以考试的作文

时间:2024-04-13 18:03:12 考试 我要投稿

[优选]以考试的作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的以考试的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优选]以考试的作文

  以考试的作文 篇1

  在生活中,我经历了各种各样的考试,所以我最深刻的是我的小学考试。

  因为幼儿园的生活已经结束了,我想去小学,根据第一次考试的规定。我记得测试的地点是新的长征那里,或者我的祖父带我。

  一个在那里,只有看到无处不在的成年人,孩子,老师... ...都出现在我面前。我和我的爷爷挤进人群,最后到登记处是不容易的。老师的注册让我上楼检查,父母在下面等等。我从来没有做过孩子做事情,这一次甚至让我上楼去考试,我几乎会哭了出来。但我不再是一个幼儿园的孩子,而我这么多的人背后,如果我哭了,我会感到太尴尬,所以我偷偷地说:强!

  楼上,我看到很多孩子要测试,没有父母陪同,那我就不用害怕了!

  当对我来说,老师先问我叫什么名字,我回答,然后老师给了我一张照片,让我说几句话,这个人有一张圆桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,乌龟,也 有一棵树

  我说:“有一天,小乌龟邀请它一个好朋友 - 兔子,大象......当我讲述的故事,我很快吓坏了心脏病,紧张我说,故事被钉死,和后面的`学生还在笑!

  告诉故事完成了,我以为结束了,没想到另一个老师和我在那里喊她,看到老师手上的数学卡,我知道肯定有测试数学!老师第一次问我是否不会乘桌,太简单了!这对我很难!老师问我一百个不能很快回来,太简单了,我很流利地读一部分老师让我停下来。她让我拿分数表,我看,一切都很好,特别是激动的心。

  以考试的作文 篇2

  上学的时候,我几乎每周都要遇到一次考试。但是在许多考试中,有一次给我留下了终生的启示。

  因为我数学好,从三年级起我就去上了数学的培优班。想要上培优班就必须通过选拔考试。在三年级和四年级的上学期,我都轻而易举地考进了培优班,但就在四年级的下学期,这种情况却发生了变化。

  第二天就要进行选拔考试了,早上上课的时候,老师对有资格参加考试的`同学说:“你们今明两天一定要好好复习,明天下午就要进行考试了!”当时我并没有把老师的话放在心上,只是答应道:“知道了,谢谢老师。”晚上,我回家后做完作业就去玩我的乐高积木了。我压根没有复习,因为我想前几次都那么容易而且还进了,这次也一定可以考好。

  考试的日子到了,下午一放学,我就信心十足地前往考场准备考试。结果,考试的时候我刚一读题就吓傻了,这些学过的东西我几乎全忘了。而且因为人数太多,那年的试卷还提升了难度。当时我是多么地后悔我没有复习,结果我还是落选了。

  今年五年级的培优班选拔又开始了。我吸取了上一次的教训,在考试的前一天,我做了充足的准备,顺利地通过了这次考试,进了培优班。从这件事中我明白了“虚心万事能成,自满十事九空”的含义。

  以考试的作文 篇3

  今天上午的第一节课,是语文课。姚老师拿着一叠白色的东西放在了讲台上,有些同学一眼就认出那是我们的期中检测试卷了。

  有些同学看见老师不在教室了,就飞快地跑到讲台上去,想看一看自己到底考了多少分。不巧的是,这一刻刚好被姚老师看到了,姚老师让刚刚看分数的同学站起来。刚刚那些同学都不好意思地站了起来。姚老师看着同学们,沉默了一下,不知说什么好。

  一会儿,姚老师就让他们坐下了,便开始发试卷。为了不让我们出丑,只报名字不报分数。可报了一会儿,还是没有报到我。我不禁开始着急了,两手开始不听使唤了,一直抖个不停。其他同学也都很安静,现在,大家仿佛都能听到自己的心跳声了。突然报到了我的'名字,我赶紧上去拿试卷。老师是把试卷反着放在桌子上的,我拿到试卷后,一直不敢看那分数。但最后我还是鼓起勇气,看了眼分数。这个分数让我觉得像是一块石头重重地砸在了我的心上,让我觉得好痛好痛。

