。
2、在第三次活动（韩语口语）的基础上教授简单韩语称谓和基本见面、交谈用语。
3、学习部教唱《浪漫满屋》插曲《三只熊》（韩文版），《生日歌》（韩文版），旨在提高社员活动热情。
4 、播放韩语教学视频
七、活动所需：韩国语学习资料120份；教室; 投影仪
八、活动失误：临场准备不充分，导致活动受挫。 主办方：韩文化社团
韩文化社长：魏营
社团活动报告15
一．调查背景
高校学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。通过对高校学生社团现状进行调研，总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。
二．调查介绍
本次调查主要针对学生群体的不同特征，归纳了13个方向（各院系以及协会）2个类别的学生群体进行调查。涵盖了协会定位、活动时间频率、讲座、公益活动、媒体、晚会活动等与大学生息息相关的课题，从细节着手，系统归纳，进而科学的指导校园活动的开展。
三．调查内容
本次调查我们选择了12个院系和一个协会中的大一学生作为主要的调查对象，其中涵盖了生活在各个层次的文科类，理科类学生。在调查中我们采用笔试的调查方式，对学生进行调查。本次实发156份有效146份，具体情况如下表所示：
社团。而学生参与社团的目的主要有以下三种：
第一是出于对社团活动的兴趣。大学是学生发展兴趣的最好时机，大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好，各校丰富多彩的社团为学生提供了广阔的发展空间。第二、增长知识，锻炼能力。第三、丰富课余生活，结识更多朋友。66%左右的同学加入社团的目的是发展爱好，提高能力，35%的同学则是为了扩大交际，结识新朋友，10%的同学是处于从众心理，只有8%左右的同学是为了以后的工作作准备。
2、社团对学生的作用和影响。社团是否真正的.起到对学生的启发锻炼作用，我们从两个方面来分析：第一，从学生参与社团时间的长短。参加社团的同学当中，能坚持参加社团两年以上的同学只有3%左右，甚至有12.5%的同学在参加社团不到半学期就退出，剩下的同学均因为各种各样的原因而选择退出，31%左右的同学是因为太忙了，23%左右的同学发现自己不感兴趣， 20%的同学认为社团氛围不好；第二，是否做到人尽其才成员都会在社团中得到有效的锻炼。一般来说每一个社团都有自己独立的管理体系，除社长外还设有专人负责对外宣传、组织活动等。管理层的社员往往会得到更多的锻炼机会，通过组织活动他们可以很快了解社团运作的过程，组织协调能力得到发展，同时也有机会受到社团上级管理组织的嘉奖。而普通社员得到锻炼的机会相对较少，有些社团活动缺乏竞技性，社团成员的个人兴趣或特长就得不到很好的发展。有的社团活动缺乏知识性，仅仅以集体游艺或观赏为出发点，对社员的成长帮助不大。还有的活动互动性不强，不能制造更多的机会给社员沟通和交流，不能有效扩大社员交往面。调查显示，有21%的同学因为感觉学不到东西而退出社团。
3、社团活动的弊端。在调查中，我们了解到了几个问题。首先是活动流于表面，有的社团为了追求场面上的效果而做样子给人看，拉观众等现象不时发生，违背了办活动的初衷；其次，功利性太强，有的人参加社团已经不再是为了锻炼自己，提高自己，而只是为了能在简历上写上自己是某某社团的负责人，为了比别人出风头，这都不是一个社团人应该有的思想。最后，矿大有很多种类繁多的社团，但是一些社团存在严重重复的现象，造成了资源的浪费和重复使用，同时社团活动的单一无创意也是重要问题之一。
建议：
1 从培养社员能力角度出发，组织更多内容丰富的社团活动，吸引更多的社员有效参与。首先，社团活动要切实从社员的兴趣出发，增强活动的知识性。大学生群体对于知识和新鲜事物的需求十分强烈，增加活动的知识性可以满足更多大学生的求知愿望。其次，增强活动的竞技性。竞技型活动有利于社员提高能力、发展兴趣，能更大程度地调动社员的积极性。而且竞技类活动可观赏性强，可以吸引更多本社团以外的成员，对于增强社团知名度、壮大社团规模都有十分显着的效果。第三，在活动设计上注意创新，提高活动的质量，增强活动的吸引力，进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解自己所在的社团。
2.以公平公正为原则，使社员的能力得到更加充分的发展。第一，针对社团管理成员和普通社员锻炼机会上的巨大差异，增加民主选举在社团管理成员选拔中的力度。第二，考核社员日常出勤率和活跃程度，对积极分子给予提拔或组织和参与活动的机会。第三，对于社团的活动场所、言论空间、表现机会，每一位社员都应享有平等的权利。例如文学社的刊物必须保证新老会员都有同等的发表权利，防止刊物成为几位管理成员的言论纪念册，避免社团成为几个管理成员的小团体而失去其社团本身的意义和作用。
3 有效利用社团资源，加强社团的内部管理和外部协调与监督，使社团活动更有序地开展。社团在保证活动性质积极向上、服务同学的前提下可以充分联络学校周围的商家，争取资金赞助。目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具体施行的力度不够，应此必须进一步加强内部管理。虽然社团成立和活动以自愿为基础，但社团的性质和活动的影响必须符合国家相关规定，而社团外部管理体系在监督社团发展方向上负有重要责任，必须保证社团活动积极向上，有助于大学生身心成长！
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