庆祝元旦的作文

时间:2024-04-01 15:06:00 元旦 我要投稿

庆祝元旦的作文优秀(7篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的庆祝元旦的作文8篇,希望对大家有所帮助。

庆祝元旦的作文优秀(7篇)

庆祝元旦的作文 篇1

  元旦节来临了,校园里的元旦晚会也热热闹闹的来了。

  快乐的元旦节是从我们一起排练中走来的,校园里的元旦晚会有很多的同学都想要参加,这之中的竞争必然不少,但是快乐也不少。

  尽管最后我与朋友一起准备的节目没有被选上,但是青春年少的我们失落了那么一会儿后,就将满腔的激情都放在为别的节目加油上了。

  元旦节来临了,校园里的今天都显得格外的不一样。学校的大宴会厅里也被布置得满目一新。晚上,同学老师陆陆续续的入场,整个会堂里被喧嚣沾满,这个元旦晚会还没有开篇就已经迎来了不少人的赞叹与呼唤。

  快乐的元旦节在所有人的注视下,拉开了舞台的帷幕,舞台上的两位主持人穿着一身极显气质的晚礼服。在主持人的贺词下,元旦晚会的节目开始了。

  首先出现的是一个小品,小品里的人们都极具风格,其中的'搞笑担当一出场,一开口,瞬间就让台下的我们沸腾了。他们的表演都很认真,也都很完美,但他们的表演完成后,掌声响起之际,我在想,他们必定在幕后练习了很多遍。

  晚会的节目一个接着一个上,台下的观众们一个个的都直呼精彩。节目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至还加了朗诵。有了丰富多彩的节目,这个元旦晚会不得不变得不一般来。

  最让我激动的是,在元旦晚会最后,居然还有老师的表演。老师们为我们展示的是一个话剧。先不论是什么内容的话剧,光老师们一上台,场下的同学们瞬间就尖叫了起来,我们唯有用这种最直接的尖叫来表达我们的惊讶与期待。老师的表演不负众望的得到了所有人的好评。

  这真是一个不一样的元旦节,也是一个快乐的元旦节。

庆祝元旦的作文 篇2

  今天的大课间,是我们3~6年级阳光天使本学期的最后一次会议。不过,这次会议是与众不同的会议,因为,它更应该叫做“元旦庆祝会”。接下来,就让我为大家介绍这次元旦庆祝会!

  在四楼的心悦屋,阳光天使们每人都拿着1个毛绒玩具、1份礼物和两样零食坐在了椅子上。虞老师开口了:“所有的礼物我都编好了号码,现在,请大家把零食都放在桌子上,可以开始吃了。”虞老师刚说完,大家就迫不及待地开始拆零食,准备大吃特吃了。我拿出了我带的巧克力,想办法让大家开心一点。不一会儿,我想到了好主意,吆喝道:“我的巧克力很好吃的!1斤不要钱,2斤也不要钱,3斤还是不要钱!大家要吃的来拿啊!”说完,大家先是笑得前仰后合,然后马上扑到了我的座位这里,拼命地抢我的巧克力。我见了,心想:这一招还真有效!我又拿出了我带的另一样零食——波力海苔。不过这一次我并没有吆喝,但是我却在每人的手上放了一个波力海苔,并说:“这个波力海苔当做是我送给大家的‘元旦新食品’,请大家细细品尝啊!”大家又哄堂大笑。我见了,自己也大笑起来。虞老师突然开口:“接下来我们是抽奖环节,每人拿一张纸条。”我们都拿了一张纸条。“抽到一号的`过来!”我们看见有一个人过去了。“这个是你抽到的礼物。”那个人接过礼物,回来了。“抽到二号的……虞老师一个一个报下去了,到我的时候,我拿到的是一个粉色阿狸,我欣喜若狂。又过了一会儿,虞老师说:“可以走了。”我们便恋恋不舍地往教室走去。

  这就是我们的“元旦庆祝会”。怎么样?很好玩吧!悄悄告诉你:我还想再多来几次这样的“元旦庆祝会”呢!