  至今,这个事情还像一块石头一样,压在我的心上,让我觉得喘不过气来。

  以考试的作文 篇4

  今天班主任公布了一个爆炸性的消息:12月29号期末考试!10号期中考试!我的天哪,老师一公布这个消息,我们班的`同学都晕了,只有李赛超没有晕。

  李赛超是我们班学习成绩最好的一个,上次英语考试他考了100分,第一名,数学又考了99分,还是第一名,语文考了107.5(那张卷子满分120)第3名。

  哎,转眼间到期中考试了,卷子上的题我都会,可是大脑一片空白,什么都想不起来了。我想:我完了,肯定考得不好! 过了2天,老师把卷子都判了。第一节课是语文,语文老师开始念分:第一名:李赛超,86分。第二名:栗志豪,84分。第三名:曹亚楠,83分。第四名:狄毓敏,80分。第五名:袁欣然(我),78.5分,并列第五名:李雅妮。&&第二节课是数学,数学老师开始念分:第一名:李赛超:93分。&&第17名:袁欣然(我)!80分。袁欣然,你怎么搞的啊,怎么考了个80分那!你以前可不是这样的啊!期末好好考!听到没?数学老师训斥道。第三节时英语课,英语老师又开始念分:第一名:狄毓敏,97分。第二名:李赛超,96分。&&第十名,:袁欣然(我),90分。

  哎,语文和英语都考得差不多,可是数学。不管了,反正我期末考试一定要好好考!尤其是数学!

  以考试的作文 篇5

  考完试我好像不是很开心。我不高兴的原因是我没有通过这部分考试。数学是我的强项,但这次我错了。我很后悔没有花时间去做考试,导致最后几道题仓促完成,所以错了很多。

  以前,我听过一个故事:在纽约一所中学教书的保罗博士给学生上了一堂难忘的课。这个班的大多数学生对自己过去的成绩感到不安。他们交了卷子后总是满腹心事,怕考不上,影响下一阶段的学习。一天,保罗正在实验室里讲课。他先把一瓶牛奶放在桌子上,然后保持沉默。学生们不明白这瓶牛奶和他们所学的课程有什么关系,只是静静地坐着,看着老师。保罗猛地站起来,一巴掌把水槽里的那瓶牛奶打翻了,大喊:“不要为打翻的牛奶哭泣。”然后他让学生们绕着水槽仔细看看。“我希望你永远记住这个真理。牛奶用完了。无论你怎么后悔,怎么抱怨,都没有办法挽回一滴。如果你提前想好,有所防范,那瓶牛奶还是可以留着的,但是现在已经晚了。我们现在能做的就是忘掉它,关注下一件事。”

  “不要为打翻的牛奶哭泣”,这句话蕴含着丰富而深刻的`哲理。过去的已经过去了,历史就像“黄河之水如何移出天堂,进入海洋,永不回头”,不能从头开始,也不能从头改写。对过去的悲伤和对过去的遗憾除了打扰和分散注意力之外没有任何好处。

  是的,我不应该为“打翻的牛奶”哭泣。我已经考完了,成绩改不了。就算哭了三天三夜,也弥补不了自己的错误。我为什么不让这次考试通过,关注下一次期中考试,取得好成绩?我会努力学习。

  以考试的作文 篇6

  “考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。以前我总以为这有点夸大其词,现在我终于明白了这句话所讲述的深刻寓意。

  前几天,期中考试成绩公布了,我的名次太低了。我的心中下着“朦朦细雨”,我忧心忡忡地回到了家。我知道对于我来说今天肯定会有“暴风雨”等着我,但这并不是主要的,重要的是爸爸答应我:如果我考得好,就请我吃肯德基、去临潼看兵马俑,我看这回肯定是没戏了。

  走到家门口,我却怎么也不敢把钥匙插进去,我努力安慰自己:丑媳妇免不了见公婆,这件事是迟早会让爸爸知道的,总要努力去面对现实吧!这样一想,我便壮着胆子打开了门。

  爸爸坐在沙发上,正焦急的等着我的成绩单。爸爸看到我进来了,便站起来问:“考的怎么样?”我支支吾吾的说不出话来。爸爸似乎看出了什么,便大声吼道:“你没听见我问你吗?”我颤颤抖抖的`把成绩单递了上去,低着头不敢说话,等待着“暴风雨”的到来。

