艺术作文

时间:2024-03-28 12:12:59 艺术 我要投稿

艺术作文[集合9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的艺术作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术作文[集合9篇]

艺术作文 篇1

  走进我家中,映入眼帘的就是一件精美的艺术品——瓷马。它的做工完美无缺,长约2分米、宽有10。5厘米、高有9厘米的样子,含有着古典的气息。有一种欣欣向荣的意义。

  它是我们去年暑假在景德镇买回来的,那么多瓷器中,我唯独喜欢一个(不知是为什么)。死磨硬泡的我终于求动了爸爸,远看:它的部分是绿色,其余的是象牙白,清秀高雅:近近细看:那绿色里都是各种各样美丽的花纹。瓶身有四小面是刻出来的,那精致的刻工为这件青花瓷增添了一些不同的韵味。我不得不佩服这件艺术品的制造人呀!那四面图案的大小、图案一模一样,而且一个圆和另一个图案之间相隔的位置空间非常细,很薄。这充分的'体出了刻工的高超技术,我的兴趣一下就转移到了这个上面,继续观察你会发现下面有一个意思相近的成语:家和万事、人和事顺、开门大吉、大吉大利。它那椭圆形的瓶身向上划出一条优美的弧线。我十分喜欢它。

  看着它如此卖力的奔跑着,让我想起了赛马运动,蒙古人载歌载舞,迎接选手们的到来,那一声开始,心惊动魄的比赛开始了,有千万只骏马,同时奔跑“驾……驾……”听见选手们的呐喊声,马奔跑的马蹄声。战绩累累的马必将获得胜利,经验丰富的老马更是旗开得胜。人生也是如此,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。不知怎么,我的瓷马顿时复活了,并且变成了正真的马,我跳上马背,“驾”的一声,我和马正可谓是蛟龙出海把其他马儿甩的老远老远。不一会儿就获得了第一名。想到这战功无数、伤痕累累的骏马,我又想起了奥运会,那火炬在黑暗中指明方向。运动健儿们那跑步的声影,那获得奖状的一声高呼,那比赛时的一份紧张,都是这么的关键。它在我遇到困难时给我信心,给我力量的“人”。让我敢继续做下去的重要原因。有了它我的跑步也越来越好,它是我一生中最有帮助的东西。它让我知道:拦路虎表面虽可怕,但是只要沉着应对,就可以打败它。这个瓷马是我最喜欢的陶瓷了!

  陶瓷永远是我最喜欢的艺术品!我爱你瓷马!

艺术作文 篇2

  刚刚度过漫长的期中考试,便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛,与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛,经过短短一周的精心准备,终于迎来了期待已久的“艺术节”。

  我与几个伙伴正在去工人文化宫的路上,就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面,内心忐忑不安……

  到了工人文化宫,就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳,此时我的心情更加紧张,也更加期待其他班的表演会是什么样子?……

  经过“漫长”的等待,演出开始了。灯光瞬时间亮起来了,音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人,我的内心又有一种迸发的欲望与激情。看着台上通过学们精彩的.演出,便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时像微风吹拂水面的波纹一样摇动;有时又像在阳光下绽放的花儿一样灿烂;有时又像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……

  正看着入神的时候,轮到我们班表演了。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了,同学们在后台小声说着话,时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。

  上场了,在灯光还没亮的时候,我迅速的调整着队形……灯亮了,我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了,我压制着我的声音不要颤抖,尽量唱得好一些。演出时,我们博得了观众的阵阵掌声,由此我们唱得更自信了……

  比赛结束了,但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利,获得了一等奖,我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦,那都不算什么,艰苦的付出定会有惊人的回报,果真是“阳光总在风雨后”!

艺术作文 篇3

  秋风呼啸,落叶飞舞,树枝摆动。在这副充满自然气息的画卷中,艺术节的进行曲奏响了!

