科技的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的科技的作文9篇，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
在一个万物复苏，春光明媚的早晨。我背着书包，迈着轻松的脚步向学校走去。太阳高高地挂在天空，那阳光既温暖又令人精神愉悦，我兴奋极了，那是因为——学校一年一度的科技节今天就要开幕了。
在周班课上，就听到广播里传出今年科技节的内容是各个班级栽种花草植物，还动员同学们从家里拿废报纸到班级，集中起来卖掉的钱去买各色各样的'花草，利用关于花草的丰富知识陶冶同学们的情操。我一走进教室，堆积如山的报纸就展现在眼前，原本下周一才交的报纸，想不到同学们参加科技节的热情那么高涨，没过几天，我们班级的报纸就卖出了整整40元，买了7盆花，但我们的花毕竟太少了，我和同学们还带来了自己家的小花，还有人带小辣椒、草莓、红杉树、玫瑰……
教室里姹紫嫣红，到处都弥漫着一股清香，还有的同学做了幻灯片，而且这么多的花几乎没有一盆是相同的。本次科技节中，自然学科也有种植任务，杜老师让我们分小组种洋葱，同学们欣喜若狂。没过多久，我们的洋葱就长出了嫩根，还有的小组的洋葱已经长出了那犹如碧玉般的，绿油油的叶子，我和其他小组可都是羡慕不已。
通过科技节活动，同学们都增长了许多关于花草的知识。今年的科技节即将落幕了，大家都期待着下一届科技节的到来啊！
科技的作文 篇2
现代生活，我们接触的都是科技的成果。回家我们打开的电灯、洗澡要用的热水器、煮饭的电饭锅;出门我们要乘坐的交通工具、与人联系的手机、了解世界的电脑网络......这些都是科技的成果，我无法想象如果有一天这些东西从我们生活中消失了会变成什么样。
又到了一年一度的春运，在外打工或学习的`游子们在火车票开售的那天守着自己的手机和电脑，祈祷着自己能抢到那一张小小的火车票顺利回家。还记得从前，我们生活的网络和手机并没有这么发达，游子们想要买火车票就只能在售票点外顶着寒风连夜排队守着。我们无法想象，那些风雨里，他们究竟忍受了多少的痛苦才能换来这张回家的票。幸运的是，科技的进步方便了大家的生活，人们再也不用为排队苦恼了。
以上是近几年的生活对比，若我们古今对比，生活是否便利就更加明显了。“从前的车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。”这句话中，我们不仅能看到古时候人们伟大的爱情，我们还能看到，古代的联系主要靠书信，一旦发生大的变故，朋友之间可能再也联系不到了。在看看现在，科技使我们的生活节奏变快，一条小小的消息，一分钟内就可以传遍大街小巷;半天的时间，我们就能乘坐飞机去到地球的另一端。我们不用再攀山越岭去见那个心仪的人儿，无论是在哪个角落，一条简单的消息我们之间就可以联系感情。
利用科技，人类可以更加便利享受到这个世界的一切，就是一台小小的手机，都蕴含着我们无穷的科技力量。也正是我们生活变得便利了，科技才会如此快速地发展，然后更好地为我们所利用。
科技的作文 篇3
夏天天气很热的时候，在室内都有空调和风扇帮助降温解暑，那到了室外应该怎么办呢？如果有一个能随身携带的小风扇就好了，于是我就想到了自己制作一个便携小风扇。
首先，这个风扇的大小和重量必须是又小又轻的，能随时拿在手上或者放在包里；其次，这个风扇要自带电源，这样才能随时随地都能拿出来用。我和妈妈在家里搜集了一些废旧材料，又在网上查找了电动风扇的制作方法，决定做一个针筒风车。
在制作的过程中我们遇到了一些困难。按照网上查找的方法需要用到电焊工具将一根电线焊在马达上，但是我们家没有这类工具要怎么办呢？中间我们有想过放弃，但是经过我们多次的实验终于想到了不用电焊工具的方法。我们将电池盒里正负极的金属片拆下来，一头用电线固定在针筒里靠近针头的位置，另一头用电线固定在电池的负极，两个电线的另外一头固定在马达上。使用胶棒将马达固定在针头的位置，并将风车安装在马达上。将电池的正极朝向针头的位置塞入针筒中，然后再将针筒的柱塞杆装上。将柱塞杆向上推，使电池的`正极接触到靠近针头的金属片时，就接通了电源并启动马达使风车转起来；将柱塞杆向下拔，使电池的正极与金属片分离，就切断了电源并关闭马达使风车停止转动。我和妈妈制作的针筒风车成功的转了起来，我们都非常激动！
通过参加这一次的科技小制作活动，我学习到了马达的工作原理和电池的使用，这对我来说相当的有意义！我希望还能参加明年的科技小制作活动。
科技的作文 篇4
现在的科技馆虽好，但还远远不如我心目中的大圆体科技馆。
我想象中的科技馆他犹如一只翱翔时展开的巨型翅膀科技馆。它的外观应该是一个穹幕影厅的球体设计，就像怀于凤凰母体中待产的'小蛋，又如孕育新生命的贝蚌。上面写着“快乐”和“灾难”。如果你想体验灾难来临的时候将如何逃避，那就请你进入“灾难”模拟房，显示屏选择：地震、海啸。如果你启动“地震模式”，这时地面裂开，天崩地塌，眼看房子倒塌，广播中传来如何安全保护自己，安全撤离的讯息。若是你游意为尽你可以再启用“海啸”模式，此时平静的海面掀起了巨浪，人们使劲疯狂的往前方奔跑，可是惊涛骇浪迅速想把人们吞噬。自然形成了“地震”和“海啸”的结合。