  爸爸狠狠地瞪了我两眼,说:“我不用多说了,你心里肯定难受,这一次我不会体罚你的,但是你一定要自我检讨,找出自己的不足,希望下次你不会让我失望。”可能这就是望子成龙心切吧。我觉得爸爸说的话我来很难接受,但又一想,这主要还是怪我自己,谁让我自己平时没有努力、没有好好学习,又让我失去了心爱的肯德基和参观秦始皇陵兵马俑。

  唉!都是考试惹的祸,但是作为学生,这又是我们必须面对的,我一定下不为例,争取考到全级前一百名。

  以考试的作文 篇7

  提到试卷,我再熟悉不过了。一般来说:我们考试的心情变化就是——希望、失望、绝望、阴险。为了证明我的理论,今天,我就来讲一讲我们班一个差生在考试时的情感波折。

  一场考试将要来临了,大家都在认认真真的复习。当然,也有个别人用其它方法的,比如,我们班的一名差生,(为了给他点面子,我就不在此当众公布他尊姓大名了)却悠闲地在家里打着电脑呢!我猜他心里一定在想:“反正也考不好了,就不要管啦!”他的父母在一旁,吧了几口气……

  第二天,考试来临了。广播里传来校长的声音:“请各位监考老师开始发卷。”这时,那名差生才拖着疲倦的身子,哈欠连天的.坐回到座位上。拿到考卷以后同,他惊喜地发现上面都是简单的题目,(他当然这么认为了!)他一蹦三尺高。(虽然他不敢真的从凳子上跳起来)他把试卷做完后,也不检查,又开始在书上乱画了。直到收卷时间,他就像一只离弦的箭,“嗖”的一声到了老师旁,把试卷交了上去。

  考试后,他满心欢喜的期待自己的好成绩,可是,他的成绩和他预期的是相反的。他的脸上立即由晴转阴,又从阴转局部小雨,最后,下起了大暴雨,他忧心冲冲的拿起试卷,踉踉跄跄走回去了。在回去的路上,他突然灵机一动,在他的分数“14”上加了一笔,变成成了“94”。这样,他本来沉重的脚步变得轻快起来……

  看,我的理论不假吧!最后,我再多嘴一句:“你认为你父母会信吗?”下子多了80分,是不是有一点夸张呢?

  以考试的作文 篇8

  每次考试过后,都是几人欢喜多人忧,今年也一样。

  在去学校领成绩单时的路上,天空灰蒙蒙、阴森森的。虽然我早已知道成绩,但一想到领成绩册时,老师那灰蒙蒙、阴森森、比天气还阴沉的脸,我真不知该怎么面对。

  每次在领成绩册之前,老师总要先上一碗“开胃泡菜”,里面酸甜苦辣应有尽有,它将你的舌头完全麻痹,不给你一丝辩驳的'机会,真有哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉。下雨了,雨婆婆似乎在静静地为我们这些可怜的孩子流眼泪。那淅淅沥沥的雨点打在窗上,像一杯盐水浇在我鲜血直流的伤口上。但雷公公好像对我不太满意,老是轰轰隆隆地乱喊:自己不好好学习,现在后悔,晚了吧!

  领完了成绩册,我独自一人走在雨中,不停地想着:这一年里,我有过努力,有过悲痛,有过懊悔,有过责备,但是面对失败和挫折,我又能怎样呢?难道是像一个懦夫一样逃避吗?不,我不能让自己的汗水付诸东流!为了两年后的中考,为了高考,为了今后的生活,更为了养育我、教育我十几年的父母,我要奋发图强,努力学习,找出这次失败的原因,填补学习上的漏洞,一次失败算得了什么,从头再来才是最关键的。

  我到家了,雨也停了。望着雨过天晴的彩虹和太阳,我笑了……

  以考试的作文 篇9

  考试前:

