艺术的作文

时间:2024-04-03 18:00:57 艺术 我要投稿

艺术的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的艺术的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  暑假里,我们全家去普陀山游玩。普陀山真是个好地方。树木葱郁,阳光充足,还有金子般的海滩。

  第二天,我们乘快艇去了朱家尖,正好赶上国际沙雕艺术节。这时,金黄的沙滩上已经有了许多沙雕:猴子、熊猫、海龟、龙宫……真是应有尽有,于是我们一家三口也动起手来。我们试堆一座金字塔,我堆土,爸爸、妈妈挖沙子。我们就这样一锹接着一锹地挖起来,然后再把这些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了,突然,由于妈妈用力拍了下沙子,金字塔倒了。我们并不气馁,又继续一锹一锹地挖,一锹一锹地堆、拍,经过许多次失败,终于堆成功了。看着高高的沙雕金字塔,我仿佛来到了埃及,看到了世界八大奇迹之一的金字塔,我心里是多么高兴啊!接着,我们又堆了些小虾、小鱼,来参加沙雕艺术节的人看到了彼此的作品,都互相祝贺成功。已经傍晚了,我们全家才怀着兴奋的心情,恋恋不舍地离开了沙滩。

  真想回到那一瞬间啊!这将是我童年记忆中永远快乐的'一幕。

艺术的作文 篇2

  不同的人都有自己喜欢的不同节日,老师们喜欢教师节,妈妈们喜欢母亲节,爸爸们喜欢父亲节,劳动人民喜欢劳动节,而我们学生最喜欢的节日也就是校园艺术节了。

  六月一日,一年一度的校园艺术节又到来了,正是因为它的到来,才让我们这些被作业压的喘不过气来的.小学生脸上又有了像花儿一般的笑脸;正是因为它的到来,才让原本寂静无声的操场变得生机勃勃起来。

  上午同学们还紧张地排练着,生怕自己忘记了动作,到了下午,整个校园就热闹起来了,同学们有的在化妆,有的在排练舞蹈,还有的在换着衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布艺术节正式开始。

  一位位身着漂亮衣裳的小学生上台了,他们一个个尽情地跳着,欢快地舞蹈,脸上洋溢着比花儿还要灿烂的笑容,因为这是他们一年中,唯一可以挥洒激情的节日。在一年中唯一一次属于自己的节日,当然要好好的珍惜了。

  看,被全场的小学生认为最整齐有序,最精彩的一支队伍上场了,那就是我们六三中队了,我们排着整齐的队伍站在了台上,音乐一响起来,我们的脸上就立马出现了花儿一般的笑脸。我们跳舞跳得就像一只只美丽的花仙子一样。等我们跳完一支舞之后,台下就爆发出了一阵阵排山倒海的掌声和一阵阵欢呼声。

  这次的艺术节这么快就结束了,而我们也快毕业了,我可真希望可以在我们学校里多呆几年,多参加几次这样的校园艺术节啊!

艺术的作文 篇3

  老版本《西游记》的总导演杨杰之死,引发了一股热烈的怀旧情绪。有些人回忆起他们童年的假期时是“标准”—— 《西游记》,苏打水和电风扇。有些人怀念剧中的经典人物。其他人反映了当前电影和电视行业的繁荣和浮躁。事实上,经典不能被复制,但真正的艺术需要去浮躁。

  不可否认,《西游记》的确是一代代人的童年记忆。在那些日子里,没有华丽的服装,没有酷酷的特效,甚至没有演员,但凭借这些艺术家的热情、奉献和对艺术的追求,一代经典作品得以实现。毫无疑问,当时的艺术是纯粹的,而不是浮躁的,只有爱,这才是艺术的最佳表现。“相比之下,当前的影视行业充斥着英俊男女的噱头,充斥着浮华外表掩盖的“粗制滥造的作品”。每当一部作品出现在屏幕上,人们都会毫不留情地说,它依赖大牌明星来支撑一部乏味的'“脑残剧”。剧中的人敷衍了事,剧外的人很开心。为什么电影和电视节目很少,但糟糕的电影却很受欢迎?归根结底,是员工的浮躁让他们失去了对艺术的热情,增加了对名利的渴望。在盲目追求商业化的过程中,他逐渐失去了创作艺术中最重要的热情。