走出“灾难馆”如果刚刚惊险的一幕久久未能平息，你可以选择“快乐馆”舒缓一下心情。“快乐”的大圆球只有一层楼，一楼是小朋友的天地，里面有一个机器人做导游，你坐上一辆小火车点击屏幕上各种模拟景区，比如：白鹿洲，随即就会出现白鹿洲公园的画面，机器人会向你介绍景区。如果你想要去的地方，你试着再次点击一下屏幕，小火车上会载着你开往梦想的方向。二楼是家长们运动天地，屏幕上方显示着蓝球、足球、垒球等运动模式，如果你想打篮球，请点篮球球模式；这时就会有许多机器人进入篮球模式和你一起打篮球。
随着科技的不断进步，我相信我心目中的科技馆一定很快会被实现。
科技的作文 篇5
“咣”的一声，时光宝盒把我带到未来的科技时代。
进入科技时代的大门，首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉，它采用循环水系统，是环保型设计。绕过喷泉池，来到选择区域，共有大小25个入口，入口处服务设施一应俱全。游客首先要选择不同的通道进入，如果是未成年人要通过红色入口，而成年人则进入蓝色入口，老年人行动不便，则进入无障碍绿色入口。
之后，游客便乘坐时速为8000公里的时光机来到所属的地方。第一个区域为动物乐园，这里主要有一些动物方面的展览及动物体验机，例如恐龙生存体验是模拟恐龙的生存过程。除了这些，在动物乐园中还有一个招牌项目，就是“探索亚马逊”。乘客坐在冒险飞车上进入时光隧道，两边是奔跑的大象、狮子以及热带雨林中的动物。一切都是用4D技术做成的，十分逼真，伴有动物的叫声和座椅的前后左右摆动，给游客以真实冒险的享受。
结束了动物乐园的旅程，下面就来到了植物王国。在这里，你不仅可以参观花卉展览，欣赏各种植物，还可以查阅有关植物的资料，培育出自己喜欢的植物种子并栽种，这些有趣的活动会让游客在欢乐的体验与尝试中得到知识。一进门，一股栀子花的香味扑鼻而来，不过这不是真的花朵散发出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分转化而成的。在植物乐园中，到处都有这些人性化的设计，营造出了一种温馨的气氛。
第三部分是未来世界，在这个区域中，主要是有关科学技术、未来探索和宇宙之谜的展示。其中最有趣的要数“模拟宇宙飞船舱”。在这里，你可以成为一个宇航员，试穿宇航服并体验太空失重的感觉，甚至可以“挑战擂台”赢得火星、金星、土星、木星四大星球的.旅游套票，进一步感受宇宙的奥秘。除了“宇宙之谜”外，在未来世界这个单元中，你还会看到有新颖的科技产品展示，其中有机器人还会邀请你参加他们的未来房屋，体验更多的科学技术带给人们的方便与快捷。
这就是我心目中的未来科技。让科学这把金钥匙带领我们遨游神奇的未来！
科技的作文 篇6
飞翔是自由的，鸟可以飞翔，人类也可以飞翔，嫦娥三号已飞上月球，人人都渴望自己能够飞翔。但他们没有发现，祖国现在正在飞翔：人们的生活水平逐渐提高了，曾经的满目沧桑被繁荣富强取代了。
忆往昔，南京大屠杀杀死了我们多少亿的同胞，当时由于清政府的腐败无能，所有的中国人都只能任他们欺负，敢怒不敢言。火烧圆明园，侵略者们抢得走的就抢，抢不走的就直接放一把火烧掉了。大火烧了三天三夜，把我们中国文化史上一颗璀璨的明珠毁了。回望历史，满目沧桑，放眼现在，来看看我们的生活吧。
现在，冰箱，电脑，电话，电视机等高科技物品几乎家家户户都有了。高铁，地铁，火车也通向了五湖四海，神舟号，蛟龙号，上天下海，我们无所不能，我们可以当之无愧的说"中国富强了，不在是以前一样可以随便欺负的.了。”上海举行了世博会，我们曾经根本不敢相信，中国也随之取得了一个又一个的金牌，创造了无数的奇迹，谁能说中国不是一个奇迹？
世界在进步，中国在飞翔，科技在飞翔。我相信，我们将来一定能够飞上世界的巅峰！
科技的作文 篇7
“好消息，好消息，宁波也有科技馆喽，明天上午宁波科技馆开馆啦……”我们班主任雎老师边进教室边高兴的喊着，为我们几个小记者每人发了一张科技馆门票。
第二天上午九点三十分，我准时来到了科技馆的楼下，只见四幢雄伟的大楼矗立在我的眼前。三号楼就是我们要去的科技馆了。由自愿者大哥哥为我们编好组后，我们就跟组进入了科技馆。
我们首先来到的是机器人展厅，映入眼帘的是机器人的发展历史。看完后，我大为惊叹，原来现代化的机器人经历了如此漫长而且复杂的发展历程。接着，我们来到一张大方桌前，桌上摆放着各种各样的机器人。哦，我明白了，原来这里就是人和机器人互动的`地方。我轻轻触摸了其中一个机器人的脑袋，他就立刻有了反映——“摇头晃脑起来，并且扭过头来很好奇地看看我，似乎在问我，你为什么要摸我呢?”我再一使劲敲敲他的脑袋，他就哇哇大叫：“为什么打我，好疼哦。”哇！机器人真的会说话，真是太有意思了。这里还有会踢足球的机器狗，与人对话的机器宝宝，能自由飞翔的机器蜻蜓等等。