  马上就要考试了,全家人都很紧张,焦虑,焦虑,慢。一天晚上,我妈对我说:“我暂时帮你补习,希望有用。”我觉得会对我有帮助。努力学习总比不努力学习好。

  在考试中:

  说到考试,我的心情异常紧张。第一次考试是语文,在考场上双手不时颤抖,一下子就答完了所有的题。语文考完,我汗流浃背,像个掉进河里爬上岸的人。

  我考理科和社会的时候,看到题目很简单,用了10分钟就答完了。但是,当我看到我写的字这么乱的时候,已经来不及改了。我不知所措。我一筹莫展的时候,铃响了,老师过来摇了起来。走出考场后,我想知道我的排名是什么。

  考完试:

  当我收到通知时,我意识到我已经参加了27次考试。我既开心又难过。我高兴是因为和上学期的成绩相比有进步,但难过是因为没有达到妈妈期望的排名。

  回到家,奶奶问我:“孙子,你考得怎么样?”我告诉她第27名,奶奶笑着说“还不错”。但是,父母下班回来,知道我的成绩,却不满意。我有点失望,但我心里知道父母对我的'要求是为了我以后能有更大的进步。

  好吧,反正我也开心不起来。

  以考试的作文 篇10

  在星期三,我们考了第三单元语文检测。我考了一个还不算错的分数,似乎离满分只有一步之遥了。星期五,要考第一单元了,我想第三单元都考得不错,那第一单元也自然不在话下。

  考完了试,江老师用了一个上午时间改完了卷子。发卷子的时候,我很怕我考不好。心像汽车的马达在飞速地转动。我小心翼翼地打开了卷子,啊!我怎么只考了这么低。简直是惨不忍睹,一个个红“×”刺痛了我的眼,真恨不得这张卷子在我眼前立即消失。

  回家一看卷子,我才知道了我的基础知识几乎没有错,但是最后一道阅读题一下子扣了很多分。阅读理解的第一题是让解释一下两个词的'意思。要是想做对,就得先把这个词在文中找出,多读几遍,然后写出答案,再在句子中把意思当做这个词读出。我却没有这样做,只写了个大致意思。

  因为最后时间仓促,我找反义词的时候也是一目十行,结果让反义词变成了落网之鱼。而回大到家,我一下子就找出了这对可恨的反义词兄弟。

  句子理解也跟词一样,应该看它的前后句子,然后再解释。而我想都不想,只写了句子的表面意思,没有做到结合上下文。所以扣了一个相当大的分-7分。

  我下次一定要认真了,遇到不理解的词要及时查资料。不要因为一次考试变得骄傲,也不想想还有许多人比自己考得好,一定不要让自己的下一次考试变得糟糕。

  以考试的作文 篇11

  很多人会想:考试能有什么乐趣?如果考不好,还会受到家长的批评,考试出了苦,就什么都没有了。其实,考试的乐趣就在我们身边,让我们一起把它逮出来吧!

  时间一:今天早上7:30左右

  地点一:初二(3)班教室

  人物一:初一(3)班的'一部分同学

  乐趣的口供:今天早上7:30分左右,我(乐趣)无聊之极,就到处闲逛,看见一个班上的学生个个都愁眉苦脸的,脸简直要垮出水来,我不忍心,念了念咒语,让他们从中获得乐趣。果然,当一张张白纸黑子的东西发到了他们手上,同学们看了看那东西,顿时阔然开朗,低下头,埋头苦干了一番,刷、刷、刷地在那个东西上添了很多字,脸上露出了笑容,后来我才知道那个白纸黑字的东西叫做卷子,是来测试他们的学习水平的。看到这些题都难不到他们,我想:他们应该获得了乐趣。

  时间二:今天10:00钟后

  地点二:初一(3)班教室

  人物二:初一(3)班另一部分同学

  乐趣口供:当我无心地走进一个班级时,看到的是一些漫不经心、无可奈何的同学,想必他们是遇到了什么困难,或者是厌倦了考试,我担心他们会考不好,但又怕犯了乱施法的罪,只有多到一个角落了为他们祈祷。但无奈之下,我只好施了咒。大家看了看卷子,月牙眉往上一挑,拿起笔做了起来。同学们虽然是孤军作战,但仍然是过五关,斩六将,上了前线。尽管敌军使用了障眼法,却还是被火眼金睛各个击破,把敌人杀个片甲不留。