  艺术节是我校一年一度的节日。节日维持5天。在节日中,有跳舞比赛,有器乐比赛,也有图画比赛……可以使同学们尽情地展示自己的风采。

  现在许多家长认为,学习是最重要的。可是,如果没有一点特长,那也是不行的。就连评三好学生,不是也得德智体美,全面发展吗?如果所有的家长都只重视我们的学习,那我可真不敢想象,未来的生活将是怎么样的了!而这个艺术节,就可以让大家展现自己的特长,使我们从学习中,抽出身来,细细品味艺术的魅力。

  若让我来构想未来的几届艺术节,我就会在保留目前比赛的基础上,再增加一些全班参加的节目。因为,现在的`比赛中,只有图画比赛是可以全班参加的,而其他比赛,都有一定的条件限制。我觉得,艺术节不仅仅是有特长的同学的天下,也应该给那些心有余,而力不足的同学一些机会。

  在这美妙而又充满旋律的进行曲中,让我们用自己的每一滴汗水,来谱写曲中的每一个音符吧!

艺术作文 篇4

  我没有参加过盛大的艺术节活动,但在我的心目中,艺术节往往是轻松又神圣的。

  首先艺术就是一个很庄严的词语,罗曼罗兰曾说过:“艺术的历史最大的公用是使它接近一个时代的灵魂,从而使它能触及情感的源泉。”艺术代表了一个人的情感甚至涵养。艺术节就是给了我们一个展示自己情感和修养的.机会,开办艺术节,首先要公平,让每一个优秀的人都有机会站在艺术的舞台上。

  并不是每一个人都有出色的艺术修养和令人刮目的才艺的。那那些没有接触过艺术的人们又怎么参与到艺术节中来呢?难道只是冷落他们吗?不,在我心目的艺术节里,这绝对不行。因为艺术节是公开的,而艺术节的目的也恰恰是为了提高并展现每个人的艺术品位。所以我认为,应该把他们接纳到艺术节中来,欣赏艺术,品味艺术,学习艺术。不管怎么样,人人都应该走进艺术,在艺术节里得到快乐,体会艺术的魅力。

  其次,艺术节应该是欢乐轻松的,有些人把艺术课程当作一种压力,这是不对的。艺术本来就是用来放松你的精神,开拓你的思维的,如今却有人把它当作一种禁锢自己牢锁,万万不可。这些人必须扭转他们对艺术的看法,而艺术节为他们提供了一个很好的转变机会。钢琴、小提琴、二胡、琵琶、长笛、小号、单簧管……各种各样的乐器会使他们了解艺术的美丽;拉丁、小天鹅、芭蕾、现代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈会让他们体会艺术的真谛。相信真正的参与到艺术节里以后,艺术对他们不会是死气沉沉,而是生机勃勃了吧!

  我的艺术节里,除了演奏乐器,唱歌舞蹈以外,绝不可少优美的朗诵,还有各不相同的民间艺术。

  因为每个地区的风土人情、风俗习惯都大不相同,所以各个地区展现的艺术风格也不会相同。想一想,先看看热情欢快的东北大秧歌;再瞧瞧令人惊叹的踩高跷;瞥两眼技术含量很高的民间双簧……那种热闹非凡、乐趣横生的艺术节,大概大家已经期待已久了吧!除了这些表演,我还会请来一些拥有高超手工艺术的民间老人。现场剪纸,牛、羊、狗……各种动物惟妙惟肖,再剪一个888个福字,全场都回味蜜饯艺术折服。还有现在已越来越少的捏泥人技术,孙悟空,猪八戒,西施……人物们动作神情极其逼真,那种就要活了的艺术,深受孩子们喜爱。这种贴近生活、充满惊喜的艺术节,谁又不想迎来呢?

  我心目中的艺术节永远神圣轻松,人人皆可走进,虽然现在只是梦想,相信总有一天,它会成为现实。

艺术作文 篇5

  前些天,我与几位同学参观了开封市博物馆,欣赏了不少美丽的艺术品,领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

  我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”,从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一个用和田玉籽料雕成德名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致,整块玉白润,光滑。长27。5厘米,宽6。5厘米,高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山,四面都有景色,有飞流直下的瀑布,一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

  看完三楼的艺术品,我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,珐琅器等等。

  看!“三彩陶陀”的骆驼好像在沙漠中不紧不慢的走着,“娃娃卧莲瓷枕”枕面上可爱的.小娃娃使我浮想联翩,“鸳鸯戏水瓷枕”枕面上的两对鸳鸯似乎在池边戏水,“朱漆仿古菊瓣盘”仿佛菊瓣香飘十里……

  这么多历史悠久的古代艺术精品中,有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮,红、蓝色交织,宋代的钧瓷碗。它十分美丽,那朦朦胧胧的蓝色花纹好似一望无际的大海,那火红的红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说:“家有黄金万贯,不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”,更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂,往往十窑之中,有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色,后来由于窑中温度不断升高,窑内产生了化学反应,使钧瓷碗变化出不同颜色,而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品!