接着，我来到了科学启蒙展厅。只见一个大圆形水池摆在了展厅的地上，水池上有各种各样的玩具，其实每一种玩具都是一种科技产品，都解释了一个科学知识。其中最让我感兴趣的是声控喷泉，我对喇叭使劲喊了一嗓子，结果喷泉水就会喷得很高。喷泉的高度会随着喊声的大小而高低不同并且会变化出不同形态，好似跳舞一样，特别好玩哦。为什么会这样呢？我一看解释说明，才知道原来喇叭里面有一个大的麦克风，声控喷泉的原理是将声音通过麦克风转变为电信号，经过放大及其他一些处理，推动电子开关，再去控制设在水路上的阀门的启闭，从而达到控制喷头水流动的通断。这样随着声音的变化，人们可以看到喷水大小、高矮和形态的变化，把人们的听觉和视觉结合起来，使喷泉喷射的水花随着声音的变化的旋律而翩翩起舞。因此，声控喷泉也被誉为“音乐喷泉”或“会跳舞的喷泉”。人类的智慧真的太伟大啦!
科技馆给我们带了乐趣，拓宽了我们的眼界，增长了我们的知识。我还会再来的!
科技的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，到了未来时空———
太阳公公刚刚探出半个脑瓜，在床头美妙轻音乐的提示下，我揉了揉朦胧的睡眼，伸个懒腰，顺手打开了床头的“心电梦境显示屏”，好好地回味了一下昨晚的好梦，心里美滋滋的!机器人为我端来了一盘热腾腾的既美味又具备一天能量消耗的营养早饭，让人大饱口福。
该上学了，机器人助手早已把我的“M6323”超音速节能环保车停在了家门口，我设好目的地和时速、路径，一踩油门就到了我们漂移在太空的美丽学校。同学们也都根据自己的喜好开着各种交通工具进了校园。一进教室，我们都自觉地折叠好自己的座驾，塞进抽屉，开始了今天的研究课题：“怎样使我们的地球环境更加美好?”经过讨论，我们的`包同学提议：每周把地球上受污染的空气更新一次。在孙教授的赞同下，我们立刻开始着手研究这个计划。
我们分成了两组，第一组由我负责调查分析相关数据,研究实施方案。我在教室的墙面上随手一指，眼前立即出现了一个立体视屏，随着各种分析指令的发出，屏幕上出现了一排排密密麻麻的数据，经过分析统计，几分钟便把空气转换的程序设定完毕。第二组的任务是根据预先设定的程序，把潘多拉星球上的新鲜空气吸到地球上，把地球上的废气排放到潘多拉星上进行天然的净化处理，并选择我们的教室作为潘多拉星球和地球空气交换的“对接点”。很快，在设定程序的指引下，潘多拉星球上新鲜空气被源源不断地吸进了教室，地球上的废气排到了潘多拉星球，作为植物的营养。顿时，地球周围的空气变得清新甘甜，植物更绿了，鸟鸣更脆了，天空也更蓝了———。面对成功的尝试，大家会心地笑了。
夜幕降临，伴着床边美妙的催眠曲，劳累了一天的我，又睡眼朦胧，进入了甜甜的梦乡,继续昨天的梦境——
怎么样，这就是未来科技改变的生活，你向往吗?我想，这一天一定会来到的!
科技的作文 篇9
科技的发展推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆，又一次领略了科技的魅力！
今天我们的课程就是实践学习 单片机。一进教室，我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看，并向我们介绍什么是单片机，以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机，它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的`小灯泡，老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了！我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢？这个问题实际上是今天学习的最难点。我带着疑问开始听老师教我们编写程序，每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后，我终于开启了单片机的电源，开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有，而旁边的同学也一样，这可把我急坏了。幸好老师及时的告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求，我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了，经过一番努力，最后我终于点亮了第一盏灯！这使我非常的兴奋！
通过今天的实践学习，我对单片机有了初步的认识和了解，原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等，都有它的身影。通过今天的操作实践，我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的深刻含义。
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