  毕竟,在追逐名利的竞争中,“轻装上阵”可以“生产越来越多”,数量越来越多,质量越来越差。但是谁在乎呢?只是发一笔财。几乎所有人都认为艺术是无价的,但事实是每个人都在忙于从“艺术”中赚钱。在这个似乎能够一步一步升向天堂的圈子里,艺术已经被灰尘覆盖,没有比过去更灿烂的色彩了。

  有些人可能会说,事实上,电影和电视节目中有很多人追求真正的艺术,我们也在创造经典。的确,总有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社会中默默前行,也有一些人在艺术的追求中不断奋斗。但是,我认为,要点燃艺术的光辉,需要全社会的努力,改变当前影视圈的浮躁现象是当务之急,因为真正的艺术是不能容忍任何浮躁的。

  经典不仅仅是向人们致敬,我们应该向经典学习,学习如何尊重艺术,学习如何热爱艺术,学习如何追求艺术。我认为,不仅是影视人,作为社会的普通成员,我们也应该保持对艺术的向往,提高我们的欣赏能力,从根本上对糟糕的电影说“不”。用你自己的行动拒绝浮躁的艺术形式。从社会的角度来看,我们应该尽最大努力消除“即使拍不好的电影也能赚大钱”的不良现象,提高人们的审美能力,让每个人都能享受到完美的艺术盛宴。

  艺术总是纯洁的,浮躁的无法追求真正的艺术。只有热情才能成就经典,只有浮躁的艺术才值得品味。

艺术的作文 篇4

  艺术欣赏来获得美感,并满足自己的审美需要。除审美价值外,艺术还具有其它社会功能,如认识功能,教育和陶冶功能,娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生,它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动,受到真、善、美的熏陶和感染,而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化,它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要,获得精神享受和审美愉悦。

  艺术的种类繁多,根据不同的分类标准,可将艺术分为以下一些类型:

  依据艺术形象的存在方式,艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种空间艺术。依据艺术形象的审美方式,艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种视觉艺术。依据艺术的物化形式,艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是一种静态艺术。依据艺术分类的美学原则,艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术。

  依据艺术形象的表现方式,艺术可分为表现艺术和再现艺术。美术中既有表现性的,也有再现性的。需要指出的是,关于艺术与美术的含义和适用范围,在东西方是存在着一定的差异的。了解这些差异,有助于我们更好地把握它们的概念和使用它们。在西方,艺术与美术都源于古罗马的拉丁文art,原义是指相对于自然造化的人工技艺,泛指各种用手工制作的艺术品以及音乐、文学、戏剧等,当时广义的art甚至还包括制衣、栽培、拳术、医术等方面的技艺。到了古希腊时期,艺术的概念仍是与技艺、技术等同的,但古希腊的绘画与雕塑在公元前五世纪发展到成熟阶段时,已基本确立了一套古典美的标准,为日后艺术涵义的演变埋下了伏笔。直到文艺复兴时期,艺术逐渐与美的等同起来,18世纪中期,基于美的艺术概念体系方才正式建立,艺术成了审美的主要对象。今天,英语中的art一词仍然既作艺术解,又作美术解,它既可以用来指音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影等其它各种艺术门类,有时又专门用来要指称包括绘画、雕塑、工艺、建筑在内的视觉艺术。在很多西方着作中我们甚至还会看到,作者所说的art其实仅仅就是指我们中国人所认为的美术的.一部分:绘画。而他们的thefinearts(我们直接译作美术),也仍然是指诗歌、音乐、绘画、雕塑、建筑等。

  美术这个专门名词,在中国是从五四新文化运动开始被文艺家和教育家普遍运用的。当时蔡元培运用美术这个术语时,也还包括了诗歌和音乐。其后,中国的文艺界、教育界把美术和艺术的概念逐渐分离开来,艺术是一切艺术门类的总称,它是用不同的形象化手段来反映自然和社会,表现人类情感的一门大人文学科,它包罗了美术、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影、书法等,也包括服饰、园林等很大的范围。而美术,则专门用来指艺术的一个重要分支,即视觉艺术部分。

  总之,在汉语中我们有艺术与美术两个词,它们本文内容摘自WWw。ChIneSEjY。COM中国教育资源☆网的含义不同,指称的范围有别,而在英语中却只有一个词:art,它既用来泛指一切艺术门类,也用来专指所有艺术门类的一个部分:美术,甚至美术中的一个方面:绘画。这便是东西方在艺术和美术两个词的含义和应用范围上的差异。

  美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术.表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态.