  以考试的作文 篇12

  考试对我来说只有两种结果:一种是考的好受到表扬;一种是考不好,被妈妈骂。每次考试我都纠结在好与差之间。六月十九日上午,第二节课老师说要发试卷,听到考试我就会有一种很自信的感觉,等到真的.发下卷子来了,我把它前前后后都看了一遍,感觉这张卷子有点难度,写着写着就有一道不简单的奥数题出现在我的眼前,为了解决这个难题,我不停的在草稿本上计算验算。终于做完卷子了,我长长地舒了一口气。我仔细的盯着卷子检查一遍又一遍。“好了,交卷!”老师一身令下,大家都把笔放了下来。

  我把试卷交给谢雨杰,心里想着终于考完了,这次我肯定会考九十多分,肯定可以的,我对自己信心满满,还伸了个懒腰。可是就在昨天发试卷的时候,我的心都砰砰直跳呢!可紧张了,拿着卷子一看,完了完了,又没考好。每次不是七十多分就是八十多分,我的心情一下子就低落了下来,我不是算错了就是公式写错了,真是一听就懂一做就错,现在一听见老师说考试,再也不是自信满满而是紧张的心情。

  你们说这烦恼的考试还会持续吗?

  以考试的作文 篇13

  不同的分数就有不同的滋味,现在你们就看看我考不同分数的滋味吧!

  100分的`味道:课堂上,大家安静得连一根针掉下来都能听得见,因为我们的班主任“冰山脸”来发试卷了。“李大红69分,严重批评!”,说着把试卷撕了,扔了出去。我心想:“唉!肯定没好果子吃。”突然,老师把目光投向我,我连忙把头转了过去,万万没想到她说句:“罗钰源,100分。”,这时班上响起一阵掌声,我惊讶得下巴都要拖到地上了,快速地拿回试卷。回到家,家里炸开了锅,妈妈拿出好吃的、好玩的给我,爸爸一边夸奖我,一边看着试卷。

  80分的味道:拿着试卷的我,闷闷不乐的我,走在回家的路上,小鸟似乎在骂我,回了家,妈妈看到了我的试卷,便开始唠叨了,说我这个不应该错,那个基础题还写错,我被她说得头晕脑胀,头都大了。过了一会儿,妈妈温柔的像一位天使,轻声说:“宝贝,我们一起复习吧,好吗?”,我只好点头答应了。

  你们看,分数的味道,有时让人甜的发腻,有时让人难受的不得了啊!

  以考试的作文 篇14

  你的考试成绩不理想吗?以前的我也是一样,尤其是不拿手的科目,最令我头痛了!不过现在我找到了我的”考试绝招”,帮我解决那一堆不会写的题目。

  我最拿手的科目是”语文”,当然也不是拿手的科目就能每次考一百分呀!还是需要复习。首先,把错误的题目重新再看过、写过,复习的项目包括:习作、作业本、平时测验卷,这样就有百分之九十五的机率能考一百分喔!这个考试一百分的绝招,是不是简单又好用呢?快回去试试吧!考了一百分也记得好好答谢我啊!

  不拿手的科目,要怎么解决呢?说到这,我又有一个绝招啰!同样也是”复习错误题目”,但不只这样,还有”睡眠有助记忆”。有一个科学实验报告结果:”只要睡眠六分钟,有助记忆”。先让一些自愿者来试,要他们背很”困难”的单字,而且只能看一分钟,其中几个人看完后去做其他事;另一些则是看完后就睡觉。六分钟过后,实验结果是”睡着的人背的单字比较多”。所以千万别看书看到半夜还不休息啊!否则只会”愈看愈糟”而已。

  试过我的绝招后,一定能提升你的考试成绩,但如果我的`绝招没生效、你也用不着气馁,更用不着担心周围的人会怎么样批评你或嘲笑你,因为至少你有尽力完成,反倒是不用功、不复习的人才是最不应该的!不努力怎么会知道自己行不行,说不定正因为你没有努力而错失了考一百分的机会呢!

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