  往里走,往左拐,展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜欢它白亮的瓶身上,有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路,山间的云雾迷蒙,几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着,桥上有过路的行人,蓝天苍鹰翱翔着,这幅美丽的山水图,令人浮想联翩。

  这次艺术欣赏活动使我增加了知识,开扩了视野,使我了解到了更多的历史文化,受益匪浅。

艺术作文 篇6

  周日下午我和王宇微约好在中国美术馆见,一起走进艺术的殿堂。

  中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近代现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。主体大楼为仿古阁楼式,黄色琉璃瓦大屋顶,四周廊榭围绕,具有鲜明的民族建筑风格。

  中国美术馆收藏各类美术作品10万余件,以新中国成立后时期的作品为主。藏品主要为近代美术精品,中国当代著名美术家的代表作品和重大美术展览获奖作品,以及丰富多彩的民间美术艺术。

  我们逛了许多展馆,可都是走马观花。正好赶上张建国作品展,那个展馆人多的就像一锅粥,简直令人窒息。我们贴着边看了一圈,赶快"逃"了出来。张建国的作品,比较抽象,在我的角度还不能理解,它和我一点美术上的共鸣都产生不了。

  吸引我眼球的却是一面不起眼的镜子。远处看像一块纱做的`帘子,走近一看,只是一面镜子上涂了胶水,粘上纸又撕下来,又又像没有撕干净。每个人都能做,但真正想到这一点的,却只有作者。

  这个美术作品把看似遥不可及的美术,融入了生活,让美术更生活化。

  如果问这次参观有什么收获,那就是让我明白了:美术不是遥不可及的,它就在生活中,在你我身边。

艺术作文 篇7

  SYTV5月10日报道(记者樊林杰报道)成都师范附属小学万科分校,20xx年5月9日上午8:30举行了艺术节的开幕式,主题是:唱响爱的旋律,描绘心的色彩。

  天气有点雾茫茫,地上卷起一丝冷风,吹动了国旗,吹动了树叶,可是怎吹也吹不灭同学的兴趣,吹不息大家都热情。大家先整齐地唱起了雄壮的国歌,升起了鲜艳的红旗。接着上千双耳朵倾听着王老师作国旗下的讲话:“亲爱的同学们,5月是展示大家才能的舞台······我们迎来了盼望已久的艺术节,本届艺术节的主题是‘唱响爱的`旋律,描绘心的色彩。’”然后又有上千双眼睛目不转睛地望着主席台上的一幅幅漫画,记录下校园生活中的点点滴滴,并用生动的线条画出来,这样的做法使我心动。

  “风儿吹动了原野······”伴着熟悉的调子,舞蹈组带给大家的是用优美的舞姿表现原野上那开了如紫水晶,谢了如宝藏的马兰花。

  最后,王老师郑重其事地宣布成师附小万科分校第七届艺术节隆重开幕。同学们叫着,跳着,欢呼着,雀跃着,心情是如此美好,一定是胸有成竹地认为自己能在艺术节中展现自己,超越自我,一举夺魁。

  好吧,让大家在缤纷的艺术节上放飞梦想,描绘心灵,唱响心田吧!

艺术作文 篇8

  掌声久久没有停息,好似阵阵海浪翻涌,又如雷声震耳不绝,叫好的声音不断传来,台下的老师同学纷纷竖起了大拇指,我不由得感慨这样的成绩是靠多少辛勤的汗水换来的?