  通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时,,泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我五四前后开始普遍应用这一名词时,也具有相当于整个艺术的涵义。例如鲁迅在一九一三年解释美术一词时写道:美术为词译自英之爱忒。爱忒云者,原出希腊,其谊为艺。随后不久,我国另以艺术,一词翻译爱忒,美术一词便成为专指绘画等视觉艺术的名称了。

  艺术传播即指借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受即指在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动的消费、鉴赏和批评活动。

  以往从艺术作品到艺术欣赏,大多采用简单的、直接的传播方式,传播的意义并未引起人们的关注,这主要是由于生产力水平及科技水平的局限,致使传播功能落后,未能对艺术活动产生较大的影响。而在近百年、特别是近几十年来,世界科学技术的迅捷发展对于艺术活动产生了巨大影响。电子技术、卫星技术、计算机技术等高新科技的发展以及在文化艺术领域的广泛应用,使艺术传播方式和功能获得重大进展。它不仅使影视艺术成为当今最具有大众性的艺术样式,同时也将其中许多表现形式和传播方式影响到其它艺术样式,视像技术的优越性功能得到充分的体现。艺术传播在当代艺术活动领域,已经显示出越来越重要的作用和地位,对于艺术品的传播形式、规模、速度、周期、增殖量大小,以及对于接受者的接受方式、欣赏情趣等,都具有极大的影响。

  艺术的接受,包括艺术的消费、鉴赏和批评,是艺术活动的终点,也是艺术家及艺术作品内在价值获得最终实现的根本途径。艺术接受者的鉴赏与批评活动具有很强的主体性意义,它既是对于艺术作品的审美认知、诠释和创造,同时也是与艺术家的精神交流和对话。艺术接受还可以对艺术家乃至客体世界予以精神性反馈,从而实现艺术活动与社会活动的联结,使艺术活动融于人类社会活动的宏大系统中,并在其间发挥权极的作用。

  是门类艺术与哲学、美学、文化学、社会学、心理学、传播学、人类学、比较学、艺术史学等相结合的学科。从艺术本质、艺术起源、艺术发展、艺术创造、艺术鉴赏、艺术传播等各个方面,探讨人类艺术发生与发展的规律,未来的走向及变化。美术传播的理论与历史研究方向更着眼于美术领域中的大众传播,研究在新媒体背景下,美术作为传播信息和传播载体的种种问题。

艺术的作文 篇5

  美无处不在,艺术无处不在。对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。只要我们用一双善于观察的眼睛多多观察,你就会发现许多美好的事物!

  最近,学校举办了一次画展观看本校学生作品。我兴致勃勃地来到操场——真是不看不知道,一看吓一跳!原来同学们那么有天赋!瞧,这是一簇花,五彩缤纷、品种齐全;看,那是一个穿着艳丽的小公主,正眨巴着眼睛望着我;哇!那是水果沙拉,话得真像,我不禁垂涎三尺……

  不过,我最喜欢的还是“全家福”和“喜气洋洋”。

  “全家福”画的应该是他一家三口吧!那画上的妈妈一脸慈祥的笑容,意见红色的夹克,红艳艳的裤子和拖鞋,手里织着毛衣,真是“慈母手中线,游子身上衣啊”!嘿,帅气的爸爸身上穿着酷酷的T恤,还有时尚牛仔裤,正怜爱地在给妈妈捶背呢!仿佛在说:“你辛苦啦!歇会儿吧!”还有一个,自然是家中的'小男子汉,一脸的天真幼稚,仰脸望着妈妈,手指着毛衣,好像在问:“妈妈,这个是什么?好暖和!”真是其乐融融的一家子!

  嚯,看这“喜气洋洋”的架势,是过年时分吧?那小小的庭院中央是一张大大的圆桌,上面摆着“可口”的饭菜,旁边两个笑得眼睛眯成了缝的孩子正捂着耳朵放鞭炮呢!看他们那么开心,似乎在想:过年啦!过年啦!新的一年开始喽!嘿,那鞭炮画的真像,一层第一层,真形象呀!还有天空中绽放的烟花,五颜六色,跟染色和可有一拼哪!最让人感到喜庆的是饭桌前那群谈笑风生的老爷爷老奶奶们,嗑着瓜子谈天说地,真是“天伦之乐”啊……

  画我都看完了,他们真是各有各的特色,各有各的想法,想象力丰富,色彩鲜艳,令人目不暇接!