庆祝元旦的作文 篇3

  星期二上午,我们二年级八班在教室里举行了元旦节联欢会。

  第一个节目是表演小马过河,我们班四位同学走上讲台表演,他们表演得很精彩,刚表演完,大家都拍手祝贺。然后又有其他节目。我最喜欢的节目是小游戏。老师让每个组挑两位男同学和两位女同学,给每组的四个同学一张报纸。让每组先把报纸展对折,四位同学踩上去,如果每位同学的.脚都踩上去了,第一关就过了。然后,把报纸再对折,进行第二关游戏,如果四位同学脚都踩上报纸,第二关就过了。第1回合1组、2组胜利了,第2回合3组、4组胜利了,所以给他们都发了奖品。大家玩的可高兴了。

  游戏做完了,老师让大家看《喜洋洋与灰太狼——开心闯龙年》,边看边吃鸡腿、蛋糕、鸡蛋,大家边吃边看,十分高兴。

  我们过了一个十分快乐的元旦节。

庆祝元旦的作文 篇4

  XX年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的`背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜的糖。

  我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的第二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

庆祝元旦的作文 篇5

  XX的最后一天,我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会。

  在这一天下午,我们会有许许多多的节目,比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧,一开始我与王逸帆等几人一小组,但是由于他们“好吃懒做”,我就决定“投奔”其他组的行列中……

  我第一个就决定与李季那小组“签约”,问问他们到底需不需要我这个人选,没想到的.是,李季还说:“刘澍阳,我们正好缺一个大臣,还不知道选谁呢,要不就你来演吧!”我兴高采烈的来到他们组,哇!看看他们那组的阵容,真是酷毙了!比王逸帆那一组强多了!我呢,也非常卖力的表演这大臣的角色,因为我还是个副导演呢,李季有时候每个动作几乎都要请教我一下,我们要像我老爸所说的注意表演形体语言!嘿嘿,因为我的老爸是导演嘛!所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧……

  我这个大臣是大腹便便类型的,上朝的动作十分潇洒,就如同我是皇帝一般,而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的,我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功!达到了我们预期的效果,台上、下的观众笑的不亦乐乎,我们的表演也愈加精彩起来,最后表演结束时,观众们都爆发出雷鸣般的掌声……

  通过这次课本剧的表演,我们真正认识到了演员们的辛苦,虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演,但是,我们也体会到“台上一分钟,台下十年功”的艰辛!

庆祝元旦的作文 篇6

  我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!

  有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给了我四元钱,交给了那个专门收钱的同学!

  晚会,就要表演节目。我们班的.同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的XX同学下课不跳皮筋了,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱了起来;同学为了二胡,干脆把二胡带到学校来,每天晚上对墙,拉起了二胡……他们让我们很感动!

庆祝元旦的作文 篇7

  精彩的元旦庆祝会XX的最后一天,我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会,精彩的元旦庆祝会作文650字。在这一天下午,我们会有许许多多的节目,比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧,一开始我与王逸帆等几人一小组,但是由于他们“好吃懒做”,我就决定“投奔”其他组的行列中……我第一个就决定与李季那小组“签约”,问问他们到底需不需要我这个人选,没想到的是,李季还说:“刘澍阳,我们正好缺一个大臣,还不知道选谁呢,要不就你来演吧!”我兴高采烈的来到他们组,哇!看看他们那组的阵容,真是酷毙了!比王逸帆那一组强多了!我呢,也非常卖力的表演这大臣的角色,因为我还是个副导演呢,李季有时候每个动作几乎都要请教我一下,我们要像我老爸所说的注意表演形体语言!嘿嘿,因为我的老爸是导演嘛!所以每个动作都设计好的,650字作文《精彩的元旦庆祝会作文650字》。我们也有信心演好这次的`课本剧……我这个大臣是大腹便便类型的,上朝的动作十分潇洒,就如同我是皇帝一般,而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的,我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功!达到了我们预期的效果,台上、下的观众笑的不亦乐乎,我们的表演也愈加精彩起来,最后表演结束时,观众们都爆发出雷鸣般的掌声……通过这次课本剧的表演,我们真正认识到了演员们的辛苦,虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演,但是,我们也体会到“台上一分钟,台下十年功”的艰辛!

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