  本周二至周五是我们城关一中一年一度的体育文化艺术节,此活动是为了提高学生的.运动技术水平及艺术品味、鉴赏能力而开展的。

  其中最让人激动的就是五星级学生的颁奖仪式了,聆听五星级学生的颁奖词更是让我们为之振奋。记得其中一句最让我印象深刻:再大的风浪改变不了她永求上进的心态,再高的山峰也阻挡不了她勤奋踏实的步伐。这句话点明了星级学生的几个共同特点:积极上进、勤奋踏实、持之以恒。我们学校评选五星级学生的标准就是:文明进步、体育健美、艺术创造、勤奋好学、智慧管理,只有做到这五点,五星级学生的绶带才会挂在你的身上。美丽的石楠在阳光下绽放着火红的新芽,鲜艳的绶带在五星级学生的肩上显得更加光彩夺目,我暗暗在心中立下目标,将来我也要成为其中之一。

  在众多节目中最值得一提的就是我们班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相会》。二胡是本次我们艺术节中唯一一样中国传统乐器,两位同学富有蒙古族特色的服装,让整个节目看起来更加和谐,更能彰显中华民族的传统文化。她们的精彩表演与她们平时的刻苦努力是分不开的。听李鑫萍说她和肖雅柔从小就是好朋友,她们一起学习,一起玩耍,一起学习乐器,一起考级,她们经常抽出课余时间来练习,也正是因为如此,她们之间才能配合得这么默契。说到这儿,我有些惭愧,其实从小我也学过不少才艺,像拉丁舞、民族舞、唱歌等,我都报过班,可为什么现在一样都拿不出手呢?原因是我从来没有坚持,总是半途而废,要么怕苦,要么怕累,要想学好就应该做好一切吃苦的准备。由此我想到了西班牙“莱昂诺尔”公主的一句话:欲戴王冠,必承其重。这也是她在为将来成为西班牙女皇做着准备,近日刚过完14岁生日的她,首次用泰罗尼亚语作了官方演讲,这让人不得不为之敬佩。

  明日艺术节还会继续,让我们期待更多的精彩瞬间。

艺术作文 篇9

  世人单晓得有读书的艺术,读书的滋味。殊不知凡事皆须两面观,不可持之一端。人之于书,既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读,亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”。

  不读书的艺术自然不是劝君目不识丁或只晓得“美眉”、“传奇”,而是不读无聊、无用的书,是善于对书的价值、品位做出判断和鉴赏。故而我常对学生说,一册在握,你应当机立断该书是否值得一读。倘若该书于你的面目的可爱、心理的平衡、品格的提升了无一用,则劝君立即弃之。人生苦短,哪来那么多光阴消磨在精神废品中。

  不读书的艺术,也是一种不唯书是读的艺术。书籍固然是“遗嘱的执行者,是所有时代、所有民族精神珍品无可责备的保管者”(尤里·邦达列夫语),值得我们与之对话。但我们毕竟属于“这一个”时代,我们有自己的灵魂一隅,而不是被剃光了毛的猴子。不唯书是读,是因为我们还想读懂“社会”这部大书,也想读透“自我”这本小书。倘若我们仅会吟咏“风声、雨声、读书声”而不谙世事、不晓自我,虽坐拥书城,却画地为牢,岂不成了他人的“再版”与“拷贝”?

  不读书的艺术从骨子里讲是一种“独立思考”的艺术。叔本华曾主张“读书仅仅是独立思考的一个代用品”,“只有当你自身的才志枯竭时,你才应去读书”。生活中我们时常遇见某些“读书的种子”,被号称“左右世界命运的十本书”之类的书籍害成了“读书的'谬种”,失去了自己独立思考的能力。“读书”之根本宗旨在于使人的精神愈见完善,品格愈见高尚。若见了他人的“头脑”、“文字”便叩头,便膜拜,岂不是愈“读书”,精神愈委顿,头脑愈愚蠢?倒不如“不读书”,或许还能捡回一个“真我”!在我们为“素质教育”鼓与呼的眼下,如何培养学生“独立思考的能力”,无疑应是读书重中之重。

  据说坐禅有三重境界,是谓“初看山是山,水是水;继而山不是山,水不像水;终乃山复是山,水还是水”。化而用之,人之于读书是否也有三个层次:初入门者,读书是读书,不读书是不读书,分得清清楚楚,是为一层。“知入知出”者,则读书是为着“不读书”,而“不读书”其实是将书读薄读化,懂得“学问皆在书外”,是为二层。到了“山复是山,水还是水”的第三阶段,则恐怕人之于书,书之于人,两者已浑然一体、难分彼此了。照林语堂的说法便是达到“灵魂转世”的境界。倘若悟及此道,便是得鱼忘筌,成竹在胸,也就不必拘于“读书”或“不读书”了。

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