  这次画展使我真切地感受到生活中处处有艺术,使我得到了艺术的熏陶……

艺术的作文 篇6

  艺术可遇不可求——它不会因为你是平民而对你视若无睹,也不会因为你是王公而对你青睐有加。天时未至,即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。

  我学过很多门艺术,吹、弹、唱、书法、绘画……与此同时,我也热爱艺术,因为它能带给我精神上的振奋与鼓励,以及无穷的乐趣。

  像素描,它也是一门艺术,用一支铅笔,绘出不同深浅、不同层次的事物,使平面的东西变得立体起来。

  素描,首先需要观察你所要画的物体,并从各个方面去对比。然后构图,也就是打稿,需要调整布局和比例。接下来是铺“大关系”,如明暗、空间,还有黑白灰的一个分布情况。第四步,搞清形体结构、色彩关系,深入刻画。最后对整幅画作细致入微的细节上的修改,使整幅画看起来更舒服。

  当然,在学习过程中,我也并非一帆风顺。刚开始的时候,我的画常被老师否认,甚至被作为反面例子展示给其他学员,总是需要老师帮忙打稿。但是现在不同了,我常常因为布线的细腻而受到老师的表扬,我的作品也成了正面的教材,我笑了,为自己的进步感到快乐。

  我常在生活中发现艺术的'存在,即使是再不起眼的小工艺品,在我的心中都闪着耀眼的光芒。

  如果你爱艺术,艺术也会爱你,它是我们生活中必不可少的一部分,源于生活,而又高于生活。

艺术的作文 篇7

  成功就向一盘棋,坚持是其中的一颗微不足道的棋子,但却在成功与否上起了至关重要的作用……

  记得我七岁的一天,妈妈带我来到书法学校学习的第一天我们早早来到这里,欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品,还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了,很想学到这一手。

  刘老师今天教我们写钢笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、食指按作钢笔的两边,中指托住笔的下方,无名指、小拇指握紧。写字时钢笔要与纸对齐……老师细心地讲给我们听。等老师讲完了,然后老师给我们讲八大基本笔画后又让我们写:这个字永,我怎么也写不好。我想:真是万事开头难,不过第一个写不好,我写第二个。可谁知,第二个也写不好。这下,我可像热锅上的`蚂蚁——急的团团转了。这时,刘老师走过来,她细心的指点我,她说:“起笔时笔尖垂直于纸面,落笔轻收笔重,刚开始写字一定要慢,胳膊肘支撑于桌上心一定要静下来这样才能写好字。”说着她拿起笔来起笔一点,横为勒,竖为弩,钩为趯,提为策,撇为掠,短撇为啄,捺为磔。我看一笔一笔的写了一个永字心里满是羡慕,老师问我:“看到了吗?”我似懂非懂的点点头,心想:一定要静下心来,一定要静下心来这样才能写好字。通过老师地指点以后,我再写了好两个个永字,第一个写地太浅了而且又太大了。老师看后:“驻锋提笔,使力集于笔尖;仰横为策,起笔同直划,得力在划末。这才能写好,我又一次写了一次这次我十分认真地把结构写好了,我成功了!我终于成功的写出了一个很漂的一个“永”字!我欣喜若狂,“哈哈,可真没有半途而废呀!”我十分得意地说。

  现在,书法成了我身心的一部分。我开心时,就用正楷书写下自己的喜悦;不开心时就用只有自己看得懂的草书写下自己的烦恼。学习书法以来,我养成了做事一丝不苟、专注的好习惯,真是一举多得啊!写字犹如是干一件事!起笔犹如一件事的开头;行笔犹如一件事的经过;收笔犹如一件事的结尾!

  学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。

艺术的作文 篇8

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的`艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

艺术的作文 篇9

  老师说下午有艺术节的时候,我就兴奋不得了。

  等到下午开始演出的.时候,有的班跳舞,有的班朗诵古诗。终于等到我们班演出了,我们班表演的是守株待兔的一个小故事,表演完了以后,我想是不是还有一个节目?最后一看没有,回到班里以后老师又表扬了“刘玉鑫”。因为她是“文明小观众”,有机会我也要表演节目,还要当一个文明小观众。

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